主題二物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)專題8構(gòu)成物質(zhì)的微粒考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。中考新考法：梳理中考出現(xiàn)的新題型、新考法試題。新題特訓(xùn)：選用最新的優(yōu)秀試題，鞏固考點復(fù)習(xí)效果。課標(biāo)要求考點考向1.初步形成基于元素和分子、原子認(rèn)識物質(zhì)及其變化的視角，建立認(rèn)識物質(zhì)的宏觀和微觀視角之間的關(guān)聯(lián)，知道物質(zhì)的性質(zhì)與組成、結(jié)構(gòu)有關(guān)。2.知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。3.認(rèn)識原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。4.知道原子可以結(jié)合成分子，也可以轉(zhuǎn)變?yōu)殡x子。分子和原子考向一微觀粒子的基本性質(zhì)考向二用分子、原子的觀點解釋考向三分子、原子的關(guān)系原子的結(jié)構(gòu)考向一原子的構(gòu)成考向二原子結(jié)構(gòu)示意圖考向三相對原子質(zhì)量離子考向一離子的概念與形成考向二離子符號的含義與書寫考點一分子和原子?考向一微觀粒子的基本性質(zhì)角度1分子、原子的體積都很?。?024·福建節(jié)選）氫氣的發(fā)現(xiàn)、生產(chǎn)和應(yīng)用極大地推動了人類社會的發(fā)展。(1)18世紀(jì)，科學(xué)家利用鐵和稀鹽酸反應(yīng)得到“易燃空氣”，之后命名為氫氣。②氫氣儲運成本較高，原因之一是氫氣易逸散而對儲運容器密閉性的要求極高。從微觀粒子視角分析氫氣易逸散的原因：。角度2分子、原子都在不斷的運動1．（2024·黑龍江牡丹江）“椴樹花開香十里”。從分子的角度解釋正確的是A．分子種類改變B．分子不斷運動C．分子質(zhì)量變小 D．分子的體積變大2．（2024·四川自貢）我國是茶文化的發(fā)源地，中國茶清香四溢。從微觀角度解釋聞到香味的原因是A．分子的質(zhì)量和體積都很小B．分子可以分成原子C．分子之間有間隙D．分子在不斷運動3．（2024·山東菏澤節(jié)選）牡丹以其花大色艷、寓意吉祥而深受人們喜愛。(1)每年四月，牡丹花開，香氣濃郁，請從微觀角度解釋能聞到花香的原因。4.（真題組合）下列探究實驗的設(shè)計中，能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項A.（2024·寧夏）B．（2024·山東濰坊）C．（2024·山東濟南）實驗設(shè)計分別向盛有50mL熱水和冷水的兩個燒杯中，加入等量品紅，觀察擴散情況實驗?zāi)康恼f明溫度越高，分子運動越快比較溫度對分子運動快慢的影響探究分子運動角度3分子、原子之間有間隔1．（2024·河北）2024年6月2日，“嫦娥六號”在月球背面成功著陸，當(dāng)環(huán)境溫度過高時，其自備的降溫裝置能通過冰的升華達到降溫目的。冰升華的過程中，水分子的A．間隔增大 B．質(zhì)量增大 C．種類改變 D．?dāng)?shù)目改變2．（2024·四川樂山）將密封良好的餅干從平原帶到高原，包裝袋會鼓起的原因是A．袋內(nèi)氣體分子數(shù)目增多 B．袋內(nèi)單個氣體分子質(zhì)量變大C．袋內(nèi)氣體分子間的間隔變大 D．袋內(nèi)氣體分子的種類變多3．（2024·四川廣安節(jié)選）2024年5月3日，嫦娥六號探測器由長征五號遙八運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射，之后準(zhǔn)確進入地月轉(zhuǎn)移軌道，由此開啟月背“挖寶”之旅。長征五號的推進劑有煤油、液氫、液氧。(2)液氫汽化成氫氣，分子間的間隔（填“增大”“減小”或“不變”）。4．（2024·廣東節(jié)選）加快能源轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。氫氣是最理想的清潔能源，依據(jù)不同制取方式，可分為“綠氫”“灰氫”“藍氫”“紫氫”和“金氫”等。如圖帶你認(rèn)識“多彩”的氫。(3)從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲存的原因是。5．（2024·甘肅臨夏節(jié)選）(3)自然界天然水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的。水蒸發(fā)為水蒸氣，其體積變大。從微觀角度解釋其原因是。角度4同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同1．（2024·黑龍江齊齊哈爾）對下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A．水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同B．“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷運動C．干冰升華，體積變大——二氧化碳分子的體積變大D．氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫——在化學(xué)變化中，分子種類發(fā)生改變2．（2024·甘肅白銀）“宏微結(jié)合”是化學(xué)學(xué)科的重要思想之一。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是選項宏觀事實微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大碳原子的排列方式不同B自行車輪胎夏天容易爆裂氣體分子受熱變大C墻內(nèi)開花墻外香分子是不斷運動的D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A．