五年級(jí)期末作文

五年級(jí)期末作文1

我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的小鼻子，小巧的嘴巴愛(ài)哭

愛(ài)笑，能說(shuō)會(huì)唱，還有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)。

我很喜歡看書(shū)c有時(shí)候，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，一看書(shū)我什么

都忘了。記得有一次，我正在聚精會(huì)神地看《笑貓日記一綠狗山

莊》，我被故事中的情節(jié)深深地吸引著，媽媽叫了我好幾次說(shuō)該吃

飯了，而我愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我喜歡看漫畫(huà)書(shū)和科技童話書(shū)；還有作文

書(shū)更是看得津津有味。

我還很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。記得以前在奶奶家，我們養(yǎng)了一只可愛(ài)

的小白兔。但是沒(méi)過(guò)多久，它卻死了，為比我還傷心地哭了。過(guò)了

幾個(gè)月，姐姐又抱回來(lái)了兩只小灰兔，可我還沒(méi)見(jiàn)到它們，就有一

只跑丟了。還剩下的‘這只小灰兔，我們決定要精心地照顧它。我們

上學(xué)時(shí)，把它拜托給奶奶來(lái)照看。我每周都要到奶奶家，和它親切

地玩耍。經(jīng)過(guò)我們精心地照料，小灰兔現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我多高興

??！

這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，善良，有愛(ài)心的小女孩。

五年級(jí)期末作文2

今天，在享受了一頓豐盛的早餐后，我拿起書(shū)包，早早地來(lái)到

了學(xué)校。呵呵，今天是重要的一天，又要期末考試了！

經(jīng)過(guò)短暫而緊張的復(fù)習(xí)，我們開(kāi)始了考試之旅。首先，我們來(lái)

到了“語(yǔ)言島”。監(jiān)考老師撕開(kāi)裝試卷的袋子，晃了晃手里的一摞

白色試卷。我的心仿佛跟著卷子一樣，在胸口拼命的顫抖，連我原

本“冰冷”的手掌都在冒汗。

拿到卷子后，我飛快地掃了一眼上面的題目。哎，挺簡(jiǎn)單的。

我緊張的心情立刻放松了。于是，我信心滿滿地完成了整個(gè)試卷。

在考試的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)“女生驚呆了”這個(gè)詞寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是一

一愣。我在上面寫(xiě)了正確的寫(xiě)法，心想：老師會(huì)夸我嗎？

在中國(guó)島上玩得不亦樂(lè)乎之后，我輕松穿越了英國(guó)森林，在數(shù)

學(xué)的海洋中暢游，終于登上了科學(xué)的巔峰。在攀登的'過(guò)程中，我迷

失了方向，最終沒(méi)能到達(dá)最高峰。唉，看來(lái)寒假要多復(fù)習(xí)理科了。

考完試終于到了目的地一一寒假公園！同學(xué)們，讓我們?cè)诤?/p>

的天堂里享受快樂(lè)的童年吧！

五年級(jí)期末作文3

杭州西湖真美呀，在湖上，大片大片的荷花、荷葉慢慢進(jìn)入我

的眼簾。在湖邊，一排排楊柳屹立在湖邊，好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘

正在對(duì)著湖水欣賞自己的花容月貌。不對(duì)，這棵比其他的矮一些，

怎么回事呢？噢，我知道了，這一定是一個(gè)英俊的男子在象他心愛(ài)的

姑娘求婚呢!看他那挺拔的身軀，一定也是別人追求的,偶像！

再把目光轉(zhuǎn)到湖中，一片片荷花正悄然無(wú)息地綻放，但她們?cè)?/p>

微風(fēng)中樣子太美了，縱是悄然無(wú)聲，卻怎么也擺脫不了人們那羨慕

追隨的目光！忽然，我看到一朵高高在上、與眾不同的荷花，它的荷

荷氣質(zhì)馬上把人們給震住了，我想，那一定就是哪吒練化身用的那

朵！

西湖的天氣也是神秘莫測(cè)，時(shí)雨時(shí)晴。晴時(shí)的太陽(yáng)，大得讓人

睜不開(kāi)眼，雨時(shí)呢，雨點(diǎn)打得湖面泛起微波。雨時(shí)有風(fēng)，荷花、柳

樹(shù)在風(fēng)中亭亭玉立，翩翩起舞，使人陶醉其中。你還真別說(shuō)，讓人

別有一番滋味上心頭！

西湖有副對(duì)聯(lián)：“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好

奇奇”。西湖還有首名詩(shī)，叫《飲湖上初晴后雨》一一水光激葩晴

方好，山色空蒙雨跡奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這就

是如同仙鏡般的西湖，有多少詩(shī)人去盡情地贊美她，有多少人去歌

頌她，這是為什么？因?yàn)樗利?，因?yàn)樗娜菝玻?/p>

五年級(jí)期末作文4

臨近期末，該檢驗(yàn)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)了，靜下心來(lái)，寫(xiě)下了這

