大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文（精選9篇）

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇1

轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，已沒有當(dāng)時(shí)進(jìn)入大學(xué)的那

股激情和興奮，漸漸的習(xí)慣了大學(xué)生活，但回首前幾個(gè)月，似乎

很迷茫，習(xí)慣性的上課參加活動(dòng)，沒有一個(gè)方向。

可是大學(xué)生活不應(yīng)該淡而無味的過生活，碌碌無為的虛度三

年，不應(yīng)該迷茫而不知所行，應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的

理想，有一份良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃來督促自己，給自己指明方向，激

勵(lì)自己，不斷前進(jìn)不斷完善自己，一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

讓自己得到最完美的綻放。

1、目標(biāo)定位：

在這三年的大學(xué)生涯中，首先努力刻苦學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),

把自己的專業(yè)知識(shí)放在首位，做到最好，爭取能拿到每年的獎(jiǎng)學(xué)

金，掌握好英語的聽說讀寫譯的各項(xiàng)技能，尤其是英語口語，還

要矯正好自己的英語發(fā)音，一定要標(biāo)準(zhǔn)，考取大學(xué)英語四六級(jí)證

書，還要向?qū)I(yè)四級(jí)方向靠近，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，普通話證書，

報(bào)關(guān)員證書等相關(guān)專業(yè)證書，多了解外貿(mào)方面的知識(shí)，積累更多

的相關(guān)專業(yè)的知識(shí)技能，為三年以后升入本科院校打下良好的基

礎(chǔ)，在這三年要做到不迷茫，不無聊，努力學(xué)習(xí)向更好的自己邁

進(jìn)，讓自己三年后不后悔。

2、自我分析：

(1)優(yōu)勢(shì)：

開朗樂觀，積極向上，活潑外向，交際能力、溝通能力強(qiáng)，

樂于助人。興趣愛好廣泛，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)新性思維能力強(qiáng)，敢拼

敢做，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。對(duì)人真誠，大方，有理想有抱負(fù)。

(2)劣勢(shì)：沒有恒心，不能很好的堅(jiān)持下去，自控能力差。

學(xué)習(xí)總是三天打魚兩天曬，做事總是三分鐘熱度，喜歡拖拉

事情。懶惰。缺乏自信心，總是不相信不肯定自己的能力，社會(huì)

經(jīng)驗(yàn)太少，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度還不夠，實(shí)踐能力差，缺乏有效的鍛

煉。比較情緒化，容易受外界影響，考慮問題不夠全面。

(3)威脅：

伴隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的能力要求都非常高,

畢業(yè)的大學(xué)生又非常多，所以企業(yè)的門檻都很高，就業(yè)壓力大，

?？茖W(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從事外貿(mào)行業(yè)的人太多，行業(yè)競爭壓力

大，要求的技能也就越來越高。

(4)應(yīng)對(duì)措施：取長補(bǔ)短，用優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)劣勢(shì)，追求上進(jìn)，

提高自己的各項(xiàng)能力，不斷完善自己。

努力刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己的各方面能

力，能夠在激烈競爭人群中脫穎而出。

對(duì)自己的理想要堅(jiān)持不懈的追求，用自信和實(shí)力打倒一切。

勇于面對(duì)困難，勇于實(shí)踐，積極融入社會(huì)，了解社會(huì)的需求。

不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

3、目標(biāo)規(guī)劃：

學(xué)習(xí)：進(jìn)入大學(xué)以后沒有人在我們身后逼著我去讀書學(xué)習(xí)，

老師如燈塔一樣，在知識(shí)的海洋，他只給我們指明前進(jìn)的方向。

所以要想讓船兒駛向理想的彼岸，還要自己揚(yáng)帆起航。也就是說

大學(xué)不同與高中初中，學(xué)習(xí)方式變成了我們自主學(xué)習(xí)自己去嘗試,

當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要但是能力也很重要，這能力包括做事能力、交

際能力、溝通能力等等，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能一味的去死讀書，要

注重自己的各方面的能力，還要不斷的豐富和完善自己，培養(yǎng)良

好的興趣愛好，擁有獨(dú)特的特長，還要用書不斷的充實(shí)自己，一

方面增加自己的知識(shí)面開拓自己的視野還可以陶冶自己的情操，

做一個(gè)志趣高尚的人。

生活：有人說大學(xué)就是社會(huì)的縮影，當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)也就是你