A B．B C．C D．D3．（2024·青海西寧）物質(zhì)的微粒觀是重要的化學(xué)觀念之一。下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋正確的是A．液態(tài)水變成水蒸氣——分子體積變大B．臭氧和氧氣化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C．水銀溫度計汞柱升高——分子間隔增大D．分離液態(tài)空氣制氧氣——分子可以再分4．（2024·天津節(jié)選）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。(2)下列對現(xiàn)象的解釋不正確的是(填序號)。選項ABC現(xiàn)象端午時節(jié)，粽葉飄香酒精燃燒，水不燃燒熱水使變癟的乒乓球復(fù)原解釋分子總是在不斷運動分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同受熱后分子體積變大?考向二用分子、原子的觀點解釋角度1解釋生活中的一些現(xiàn)象1．（2024·上海）以下說法正確的是A．蔗糖溶于水，分子變小 B．酒精燃燒生成新分子C．氧氣液化，分子間距變大 D．冰融化成水，分子數(shù)變多2．（2024·山東東營）小東同學(xué)將少量醫(yī)用酒精涂在手背上，先感到手背涼涼的，后聞到了酒精的氣味，會兒發(fā)現(xiàn)酒精不見了，氣味也變淡了。下列說法錯誤的是A．手背涼涼的——分子獲得能量運動速率加快 B．聞到了酒精的氣味——分子在不斷地運動C．酒精不見了——分子之間的間隔變大 D．氣味變淡了——分子的總數(shù)減少3．（2024·山東青島）下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是A．水變成水蒸氣，體積變大——分子間隔變大B．熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變C．紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快——溫度升高，分子運動加快D．稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似——溶液中都含氫離子易錯提醒物質(zhì)熱脹冷縮這種宏觀上物質(zhì)的體積變化，微觀上是微粒間的間隔發(fā)生了改變，而不是微粒的大小。4．（2024·廣東廣州）對下列宏觀事實的微觀解釋合理的是A．酒香不怕巷子深：分子在不斷運動B．氣體的熱脹冷縮：氣體分子的大小發(fā)生改變C．硫酸銅溶液顯藍色：溶液中含有硫酸根離子D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大：原子種類不同5．（2024·黑龍江）建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨特的思維方式。對下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是選項宏觀事實微觀解釋A量體溫時，水銀溫度計汞柱上升汞分子間隔變大B金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大碳原子的排列方式不同C硫酸鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動的離子D金秋時節(jié)，丹桂飄香分子是不斷運動的A B．B C．C D．D易錯提醒汞屬于金屬，由原子構(gòu)成。角度2區(qū)分物理變化和化學(xué)變化1．（2024·安徽）青藏高原積雪冰川廣布，冰雪融水是江河源頭的重要補給水源。下列說法正確的是A．水結(jié)冰時，水分子不再運動 B．冰融化時，水分子種類發(fā)生了變化C．冰升華時，水分子間的間隔增大 D．冰與水混合得到混合物2．（2024·內(nèi)蒙古通）對下列現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是A．液氮遇熱汽化——分子間隔變大B．常溫下，氮氣很穩(wěn)定，氧氣較活潑——不同分子性質(zhì)不同C．金剛石硬度大而石墨質(zhì)軟——碳原子排列方式不同D．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣是化學(xué)變化——原子種類發(fā)生改變易錯提醒由分子構(gòu)成的物質(zhì)，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子種類改變。3．（2024·山東淄博）“宏微結(jié)合”是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是選項宏觀事實微觀解釋A汽油置于敞口容器中逐漸減少分子在不斷運動B碳酸分解生成水和二氧化碳化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類發(fā)生改變C氣體壓縮儲存于鋼瓶中壓強增大,氣體分子變小D氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同分子結(jié)構(gòu)不同A．A B．B C．C D．D角度3區(qū)分純凈物和混合物1．（2024·湖北武漢）臭氧是一種常見的消毒劑。對氧氣無聲放電可獲得臭氧，實驗裝置和反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列說法錯誤的是A．圖2乙中的粒子均可保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) B．圖2甲表示的是純凈物，丙表示的是混合物C．參加反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物的分子個數(shù)比為 D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)易錯提醒從微觀角度判斷混合物時，要看其中有幾種分子，而不是原子，同一種原子可以構(gòu)成不同的分子。