篇復(fù)習(xí)計(jì)劃，如下c

語(yǔ)文：將所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，一定要能熟練掌握書(shū)上的知

識(shí)，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)上錯(cuò)誤的詞語(yǔ)再聽(tīng)寫(xiě)一遍，按照課文內(nèi)容填空中

掌握不扎實(shí)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，一定要記牢。上課聽(tīng)講時(shí)集中注意

力，積極舉手發(fā)言，讀課文時(shí)認(rèn)真的讀。老師布置的家庭作業(yè)認(rèn)真

完成，絕不拖欠，字體寫(xiě)工整，不能浮躁，小學(xué)語(yǔ)文上錯(cuò)誤的地方

全部記到錯(cuò)題本上，記準(zhǔn)錯(cuò)誤，不再犯。

數(shù)學(xué)：做完所買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)，寫(xiě)完

之后檢查一遍。將重要的題，錯(cuò)誤的題全部記到錯(cuò)題本上再做一遍,

要多復(fù)習(xí)錯(cuò)題本上的題。上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力聽(tīng)老師講題。

英語(yǔ)，將重點(diǎn)句型，規(guī)則記下來(lái)，完成所買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料。老師

所布置的作業(yè)，認(rèn)真的做完，不會(huì)的單詞要記牢。寫(xiě)錯(cuò)了的單詞下

回決不能錯(cuò)，聽(tīng)寫(xiě)前做好復(fù)習(xí)，減少錯(cuò)誤量。

平時(shí)下課時(shí)或者在學(xué)校有其他空余時(shí)同時(shí)做作業(yè)，要懂得擠時(shí)

間。考試前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能浮躁。

五年級(jí)期末作文5

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)

的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今六年級(jí)的生活正在向我們走

來(lái)，驀然回首，感慨頗多。

剛邁入小學(xué)時(shí)的'情形還歷歷在目，我對(duì)一切似乎都充滿了新鮮

感。轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了，為了給這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),

為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假，就讓期末考試的成績(jī)帶我去尋找

一份真正的快樂(lè)吧！

這個(gè)學(xué)期的中，我的各科成績(jī)較好，也學(xué)到了很多新知識(shí)，希

望下學(xué)期能夠再接再厲、更上一層樓！

下面讓我來(lái)評(píng)價(jià)一下這個(gè)學(xué)期的三門(mén)功課吧！

語(yǔ)文，這一門(mén)學(xué)科我固然要好好地去重視，因?yàn)樗俏覀冎腥A

民族的母語(yǔ)。在班中，我的語(yǔ)文成績(jī)并不怎么出色，我覺(jué)得我要提

高考試的主要薄弱環(huán)節(jié)是閱讀理解。我認(rèn)為要提高做題效率，就得

堅(jiān)持每個(gè)星期多做幾篇閱讀理解。

數(shù)學(xué)是我這三門(mén)主課中最喜歡的一門(mén)。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好,

可是有時(shí)會(huì)犯一些粗心的小毛病，計(jì)算題很容易因?yàn)槎Х?，我?/p>

加倍細(xì)心。

英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然我英語(yǔ)成績(jī)較為出色，但是我不能因?yàn)?/p>

一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)而驕傲自大。有時(shí)也是會(huì)因?yàn)樘孕哦敢恍┎?/p>

應(yīng)該的錯(cuò)。

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒！

五年級(jí)期末作文6

生活中處處美好，然而有一天，我將記住它。

從小到大，我都是媽媽照顧著長(zhǎng)大的，送來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如果有

一天，媽媽病倒了，我該怎么辦？

這一天很快就來(lái)了，媽媽發(fā)燒了，似乎很?chē)?yán)重。趁著我上學(xué)的'