一只腳已近踏入了社會(huì)，大學(xué)里有來自不同省份甚至國家的人，

你會(huì)接觸到不同人，這就鍛煉你的交際能力和溝通能力了，你要

怎么樣才能和他們成為朋友？怎么樣讓大家接受你喜歡你？我

認(rèn)為真誠是最重要的，只要你懷著一顆真誠的心，大家都會(huì)喜歡

你和你交朋友的，試想誰會(huì)想和一個(gè)整天說謊騙人，城府很深的

人做朋友呢？在大學(xué)你已經(jīng)遠(yuǎn)離你的爸爸媽媽所以你要學(xué)會(huì)照

顧自己，還要學(xué)會(huì)照顧身邊的人，你要懂得自立自強(qiáng)，不要什么

都依賴別人而是要自己動(dòng)手去做，當(dāng)你有了你做成功的第一件事

你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那種感覺真是妙不可言，要學(xué)會(huì)獨(dú)立?？梢赃m當(dāng)?shù)淖?/p>

做兼職幫家庭減輕負(fù)擔(dān)。貼近社會(huì)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)間：在大學(xué)時(shí)間差不多都是要自己支配的，要學(xué)會(huì)合理規(guī)

劃時(shí)間，不要總是學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校社團(tuán)

和活動(dòng)，可以交朋友擴(kuò)大自己的朋友圈，還可以培養(yǎng)自己的興趣

愛好，以前在高中我們學(xué)校是沒有這樣的機(jī)會(huì)的，現(xiàn)在我就報(bào)了

外語學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)，還有交誼舞協(xié)會(huì)一方面可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,

還可以鍛煉自己學(xué)的很多東西。當(dāng)然還可以參加校級(jí)組織學(xué)生會(huì)

啊，社聯(lián)啊，可以根據(jù)自己的喜好而定，可以鍛煉自己的組織能

力，怎么樣為人處世，總之在大學(xué)千萬不要死讀書要合理規(guī)劃時(shí)

間，讓自己每天做的事都是有意義的，那么就要給自己定一個(gè)計(jì)

劃了，每天一個(gè)小目標(biāo)，合理安排一下，讓這個(gè)每天的小目標(biāo)來

充實(shí)你，那么日積月累就是一個(gè)不小的成就，當(dāng)這些成為習(xí)慣，

我們就離成功不遠(yuǎn)了。

4、時(shí)間規(guī)劃:

“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，給自己定一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在

就開始做起，合理的規(guī)劃自己的時(shí)間，給自己一個(gè)方向，讓自己

擁有壓力的同時(shí)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，讓自己不再迷茫，踏踏實(shí)實(shí)

走好每一步。

大一下半階段：大一時(shí)間已過去一半，明年開學(xué)又是一個(gè)新

的起點(diǎn)，不能像上半學(xué)期一樣這么迷茫了，首先要把自己的專業(yè)

課學(xué)好，寒假回家勤練普通話爭取，把普通話證書拿下。努力提

高英語口語，積累四級(jí)詞匯的單詞量，聽力水平。閱讀能力等。

大二學(xué)期：認(rèn)真總結(jié)大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足之處，考取大學(xué)英

語四級(jí)證書。處理好選修課程和專業(yè)課程的關(guān)系，不讓每一門課

程落下。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。努力學(xué)習(xí)為大三升

本打下良好基礎(chǔ)。

大三學(xué)期：考取與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的證書以及畢業(yè)證書。加強(qiáng)