2．（2024·四川南充）氫氣和氯氣的混合氣體在強光照射時發(fā)生爆炸，微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng) B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C．該反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均改變 D．該反應(yīng)前后，原子種類和數(shù)目不變3．（2017·黑龍江綏化）下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()A．B．C．D．易錯提醒注意區(qū)分混合物和化合物，化合物屬于純凈物，只含有一種分子，混合物則含有多種分子。4．（2024·江蘇鹽城）如圖是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。據(jù)此判斷下列說法中不正確的是A．甲中微粒能保持水的化學(xué)性質(zhì)B．乙中微粒在化學(xué)變化過程中沒有發(fā)生改變C．丙中的物質(zhì)屬于混合物D．丙中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為5．（2024·山東東營節(jié)選）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式?！啊北硎竟?，“”表示氧原子，請回答下列問題：(1)上圖中，表示同一種物質(zhì)的是（填字母序號，下同），表示化合物的是。?考向三分子、原子的關(guān)系角度1分子的定義1．（2024·山東濰坊）戊二醛是一種廣譜高效消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示（“—”“=”表示原子之間相互連接），下列說法正確的是A．戊二醛屬于有機物，化學(xué)式為B．戊二醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．戊二醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為5∶8∶2D．保持戊二醛化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子、氫原子、氧原子易錯提醒由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小性質(zhì)。2．（2024·四川成都節(jié)選）根據(jù)圖文回答下列問題。②青蒿素（C15H22O5）中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是。保持青蒿素化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是。角度2原子的定義（2024·四川廣元）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是A．金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，因此它們的性質(zhì)相同B．在化學(xué)變化中分子可以分成原子，因此原子是化學(xué)變化中最小的粒子C．化合物是由多種元素組成的物質(zhì)，因此由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物D．燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，因此燃燒必須要有氧氣參與易錯提醒原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但還有比原子更小的粒子，如質(zhì)子，電子等。角度3分子和原子的區(qū)分1．（2024·廣東）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。下列表示2個氯原子的是A．2Cl B．Cl2 C．MgCl2 D．2HCl易錯提醒通常情況下，原子符號的右下角沒有數(shù)字，分子由原子構(gòu)成，符號右下角有數(shù)字。2．（2024·青海）下列微粒符號表示2個氫原子的是A．2H B．He C． D．3．（2024·重慶）借助模型可以更好地認(rèn)識物質(zhì)的微觀構(gòu)成。下列模型可以用來表示“HCl”的是A． B． C． D．4．（2024·黑龍江牡丹江節(jié)選）“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學(xué)特有的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合資料卡片中涉及到反應(yīng)的微觀示意圖回答下列問題。(1)丙物質(zhì)的名稱為。(2)“”表示的微觀意義是。(3)請標(biāo)出丁中硫元素的化合價。5．（2024·陜西節(jié)選）下圖是水發(fā)生變化的微觀示意圖，請回答。(1)圖中共有種原子。(2)水分子本身未發(fā)生改變的是變化（填“①”或“②”）。角度5分子由原子構(gòu)成1．（2024·青海西寧節(jié)選）建立宏觀、微觀、符號之間的關(guān)聯(lián)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。請根據(jù)下列信息回答問題：(1)圖1是粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中①表示的是。1．（2024·新疆節(jié)選）化學(xué)既要從宏觀層面研究物質(zhì)，又要從微觀層面探析本質(zhì)。請根據(jù)圖示回答問題。(2)微觀角度探析水的分解由上圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是。根據(jù)水分子的示意圖可知，一個水分子由構(gòu)成。