第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文13篇夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文篇1陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層，灑在林間的青石小道上，給這個(gè)寧?kù)o的早晨披上一層溫暖的金色。林風(fēng)輕輕吹拂，帶著一絲清新的泥土氣息。少年小楊走在小道上，臉上洋溢著對(duì)未來(lái)的憧憬。小楊的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家。他喜歡用畫(huà)筆勾勒出心中的世界，用色彩描繪出生活的美好。他常常在畫(huà)室里埋頭苦畫(huà)，直到夜深人靜，窗外的月光做伴。這一天，小楊收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的邀請(qǐng)函。原來(lái)，一個(gè)知名的畫(huà)家將在本市舉辦一場(chǎng)畫(huà)展，并選拔一批有潛力的年輕畫(huà)家進(jìn)行交流。小楊激動(dòng)不已，他深知這一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。畫(huà)展的那天，小楊早早地來(lái)到展覽館。展廳里人山人海，各種各樣的畫(huà)作琳瑯滿目。小楊的目光在畫(huà)展中穿梭，每一幅畫(huà)都讓他感到震撼。突然，他的目光被一幅名為《夢(mèng)想》的畫(huà)作吸引過(guò)去。那一幅抽象畫(huà)，畫(huà)中充滿流動(dòng)的色彩和線條，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。小楊被畫(huà)中的氣息深深吸引，他靠近畫(huà)作，仔細(xì)地端詳。就在這時(shí)，畫(huà)家本人走進(jìn)展廳。畫(huà)家身材魁梧，臉上掛著慈祥的笑容。他看到小楊對(duì)畫(huà)作如此癡迷，便走過(guò)來(lái)與他交談。兩人談起畫(huà)畫(huà)的心得，畫(huà)家對(duì)小楊的才華贊不絕口。沒(méi)想到，畫(huà)家竟然邀請(qǐng)小楊一同去他的工作室學(xué)習(xí)。小楊瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵。他沒(méi)想到，自己竟然得到這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。在畫(huà)家的工作室里，小楊如饑似渴地學(xué)習(xí)，每天都滿載而歸。有一天，畫(huà)家?guī)е顏?lái)到一座高山。他們站在山頂，俯瞰著腳下的美景。突然，畫(huà)家拿出一支畫(huà)筆，在小楊的指導(dǎo)下，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。畫(huà)筆在畫(huà)布上飛舞，仿佛在訴說(shuō)著畫(huà)家的故事。那一刻，小楊明白，夢(mèng)想的力量如此強(qiáng)大。它能讓一個(gè)普通的少年，在畫(huà)家的引領(lǐng)下，找到屬于自己的方向。他決定，要用自己的畫(huà)筆，描繪出更多美好的畫(huà)面，讓夢(mèng)想的力量傳遞給更多的人。從此，小楊的畫(huà)技日益精進(jìn)，他的作品也開(kāi)始在各大展覽中嶄露頭角。而那些曾經(jīng)激勵(lì)他的畫(huà)作，依然掛在他的畫(huà)室里，見(jiàn)證著他的成長(zhǎng)與蛻變。那一刻，他明白，追逐夢(mèng)想的道路上，每一步都充滿希望與力量。夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文篇2在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。它如同黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行的道路。追逐夢(mèng)想的少年，如同破曉的曙光，勇敢地沖破黑暗，勇往直前。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，那個(gè)少年坐在窗前，目光堅(jiān)定地望著星空。他深知，夢(mèng)想的力量無(wú)窮的。他曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：“為什么我要追逐這個(gè)夢(mèng)想？”但每當(dāng)夜幕降臨，他總能找到答案。那因?yàn)?，他熱?ài)這個(gè)夢(mèng)想，他愿意為之付出一切。他曾經(jīng)只一個(gè)普通的少年，成績(jī)平平，沒(méi)有特長(zhǎng)。但他從不氣餒，因?yàn)樗麍?jiān)信，只要心中有夢(mèng)，就能創(chuàng)造奇跡。于，他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。他參加各種比賽，挑戰(zhàn)自己的極限。雖然過(guò)程艱辛，但他從未放棄。有一天，他收到一封來(lái)自知名大學(xué)的錄取通知書(shū)。他激動(dòng)地跳起來(lái)，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他知道，這他努力的結(jié)果，他追逐夢(mèng)想的見(jiàn)證。但他并沒(méi)有因此而滿足。