對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)技能，準(zhǔn)備升本。也要結(jié)合自

己專業(yè)知識(shí)以及市場情況開始規(guī)劃自己以后的方向。

5、存在問題與應(yīng)對(duì)措施：

存在問題：

1、現(xiàn)在還不能有效合理的規(guī)劃好自己的時(shí)間。

2、習(xí)壓力競爭壓力大，對(duì)自己沒有信心，不能很好的按自

己的計(jì)劃堅(jiān)持。

3、對(duì)自己以后的方向很迷茫，不知道以后是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是

馬上投入工作，該做什么樣的工作，什么樣的適合自己。

應(yīng)對(duì)措施：

1、克服自己一定要按照自己的計(jì)劃進(jìn)行，當(dāng)天的事當(dāng)天做

完。

2、做事嚴(yán)格要求自己，沒有最好，只有更好。把每一次失

敗當(dāng)成成功的墊腳石，堅(jiān)信自己是最好的。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，做到失敗不放棄，

成功不驕傲。踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人。

大學(xué)是人生中的重要階段，對(duì)于在校大學(xué)生來說，要及早的

給自己一個(gè)定位，給自己一個(gè)方向，讓自己的大學(xué)生活不至于很

茫然，明確自己的目標(biāo)，自己學(xué)什么，怎么學(xué)好，將來要干什么，

不要讓自己以后回憶起大學(xué)生涯追悔莫及，要相信你付出多少你

就會(huì)收獲多少，要把握一切機(jī)會(huì)，那么將來在日益激烈的競爭人

群中把握好機(jī)會(huì)，獲得成功，實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。

每一個(gè)短期目標(biāo)的完成都在指向一個(gè)長期目標(biāo)，就這樣一步

一個(gè)腳印的通向自己夢(mèng)想之門，這途中也許很苦很累，但只要你

堅(jiān)持下來，你就會(huì)收獲一筆不小的財(cái)富，大學(xué)正是追夢(mèng)的時(shí)候,

還在等什么，現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧！

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇2

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛

煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡單而

充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的

生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各

種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)

間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之

時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充

分了解它。

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，

色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的

工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)

系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合

以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外

生活。

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來豐

富自己的入社的能力。

第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)

太在意，細(xì)節(jié)成就成功。

第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的

對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,

爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多

考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,

有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇3

為科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)

習(xí)效率和效果，力爭把自己培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)

人才，特制訂以下計(jì)劃：

一、德育：認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想道德修養(yǎng)。

各方面嚴(yán)格要求自己，提高政治思想水平，培養(yǎng)高尚的道德

情操，做一名品質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。

1、參加黨校學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

2、積極參加團(tuán)支部民主生活會(huì)，做到積極參與，踴躍發(fā)言。

3、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，言行文明，

待人禮貌。

4、積極參加學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，熱心幫助周圍的人。

二、智育：完成學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握知識(shí)技能。

學(xué)好本學(xué)期所開設(shè)的七門課程，爭取期末考試各科成績達(dá)到

平均85分以上。

1、做好預(yù)習(xí)工作。在老師上課之前，先把相關(guān)內(nèi)容預(yù)習(xí)一

遍，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，劃出不懂的地方，并把課后思考練習(xí)題做

一遍，做好最充分的準(zhǔn)備，為提高聽課效果打好基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真聽好課。上課做到“五到"一眼到、耳到、口到、

手到、腦到。（）認(rèn)真聽老師講解，特別是自己預(yù)習(xí)不懂的地方；

在聽課過程中，要多問幾個(gè)為什么，以加深對(duì)課本內(nèi)容的理解。

3、運(yùn)用“三二一復(fù)習(xí)方法”鞏固知識(shí)。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要多

次復(fù)習(xí)，三天復(fù)習(xí)一遍，二周小結(jié)一遍，一個(gè)月再總復(fù)習(xí)一遍。

4、理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習(xí)中做到理論聯(lián)系實(shí)際，把課本內(nèi)

容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，并在現(xiàn)實(shí)生活中具體應(yīng)用。

5、做好每一次實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中認(rèn)真聽老師講解，

嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做，保證每一次實(shí)驗(yàn)的成功；并要多利用課

余時(shí)間進(jìn)行技能實(shí)踐，真正提高自己的動(dòng)手能力。

三、體育：提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)體育特長。

通過體育鍛煉，使自己的身體素質(zhì)得到明顯提高，期末體育

測(cè)試力爭達(dá)到優(yōu)秀，并要提高自己打籃球的技術(shù)，力爭成為校籃

球隊(duì)的隊(duì)員。

1、上好體育課。上體育課一定要認(rèn)真觀察老師的示范動(dòng)作，

掌握各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的方法技巧；嚴(yán)格按照老師的要求去訓(xùn)練，不

