版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五年級(jí)三字經(jīng)試題及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.“人之初”的下一句是()A.性本善B.性相近C.習(xí)相遠(yuǎn)答案:A2.教導(dǎo)我們從小要尊敬兄長的句子是()A.親師友B.兄則友C.長幼序答案:B3.“為人子”的下一句是()A.方少時(shí)B.親師友C.習(xí)禮儀答案:A4.“香九齡”中“香”指的是()A.黃香B.沉香C.丁香答案:A5.“融四歲”做了什么事()A.讓梨B.讓棗C.推車答案:A6.“首孝悌”中“悌”指的是()A.對(duì)父母的愛B.對(duì)兄長的敬愛C.對(duì)老師的尊敬答案:B7.“三才者”指的是()A.天地人B.日月星C.君臣義答案:A8.“三光者”指的是()A.水火土B.風(fēng)雨雷C.日月星答案:C9.“曰春夏”的下一句是()A.曰秋冬B.此四時(shí)C.運(yùn)不窮答案:A10.“父子恩”的下一句是()A.夫婦從B.兄則友C.弟則恭答案:A多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪些是《三字經(jīng)》中提到的傳統(tǒng)美德()A.孝B.悌C.忠D.信答案:ABCD2.《三字經(jīng)》中提到的學(xué)習(xí)榜樣有()A.黃香B.孔融C.孟母D.竇燕山答案:ABCD3.下列屬于“五常”的有()A.仁B.義C.禮D.智E.信答案:ABCDE4.《三字經(jīng)》中提到的關(guān)于教育的句子有()A.養(yǎng)不教B.父之過C.教不嚴(yán)D.師之惰答案:ABCD5.以下哪些是《三字經(jīng)》中的內(nèi)容()A.人不學(xué)B.不知義C.玉不琢D.不成器答案:ABCD6.《三字經(jīng)》里提到的歷史人物有()A.周文王B.周武王C.秦始皇D.漢武帝答案:ABCD7.下列關(guān)于《三字經(jīng)》說法正確的是()A.是中國傳統(tǒng)蒙學(xué)三大讀物之一B.采用三字一句、兩句一韻編撰而成C.涵蓋歷史、天文、地理等知識(shí)D.全部由宋朝王應(yīng)麟編寫答案:ABC8.“三綱”指的是()A.君為臣綱B.父為子綱C.夫?yàn)槠蘧VD.兄為弟綱答案:ABC9.《三字經(jīng)》中勸人勤奮學(xué)習(xí)的句子有()A.蘇老泉B.二十七C.始發(fā)憤D.讀書籍答案:ABCD10.以下屬于《三字經(jīng)》中提到的自然現(xiàn)象的有()A.云B.雨C.雪D.霜答案:ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.《三字經(jīng)》是清朝才開始流傳的。()答案:×2.“幼不學(xué),老何為”是勸人從小要努力學(xué)習(xí)。()答案:√3.“為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀”講的是要親近老師和朋友,學(xué)習(xí)禮儀。()答案:√4.《三字經(jīng)》中“稻粱菽,麥?zhǔn)蝠ⅰ闭f的是六種谷物。()答案:√5.“昔孟母,擇鄰處”說的是孟子的母親為了孟子有好環(huán)境三次搬家。()答案:√6.《三字經(jīng)》全部都是三字一句。()答案:×7.“匏土革,木石金。絲與竹,乃八音”說的是八種樂器。()答案:√8.“高曾祖,父而身。身而子,子而孫”說的是家族輩分關(guān)系。()答案:√9.《三字經(jīng)》里沒有提到任何朝代的更替。()答案:×10.“勤有功,戲無益”是說勤奮有好處,貪玩沒益處。()答案:√簡答題(每題5分,共4題)1.請(qǐng)說出《三字經(jīng)》中體現(xiàn)孝道的一個(gè)例子。答案:“香九齡,能溫席”,黃香九歲時(shí)就懂得在冬天為父親暖被窩,體現(xiàn)了對(duì)父親的孝道。2.《三字經(jīng)》中“三綱”的意義是什么?答案:“三綱”即君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V,它是封建社會(huì)的一種道德規(guī)范,維護(hù)社會(huì)和家庭的秩序。3.簡述《三字經(jīng)》的教育價(jià)值。答案:涵蓋多方面知識(shí),如歷史、倫理等。以簡單易記的形式,教導(dǎo)孩子傳統(tǒng)美德、學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣。4.舉例說明《三字經(jīng)》中鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)的故事。答案:“蘇老泉,二十七。始發(fā)憤,讀書籍”,蘇洵二十七歲才開始發(fā)憤讀書,后來取得成就,鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)不怕晚。討論題(每題5分,共4題)1.現(xiàn)代社會(huì)如何看待《三字經(jīng)》里的“三綱”觀念?答案:“三綱”產(chǎn)生于封建時(shí)代,部分觀念如等級(jí)觀念已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。但其中父子、夫妻間相互尊重、負(fù)責(zé)等合理內(nèi)涵,經(jīng)現(xiàn)代詮釋,可促進(jìn)家庭和諧。2.《三字經(jīng)》對(duì)我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有什么幫助?答案:它是傳統(tǒng)文化入門讀物,三字一句易記誦。涵蓋諸多傳統(tǒng)文化知識(shí),能激發(fā)興趣,為深入學(xué)習(xí)歷史、文學(xué)、道德等奠定基礎(chǔ)。3.結(jié)合生活,談?wù)劇度纸?jīng)》中“勤有功,戲無益”的理解。答案:在生活中,勤奮能讓我們學(xué)業(yè)進(jìn)步、工作出色。而過度貪玩會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年來賓市合山生態(tài)環(huán)境局招聘備考題庫及參考答案詳解1套
- 會(huì)議發(fā)言與討論規(guī)范制度
- 2026年石獅市部分公辦學(xué)校赴西南大學(xué)公開招聘編制內(nèi)新任教師52人備考題庫附答案詳解
- 2026年黑旋風(fēng)鋸業(yè)股份有限公司招聘備考題庫及答案詳解參考
- 2026年香山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘備考題庫及完整答案詳解1套
- 中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理監(jiān)督制度
- 2026年石獅市部分公辦學(xué)校赴西南大學(xué)公開招聘編制內(nèi)新任教師52人備考題庫及答案詳解參考
- 2026年羅甸縣第二醫(yī)共體逢亭分院面向社會(huì)公開招聘編制外衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員備考題庫完整參考答案詳解
- 咸寧市第一高級(jí)中學(xué)2026年專項(xiàng)校園公開招聘教師30人備考題庫及一套完整答案詳解
- 2026年阿里地區(qū)精神衛(wèi)生福利院招聘生活護(hù)理員的備考題庫及答案詳解參考
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國汽車車身電子控制行業(yè)全景評(píng)估及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 征信修復(fù)協(xié)議書
- 黑龍江省哈爾濱市五區(qū)2025-2026學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)上學(xué)期期中語文試題(含答案)
- 2026年寧夏賀蘭工業(yè)園區(qū)管委會(huì)工作人員社會(huì)化公開招聘備考題庫及參考答案詳解1套
- 黃芪中藥課件
- 運(yùn)營總監(jiān)2025年年底工作總結(jié)及2026年度工作計(jì)劃
- 魯科版高中化學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第1章章末復(fù)習(xí)建構(gòu)課課件
- 川省物業(yè)服務(wù)收費(fèi)管理細(xì)則
- DB34T 1991-2013 安徽省建筑工程項(xiàng)目信息編碼標(biāo)準(zhǔn)
- 民法典勞動(dòng)合同(2024版)
- JJF 2118-2024壓力式六氟化硫氣體密度控制器校驗(yàn)儀校準(zhǔn)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論