他明白，這只夢(mèng)想征程中的一小步。他繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。他參加各種社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力。他深知，夢(mèng)想的力量不僅僅在于追求，更在于行動(dòng)。將夢(mèng)想付諸實(shí)踐，才能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。如今，他已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的青年。他用自己的努力，證明自己的價(jià)值。他堅(jiān)信，只要心中有夢(mèng)，勇往直前，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，追逐夢(mèng)想的少年們，我們攜手共進(jìn)，用夢(mèng)想的力量，書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。我們相信，夢(mèng)想的力量，可以改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文篇3在廣袤無(wú)垠的夜空中，星星們似乎都在訴說(shuō)著自己的故事。而我，一個(gè)追逐夢(mèng)想的少年，也在用我的方式，編織著屬于自己的星辰大海。小時(shí)候，我總對(duì)天空中的星星充滿好奇。每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)仰望星空，想象著那些遙遠(yuǎn)的星球上，否也有和我一樣懷揣夢(mèng)想的孩子。那時(shí)，我就立志要成為一名宇航員，去摸索那未知的宇宙。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我付出許多努力。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)房間，我便開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。我知道，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起那些璀璨的星辰，它們仿佛在告訴我：“只要心中有夢(mèng)，就勇敢地去追?！痹谖易分饓?mèng)想的道路上，遇到許多挫折。有一次，我參加一場(chǎng)宇航員選拔比賽，結(jié)果卻名落孫山。那一刻，我感到無(wú)比失落，甚至開(kāi)始懷疑自己的夢(mèng)想。但當(dāng)我再次仰望星空時(shí)，我發(fā)覺(jué)那些星星依然在閃爍，仿佛在告訴我：“失敗并不可怕，重要的要有勇氣重新站起來(lái)。”于，我重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我告訴自己，只要心中有夢(mèng)，就要堅(jiān)持不懈。就這樣，我在追逐夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)。如今，我已經(jīng)一名高中生。雖然離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走，但我從未放棄過(guò)。我知道，只要我堅(jiān)持下去，總有一天，我會(huì)站在那片星辰大海中，成為那個(gè)勇敢的追夢(mèng)人。追逐夢(mèng)想的道路并不容易，但我相信，只要心中有夢(mèng)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。正如那夜空中閃爍的星星，它們用自己的光芒照亮前行的道路。而我，也將用我的夢(mèng)想，去照亮自己的人生。夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文篇4在夢(mèng)想的田野上，少年們懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，如同破土而出的嫩芽，頑強(qiáng)地追逐著心中的那抹光芒。他們，時(shí)代的希望，夢(mèng)想的使者。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我遇見(jiàn)小楊。他一位熱愛(ài)籃球的少年，夢(mèng)想著成為一名職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。每天放學(xué)后，他都會(huì)來(lái)到籃球場(chǎng)，揮灑汗水，與夢(mèng)想為伴。他的身影在夕陽(yáng)的映照下，顯得格外堅(jiān)定。小楊的故事讓我想起那句古老的諺語(yǔ)：“夢(mèng)想人生的動(dòng)力。”的，夢(mèng)想，就像一盞明燈，照亮前行的道路，我們?cè)诶Ь持胁幻允Х较?。它，少年們心中最寶貴的財(cái)富。但追逐夢(mèng)想的道路并非一帆風(fēng)順。小楊在訓(xùn)練過(guò)程中，也曾遭遇過(guò)種種挫折。有時(shí)，他會(huì)因?yàn)樽约旱募夹g(shù)水平不如他人而沮喪；有時(shí)，會(huì)因?yàn)閭《纯嗖豢?。但每?dāng)這個(gè)時(shí)候，他都會(huì)想起自己的夢(mèng)想，那股力量便會(huì)重新涌上心頭?！爸灰闹杏袎?mèng)，勇往直前，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”小楊這樣告訴我。