2025年中考模擬考試九年級語文試卷注意事項：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共8頁，“答題卷”共6頁；3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用（35分）1.默寫。（1）在古詩文中徜徉，能領(lǐng)略到異彩紛呈的自然景物：“__________________，__________________”（陶弘景《答謝中書書》），寫出了山高水清的景象；“__________________，__________________”（范仲淹《岳陽樓記》），描繪了動感十足的魚鳥活動圖“________,__________”（李白《望天門山》），刻畫了天門山被江水劈開的雄起闊遠(yuǎn)的景象。（2）總有一些牽掛讓我們難以釋懷。崔顥在“__________________？__________________”（《黃鶴樓》）中表達了對家鄉(xiāng)的牽掛；蘇軾在“__________________，__________________”（《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）中表達了對親人的美好祝愿。2.請運用積累的知識，完成小題夜，在深沉的痛苦、擔(dān)心與激動中，一刻一刻地挨過。星光黯淡了，已經(jīng)是雄雞報曉的時刻。在那bānbān血跡的墻壁上，映著的江姐的身影消失了。大概她從倒吊著的屋梁上，被松了下來……“現(xiàn)在愿意說了吧？”魔影狂亂地移動著?！安?！”微弱的聲音傳來，仍然是那樣的平靜?！笆高B心，考慮一下吧！說不說？”沒有回答。鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影?！安徽f？拔出來！再釘！”江姐沒有聲音了。人們感到連心的痛苦，像竹簽釘在每一個人心上……又是一陣令人心悸的潑水的聲音！“把她潑醒！再釘！”A絕望的咆xiào，使人相信，敵人從老許身上得不到的東西，在江姐——一個女共產(chǎn)黨員的身上，同樣得不到。（《紅巖》節(jié)選）（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。黯（）淡bānbān（）血跡心悸（）咆xiào（）（2）選段所敘述的事發(fā)生在_____________（地點），江姐被捕是由于叛徒_____________（人名）的出賣。選段中的A是_____________（人名）。（3）依據(jù)選段內(nèi)容，用三個關(guān)鍵詞簡要概括江姐的形象。（4）新課標(biāo)·整本書閱讀。根據(jù)你對《紅巖》的閱讀，簡要概括一件與選段中的“老許”有關(guān)的事例。3.2025年是渡江戰(zhàn)役勝利76周年，合肥市某中學(xué)開展“走進渡江戰(zhàn)役館”研學(xué)活動，請你完成下面的任務(wù)。（1）此次活動需要一條宣傳條幅，請你為它擬寫一條宣傳標(biāo)語。要求：至少使用一種修辭（2）新情境·轉(zhuǎn)述卡片信息臨行前，小李同學(xué)搜集到下面這張卡片，請你寫一段話，向同學(xué)們轉(zhuǎn)述主要信息。渡江戰(zhàn)役館地理位置：安徽省合肥市包河區(qū)義城鎮(zhèn)門票價格：免費開放時間：09：30-16：00景區(qū)級別：無適宜季節(jié)：四季皆宜著名景點：渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、戰(zhàn)機、廣場、領(lǐng)導(dǎo)人群雕便捷交通：乘車路線：乘坐18路、62路、509路、快速公交1號線到濱湖時代廣場，后轉(zhuǎn)乘42路即可直達。