2025屆高考寫作指導(dǎo)：君子和而不同的文明對(duì)話觀

作文解讀和評(píng)分細(xì)則閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“和而不同”是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要理念，強(qiáng)調(diào)在和諧的基礎(chǔ)上保持個(gè)體的獨(dú)特性和多樣性。在全球化的時(shí)代背景下，文明交流互鑒日益頻繁，“君子和而不同”的理念對(duì)于推動(dòng)不同文明之間的對(duì)話與合作具有重要的啟示意義。請(qǐng)結(jié)合上述材料，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。題目解析一、關(guān)于文字材料材料圍繞“和而不同”這一中國(guó)傳統(tǒng)文化理念展開，強(qiáng)調(diào)了在和諧的基礎(chǔ)上保持個(gè)體獨(dú)特性和多樣性的重要性，并將其與全球化時(shí)代背景下的文明交流互鑒相聯(lián)系，指出“君子和而不同”的理念對(duì)推動(dòng)不同文明之間對(duì)話與合作的重要啟示意義?！昂投煌钡暮x可以從以下幾個(gè)方面理解：1.“和”意味著和諧、融洽，是在相互尊重、理解的基礎(chǔ)上形成的一種良好關(guān)系。2.“不同”則強(qiáng)調(diào)個(gè)體的獨(dú)特性和多樣性，每個(gè)個(gè)體都有其自身的特點(diǎn)和價(jià)值。3.“和而不同”就是要在保持和諧的大環(huán)境下，尊重和包容個(gè)體的差異，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。在全球化的時(shí)代，不同國(guó)家和民族的文明相互交流、碰撞。我們應(yīng)該以“和而不同”的理念為指導(dǎo)，尊重其他文明的獨(dú)特性，積極開展對(duì)話與合作，共同推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。二、關(guān)于引導(dǎo)語(yǔ)（一）“以上材料對(duì)我們頗具啟示意義”“我們”指考生，即當(dāng)代青年?？忌枰獜牟牧现蓄I(lǐng)悟道理，將“和而不同”的理念與自己的學(xué)習(xí)、生活以及社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，探討其在文明交流互鑒中的重要性和應(yīng)用。（二）“請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章”1.以材料為起點(diǎn)，作文的主題要從材料中得出。2.要結(jié)合材料的內(nèi)容、含意和邏輯關(guān)系進(jìn)行寫作。材料的內(nèi)容是對(duì)“和而不同”理念的闡述，含意是其在文明交流中的啟示，邏輯關(guān)系是強(qiáng)調(diào)在和諧的基礎(chǔ)上尊重個(gè)體差異以促進(jìn)文明對(duì)話。3.考生可以自由選擇一種文體進(jìn)行寫作，但要注意文體的規(guī)范和要求。（三）“體現(xiàn)你的感悟與思考”“感悟”是指考生對(duì)材料的感想與領(lǐng)悟，“思考”是指由此及彼的延伸和拓展。考生要通過(guò)文章表達(dá)自己對(duì)“和而不同”理念的深刻理解，以及在文明交流互鑒中的具體應(yīng)用和意義的思考。可以從個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家乃至全球的角度進(jìn)行分析，展現(xiàn)自己的思維深度和廣度。對(duì)于寫作引導(dǎo)語(yǔ)要整體觀照與兼顧：“啟示意義”必須從材料得出，必須與材料及其含意和情境有“強(qiáng)相關(guān)”?！敖Y(jié)合材料”，就是以材料為本，不能斷章取義、另起爐灶；“感悟與思考”要做到思想積極健康向上、言之有物、言之有據(jù)、言之成理，且契合情境。三、關(guān)于試題要求（一）選準(zhǔn)角度1.“是什么”的角度：圍繞“和而不同”的內(nèi)涵展開，探討其在文明交流中的具體表現(xiàn)和意義，如“和而不同”在不同文化、價(jià)值觀中的體現(xiàn)，以及如何在保持自身特色的同時(shí)實(shí)現(xiàn)與其他文化的和諧共處等。2.“為什么”的角度：分析“和而不同”理念在文明交流互鑒中的重要性和必要性，如為什么尊重差異、保持多樣性對(duì)于推動(dòng)文明發(fā)展至關(guān)重要，以及“和而不同”如何促進(jìn)文化創(chuàng)新和社會(huì)進(jìn)步等。3.“怎么做”的角度：思考在實(shí)際生活中如何踐行“和而不同”的理念，促進(jìn)文明對(duì)話與合作，如個(gè)人在跨文化交流中應(yīng)如何做到尊重差異、增進(jìn)理解，以及國(guó)家和社會(huì)在推動(dòng)文明交流方面應(yīng)采取哪些措施等。4.綜合角度：綜合以上幾個(gè)角度，按照一定的行文思路構(gòu)思寫作，全面闡述“和而不同”的理念及其在文明交流互鑒中的應(yīng)用和意義。（二）確定立意圍繞“和而不同”這一核心概念，按照以上任一角度或綜合角度進(jìn)行正向或反向立意，突出“啟示意義”。例如：1.倡導(dǎo)在文明交流中秉持“和而不同”的理念，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。2.強(qiáng)調(diào)尊重文化差異，以“和而不同”推動(dòng)文化多樣性的發(fā)展。3.探討如何在全球化背景下踐行“和而不同”，促進(jìn)國(guó)際合作與交流。四、關(guān)于符合題意1.談以上材料對(duì)我們的啟示意義：讀懂材料給定的內(nèi)容及其含意與邏輯，并且緊扣材料內(nèi)容及其含意與邏輯來(lái)談“啟示意義”。所寫“啟示意義”與“我們”強(qiáng)相關(guān)，能聯(lián)系“我們”生活中的事例或現(xiàn)象來(lái)談材料的啟示意義；人稱“我們”有時(shí)可以“我”的人稱形式出現(xiàn)（與寫作引導(dǎo)語(yǔ)中的“你”吻合）。