機(jī)會(huì)，她去了醫(yī)院，回到家就躺到床上，我想，這一天，我來(lái)照顧

媽媽?zhuān)?/p>

會(huì)到家，媽媽仍舊無(wú)精打采，用被子把自己裹成了以個(gè)大肉球,

我拿起大夫給她開(kāi)的藥，接了以杯白開(kāi)水，跑道媽媽跟前遞給她，

她剛對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，又躺下去，隨即很快就睡著了。

已經(jīng)中午了，媽媽還沒(méi)起來(lái)，如果不時(shí)周末，媽媽不就沒(méi)假吃

了？我趕緊下樓買(mǎi)了幾個(gè)包子和兩瓶牛奶，我不會(huì)做飯，今天就先

湊合一下吧！我吧它們放到床頭柜上，用冷毛巾敷在媽媽頭上，這

樣會(huì)好快點(diǎn)吧？我這樣想著，走出了房間。

下午一、兩點(diǎn)鐘的樣子，媽媽醒了，我急忙端去開(kāi)水，她以定

渴了吧。待她喝完稅，才看見(jiàn)柜子上的東西，夸獎(jiǎng)了我一番后，吃

了起來(lái)。

趁著她吃東西的機(jī)會(huì)，我?guī)蛬寢尠训貟吡艘槐?，又把用的東西

整理整理，媽媽不發(fā)燒了，但還是有點(diǎn)不舒服，以往都是媽媽為我

賣(mài)力，我想，做這些也是應(yīng)該的??！

媽媽起來(lái)穿上衣服，伸腰大量了一下家里，她夸我真是長(zhǎng)大了,

我心里美滋滋的！

一天過(guò)去了，我躺在我那張小床上，細(xì)細(xì)回味著今天的一切，

我想，我要記住它！

五年級(jí)期末作文7

漢字人人皆知，它記錄了我國(guó)五千年的歷史。漢字是精靈也是

東方的一顆明珠！接下來(lái)，我要講一個(gè)我與漢字的故事。

七歲那年暑假，爸爸帶著我到一位書(shū)法老師家里做客，我一走

進(jìn)他的房間就十分驚訝，那位老師的房間充滿了書(shū)香氣。書(shū)法作品

或端莊秀美，或鳳舞龍翔，各具特色，讓我十分羨慕。爸爸看見(jiàn)后，

語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講：“女兒，練好書(shū)法課不是一下子就可以的，寫(xiě)

好的字需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉才有可能練出一手好字的，所以，你

要慢慢地寫(xiě)認(rèn)真地練，時(shí)間長(zhǎng)了才有進(jìn)步。"我聽(tīng)了爸爸的話后，

下定決心，一定要認(rèn)真刻苦的練！

剛開(kāi)始，我先學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。接著，我從最簡(jiǎn)單的字練

習(xí)起來(lái)。我臨摹著老師的筆法寫(xiě)“一”。一開(kāi)始呀，這個(gè)“一”彎

彎曲曲的，紙上仿佛有龍蛇飛動(dòng)，有幾次看了后，我想放棄，可是

我又想起父親的話，又開(kāi)始專(zhuān)心地練，果不其然，我寫(xiě)的.“一”越

來(lái)越好，筆鋒也漸漸出來(lái)了。我拿給爸爸看，爸爸面露喜色，鼓勵(lì)

我說(shuō)，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！說(shuō)完，他又給我指導(dǎo)了一下，我繼續(xù)耐心

地寫(xiě)“一”。終于又一個(gè)字被我練的十分生動(dòng)漂亮，取得這個(gè)小小

的成功后，我越來(lái)越有信心了，我開(kāi)始練習(xí)“大”、“天”等字。

漢字伴著我成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的進(jìn)步……

五年過(guò)去了，功夫不復(fù)有心人，在學(xué)校的書(shū)法比賽中，我屢獲

佳績(jī)，書(shū)法帶給我是快樂(lè)和滿滿的成就感。漢字，你是一個(gè)小小精

靈；漢字，你是一顆顆明珠；漢字，你是一朵朵鮮艷的花朵！啊！

漢字，你給我知識(shí)，給我堅(jiān)持下去的意志力，你讓我變得更好！

五年級(jí)期末作文8

在我的生活中，有許多“第一次”，第一次學(xué)游泳，第一次得

獎(jiǎng)，第一次做飯……一個(gè)個(gè)"第一次”，如同一串串腳印，印在我

們成長(zhǎng)的道路上。

記得一個(gè)星期四的下午，由于我要留下來(lái)值日的關(guān)系，到了很

晚我才離開(kāi)學(xué)校。

學(xué)校外一片黑漆漆的。那時(shí)，我還不大，對(duì)黑暗有一種恐懼。

我才剛剛踏出校門(mén)，就不由得加快了步伐，恨不得能一下子飛回到

家里。

一路上我都提心吊膽，生怕遇到壞事。在回家的途中要經(jīng)過(guò)一

條小巷，這條小巷，我少說(shuō)也走過(guò)幾百回了，每一次都是那樣的悠

閑。可這次不同，我來(lái)到小巷里，只見(jiàn)眼前漆黑一片，只有不遠(yuǎn)處

的一個(gè)路燈在散發(fā)著微弱的燈光。四周死一般的寂靜，這也給這條

小巷蒙上了一層恐怖的色彩。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣風(fēng)，“呼，

呼“，從我臉頰傷刮過(guò)，一瞬間，我的心一提到了嗓子眼?！捌?/p>

了！”我在心中大喊一聲，半睜著眼，再次加快了步子向前走。

“咚咚咚”，一陣快速的腳步聲在巷子里回蕩起來(lái)。會(huì)不會(huì)有人在

跟蹤我？我總感覺(jué)背后涼颼颼的，好像有一雙眼睛在死死地盯著我。

難道是人販子？新聞上經(jīng)常有報(bào)道小孩失蹤的'事件，那我豈不是危

險(xiǎn)了！我越想越害怕，緊張的心跳得要從身體里蹦出來(lái)。竟然能攤

上這種事，該怎么辦??！四周陰森森的環(huán)境和我害怕的心理讓我無(wú)