（3）下面是一段介紹渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館的材料，請你完成下面任務(wù)。【甲】渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館塑造的是水與戰(zhàn)艦的主題，巨大的館身猶如兩艘雄偉戰(zhàn)艦并排行駛在浩瀚的水面，向前直指南方的長江。紀(jì)念館主館建筑面積1.4萬平方米，館內(nèi)基本陳列《百萬雄師過大江》全面展示了聞名中外的渡江戰(zhàn)役。館內(nèi)亮點紛呈，【乙】有國內(nèi)最大的室內(nèi)藝術(shù)群雕《勝利之師》、最新攝制的紀(jì)錄片《八百將士憶渡江》、一千余件珍貴的革命文物、超寫真的4D電影……等，能讓每位觀眾體驗到最真實的渡江戰(zhàn)役的全過程。①【甲】處畫線句有語病，應(yīng)將“_____________”改為“_____________”。②【乙】處畫線句有一處標(biāo)點不當(dāng)，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。________（4）參觀渡江戰(zhàn)役館后，班長依稀記得一首七言律詩，部分內(nèi)容無法確定，請你幫他補充完整（）踏翠合肥紅旅行，渡江館內(nèi)憶_____。金戈橫掃三千里，檣櫓飛馳百萬兵。南下?lián)]師窮寇滅，_________碧天明。中華崛起初圓夢，富國強軍志援城。A.英豪旭日東升 B.豪英東升旭日C.英豪東升旭日 D.豪英旭日東升二、閱讀（55分）[一]（22分）閱讀下面的文字，回答問題。櫻花李詠森①春風(fēng)吹拂著櫻苞，櫻花盛開了。一連幾個夜晚，我在夢中都已置身于櫻園之中。②觀賞櫻花最美的時刻，是一日之晨。我和約好的幾位朋友懷著無以名狀的喜悅心情，來到江蘇盱眙的都梁公園。櫻花盛放，映入眼簾的是滿樹的色彩。和煦的陽光灑滿了大地，陽光下，與櫻樹共生的林木都綻放出鮮綠的光彩。③行走在櫻花大道上，凝望著綻放的櫻花，一重重淡紅色的花瓣、粉紅色的花瓣、紫紅色的花瓣，以其充沛的張力盛放著，仿佛將它體內(nèi)貯藏了整整一年的能量猝然釋放出來似的。櫻花品種繁多，我最喜愛的是八重櫻。它的花瓣多重，花色紛呈。在我們眼前，淡紅色的八重櫻重重疊疊地開滿凌空的枝丫，紫紅色的八重櫻成簇成簇地掛在細(xì)長的枝梢上，像垂柳一般幾乎垂到賞花人的腳下。櫻花一團團、一簇簇地怒放著，一株樹連著一株樹不斷地怒放著，形成了飄浮在空中的紅云。④我仿佛聽到了櫻花們控制不住生命的喜悅，笑出聲來。聲音是那么甜美新鮮，吸引了一陣陣和暖的風(fēng)，在它們的花瓣上親昵地?fù)崦?，把它們美艷的故事四處傳揚；招來了一滴滴晶瑩剔透的露珠，依偎著它們的嬌靨旋舞虹彩；引來了一群群蜂蝶，圍繞著它們嚶嚶飛舞，住在花心里，傾聽櫻花們甜蜜的故事。觀賞者群集而至，東一堆西一簇地在櫻樹下拍照留念。⑤櫻花把春天營造得如此壯觀輝煌！一株株不起眼的小植株，要長成一株株巨型的花樹，形成一道道花的瀑布，該是經(jīng)歷了怎樣的一番艱難曲折？一年開一次，開一次要抽一段新枝，分蘗幾叢綠葉。開罷了，新枝變成舊枝，鮮葉化為陳葉，而新的孕育又從舊枝上開始，整整一年時間，日升日落，月缺月圓，餐風(fēng)飲露，聽雷沐雨，把天地間諸般元素吸收了，為新的一年花朵綻放做著準(zhǔn)備。忽如一夜春風(fēng)來，櫻花又綻放出密密層層的鮮亮花朵來。這是一個多么復(fù)雜的自我涅槃的過程呀?、迿鸦ㄊr短暫，花開花落為時一周。事隔一周，我們踏足櫻花林間，落花已在密密層層的綠葉之間，紛紛揚揚，漫天飛舞，像林梢上泛起一抹抹紅霞，又像朵朵粉色的云朵飄飄悠悠地落了下來。