2．（2024·江蘇南通節(jié)選）合成氨是20世紀(jì)偉大的成就之一。研究氨氣的組成、性質(zhì)及用途具有重要意義。(1)液氨可用作制冷劑。構(gòu)成氨分子的微粒是氮原子和。液態(tài)的氨轉(zhuǎn)化為氨氣的過程中，氨分子間的距離（填“變大”或“變小”）?？键c二原子的結(jié)構(gòu)?考向一原子的構(gòu)成1.（2024·黑龍江牡丹江）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列歸納總結(jié)正確的是A．原子中一定含有中子 B．帶電的微粒都是離子C．質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素 D．含碳元素的化合物都是有機物易錯提醒原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，但某種氫原子中沒有中子。2．（2024·甘肅臨夏節(jié)選）(3)已知氦－3原子是一種含2個質(zhì)子和1個中子的原子，下列模型能表示氦－3原子的是（填序號）。易錯提醒在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。?考向二原子結(jié)構(gòu)示意圖角度1原子中微粒的數(shù)目關(guān)系1.（2024·山東煙臺）元素觀、微粒觀是重要的化學(xué)觀念。下列有關(guān)說法錯誤的是A．繁多復(fù)雜的物質(zhì)世界是由種類有限的元素組成的B．原子中的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等C．原子核的體積很小，但集中了原子的主要質(zhì)量D．原子得失電子變成離子后，元素種類不變2．（2024·山東日照節(jié)選）鉛蓄電池性能優(yōu)良，在電動自行車、汽車中廣泛應(yīng)用。已知鉛元素在元素周期表中的信息和鉛原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)下列說法錯誤的是______（填標(biāo)號）。A． B．鉛屬于金屬元素C．鉛的相對原子質(zhì)量是82 D．鉛元素對人體來說是有害元素3．（2024·甘肅臨夏節(jié)選）我國科學(xué)家公布了對嫦娥五號帶回月球土壤樣品的研究成果，準(zhǔn)確測定了月球土壤樣品中40多種元素的含量，以下為鈦、鋰、鈉的有關(guān)信息。

(1)鈦屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素，鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖中n的值是?！驹斀狻浚?）鈦是“金”字旁，屬于金屬元素，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2+8+n+2=22，解得n=10，故填：金屬；10。4．（2024·寧夏節(jié)選）。(2)圖2中x=。5．（2024·山東臨沂）(2)根據(jù)硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖，判斷x=。角度2最外層電子數(shù)和元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系1．（2024·江蘇宿遷）氯原子、碘原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法正確的是A．氯元素和碘元素的化學(xué)性質(zhì)相似 B．符號“2Cl”可表示2個氯元素C．圖中“”表示兩種原子帶正電荷 D．碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子易錯提醒最外層電子數(shù)決定元素的原子的化學(xué)性質(zhì)。2．（2024·山東菏澤）氟元素在自然界中主要存在于螢石(主要成分)等礦物中，正常成年人體中約含2～3克。人體每日攝入4mg以上會造成中毒，含氟牙膏中常用作添加劑。下圖為氟、鈉、鈣的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A．氟原子核外電子數(shù)為7B．在氟化鈉的形成過程中，鈉原子得到氟原子失去的1個電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．和兩種物質(zhì)中，氟元素的化合價均為-1價D．牙膏中氟元素含量越高越好3．（2024·甘肅臨夏節(jié)選）

(2)鋰、鈉兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是。4．（2024·山東濱州節(jié)選）下圖為元素周期表中同一周期元素的名稱、符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖。請結(jié)合圖示內(nèi)容回答下列問題：(3)圖中與鎂元素化學(xué)性質(zhì)相似的是（填元素符號）；5．（2024·黑龍江齊齊哈爾節(jié)選）宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法之一。請回答下列問題：(1)鈣元素是人體必需的（填“常量”或“微量”）元素。圖一是鈣元素在元素周期表中的部分信息和鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，由圖一可知鈣的相對原子質(zhì)量是，鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子。角度3質(zhì)子數(shù)和元素種類的關(guān)系1．（2024·青海西寧節(jié)選）建立宏觀、微觀、符號之間的關(guān)聯(lián)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。請根據(jù)下列信息回答問題：(2)圖2中B、C屬于同種元素，因為這兩種粒子的相同。