偷懶，不打折扣，不怕苦不怕累，使自己的身體素質(zhì)更強(qiáng)更壯。

2、刻苦訓(xùn)練籃球技術(shù)。

一是多向籃球技術(shù)高的同學(xué)學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教；

二是參加學(xué)校舉辦的籃球興趣班，多學(xué)習(xí)；

三是積極參加各種籃球比賽，多練習(xí)。

3、課余積極鍛煉身體。早上跑步鍛煉半個(gè)小時(shí)以上，下午

在不影響學(xué)習(xí)的前提下積極參加球類運(yùn)動(dòng)。

此外，我還要積極參加學(xué)校舉辦的各種第二課堂活動(dòng)，擴(kuò)大

自己的知識(shí)面，培養(yǎng)多方面的能力，使自己得到全面發(fā)展。

計(jì)劃是行動(dòng)的綱領(lǐng)和指南，我一定要按照本計(jì)劃內(nèi)容嚴(yán)格要

求自己。我相信，只要努力去做，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇4

一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，新學(xué)期初始，一

切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征

著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)

期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取

得了一定的成績，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足,

爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，

能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),

提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)

劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思

自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己

有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方

向。

二：具體安排

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前

對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章

的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分

記入筆記之中。

5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了

學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并

且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

7、身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于英文的寫作能力是非常

重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

8、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

9、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我

認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海

洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立

世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事

業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何

事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生

焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。

10、在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試，英語是我的專

業(yè)，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是

很重要的，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證

書。為進(jìn)一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)

考試。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)

指正。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇5

過血腥風(fēng)雨般的高三，終修成正果，跨進(jìn)了大學(xué)校門。回眸

高中生涯，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易。

雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績，但還算馬馬虎虎。走進(jìn)大

學(xué)，進(jìn)入了新環(huán)境，這里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的

大學(xué)生活在我心中縈繞。

作為學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一要?jiǎng)?wù)。無論什么時(shí)候，既便是進(jìn)了大

學(xué)，也不能放松學(xué)習(xí)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。生活，就是一個(gè)

學(xué)習(xí)的過程，人常說活到老學(xué)到老，只芍不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代

的步伐,世界的潮流。生活往往是殘酷的，現(xiàn)實(shí)總是冷酷無情的，

要生存只有不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)才不會(huì)被世界所淘汰。

學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的，但怎樣才能學(xué)有所成呢？這就

離不開詳細(xì)而明確的學(xué)習(xí)計(jì)?劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定大到三年小到一

天一節(jié)課都應(yīng)有所安排。三年之中，要拿到本專業(yè)有關(guān)證件，再

考去一個(gè)自己喜愛的專業(yè)證書，努力學(xué)習(xí)英語是我的弱項(xiàng)，應(yīng)盡

量趕，有可能的話要過三級(jí)，若過了三級(jí)努力過四級(jí)。生活處處

有學(xué)問，留心生活的細(xì)節(jié)，向生活學(xué)習(xí)。每一天每一月每一年都

耍心中有一個(gè)小算盤精打細(xì)算。

溫故而知新，在學(xué)習(xí)各科的同時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課時(shí)要

提前預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上認(rèn)真聽講,除了課本，還要閱讀一

些與本專業(yè)有關(guān)的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學(xué)科

學(xué)等書籍，研究本專業(yè)知識(shí)。勤學(xué)好問，遇到不明白的地方多向

同學(xué)請(qǐng)教，多與同學(xué)討論。把學(xué)習(xí)容入生活中，充實(shí)每一大，不

浪費(fèi)每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專攻！

同時(shí)丁學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計(jì)劃

切合實(shí)際，如有情況可隨機(jī)應(yīng)變，在保持整體計(jì)劃不變的前提下,

小節(jié)局部可具體問題具體分析?，計(jì)劃是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻

礙學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢

去面對(duì)，認(rèn)真落實(shí)完成計(jì)劃。學(xué)習(xí)，是個(gè)人的事，老師同學(xué)只是

外在因素，不能決定學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。

說了這么多，其根本還是搞好學(xué)習(xí)，在大學(xué)三年，不能虛度

光陰，庸碌無為，大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期，它是學(xué)生走向社會(huì)的

一個(gè)平臺(tái)，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學(xué)習(xí)是為了父母，

為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學(xué)到的

知識(shí)母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習(xí)，是為自

己而學(xué)。

總而言之，一切為學(xué)習(xí)服務(wù)，圍繞學(xué)習(xí)展開活動(dòng)，把學(xué)業(yè)搞

好是作為一個(gè)學(xué)生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到,

別人不能做到的自己通過堅(jiān)持不懈的努力也能做到。有道是天道

酬勤，勤能補(bǔ)拙，我相信自己并不比別人笨，學(xué)什么都努力就會(huì)

有成績的，未來不是夢(mèng)，通過踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)，相信會(huì)擁有屬于

自己的一片藍(lán)天。

大學(xué)除了學(xué)習(xí)，另一個(gè)重要內(nèi)容就是社會(huì)實(shí)踐了。實(shí)踐出真

知，有了足夠的知識(shí)就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮運(yùn)用，而不是紙上談兵。把

自身所學(xué)的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，畢竟，我們要面對(duì)的是千姿百態(tài)

的大社會(huì)，是與校園不同的，因此，實(shí)踐就顯的尤為重要了。有

了計(jì)劃想法就要付出實(shí)踐，真槍實(shí)刀的去干勝似夸夸其談。

只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)自身的優(yōu)劣，找出自身的不足，才能

更好的完善自我。社會(huì)實(shí)踐就是充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智，做最好

的自己。社會(huì)實(shí)踐當(dāng)然要去社會(huì)中實(shí)踐，也可以在學(xué)校，但這是

極少數(shù)的。進(jìn)入了社會(huì)，找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作，去鍛煉自

我，去一些企事業(yè)單位去試習(xí)檢查自己所學(xué)的知識(shí)，給自己定位。

實(shí)踐，說起來似乎挺容易的，但要做起來就不是那么簡單了。

實(shí)踐需要手腦腳并用，用手去做用腦思考，用腳行動(dòng)。只有通過

社會(huì)這個(gè)大鍋爐，才能鍛煉成才，打造成真正的鋼鐵。在社會(huì)實(shí)

踐中我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)。久處校園苦讀書，難知社

會(huì)天下事。只有真正接觸社會(huì)，才能感受到它的殘酷。

平時(shí)有時(shí)間多出去跑跑看看，認(rèn)識(shí)周圍的人和事，試著和社

會(huì)打交道，為我們走進(jìn)社會(huì)作好鋪墊。多讀些書籍報(bào)刊雜志，了

解社會(huì)動(dòng)向，國事家事都要關(guān)心，收集各方面的社會(huì)信息，在社

會(huì)實(shí)踐中才能有的放矢。實(shí)踐中，留心觀察，用心去思考，交出

一份滿意的社會(huì)試卷。

在社會(huì)中感知生活，在實(shí)踐中增長才干。只有通過實(shí)踐才能

更清的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，把社會(huì)實(shí)踐與校園學(xué)習(xí)完美的結(jié)合,

才能更好的做好上面交給我們的任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。時(shí)

代為我們大學(xué)生的成長提供了廣闊的空間，我們只能運(yùn)用知識(shí)去

實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇6

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了，不知不覺大一已經(jīng)隨著軍訓(xùn)的結(jié)束

結(jié)束了，可我還記得去年秋天的時(shí)候抱著對(duì)大學(xué)的憧憬，踏上了

離開故土的一步，還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大

學(xué)而付出的努力，當(dāng)來到西安工大的那一刻，我的人生便不再是

從前那般，充滿了希冀，我曾為自己成為一個(gè)西工學(xué)子而自豪,

也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那么多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一

新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成

長，什么是承受，什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切。

大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專業(yè)知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小

的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力、人

格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅(jiān)信：知識(shí)，

只有知識(shí)才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)

時(shí)光，為以后更長的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)