落櫻與陽光互相輝映，幻化出絢麗的色彩，它們仿佛要燃燒盡最后的生命，大地盡染。滿地落櫻鋪成了鑲繡的地毯，讓人不忍踩踏。我拾得幾片淡紅色花瓣，置于掌心觀賞良久，它們散發(fā)出生命最后的美的光輝，不忍離開這個令它無限眷念的世界。⑦一日，朋友寄來一罐腌漬櫻花。朵朵粉紅色的櫻花被朝露似的鹽粒包裹著，無聲無息地躺在玻璃瓶巾，像沉睡的美人。朋友說，這腌漬的櫻花，必須是用當(dāng)季上好的八重櫻做原料，要選開至五到七分香氣濃郁的花朵，連花梗一并摘下；隨后經(jīng)過水洗、晾干、鹽漬、脫水、醋漬和陰干六個步驟才能完成，最后撒上鹽粒裝瓶保存。我從瓶中取出幾個花苞，用水沖掉表面的鹽粒，泡在茶杯中。幾分鐘后，一朵朵櫻花綻放開來，在水中翩然起舞，卻好似帶著幾分幽怨。⑧櫻花一年一度拼盡全力地繽紛，絕不是為了炫耀，也不是為了獻媚，只是為了向人們展現(xiàn)對生命意義的理解，展現(xiàn)它們與生俱來的風(fēng)骨與風(fēng)采。從這一層再看花開花落，便真是兩由之，兩相歡。花開花謝，花兒的美留在我的心靈深處，愛惜著彼此的生命，珍惜著我與花兒得以邂逅的這份喜悅。⑨我們這一生中，見過無數(shù)花開，也看過許多花落。花兒給欣賞者帶來愉悅，卻不單只帶來眼目之娛。它應(yīng)該是一個奇跡，更應(yīng)該是一種超凡入圣的孜孜以求。我們愛花，愛的是生命的熱度與力度，愛的是生命本身。⑩我必得要歷經(jīng)塵世粗糲的打磨，才能洗心歷練，才能出落成花的模樣，光明、簡單、絢爛、清澄、敦厚、圓潤，無掛無礙，無怖無恐。我必得要花費很長時間，走過很長的路，才能讀懂花兒，并且非常幸運地借每一朵花兒，建構(gòu)自己的格局和人生美學(xué)。（選自《人民日報海外版》2024年6月15日，有刪改）4.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.標(biāo)題“櫻花”是貫穿文章的線索，結(jié)尾由物及人，生發(fā)感悟，升華主旨。B.第③④段描寫盛放櫻花，分別調(diào)動了人的視覺、聽覺和味覺，畫面立體。C.在作者看來，櫻花一年一度拼盡全力地繽紛，只是為了展現(xiàn)它們的風(fēng)骨與風(fēng)采。D.本文融記敘、描寫、抒情、議論于一體，語言生動活潑，飽含深情。5.閱讀第③至⑦段，完成下面的表格。不同狀態(tài)的櫻花以喻體說特征表露出的感情綻放的櫻花飄浮的紅云①____②____紅霞、云朵不忍離開這個世界腌漬櫻花③____④____6.請從修辭角度賞析第④段畫波浪線語句的表達效果。7.文章第⑦段寫朋友寄來的腌漬櫻花在文中有何作用？請結(jié)合選文簡要分析。8.結(jié)合本文內(nèi)容，請談?wù)勀惬@得的啟示。[二]（17分）材料一：①近日，國家疾控局、教育部、國家衛(wèi)生健康委和體育總局聯(lián)合發(fā)布了《中小學(xué)生超重肥胖公共衛(wèi)生綜合防控技術(shù)導(dǎo)則》（以下簡稱《導(dǎo)則》）?！秾?dǎo)則》指出，超重肥胖已經(jīng)成為影響中小學(xué)生健康的重大公共衛(wèi)生問題，亟需全社會的高度關(guān)注和共同努力。落實預(yù)防為主、早期干預(yù)和疾病預(yù)警的三級預(yù)防策略，是綜合防控中小學(xué)生超重肥胖、促進學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵。②《導(dǎo)則》構(gòu)建了以一級預(yù)防、二級預(yù)防和三級預(yù)防為核心的綜合防控技術(shù)體系。