2.結(jié)合材料：不要求面面俱到，但要抓住材料的重點(diǎn)內(nèi)容及其含意與邏輯來(lái)寫作。從材料出發(fā)，圍繞“和而不同”這一關(guān)鍵詞展開，能夠引用、評(píng)析、整合材料中的觀點(diǎn)。3.體現(xiàn)你的感悟與思考：有真情實(shí)感、真知灼見，“感悟與思考”符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有時(shí)代精神，文風(fēng)端正。五、參考立意1.以“和而不同”之理念，促文明交流之繁榮2.秉持“和而不同”，共繪文明畫卷3.在“和而不同”中尋求文明的共鳴4.“和而不同”：文明對(duì)話的基石5.尊重差異，和諧共生——“和而不同”的文明觀六、打分等級(jí)參照：一類卷：54-60分；二類上：50-53分；二類下：48-49分；三類卷：42-47分；四類卷：36-41分；五類卷：35分以下。樣文一和而不同：奏響文明對(duì)話的華章在全球化的浪潮中，不同文明相互交織、相互碰撞。“和而不同”這一古老的智慧，如同一座燈塔，為我們指引著文明交流互鑒的方向。它告訴我們，在追求和諧的同時(shí)，要尊重差異，保持個(gè)體的獨(dú)特性，這樣才能實(shí)現(xiàn)真正的文明對(duì)話與共同發(fā)展?！昂投煌?，意味著在和諧的大環(huán)境中，包容多樣性。正如費(fèi)孝通先生所言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！泵總€(gè)文明都有其獨(dú)特的價(jià)值和魅力，我們應(yīng)該以欣賞的眼光去看待其他文明，尊重它們的差異，而不是將自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于人。當(dāng)我們走進(jìn)故宮，感受著中國(guó)古代建筑的宏偉與精美時(shí)，也應(yīng)該能夠欣賞到巴黎圣母院的哥特式風(fēng)格所展現(xiàn)的神秘與莊嚴(yán)；當(dāng)我們品味著中國(guó)的詩(shī)詞歌賦，領(lǐng)略著其中的意境與情感時(shí)，也應(yīng)該能夠理解泰戈?duì)栐?shī)歌中所蘊(yùn)含的對(duì)生命的熱愛與思考。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)文明的交流與融合，讓世界變得更加豐富多彩?！昂投煌?，也是推動(dòng)文明創(chuàng)新與進(jìn)步的動(dòng)力。不同文明之間的交流與碰撞，能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和思維活力。歷史上，絲綢之路的開辟，促進(jìn)了東西方文明的交流與融合，推動(dòng)了科技、文化的發(fā)展。中國(guó)的四大發(fā)明通過(guò)絲綢之路傳入西方，對(duì)歐洲的文藝復(fù)興和近代化進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；而西方的數(shù)學(xué)、天文學(xué)等知識(shí)也傳入中國(guó)，豐富了中國(guó)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的普及讓不同國(guó)家和地區(qū)的人們能夠更加便捷地交流與合作，各種文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，正是“和而不同”理念的生動(dòng)體現(xiàn)。通過(guò)交流與合作，我們可以汲取其他文明的精華，為我所用，推動(dòng)自身文明的創(chuàng)新與發(fā)展。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也看到了一些與“和而不同”理念背道而馳的現(xiàn)象。有些人對(duì)其他文明存在偏見和誤解，認(rèn)為自己的文明才是優(yōu)越的，從而拒絕與其他文明進(jìn)行交流與合作。這種狹隘的觀念不僅阻礙了文明的進(jìn)步，也容易引發(fā)沖突和矛盾。例如，在一些地區(qū)，由于宗教、文化等方面的差異，導(dǎo)致了緊張的局勢(shì)和沖突，給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了巨大的痛苦和損失。因此，我們應(yīng)該摒棄這種狹隘的觀念，以開放的心態(tài)去面對(duì)其他文明，努力實(shí)現(xiàn)“和而不同”的文明對(duì)話。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該積極踐行“和而不同”的理念，為推動(dòng)文明交流互鑒貢獻(xiàn)自己的力量。在日常生活中，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)不同國(guó)家和地區(qū)的語(yǔ)言、文化，增進(jìn)對(duì)其他文明的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與各種國(guó)際交流活動(dòng)，向世界展示中國(guó)文化的魅力，同時(shí)也學(xué)習(xí)和吸收其他文明的優(yōu)秀成果。只有這樣，我們才能在全球化的時(shí)代背景下，實(shí)現(xiàn)不同文明之間的和諧共處、共同發(fā)展，奏響文明對(duì)話的華章?！昂投煌?，是一種智慧，一種胸懷，更是一種責(zé)任。讓我們秉持這一理念，以開放、包容的心態(tài)，迎接不同文明的交流與碰撞，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界！建議得分：54分點(diǎn)評(píng)：該文屬一類文。本文審題精準(zhǔn)，深刻理解了“和而不同”的內(nèi)涵，并從多個(gè)角度進(jìn)行了深入論證。文章開篇點(diǎn)明“和而不同”在文明交流中的重要性，接著從“包容多樣性”和“推動(dòng)文明創(chuàng)新與進(jìn)步”兩