法再冷靜下來(lái)，我不敢回頭看，腦海里只浮現(xiàn)出一個(gè)字：跑。

“??！”我大吼一聲，拼命地往家的方向跑，可“人販子”仍沒(méi)有

離開(kāi)，也緊追不舍，小巷里展開(kāi)了一場(chǎng)“生死追逐戰(zhàn)”。

終于跑出小巷了，不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)家的光芒。此時(shí)的我一大汗

淋漓，但我顧不上喘一口氣，繼續(xù)使盡全力跑。家，我的避風(fēng)港，

它仿佛在向我招手C

來(lái)到家門(mén)口了！我不由得大聲歡呼起來(lái)，接著便迅速打開(kāi)門(mén)進(jìn)

了家，頓時(shí)，一種溫暖傳遍了全身。

我再望望四周，哪有什么“人販子”！都不過(guò)是因?yàn)槲业哪憫?zhàn)

心驚而幻想出來(lái)的罷了。

我現(xiàn)在回想起這件事，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是那么可笑。但這第一次

走夜路的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)忘不了，它告訴我：做人要勇敢，不要被自己

害怕的心理打倒，男子漢就應(yīng)該無(wú)所畏懼！

五年級(jí)期末作文9

世上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花，苦難宛如天邊的雨，

說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，凜冽的北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，天色十分陰暗,

紅綠燈發(fā)出微弱的光，指示著過(guò)往的行人。街上的小販吆喝著，路

上的行人匆匆忙忙起著回家。紅綠燈下，一位小女孩左手牽著媽媽

的右手，嘴里哼著歌兒，臉上洋溢出滿足的笑容，輕松的等著綠燈

的通行。終于，綠燈亮了，小女孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的過(guò)馬路。

可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在這母女身上-----輛闖紅燈的車(chē)

朝她們方向奔來(lái)。這時(shí)，一切都晚了，小女孩的媽媽用力把身旁的

女兒一推……突然，偌大的天空和地面都變得出奇的寧?kù)o，小販的

吆喝聲沒(méi)了，人聲沒(méi)了那赫然發(fā)光的宇宙充滿一種莊嚴(yán)肅穆之感，

只有小女孩撕心裂肺的叫喊聲“媽一一媽”，小女孩發(fā)瘋的朝媽媽

那跑去，搖著倒在血泊中的母親：“媽媽?zhuān)趺戳?？走咱們上醫(yī)

院”小女孩痛心的喊著，路上的行人被這一切深深的感動(dòng)了。一位

婦女走去抱起小女孩，用手中的手帕擦著小女孩臉上的淚水，旁邊

的一位大叔拿起手機(jī)“滴滴”地按著求救電話，青年人疏散著周?chē)?/p>

圍觀的人群，住在附近的居民也紛紛拿出自家的藥箱，想為這位可

敬的母親做些什么，可這還是杯水車(chē)薪。救護(hù)車(chē)來(lái)了，久已沉寂的

人群起了波濤，醫(yī)生蹲在這位母親身邊，搖了搖頭嘆了嘆氣，告示

這位母親的生命已經(jīng)結(jié)束了。

“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的.孩子像根草…”小女孩聽(tīng)著這首兒

歌，眼淚嘩嘩地流著，她無(wú)法相信她的媽媽已經(jīng)離她而去，是啊!

她的心靈是在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，是在媽媽的關(guān)懷下成長(zhǎng)的，而

她的爸爸，也因?yàn)槭チ速N心的伴侶，日夜憔悴，憔悴…

生命，總是在南壯中成長(zhǎng)總是在失意中成熟，總是在殘酷和無(wú)

情中堅(jiān)強(qiáng)，生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而釀成了生死離別，如此脆弱而短

暫的生命在一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。

面對(duì)入獄的司機(jī)，他的妻子咬著牙過(guò)著緊張的日子，一邊帶著

一個(gè)兩歲的兒子靠拾破爛維持這個(gè)家。數(shù)月后，當(dāng)一個(gè)原本白嫩年

輕的妻子再次站在他面前時(shí)，她顯得那么黑瘦，那么蒼老。丈夫感

到備受煎熬，責(zé)備自己當(dāng)初為什么要闖紅燈，多等一秒，不就行了

嗎？為什么要讓妻子過(guò)著苦日子…？他反復(fù)的問(wèn)自己，妻子擦干丈

夫臉上的淚水，抱起兒子，輕輕地說(shuō)了句：“好好服刑，不要問(wèn)為

什么，不為別的，只為我們一家盡快團(tuán)圓。”