自我的前提下，結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了

我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。

1、短期目標(biāo)：千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是

認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷

鍛煉自己的英語口語。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐

富自己的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真做好在校廣播臺(tái)的各項(xiàng)播音練聲工作,

以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作，努力完善自己。

2、中期目標(biāo)：在以后的三年，爭取以優(yōu)良的成績通過國家

英語六級(jí)水平，并爭取獲得獎(jiǎng)學(xué)金，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)的學(xué)

習(xí)生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后

走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、就業(yè)目標(biāo)：通過短期、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大學(xué)

生活順利結(jié)束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅(jiān)

強(qiáng)地堅(jiān)持下去，在工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽，努力

適應(yīng)初次步入社會(huì)環(huán)境，虛心接受他人的建議和批評(píng)。初入職場，

努力工作、認(rèn)真生活，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待愛

情和婚姻，并目盡自己的義務(wù)和責(zé)任孝敬，父母和照顧自己的家

庭，勇于承擔(dān)責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)，為家庭無私奉獻(xiàn)。

4、長期目標(biāo)：通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大

舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好

的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持

積極的人生態(tài)度。并且，通過堅(jiān)持不懈努力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的

終極目標(biāo)。

5、人生終極目標(biāo)：我的人生終極目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的

人生價(jià)值，堅(jiān)持不懈、風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，用

畢生的精力實(shí)現(xiàn)自己整個(gè)家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路

上會(huì)遇見無數(shù)的困難和挫敗，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，朝著自己的方向堅(jiān)

定走下去，不懈努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

止匕外，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下兒方面的能力：

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲

得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)

上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要

知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題一定要

反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，

知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會(huì)

合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切

忌沖動(dòng)行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到

很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。

在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決

問題的方法。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇7

計(jì)劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能，大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)方法正是學(xué)習(xí)掌握計(jì)劃制定技能的有效途徑，同

時(shí)也是提高學(xué)習(xí)，生活的效率，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，成就未來

事業(yè)的根本保證。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)包括價(jià)值意義的認(rèn)定、基本的設(shè)計(jì)方法和計(jì)

劃時(shí)間的安排三個(gè)方面的問題。

一、價(jià)值意義這屬于意識(shí)形態(tài)上的問題，即：為什么要制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃？有無學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)大學(xué)生的人生發(fā)展會(huì)有什么影響？

第一個(gè)問題的答案是：為了實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值一一具有廣

泛意義的人生理想目標(biāo)。無論古今中外，對(duì)于人生有一個(gè)共同的

度量標(biāo)準(zhǔn)：時(shí)間！任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來計(jì)

算的，這對(duì)于每一個(gè)人來說都是絕對(duì)公平的，而且具有不可回溯

的特性。所以有人講，人生最大的資本是時(shí)間，人生最短缺的資

源也是時(shí)間。在智力正常的前提下，每個(gè)人的人生成就的大小,

人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，在很大程度上取決于其時(shí)間觀念，以及對(duì)于

時(shí)間的支配能力。所以，古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦

短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業(yè)。

正是由于時(shí)間對(duì)于人生如此重要的價(jià)值意義，所以人們對(duì)于

時(shí)間的哲理性思考才從未有停止過。如：“時(shí)間就是生命”，這

是人生哲學(xué)的命題；“時(shí)間就是金錢”，這是經(jīng)營哲學(xué)的命題;

“時(shí)間決定著成敗”，這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第

一個(gè)問題的答案，則第二個(gè)問題的答案也就涵蓋于其中了。有無

學(xué)習(xí)計(jì)劃，能否嚴(yán)格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于未來的人生發(fā)

展顯然具有決定性的影響。可以認(rèn)為，確立正確的時(shí)間觀念，掌

握計(jì)劃時(shí)間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間，是我們

必修的第一課！有一門新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”，這必須認(rèn)真

地學(xué)習(xí)研讀才是。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)要點(diǎn)就是要解決好計(jì)劃項(xiàng)與時(shí)間分配的

問題。

計(jì)劃項(xiàng)是指我們需要時(shí)間耗費(fèi)的學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容確定與劃