一級預(yù)防干預(yù)技術(shù)即在超重肥胖發(fā)生前，通過超重肥胖風(fēng)險評估、生活方式管理和營造支持環(huán)境等措施，控制危險因素，提升保護水平，預(yù)防中小學(xué)生超重肥胖的發(fā)生；二級預(yù)防干預(yù)技術(shù)即開展中小學(xué)生超重肥胖篩查和早期干預(yù)，通過篩查建檔、評估預(yù)警和個體干預(yù)等措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，控制超重肥胖的發(fā)生發(fā)展，預(yù)防相關(guān)疾??；三級預(yù)防干預(yù)技術(shù)即對嚴(yán)重肥胖及肥胖伴有臨床危險因素的學(xué)生，開展醫(yī)療衛(wèi)生、膳食、運動、心理和行為矯正等聯(lián)合干預(yù)，防止肥胖及相關(guān)疾病發(fā)展，保障學(xué)生健康。（選自“新浪網(wǎng)”）材料二：①肥胖的產(chǎn)生，在很大程度上有認(rèn)知和自律的因素。對身體所需沒有常識、沒有認(rèn)識，對食物誘惑沒有自制力，這是產(chǎn)生肥胖的人格因素，也是健康的概念包含健全人格的原因。因此，肥胖問題，不只是身體問題，更是心理問題。對于肥胖的社會認(rèn)知自會形成一種無言的壓力，給肥胖者造成“自慚形穢”的心理認(rèn)同，從而使其出現(xiàn)社交困難，加重肥胖者的青春期逆反和人格缺陷，嚴(yán)重者則會在青春期后產(chǎn)生擇偶障礙，與社會格格不入，造成社會問題。②解決兒童肥胖問題，需要多方合力。從社會角度來說，食物環(huán)境是導(dǎo)致肥胖的重要組成部分。早前的研究顯示，亞太地區(qū)是全球兒童肥胖增長最快的地區(qū)，這是由于兒童越來越容易接觸到廉價方便卻熱量更高的加工食品，這些食品往往高鹽、高糖、高脂肪，營養(yǎng)單調(diào)。中國疾控中心也曾編制工《兒童零食消費指南》，講兒童零食分為“可經(jīng)常食用”“適當(dāng)食用”和“限制食用”三個級別，指導(dǎo)家長們更科學(xué)地為孩子選購零食。（選自《防空兒童肥胖頻更新養(yǎng)育觀念和習(xí)慣》）材料三：①世衛(wèi)組織說，肥胖是一種復(fù)雜慢性病，且會導(dǎo)致其他多種疾病發(fā)病風(fēng)險提升。例如，肥胖會導(dǎo)致患2型糖尿病和心臟病風(fēng)險增加，影響骨骼和生殖健康，還會增加患某些癌癥的風(fēng)險。此外，肥胖還會影響睡眠、活動能力等與生活質(zhì)量相關(guān)的因素。②從社會層面來看，肥胖造成的公共衛(wèi)生負(fù)擔(dān)正在加重。世衛(wèi)組織資料顯示，2019年，全球約有500萬人死于與BMI過高相關(guān)的非傳染性疾病，包括心血管疾病、糖尿病、癌癥、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、慢性呼吸系統(tǒng)疾病和消化系統(tǒng)疾病等。如果不采取任何措施，到2030年，超重和肥胖在全球產(chǎn)生的經(jīng)濟成本預(yù)計將達到每年3萬億美元，到2060年將超過每年18萬億美元。③世衛(wèi)組織強調(diào)，超重和肥胖以及與其相關(guān)的非傳染性疾病在很大程度上是可以預(yù)防和控制的。從成因來看，超重和肥胖是能量攝入和能量消耗不平衡的結(jié)果。多數(shù)情況下，肥胖是一種由易導(dǎo)致肥胖的環(huán)境、心理社會因素和遺傳變異等引起的多因素疾病。③在個人層面，預(yù)防肥胖的關(guān)鍵在于實現(xiàn)消耗能量與攝入能量的平衡。世衛(wèi)組織建議，為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，人們可以限制脂肪總量攝入，并將脂肪攝入從飽和脂肪轉(zhuǎn)向不飽和脂肪；增加水果、蔬菜、豆類、全谷物和堅果的攝入并限制糖的攝入。