一盞紅綠燈，一次疏忽，一個(gè)生命的殘缺，幾雙流淚的眼睛，

幾顆受盡煎熬的心靈，這一部生死離別的交響曲，期待它永遠(yuǎn)不要

再奏起。

五年級(jí)期末作文10

生活中，我有許多收獲，喜悅的，成功的，傷心的，失敗

的……

但這些中，必有感動(dòng)的痕跡。

夕陽(yáng)西下，晚霞襯映著海面上因小魚(yú)兒蕩起的漣漪，那繽紛的

色彩，白云蒼狗也不過(guò)如此啊！當(dāng)日落剛擁入西山懷抱時(shí)，一陣咳

嗽聲接踵而至。衣衫襤褸、骯臟不堪確切地形容了正倚靠著墻行走

的這位白發(fā)蒼蒼的老人。她小心翼翼的走著，生怕踩到什么，還一

邊四處張望，一邊在旁邊的綠色垃圾桶翻翻找找。這讓站在樓上的

我潸然淚下，從眼角落下的溫?zé)岬乃?，差點(diǎn)水漫金山般淹了我的‘

家。她翻完之后，一無(wú)所獲，靠著墻慢慢滑著坐了下來(lái)，呆滯的望

著波光粼粼的海面，月光灑在她那面如土色的臉上，很久很

久……“啊，睡得真舒服啊！"我伸著懶腰從房間走出來(lái)。

新鮮的空氣，濕潤(rùn)的空氣，清香的空氣……我的腦子里想著無(wú)

數(shù)美好絕倫的詞，可現(xiàn)在，卻偏偏是緊張到凝固的空氣一一望向昨

晚那老人呆過(guò)的地方，她剛醒來(lái)，思索了一會(huì)兒，狂奔著沖向波濤

洶涌的大海。“噗噴”一一她，跳下去了。我連忙打通急救電話，

沖下樓去，在海邊焦急的觀望?？墒?，急救人員來(lái)得太遲，她好像,

再也回不來(lái)了……我整天都在思考著，她為什么要跳海？為什么要

跳海？為什么要跳海？是什么迫使她跳海的？到底怎么回事……滿

肚子的疑問(wèn)都焦慮極了……

晚上，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，突然，電視里的新聞吸引了我：一

七旬老人為孩子跳海，只求不再拖累孩子。一種熱瑩瑩的液體，從

眼角流下。

這次，我感動(dòng)了……

五年級(jí)期末作文11

在生活中，有許許多多的事，這些時(shí)就像大海中的小魚(yú)在我面

前游來(lái)游去。不過(guò)，有一件事使我記憶猶新。

就在我很小的時(shí)候，我要玩滑板，就一直逼著媽媽給我買(mǎi)滑板。

媽媽才算同意了，隨后，便給我買(mǎi)了一款。他穿著一身紅色的大袍

子，下面有兩個(gè)輪子，輪子還亮著五顏六色的的燈呢！我非常喜歡它

20_年五年級(jí)期末考試作文：難忘的一件事20_年五年級(jí)期末考試

作文：難忘的.一件事。

一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽到了健身體育活動(dòng)場(chǎng)我

看見(jiàn)別人滑得非常快，像自由自在的小鳥(niǎo)，在里面飛來(lái)飛去。媽媽

便開(kāi)口說(shuō)：“你就從這里學(xué)吧！”我很開(kāi)心的一蹦三尺高。于是，我

便學(xué)著他們得樣子上去20_年五年級(jí)期末考試作文：難忘的一件事

文章20_年五年級(jí)期末考試作文：難忘的一件事出自?！鞍ミ?，哎

呦，疼死我啦！”我拍了拍身上的土。媽媽問(wèn)我：“怎么啦，有事

嗎？“我一臉無(wú)奈的對(duì)媽媽說(shuō)：“我摔了一跤，疼死我啦！"我又接

說(shuō)：“我不學(xué)了，太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：

“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳

“世上無(wú)難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然

成

20—年五年級(jí)期末考試作文：難忘的一件事作文

?！斑@時(shí)，我更加后悔，便一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，在不到三個(gè)小時(shí)，我

終于學(xué)會(huì)了。雖然摔了七八跤，但我在媽媽的話，得的了應(yīng)有盡有

的啟示。在這天，我渾身是土，但我把沒(méi)有的知識(shí)補(bǔ)了回來(lái)。

在這件小小的事中，我得到了受用不盡的啟示：無(wú)論是什么時(shí)

候，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，都要有著堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不移，

