高三文學(xué)考試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的下一句是（）A.吾將上下而求索B.直掛云帆濟(jì)滄海C.病樹(shù)前頭萬(wàn)木春2.下列哪位是唐代邊塞詩(shī)人（）A.王維B.王昌齡C.李商隱3.《紅樓夢(mèng)》中金陵十二釵之首是（）A.林黛玉B.薛寶釵C.王熙鳳4.下列哪部作品是魯迅短篇小說(shuō)集（）A.《彷徨》B.《華蓋集》C.《野草》5.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自（）A.《醉翁亭記》B.《岳陽(yáng)樓記》C.《出師表》6.被稱為“詩(shī)仙”的詩(shī)人是（）A.李白B.杜甫C.白居易7.下列不屬于儒家經(jīng)典的是（）A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《莊子》8.下列哪位是英國(guó)作家（）A.巴爾扎克B.莎士比亞C.托爾斯泰9.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓10.“采菊東籬下”的作者是（）A.陶淵明B.謝靈運(yùn)C.鮑照答案：1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.C8.B9.C10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩(shī)人的有（）A.陳子昂B.岑參C.李賀D.李煜2.下列作品屬于四大名著的有（）A.《三國(guó)演義》B.《封神演義》C.《水滸傳》D.《西游記》3.下列是魯迅作品的有（）A.《狂人日記》B.《孔乙己》C.《祝福》D.《駱駝祥子》4.下列屬于豪放派詞人的有（）A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.李清照5.下列屬于先秦諸子的有（）A.老子B.墨子C.韓非子D.董仲舒6.下列屬于世界短篇小說(shuō)巨匠的有（）A.莫泊桑B.契訶夫C.歐·亨利D.雨果7.下列詩(shī)詞句與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”——蘇軾B.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”——杜甫C.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”——?jiǎng)⒂礤aD.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”——王勃8.下列屬于元雜劇的有（）A.《竇娥冤》B.《西廂記》C.《牡丹亭》D.《長(zhǎng)生殿》9.下列屬于浪漫主義詩(shī)人的有（）A.屈原B.郭沫若C.徐志摩D.戴望舒10.下列文學(xué)體裁在唐朝達(dá)到鼎盛的有（）A.詩(shī)B.詞C.賦D.小說(shuō)答案：1.ABC2.ACD3.ABC4.AC5.ABC6.ABC7.ABCD8.AB9.AB10.A判斷題（每題2分，共10題）1.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。（）2.蘇軾和辛棄疾都是宋代婉約派代表詞人。（）3.《巴黎圣母院》是雨果的浪漫主義小說(shuō)。（）4.王維是山水田園詩(shī)派的代表人物。（）5.元曲包括雜劇和散曲。（）6.曹雪芹是明代著名文學(xué)家。（）7.魯迅原名周樹(shù)人，《朝花夕拾》是他的散文集。（）8.“床前明月光”是李白《靜夜思》中的詩(shī)句。（）9.《雷雨》是老舍的話劇作品。（）10.但丁是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的詩(shī)人。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》的主要思想。答案：《論語(yǔ)》體現(xiàn)儒家思想，核心是“仁”，倡導(dǎo)人與人之間相互關(guān)愛(ài)、尊重。強(qiáng)調(diào)“禮”，注重社會(huì)秩序與行為規(guī)范。還涉及教育理念如因材施教、有教無(wú)類(lèi)等，以及為政以德等政治主張。2.分析李白詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格。答案：李白詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙。想象豐富奇特，善用夸張、比喻等手法，如“飛流直下三千尺”。情感奔放熾熱，充滿浪漫主義色彩，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，展現(xiàn)其不羈個(gè)性與廣闊胸懷。3.簡(jiǎn)述《吶喊》的主題。答案：《吶喊》以犀利筆觸，展現(xiàn)辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期社會(huì)百態(tài)。主題是揭露封建禮教、封建制度的罪惡，喚醒民眾，批判國(guó)民劣根性，表達(dá)對(duì)民族命運(yùn)的深切關(guān)注與探索救國(guó)救民道路的渴望。4.簡(jiǎn)述古典主義文學(xué)的特點(diǎn)。答案：古典主義文學(xué)特點(diǎn)有，在內(nèi)容上崇尚理性，以古代希臘羅馬文學(xué)為典范；形式上有嚴(yán)格規(guī)則，如戲劇的“三一律”。語(yǔ)言典雅，追求和諧、均衡與對(duì)稱，強(qiáng)調(diào)文學(xué)的社會(huì)教育作用。討論題（每題5分，共4題）1.探討文學(xué)作品對(duì)社會(huì)的影響。答案：文學(xué)作品能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，像《狂人日記》揭示封建禮教本質(zhì)，引發(fā)對(duì)社會(huì)問(wèn)題關(guān)注。還能引導(dǎo)價(jià)值觀，傳播正能量。優(yōu)秀作品能豐富精神世界，提升審美，推動(dòng)社會(huì)思想進(jìn)步，促進(jìn)文化傳承與交流。2.談?wù)剬?duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的看法。答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展迅速，內(nèi)容多樣，滿足不同讀者需求，傳播便捷。但部分作品質(zhì)量參差不齊，存在低俗、套路化問(wèn)題。它改變了文學(xué)創(chuàng)作與傳播模式，為新人提供機(jī)會(huì)，需加強(qiáng)引導(dǎo)與規(guī)范。3.分析詩(shī)詞中意象的作用。答案：詩(shī)詞意象可寄托情感，如“月”常表思念。能營(yíng)造意境，增強(qiáng)感染力，如“枯藤老樹(shù)昏鴉”勾勒凄涼氛圍。還可暗示主題，深化內(nèi)涵，使抽象情感具象化，助