寓言面試題模板及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列哪個(gè)是伊索寓言中的故事？A.精衛(wèi)填海B.農(nóng)夫與蛇C.夸父逐日答案：B2.寓言的主要特點(diǎn)不包括？A.篇幅短小B.只寫(xiě)動(dòng)物C.蘊(yùn)含哲理答案：B3.《守株待兔》出自？A.《伊索寓言》B.《韓非子》C.《論語(yǔ)》答案：B4.寓言故事《狼來(lái)了》告訴我們？A.要勇敢B.不要說(shuō)謊C.要樂(lè)于助人答案：B5.以下哪個(gè)寓言形象常被用來(lái)諷刺貪婪？A.狐貍B.驢子C.漁夫答案：A6.寓言《揠苗助長(zhǎng)》中農(nóng)夫的做法？A.加快了禾苗生長(zhǎng)B.讓禾苗都死了C.沒(méi)有影響答案：B7.《龜兔賽跑》中兔子失敗的原因是？A.生病了B.太驕傲C.迷路了答案：B8.下列哪個(gè)不屬于中國(guó)古代寓言？A.《掩耳盜鈴》B.《刻舟求劍》C.《披著羊皮的狼》答案：C9.寓言的作用主要是？A.娛樂(lè)B.傳授知識(shí)C.啟迪智慧答案：C10.寓言故事里，狐貍通常象征？A.愚蠢B.狡猾C.善良答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于伊索寓言故事的有？A.《蚊子和獅子》B.《狼和小羊》C.《鄭人買(mǎi)履》答案：AB2.寓言常見(jiàn)的主題有？A.道德教訓(xùn)B.社會(huì)批判C.贊美愛(ài)情答案：AB3.中國(guó)古代寓言故事有？A.《自相矛盾》B.《畫(huà)蛇添足》C.《烏鴉喝水》答案：AB4.寓言可以通過(guò)哪些形象來(lái)講述故事？A.動(dòng)物B.植物C.人物答案：ABC5.下列關(guān)于寓言特點(diǎn)正確的有？A.寓意深刻B.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔C.情節(jié)復(fù)雜答案：AB6.以下故事體現(xiàn)不要盲目模仿的有？A.《東施效顰》B.《邯鄲學(xué)步》C.《葉公好龍》答案：AB7.能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)力量大的寓言故事有？A.《三個(gè)和尚》B.《天鵝、梭子魚(yú)和蝦》C.《農(nóng)夫與蛇》答案：AB8.寓言的表現(xiàn)手法有？A.比喻B.擬人C.夸張答案：ABC9.下列寓言故事諷刺好吃懶做的有？A.《寒號(hào)鳥(niǎo)》B.《亡羊補(bǔ)牢》C.《懶漢吃餅》答案：AC10.下列屬于古希臘寓言的特點(diǎn)是？A.多以動(dòng)物為主角B.富有幽默感C.強(qiáng)調(diào)禮儀答案：AB判斷題（每題2分，共10題）1.寓言都是真實(shí)發(fā)生的故事。（×）2.《刻舟求劍》告訴我們要懂得變通。（√）3.所有寓言都只有一個(gè)寓意。（×）4.伊索寓言全部是寫(xiě)動(dòng)物的。（×）5.寓言和童話沒(méi)有區(qū)別。（×）6.《守株待兔》中的農(nóng)夫最后得到了很多兔子。（×）7.寓言可以用詩(shī)歌形式呈現(xiàn)。（√）8.中國(guó)古代寓言都是勸誡人們善良的。（×）9.寓言故事的情節(jié)都是虛構(gòu)的。（√）10.《烏鴉喝水》是中國(guó)古代寓言。（×）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述寓言和神話的區(qū)別。答案：寓言篇幅短小，以簡(jiǎn)潔故事蘊(yùn)含哲理，主角常為動(dòng)植物或人；神話多與神相關(guān)，內(nèi)容宏大奇幻，解釋自然現(xiàn)象或民族起源等。2.說(shuō)說(shuō)《掩耳盜鈴》的寓意。答案：寓意是不要自欺欺人，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋，最終只會(huì)害了自己，做任何事情都不要抱有僥幸心理。3.舉例說(shuō)明寓言對(duì)生活的啟示作用。答案：如《龜兔賽跑》啟示我們不能驕傲，要腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈。生活中我們做事不能因取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，要始終保持努力，才能成功。4.簡(jiǎn)要概括寓言的語(yǔ)言特點(diǎn)。答案：寓言語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，用簡(jiǎn)短話語(yǔ)講清故事。生動(dòng)形象，賦予角色鮮明特點(diǎn)。還通俗易懂，讓不同人都能理解寓意。討論題（每題5分，共4題）1.現(xiàn)代社會(huì)中，寓言還有存在的價(jià)值嗎？為什么？答案：有價(jià)值?，F(xiàn)代社會(huì)雖復(fù)雜，但寓言蘊(yùn)含的哲理如誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)等依然適用，能以簡(jiǎn)單故事啟迪智慧，幫助人們思考生活問(wèn)題，傳承文化價(jià)值觀。2.如何讓寓言在青少年教育中發(fā)揮更大作用？答案：可通過(guò)課堂講解，結(jié)合生活實(shí)例分析寓意；開(kāi)展寓言創(chuàng)作活動(dòng)，激發(fā)青少年想象力；組織表演寓言故事，加深理解，讓其從中受教育。3.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，寓言傳播有哪些新途徑和變化？答案：新途徑有社交媒體、短視頻平臺(tái)等。變化在于傳播速度更快、受眾更廣，形式更豐富如動(dòng)畫(huà)等，但也面臨信息繁雜，需篩選優(yōu)質(zhì)寓言資源。4.