單招教育專業(yè)試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育媒介D.教育環(huán)境2.最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.福祿貝爾3.我國近代第一個正式實施的學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制4.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化5.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾7.個體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應(yīng)（）A.因材施教B.抓住關(guān)鍵期C.循序漸進D.揚長避短8.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件是（）A.課程計劃B.學(xué)科課程標準C.教科書D.教學(xué)參考資料9.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.組織和培養(yǎng)班集體B.促進班集體全體成員的全面發(fā)展C.了解和研究學(xué)生D.做好個別教育工作10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）A.主導(dǎo)作用B.決定作用C.輔助作用D.基礎(chǔ)作用多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于教育活動的是（）A.父母教孩子學(xué)吃飯B.警察訓(xùn)練警犬C.師傅帶徒弟學(xué)手藝D.母雞教小雞覓食2.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能3.以下屬于陶行知教育思想的有（）A.生活即教育B.社會即學(xué)校C.教學(xué)做合一D.教育即生長4.教師勞動的特點有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性5.課程的類型有（）A.學(xué)科課程B.活動課程C.綜合課程D.隱性課程6.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一7.常用的德育方法有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.情感陶冶法8.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性9.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理10.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.評價功能D.調(diào)控功能判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教育起源于兒童對成人的無意識模仿。（）3.學(xué)校教育制度簡稱學(xué)制。（）4.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）5.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）6.德育就是思想政治教育。（）7.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）8.課程標準是教材編寫的依據(jù)。（）9.班級授課制是最基本的教學(xué)組織形式。（）10.教育目的是教育工作的出發(fā)點和歸宿。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的文化功能。傳承文化、傳播和交流文化、選擇文化、更新與創(chuàng)造文化。2.簡述教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)（學(xué)科知識、教育科學(xué)知識等）、能力素養(yǎng)（教學(xué)能力、組織管理能力等）、心理素養(yǎng)。3.簡述教學(xué)過程的基本階段。激發(fā)學(xué)習(xí)動機、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。4.簡述良好班集體的培養(yǎng)措施。確定目標、建立核心隊伍、建立正常秩序、組織活動、培養(yǎng)正確輿論和良好班風。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進學(xué)生的全面發(fā)展？教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的全面提升。采用多樣化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)主動參與，結(jié)合實踐活動，促進學(xué)生各方面能力和品德協(xié)同發(fā)展。2.談?wù)勅绾渭訌妼W(xué)校與家庭在德育中的合作？學(xué)校與家庭可通過家長會、家訪等定期溝通學(xué)生情況。建立家校聯(lián)系平臺及時交流。學(xué)校提供家庭教育指導(dǎo)，組織家長參與學(xué)校德育活動，共同營造良好德育環(huán)境。3.探討如何根據(jù)學(xué)生個體差異進行因材施教？了解學(xué)生興趣、能力、學(xué)習(xí)風格等差異，制定分層教學(xué)目標，采用不同教學(xué)方法和手段。對不同學(xué)生給予針對性指導(dǎo)，滿足不同學(xué)習(xí)需求，發(fā)揮其優(yōu)勢。4.說說現(xiàn)代教育技術(shù)對教育教學(xué)的影響。積極影響是豐富教學(xué)資源、創(chuàng)新教學(xué)方式，如多媒體教學(xué)等，提高教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。消極影響可能使教師過度依賴技術(shù)，忽視師生互動，需合理運用。答案單項選擇題1.D2.C3.B4.A5.B6.D7.C8.B9.B10.A多項選擇題1.AC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.A