自強(qiáng)不息，堅(jiān)持正義才能把事情做好，把所有的困難解決掉，才能

為自己感到自豪！

五年級(jí)期末作文12

你是一個(gè)能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)的男生。你有很好

的學(xué)習(xí)欲望，但總是缺乏自信。努力，學(xué)好每一科，努力，收獲很

多?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷前進(jìn)。

劉玉潔：你是個(gè)體貼的女孩。可以自覺(jué)遵守規(guī)則和紀(jì)律。你有

很強(qiáng)的責(zé)任感，和班上的尖子生走得很近也不難。只要稍微注意一

下學(xué)習(xí)方法，成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，如果在課堂上能夠用頭腦思考,

遇到困難不要放棄c老師相信你能做到。

程：你是一個(gè)很聰明的孩子，很容易掌握課本知識(shí)。平日里總

能看到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉。你童真的童心帶給我們歡樂(lè)和美好的享

受。你渴望幫助你的同學(xué)。當(dāng)你看到同學(xué)有困難時(shí)，你總是站出來(lái)。

希望你能孜孜不倦地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，在知識(shí)的海洋中暢游。

劉奧星：你會(huì)皺眉的。想不出什么問(wèn)題嗎？你會(huì)沉默，你不知

道怎么回答嗎？你會(huì)在老師不注意的時(shí)候做一些小動(dòng)作，以引起老

師的注意嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)老師一直在關(guān)注你，你不比別

人差，你要對(duì)自己有信心！只要你肯努力，就會(huì)有收獲。讓我們一

起努力工作，好嗎？

毛瑞琪：懂事聽(tīng)話，就要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，積極完成老師布置

的任務(wù)。業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你。

希望你繼續(xù)努力，多思考，爭(zhēng)取更好的結(jié)果。

紀(jì)：你很溫柔，話不多，但從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人

真誠(chéng)，有禮貌。但你有“大大咧咧”，有“壞朋友”，學(xué)習(xí)成績(jī)不

夠穩(wěn)定。老師希望你持之以恒，改掉粗心大意的壞習(xí)慣，努力提高

新學(xué)年的學(xué)習(xí)成績(jī)C

艾婷婷：你是一個(gè)善良、單純、懂事、認(rèn)真的女孩。雖然你平

時(shí)不善言辭，但你充滿了進(jìn)步的活力。你對(duì)工作總是那么認(rèn)真，對(duì)

同學(xué)總是那么友好，希望在學(xué)習(xí)上多下功夫，遇到困難一定要面對(duì),

讓學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定下來(lái)。加油！

袁：你是個(gè)穩(wěn)重懂事的孩子。有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課能專(zhuān)心

聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻

的印象。你隨和，真誠(chéng)，穩(wěn)重；和同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助

人是你的美德。關(guān)心集體，努力工作，永不推脫。希望在學(xué)習(xí)中多

和同學(xué)交流，遇到問(wèn)題及時(shí)咨詢(xún)老師，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真思考，

多提問(wèn)，提高成績(jī)C

黃：這學(xué)期你當(dāng)班長(zhǎng)，帶學(xué)生早讀，管班級(jí)紀(jì)律，管學(xué)生學(xué)習(xí)。

你真的配做班主任的得力助手。老師非常感謝你。我為班級(jí)做了很

多事情。作為班主任，我理解你，謝謝你。你德智體各方面都做得

很好，能在班里起到先鋒模范作用，很有價(jià)值，但希望你能多參加

體育活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

毛陳誠(chéng)：每當(dāng)我看到你拿著掃帚在教室里忙碌的時(shí)候，我總是

把它放在眼里，放在心里。多好的‘學(xué)生啊！陳誠(chéng)，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有

點(diǎn)差，但是不要灰心。“世上無(wú)難事，只怕有心人?！敝灰愫煤?/p>

學(xué)習(xí)，不明白就小心問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上的。老師家長(zhǎng)同學(xué)都關(guān)心

你支持你！等待你的好消息！

艾徐陽(yáng)：你是一個(gè)敢于說(shuō)實(shí)話，會(huì)做實(shí)事，善于思考，有一定

做事能力的女生?？梢院屯瑢W(xué)朝夕相處，老師希望在學(xué)習(xí)上多花一

點(diǎn)時(shí)間，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步！

小孟子：你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的女孩，尊重老師，與同學(xué)相處融

洽，熱愛(ài)學(xué)校生活，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，遵守學(xué)校紀(jì)律，喜歡參

加課外活動(dòng)，自覺(jué)般煉，熱愛(ài)勞動(dòng)。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但

你有堅(jiān)定的信念。相信成功的花朵，用汗水澆灌會(huì)更加鮮艷。

程：你很聰明，善于接受，反應(yīng)快，各方面都很有潛力。你是

學(xué)習(xí)的好材料。我認(rèn)為：如果你能好好學(xué)習(xí)，做完題后認(rèn)真檢查，

那么你的數(shù)學(xué)試卷上就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)100節(jié)課，其他科目的分?jǐn)?shù)不會(huì)