為了增加能量消耗，人們可以提高體育活動水平，例如日常進行至少30分鐘的定期、中等強度的活動。在社會層面，預(yù)防肥胖需要多部門聯(lián)合行動，包括食品的制造、營銷和定價等部門以及與健康相關(guān)政策的制定部門等。（選自《關(guān)于肥胖，世衛(wèi)組織說是種復(fù)雜慢性病》）9.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）A.超重肥胖已經(jīng)成為影響中小學(xué)生健康的重大公共衛(wèi)生問題，亟需全社會的高度關(guān)注和共同努力。B.一級預(yù)防干預(yù)技術(shù)針對超重肥胖發(fā)生前的學(xué)生，三級預(yù)防干預(yù)技術(shù)針對嚴(yán)重肥胖及肥胖伴有臨床危險因素的學(xué)生。C.根據(jù)中國疾控中心編制的《兒童零食消費指南》可知，高鹽、高糖、高脂肪食品應(yīng)列入“限制食用”級別。D.多數(shù)情況下，肥胖是一種由易導(dǎo)致肥胖的環(huán)境、心理社會因素和遺傳變異等引起的多因素疾病。10.材料二中，“肥胖問題，不只是身體問題，更是心理問題”一句中“身體問題”是指__________，“心理問題”是指___________。11.材料三畫線語句有什么作用？12.如何預(yù)防兒童肥胖？請結(jié)合以上材料分別從社會層面和個體層面給出建議。[三]（16分）【甲】①至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。②已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】陳堯佐，字希元，進士及第，歷魏縣、中牟尉。后知壽州，歲大饑，出奉米為糜粥食餓者。吏人悉獻米至，振數(shù)萬人。徙河?xùn)|路，以地寒民貧，仰石炭以生，奏除其稅。天禧中，河決，起知滑州，造木龍以殺水怒，又筑長堤，人呼為“陳公堤”。徙并州，每汾水暴漲，州民輒憂擾。堯佐為筑堤，植柳數(shù)萬本作柳溪民賴其利。（節(jié)選自《宋史·陳堯佐傳》）13.解釋下列加點詞在文中的意思。（1）泉香而酒洌洌：____________________（2）太守謂誰謂：____________________（3）后知壽州知：____________________（4）吏人悉獻米至悉：____________________14.文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請在相應(yīng)位置用“/”標(biāo)出。植柳數(shù)萬本作柳溪民賴其利15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也（2）歲大饑，出奉米為糜粥食餓者。16.歐陽修和陳堯佐的民本思想在兩文中各是如何體現(xiàn)的？結(jié)合選文簡要分析。三、寫作（55分）17.閱讀下面的材料，按要求作文。有人說：一句無心的話也許會點燃糾紛，一句殘酷的話也許會毀掉生命，一句及時的話也許會消釋緊張，一句知心的話也許會治愈傷口、挽救他人。請以“那一句話”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）文中不要透露你個人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。