易錯提醒質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）決定元素（原子）的種類。2．（2024·四川廣安節(jié)選）(3)上圖中，一共涉及種元素。角度4電子層數(shù)和元素周期的關(guān)系1．（2024·山東濱州節(jié)選）下圖為元素周期表中同一周期元素的名稱、符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖。請結(jié)合圖示內(nèi)容回答下列問題：(1)圖中各元素都屬于元素周期表的第周期；(5)圖中元素屬于同一周期的原因是各原子的______（填字母序號）相同。A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．電子層數(shù) D．最外層電子數(shù)易錯提醒原子的電子層數(shù)相同，則元素位于同一周期。2．（2024·四川廣安節(jié)選）金屬鎵（Ga）可用于制作半導(dǎo)體，鎵元素在元素周期表的信息以及Ga、A、B、C、D、E的微粒結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。元素周期表中，金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素常用不同顏色區(qū)分。回答下列問題：(1)鎵元素位于元素周期表第周期。3．（2024·四川瀘州）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥。下列有關(guān)說法錯誤的是A．老年人鈣缺乏癥常表現(xiàn)為骨質(zhì)疏松 B．含鈣過高的高鈣尿癥患者不宜服用C．組成的四種元素都在同一周期 D．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比碳元素的高?考向三相對原子質(zhì)量角度1定義式（2024·四川成都節(jié)選）根據(jù)圖文回答下列問題。②某種鋰原子質(zhì)量為，碳12原子質(zhì)量的1/12為，則該鋰原子的相對原子質(zhì)量是（精確到0.1）。角度2相對原子質(zhì)量的計算1.（2024·江蘇常州）銦在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列說法正確的是A．銦原子核外電子數(shù)為49 B．一個銦原子的質(zhì)量為114.8gC．銦元素屬于非金屬元素 D．銦原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)易錯提醒相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)。2．（2024·四川遂寧）2024年以“創(chuàng)新預(yù)見6G未來”為主題的全球6G技術(shù)大會在南京召開。氮化鎵是制造芯片的材料之一。鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是A．鎵元素為非金屬元素 B．鎵原子的中子數(shù)是31C．圖中X的數(shù)值是8 D．鎵的相對原子質(zhì)量是69.72g易錯提醒相對原子質(zhì)量的單位是1，而不是g、kg。角度3相對原子質(zhì)量的查找（2024·甘肅白銀節(jié)選）汞在元素周期表中的相關(guān)信息及汞原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。(1)圖A中數(shù)字200.6的含義是，圖B中x的數(shù)值是。考點三離子?考向一離子的概念角度1離子的形成37．（2024·山東濱州節(jié)選）(4)氧原子在化學(xué)反應(yīng)中通常易（填“得到”或“失去”）電子，形成（填“陰”或“陽”）離子；5．（2024·江蘇南通節(jié)選）合成氨是20世紀(jì)偉大的成就之一。研究氨氣的組成、性質(zhì)及用途具有重要意義。(2)反應(yīng)8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2可用于檢查輸送氯氣的管道是否泄漏。①N的質(zhì)子數(shù)為7，核外第一層有2個電子，則第二層有個電子。由Cl轉(zhuǎn)化為Cl﹣的過程中，Cl（填“得到電子”或“失去電子”）。②中H的化合價為+1價，則N的化合價為價。?考向二離子符號的含義與書寫角度1離子符號1．（2024·遼寧）下列選項中，表示兩個鈉離子的是A． B．Na C． D．2．（2024·山東淄博節(jié)選）(2)由（填離子符號）和構(gòu)成,其中的化合價為?！驹斀狻浚?）屬于鹽,由金屬離子和酸根離子構(gòu)成;中氧元素的化合價為,且?guī)?個單位的負(fù)電荷,設(shè)的化合價為a,則有,則。3．(4)E失去3個電子，形成陽離子，該離子符號為。角度2離子結(jié)構(gòu)示意圖1．（2024·青海西寧節(jié)選）建立宏觀、微觀、符號之間的關(guān)聯(lián)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。請根據(jù)下列信息回答問題：(3)構(gòu)成氯化鈉的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是（從圖2中選填字母）。2.（2024·甘肅白銀節(jié)選）汞在元素周期表中的相關(guān)信息及汞原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。(2)由圖B可知，汞原子失去2個電子后形成微粒的符號是。1.（新考法·主題閱讀）（2024·江蘇揚州）不同條件下，一定數(shù)目的水分子可通過相互作用聚集在一起形成直徑不同的水分子團。水蒸氣、輕霧、雨水中水分子團的直徑見下表。沖鋒衣面料中含有微孔防水膜。微孔防水膜有多個小孔，能同時實現(xiàn)防水和透濕功能。輕霧、雨水不能透過微孔防水膜進入面料內(nèi)部；出汗時，水蒸氣則可以穿透微孔防水膜排出面料外。沖鋒衣面料的材質(zhì)及防水和透濕原理的示意圖如圖-1所示。已知：。