有起伏。畫(huà)畫(huà)是你的特長(zhǎng)，經(jīng)?？梢栽趬?bào)上看到你的作品。老師

給了你一句話：智者以為自己什么都不懂，愚者以為自己什么都懂。

王薇薇：活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，但不善于管理自己。你喜歡玩,

這不是你的弱點(diǎn)。但是，如果你只喜歡玩，不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)不會(huì)用

自己的翅膀飛到你的腦海里？老師給了你一句話：想玩就學(xué)會(huì)踏實(shí),

玩得開(kāi)心。

富中奇：你聰明活潑，有一張可愛(ài)的笑臉。無(wú)論你在哪里遇到

老師，你都會(huì)得到禮貌的問(wèn)候。你的思維很靈活，能回答別人回答

不了的問(wèn)題。但是，你已經(jīng)是“壞朋友”，好幾年的好朋友了。他

經(jīng)常讓你失去考試“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了好的地方。唉，真可惜!

想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)？他很“粗心”。但是老師相信你很快就會(huì)

和他分手，交一個(gè)“認(rèn)真仔細(xì)”的新朋友。你不這么認(rèn)為嗎？

蘇春瑞：你總是在思考問(wèn)題，渴望獲得知識(shí)；你一直在辦公桌

前努力學(xué)習(xí)，所以成績(jī)很優(yōu)秀。你能完成學(xué)校布置的所有任務(wù)，受

到大家的高度贊揚(yáng)C這就是你，一個(gè)勤奮好學(xué)的男孩。希望你能不

斷的鍛煉自己，爭(zhēng)取更進(jìn)一步。

鄭強(qiáng)哥：你的認(rèn)真和堅(jiān)持學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。每次打

開(kāi)作業(yè)本，都有一種美好的享受。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，你是一個(gè)學(xué)習(xí)

成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。各種工作都可以盡職盡責(zé)。可以和同學(xué)相處。班

級(jí)墻報(bào)經(jīng)?？吹侥闫恋姆酃P字。你知道龜兔賽跑的故事嗎？不要

像一只驕傲的兔子！

劉雪松：你一直在努力工作。老師注意到了，看到了你想學(xué)習(xí),

想取得優(yōu)異的成績(jī)C我記得有一次你數(shù)學(xué)考得很好的時(shí)候，你是那

么開(kāi)心！你知道嗎：“天才來(lái)自勤奮”？如果你比別人花更多的時(shí)

間學(xué)習(xí)，你不會(huì)比別人差太多。老師希望你對(duì)自己更嚴(yán)格，積極動(dòng)

腦，不斷進(jìn)步，成為更好的你。

王廷虎：學(xué)習(xí)真的是一件很難的事情，但是不努力怎么會(huì)有收

獲？老師知道你一直想提高成績(jī)，但光想還不夠。關(guān)鍵是要行動(dòng)。

通過(guò)努力，成績(jī)不是上來(lái)了嗎？數(shù)學(xué)就是一個(gè)很好的例子。記?。?/p>

不勞無(wú)獲。老師期望你取得更大的進(jìn)步。

五年級(jí)期末作文13

時(shí)間過(guò)的真是很快，轉(zhuǎn)眼間又到了6月，這個(gè)讓我又愛(ài)又怕的

月份。首先，愛(ài)的是什么呢？自是不用說(shuō)，六月份大家也知道就是

假期多。尤其是今年的六月高考的4天假期才剛剛結(jié)束，下個(gè)星期

還有端午節(jié)的三天假期。只有一個(gè)字可以形容我現(xiàn)在的心情，爽！

唯一美中不足的就是端午節(jié)的假期一結(jié)束，我就要面臨著期末考試。

這次也算是個(gè)考驗(yàn)吧！因?yàn)榘四昙?jí)升入九年級(jí)我們學(xué)校要分班！

還不是為了保證升學(xué)率的事，要把每個(gè)班抽出5—8人再組合成

四個(gè)班，基本上就是兩個(gè)尖子班，兩個(gè)落后班了。自是挑全班前三

跟末三之人。估計(jì)是跟我沒(méi)有什么關(guān)系了，只是想想，沒(méi)有一個(gè)學(xué)

生能夠抵擋住上尖子班的誘惑，這就代表這師資力量的雄厚。但是

統(tǒng)同樣的競(jìng)爭(zhēng)的壓力也要比在這普通的班大上許多倍。

就好比我們班八年級(jí)下的'其中考試第一名是583分！（滿分

610）而四班的第一名僅僅524分，可以看看同樣是作為兩個(gè)班的第

一名差距有多么大了。本人不才僅僅530分而已在本班剛剛擠進(jìn)前

十名，不得不幻想一下，為什么我不去四班呢？

言歸正傳，正因?yàn)檫@一次的期末考試的嚴(yán)肅性，所以一向不把

考試當(dāng)回事的我，也要開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)。畢竟也是考了N次試的人,