分，，可以概括為課業(yè)學(xué)習(xí)、課外閱讀、課外活動(dòng)和生活雜務(wù)等

四項(xiàng)內(nèi)容。課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識(shí)、

技能體系，由一系列的課程所組成。課業(yè)學(xué)習(xí)是國家對(duì)大學(xué)生硬

性規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，有專業(yè)課與公共課之分，必修課與選修課之

別。盡管課程的性質(zhì)不同，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也有所不同，但

課\||7學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的，即各門課程的學(xué)習(xí)均包括預(yù)習(xí)、聽課、

復(fù)習(xí)、練習(xí)和考試五個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)的基本要求就是，要

根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，對(duì)每門課程的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)做出適合于自己的

具體的'時(shí)間分配，不得有遺漏。否則，就必然會(huì)出現(xiàn)一系列影

響課業(yè)學(xué)習(xí)成效的問題，如偏科、學(xué)習(xí)效率低下、學(xué)習(xí)成績不理

想甚至不及格等等

課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識(shí)經(jīng)

濟(jì)時(shí)代基本的學(xué)習(xí)形式之一，在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過程中與課業(yè)學(xué)

習(xí)具有同等重要的積極作用，對(duì)于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終

生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而言，其意義更大。課外閱讀的計(jì)劃項(xiàng)范圍包

括：專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛好讀

物及完善知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)的其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個(gè)“量”

的問題，即讀多少為好？理論上講是開卷有益、多多益善。但受

時(shí)間的限制，所以不可能是無限量的。我覺得每學(xué)期至少要精讀

40本書，即平均每周要讀兩本書，寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀

量安排閱讀計(jì)劃，其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量。如此算來，四

年本科相當(dāng)于16個(gè)學(xué)期，可閱讀640本書，加上教材和其他讀

物，相當(dāng)于1000本左右的讀書量。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完

成的最基本的知識(shí)積累。

當(dāng)代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的，如各種社團(tuán)活動(dòng),

班級(jí)、系、院、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的各類文體活動(dòng)，還有自行安

排的各種社會(huì)實(shí)踐、兼職活動(dòng)等，可以使我們學(xué)到許多從書本上

和傳統(tǒng)觀念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識(shí)技能，對(duì)于完善我們的

知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)技能結(jié)構(gòu)，積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗(yàn)，具有不可

替代的積極作用，教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱之為“第二裸

堂”，是很有見地的。所以，參加課外活動(dòng)也應(yīng)該列入學(xué)習(xí)的計(jì)

劃之中。如有有時(shí)間應(yīng)積極參加院、系、班組織的各種集體活動(dòng)；

參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團(tuán)組織，認(rèn)真地參

入其各項(xiàng)活動(dòng)，努力爭取對(duì)其決策產(chǎn)生某種影響，努力進(jìn)入其決

策層，這樣就可以通過社團(tuán)活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能，充

分展示自己的抱負(fù)。

此外，從二年級(jí)開始，從事些社會(huì)兼職活動(dòng)，如做家教，這

樣可以通過自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì)勞動(dòng)者的酸甜苦樂，領(lǐng)悟

父母兄妹師長等勞動(dòng)者的艱辛，培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神;

還可以通過社會(huì)兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況，緩解

家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，工作計(jì)劃《大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文》。課外活動(dòng)

可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì)人”提供先期的磨練機(jī)

會(huì)。進(jìn)年來高等院校為大學(xué)生提供的此類相關(guān)服務(wù)越來越全面,

但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個(gè)人學(xué)習(xí)

掌握的。所以，學(xué)習(xí)必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù),

應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，認(rèn)真對(duì)待，不可敷衍草率。否則，或影響個(gè)

人的美好形象，或有害于個(gè)人的身體健康，都是父母師長乃至個(gè)

人非常不愿意發(fā)生的結(jié)果。

三、計(jì)劃時(shí)間的安排

第一、按計(jì)劃項(xiàng)的重要程度分配時(shí)間的原則。重要的計(jì)劃項(xiàng)