2025年中考模擬考試九年級語文試卷注意事項：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共8頁，“答題卷”共6頁；3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用（35分）【1題答案】【答案】①.高峰入云②.清流見底③.沙鷗翔集④.錦鱗游泳⑤.天門中斷楚江開⑥.碧水東流至此回⑦.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是⑧.煙波江上使人愁⑨.但愿人長久⑩.千里共嬋娟【2題答案】【答案】（1）①.àn②.斑斑③.jì④.哮（2）①.渣滓洞②.甫志高③.徐鵬飛（3）示例：堅貞不屈，大義凜然，視死如歸。（4）示例一：許云峰被關(guān)在地窖中，用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道，為一部分難友順利逃生起到了重要作用。示例二：甫志高叛變后，帶領(lǐng)特務(wù)突然出現(xiàn)在茶園，許云峰為了掩護市委書記李敬原挺身而出?！?題答案】【答案】（1）示例一：踏尋紅色記憶，緬懷革命先烈；示例二：秉承先烈遺志，賡續(xù)先輩精神。（2）同學(xué)們，渡江戰(zhàn)役館位于安徽省合肥市包河區(qū)義城鎮(zhèn)，著名的景點有渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、戰(zhàn)機、廣場和領(lǐng)導(dǎo)人群雕等，門票免費，開放時間為9：30-16：00。你可以乘坐18路、62路、509路、快速公交1號線到濱湖時代廣場，后轉(zhuǎn)乘42路即可直達（3）①.塑造②.表現(xiàn)或體現(xiàn)③.將省略號刪去（4）B二、閱讀（55分）[一]（22分）【4~8題答案】【答案】4.B5.①.流露出生命的喜悅；②.凋落的櫻花；③.沉睡的美人④.好似帶著幾分幽怨。6.運用擬人和排比的修辭，作者將風(fēng)、露珠、蜂蝶擬人化并構(gòu)成排比，從側(cè)面寫出了櫻花美艷、繁茂的特征，表達了作者對櫻花的贊美和喜愛之情。7.朋友寄來的腌漬櫻花以八重櫻做原料，與第③段中“我最喜愛的是八重櫻”照應(yīng)；寫腌漬櫻花步驟之多以及櫻花綻放之美，表達對貯存櫻花的感慨，為后文的抒情議論做鋪墊。8.①要出落成花的模樣，必須歷經(jīng)塵世粗糲的打磨，洗心歷練（涅槃重生，必須經(jīng)歷一番艱難曲折）；②生命短暫，要珍惜生命，讓生命發(fā)出最美的光輝；③萬物有靈，要熱愛自然，珍惜每一次美好的相遇；④要善于發(fā)現(xiàn)美，理解美，建構(gòu)自己的格局和人生美學(xué)。[二]（17分）【9~12題答案】【答案】9.C10.①.對身體所需沒有常識、沒有認(rèn)識，對食物誘惑沒有自制力；②.對于肥胖的社會認(rèn)知自會形成一種無言的壓力，給肥胖者造成“自慚形穢”的心理認(rèn)同。11.運用了舉例子的說明方法，具體說明“肥胖是一種復(fù)雜慢性病，且會導(dǎo)致其他多種疾病發(fā)病風(fēng)險提升”，使人信服12.①從社會層面看：多部門聯(lián)合行動，制定與預(yù)防肥胖有關(guān)政策；加大宣傳力度；落實預(yù)防為主、早期干預(yù)和疾病預(yù)警的三級預(yù)防策略。②從個體層面看：要提高對肥胖的認(rèn)知，意識到肥胖的危害；加強飲食的自律性，實現(xiàn)消耗能量與攝入能量的平衡。[三]（16分）【13~16題答案】【答案】13.①.清②.為，是③.擔(dān)任……知州④.都14.植柳數(shù)萬本/作柳溪/民賴其利15.（1）醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人，是太守啊。（2）當(dāng)年大饑荒，陳堯佐拿出俸米做成粥供饑餓的人吃。16.示例：甲文中“眾賓歡”“太守醉”“醉能同其樂”