相信大家都是這樣過(guò)來(lái)的。相信很多的人也會(huì)有跟我一樣的感覺(jué)，

一上考場(chǎng)，卷子到手。腦子就一片空白，深呼吸？NO,不管用，起

碼我這是不管用。但是不管怎么說(shuō)只要能冷靜下來(lái)就好了，總能夠

恢復(fù)平常的狀態(tài)。好好審題，認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。這就是我們老

師叮囑的12字真言。

考試過(guò)后的第一件事是干什么？很簡(jiǎn)單，先水平差不多的幾個(gè)

人圍在一起把答案對(duì)一下。我也相信，干這個(gè)的不止我一個(gè)。其實(shí)

也就是安慰自己罷了。話說(shuō)我們其中考試的時(shí)候考的物理，有一道

選擇題起碼有超過(guò)二十個(gè)人選的是B,當(dāng)時(shí)只有一個(gè)同學(xué)選的是D。

結(jié)果最后出來(lái)你猜咋滴？全班就他一個(gè)滿分七十，因?yàn)槟且坏李}扣

分的68分的同學(xué)著實(shí)不少。我依然清晰的記著我們物理老師恨鐵不

成鋼的說(shuō)：你看看你們那位同學(xué)能寫(xiě)對(duì)，你們?yōu)槭裁淳蛯?xiě)不對(duì)呢？

結(jié)果所有因?yàn)檫@一道題錯(cuò)的而考到68分的全部抄了20遍！

經(jīng)過(guò)那件事之后我才明白人那句話是多么的正確：真理指掌握

在少數(shù)人手中。

揉揉朦朧的睡眼，望著桌子上堆積如山的作業(yè)。再次感嘆：七

年級(jí)時(shí)總是抱怨作業(yè)多，誰(shuí)成想，到八年的臨近考試作業(yè)整整成倍

翻！還讓不讓人活了，現(xiàn)在如此，九年級(jí)臨中考，oh,mygodo這

才是想都不敢想啊c

五年級(jí)期末作文14

期末復(fù)習(xí)來(lái)了，雖然不需要寫(xiě)很多東西，比如預(yù)習(xí)筆記，日記,

大作文，小楷等。但是，我讓我的'文字整理了一下，聽(tīng)寫(xiě)了很多。

期末復(fù)習(xí)是這學(xué)期最重要的部分。要做好期末復(fù)習(xí)，不要因?yàn)橥骐?/p>

腦而影響學(xué)習(xí)或作業(yè)。期末復(fù)習(xí)時(shí)間要有計(jì)劃，不能一下子做完，

也不能拖到最后。明日復(fù)明日，明日多少。這句話我們都知道，但

是誰(shuí)能做到呢？今天想做的，明天做不到，可以前進(jìn)，但千萬(wàn)不能

落后。讓我們養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我相信你能做到。

五年級(jí)期末作文15

在我的眼前，我經(jīng)常看到一張熟悉的、親切的臉，我永遠(yuǎn)不會(huì)

忘記。她是我印象最深的小學(xué)老師，一一黎齊。

那時(shí)候我才三年級(jí)。那時(shí)候的我任性，驕傲，喜歡耍小脾氣。

有一次我語(yǔ)文考了班里第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息我太高興了，拿

著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓?。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里充滿了喜悅。我

讓同學(xué)幫我拿粉筆，把黑板刷遞給我。如果有不滿，他們會(huì)亂罵我。

漸漸的，同學(xué)都不理我了，就連我最好的“鐵哥們”也不愿意和我

玩了。

這時(shí)齊老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“湖之所以寬闊寬廣，是因?yàn)樗?/p>

含了所有的小水滴，它不會(huì)鄙視其他的小水滴，所以它很快樂(lè)，一

點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也一樣，你離不開(kāi)朋友，朋友需要你自己去找。其

實(shí)班上70多名同學(xué)都是你的朋友，但你不珍惜他們，你會(huì)很孤獨(dú)?！?/p>

自從老師找我談話，我學(xué)到了很多，又有了朋友，知道了真正

的友誼。在學(xué)習(xí)上，齊老師經(jīng)常支持我，鼓勵(lì)我，陪伴我走過(guò)人生

的橋梁。

現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師。近年來(lái)，我的學(xué)習(xí)取得

了很大的進(jìn)步。每當(dāng)我獲得一些成就，我就會(huì)想起她，想起她的教

誨和鼓勵(lì)的.眼神。

我的好朋友薛，我是在小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)她的。一開(kāi)始我們沒(méi)怎

么聊。到四年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)有很多轉(zhuǎn)學(xué)