多分配些時(shí)間，反之則相對(duì)少分配些時(shí)間。

笫二、計(jì)劃可支配的時(shí)間，忽略不可支配的時(shí)間。

第三、連續(xù)累計(jì)滿30分鐘的時(shí)間，最好把它納入計(jì)劃之中。

第四、不要忽視零碎的短小時(shí)間，可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在

這些零碎時(shí)間中解決，如背詠外語單詞，思考問題等。我國古代

先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著

名經(jīng)驗(yàn)，值得借鑒。

第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時(shí)間都計(jì)劃的絲

絲相扣，每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)動(dòng)時(shí)間，每周留有一段機(jī)動(dòng)的時(shí)間,

以處理預(yù)想不到的某些事務(wù)，才能更有益于保證計(jì)劃的實(shí)施。

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇8

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間自己已從孩童成長為一名大學(xué)生。由

高中踏進(jìn)大學(xué)的校門，自己各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升。為

了更好的提升自己的能力，我們要合理的利用好大學(xué)這幾年的生

活。

人在不同的領(lǐng)域都有特定的位置，只有找準(zhǔn)這個(gè)位置，才能

最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，走出最佳的人生道路。

來到大學(xué)我們要給自己一個(gè)合理的定位，在大學(xué)期間，毫無

疑問我們首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。父母供我們上學(xué)，就是讓我們有朝

一日能夠出人頭地。更大的發(fā)揮自己的作用來為社會(huì)服務(wù)。大學(xué)

生學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)

生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺性和效率的關(guān)鍵。

一個(gè)大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明

確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)

目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾

對(duì)大學(xué)生說過：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)

的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方

法對(duì)頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的

幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、

考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的

基礎(chǔ)。

預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解

的問題記下來，聽課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又

能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上

課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的

見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭弄境老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)

真思考，消化吸收，變成自己的東西。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一

環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書，進(jìn)行歸納

和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和

摘要。每過一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)

知識(shí)，溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識(shí)的來龍去脈，

使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。

做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)

知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的

作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試

要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自

己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾

個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消

化和吸收。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究

學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力。

結(jié)論:

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是你終于放下

高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家

庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)

習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親

身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而

是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬

于自己的時(shí)間。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，這是你一生中最后一次

有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。

這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最

后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次

可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。這也許

是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道

的理想環(huán)境。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)

認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;

在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要

讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)二年里，大家應(yīng)該努力為

自己編織一個(gè)未來！

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇9

提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,

往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較

低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效

率。下面，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。

一、學(xué)習(xí)問題自我評(píng)價(jià)

每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要

想對(duì)癥下藥，解決問題，對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重

要了。對(duì)學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

1、時(shí)間安排問題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)

間里完成多少內(nèi)容。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。

2、注意力問題

(D注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時(shí):身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4、學(xué)習(xí)方法問題

(D是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“是")越多，

學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中

列出自己主要毛病，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛

病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;

在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學(xué)習(xí)

興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣；在

學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來，我們

就能夠采取有效的治療措施了。

二、自我改進(jìn)法

1、SQ3R法

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種

好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review

幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。

(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書

或一段—時(shí)，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住

開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個(gè)

比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

(2)問題(Question)：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到

人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上，同時(shí)找一找自己

有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在

課堂上的參與意識(shí)。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)

資料，就能更有的放矢。

(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不

必咬文嚼字，應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這

有助于提高你的知識(shí)量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中

的含義。

(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面

講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找

出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做

既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維

更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效

果更好。

(5)復(fù)習(xí)(Review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍

是必要的。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不

同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時(shí)復(fù)習(xí)是

最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)

有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是

此意。

2、自我塑造法

上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏

而引起的學(xué)習(xí)上的問題。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題，則

還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。

(1)選擇一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已

經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對(duì)改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選

擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接

受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)

劃大部分是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時(shí)，有一天忽然下決心要

從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁?伊登》，

并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書。結(jié)果呢，我連第

一頁都沒能讀完，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。后來我選擇了比較

適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本人手，結(jié)果越讀興趣越濃,

不再視英語為畏途了。

(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克

服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)

不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的

原因。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀

半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如

果原因是對(duì)讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改

變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起

來，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好

習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。

大一這一年，我沒有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂中度過，因

此甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。

大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加