類型直徑水蒸氣輕霧20雨水＞400(1)沖鋒衣面料屬于（填“無機非金屬”或“復(fù)合”）材料。(2)從構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子視角分析，汗水蒸發(fā)過程中水發(fā)生改變的是。(3)①微孔防水膜的化學(xué)式為，其中C、F元素的質(zhì)量比為。②微孔防水膜中，孔的直徑范圍是。(4)面料的透濕率（透濕率）關(guān)系到?jīng)_鋒衣的舒適性。測量面料透濕率的一種原理如圖-2所示。①氯化鈣由兩種離子構(gòu)成，其離子符號是。測量過程中，氯化鈣吸收水蒸氣并與水反應(yīng)生成二水合氯化鈣，裝置內(nèi)溫度升高。二水合氯化鈣的化學(xué)式是，該反應(yīng)（填“吸收”或“放出”）熱量。②該原理中，測量通過面料的水蒸氣質(zhì)量的方法是。2．（新考法·價類二維圖）（2024·吉林長春節(jié)選）鈦合金常用于制作載人飛船的某些部件。結(jié)合已有知識和圖信息判斷，下列說法錯誤的是A．將鈦單質(zhì)制成合金后，硬度增大B．圖中x的數(shù)值為+4C．Ti2O3在圖中對應(yīng)的點是b點D．工業(yè)制取圖中a點對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)方程式為3．（新課標(biāo)·跨學(xué)科）（2024·甘肅蘭州）四沖程汽油機的工作沖程由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成，燃料為汽油、天然氣等。氣缸中微觀粒子變化示意圖如下：(1)天然氣屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)從微觀角度解釋壓縮沖程中氣缸內(nèi)氣體發(fā)生的變化。(3)做功沖程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)椤?4)上述化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的和分子個數(shù)比為。1．（2025·上海長寧·一模）一個二氧化碳分子中含有A．碳和氧氣 B．碳原子和氧分子C．一個碳原子和一個氧分子 D．一個碳原子和兩個氧原子2．（2025·上海嘉定·一模）能表示兩個分子的是A． B．2N C． D．3．（2025·上海奉賢·一模）用“〇”表示氫原子、“”表示氧原子。下列示意圖中，能表示“”的是A．B． C． D．4．（2025·上海奉賢·一模）有關(guān)分子、原子的說法正確的是A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒 B．原子是化學(xué)變化中的最小微粒C．化學(xué)變化中分子、原子均可分 D．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量5．（2024八年級上·黑龍江哈爾濱·競賽）下列敘述中，正確的是A．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的B．空氣中含量最多的是氧氣C．動植物呼吸和木炭燃燒都需要氧氣D．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子6．（2024九年級上·遼寧·專題練習(xí)）095是中國海軍在093B的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的第三代攻擊核潛艇，也是目前我國最先進的攻擊核潛艇。095可通過垂發(fā)裝置發(fā)射遠程巡航導(dǎo)彈，總攜彈量超過50枚。核潛艇使用了大量的鈦合金材料，鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，相對原子質(zhì)量為48，則鈦原子的中子數(shù)為A．22 B．48 C．70 D．267．（2024·江西吉安·模擬預(yù)測）化學(xué)觀念是化學(xué)課程的核心素養(yǎng)之一。下列涉及化學(xué)觀念的說法正確的是A．微粒觀：水是由水分子構(gòu)成的，水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的B．結(jié)構(gòu)觀：由于二氧化碳、一氧化碳中原子的種類不同，兩者化學(xué)性質(zhì)差異較大C．元素觀：由于水和過氧化氫的組成元素相同，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相同D．轉(zhuǎn)化觀：氫氧化鈣與碳酸鈣在一定條件下，可通過一步反應(yīng)相互轉(zhuǎn)化8．（2024·河北邯鄲·模擬預(yù)測）從宏觀到微觀，探尋變化的奧秘。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是A．氧化汞受熱分解生成金屬汞和氧氣——分子在化學(xué)變化中可以再分B．酸的化學(xué)性質(zhì)相似——都含有氫離子C．自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動且間隔發(fā)生改變D．夏天汽車輪胎爆炸——輪胎內(nèi)分子種類發(fā)生改變9．（2024·福建泉州·一模）下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是A．氦氣 B．足球烯 C．鎂 D．氯化鈉10．（2024·云南曲靖·模擬預(yù)測）下列對分子、原子和離子的認(rèn)識，正確的是A．分子比原子大B．只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D．氦氣由氦氣分子構(gòu)成，氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成11．（24-25九年級上·內(nèi)蒙古包頭·期中）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法。下列推理得出的結(jié)論合理的是A．陽離子一定帶正電荷