他的話語(yǔ)充滿信念，讓我為之動(dòng)容。在我國(guó)，有許多像小楊這樣的少年，他們懷揣著夢(mèng)想，勇往直前。他們或立志成為一名科學(xué)家，為國(guó)家的科技事業(yè)貢獻(xiàn)力量；或立志成為一名醫(yī)生，救死扶傷，為人民的健康保駕護(hù)航；或立志成為一名教師，培育祖國(guó)的花朵，為國(guó)家的未來(lái)播撒希望的種子。夢(mèng)想的力量無(wú)窮的。它不僅能夠激發(fā)少年們的潛能，讓他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，還能夠讓他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，收獲無(wú)盡的喜悅和成就感。當(dāng)然，追逐夢(mèng)想的過(guò)程并非一蹴而就。它需要我們付出艱辛的努力，需要我們堅(jiān)持不懈地追求。正如我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森所說(shuō)：“人生的價(jià)值在于追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，用青春的力量，書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。在夢(mèng)想的田野上，我們都追逐夢(mèng)想的少年，我們定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文篇5在無(wú)盡的夜空中，星星閃爍著它們微弱的光芒，如同無(wú)數(shù)顆夢(mèng)想的種子，在少年的心中悄然生根發(fā)芽。他，一個(gè)追逐夢(mèng)想的少年，懷揣著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，勇敢地踏上夢(mèng)想的征程。那一個(gè)普通而又不平凡的日子，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在少年的臉上，映照出他堅(jiān)定的眼神。他站在夢(mèng)想的起點(diǎn)，心中涌動(dòng)著無(wú)盡的激情。他知道，前方一條充滿荊棘的道路，但他毫不畏懼，因?yàn)樗嘈牛瑝?mèng)想的力量足以讓他披荊斬棘，勇往直前。追逐夢(mèng)想的道路并非一帆風(fēng)順。少年曾無(wú)數(shù)次跌倒，但他每次都勇敢地爬起來(lái)，繼續(xù)前行。他深知，每一次跌倒都一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，每一次爬起都向夢(mèng)想更近一步。他學(xué)會(huì)在失敗中汲取力量，在挫折中尋找希望。在他的世界里，夢(mèng)想一盞明燈，照亮他前行的道路。每當(dāng)夜幕降臨，他都會(huì)仰望星空，那閃爍的星星仿佛在向他訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。他渴望成為那顆最亮的星，照亮自己的夢(mèng)想，也照亮他人的世界。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，少年結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友。他們相互鼓勵(lì)、相互支持，共同面對(duì)困難，共同分享喜悅。他們一起努力，一起奮斗，為夢(mèng)想，為未來(lái)。這份深厚的友誼成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上更加堅(jiān)定。時(shí)光荏苒，歲月如梭。少年在追逐夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)，他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。他明白，?mèng)想的力量不僅僅在于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，更在于影響他人，傳遞正能量。如今，站在夢(mèng)想的終點(diǎn)，少年回望來(lái)時(shí)的路，心中充滿感慨。他知道，這一切都離不開(kāi)夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想讓他勇敢地面對(duì)困難，夢(mèng)想讓他不斷成長(zhǎng)，夢(mèng)想讓他擁有堅(jiān)定的信念。夢(mèng)想的力量，如同璀璨的星光，照亮少年的前程。他將繼續(xù)前行，用夢(mèng)想的力量，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文篇6夢(mèng)想人生最美麗的風(fēng)景，它照亮前行的道路，激發(fā)無(wú)限的潛能。正如歌德所說(shuō)：“人之所以能，相信能。”在追逐夢(mèng)想的道路上，無(wú)數(shù)少年用行動(dòng)詮釋這句話的真諦。張海迪，一位身殘志堅(jiān)的少年，她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，書(shū)寫(xiě)人生的傳奇。自幼因病高位截癱，但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她自學(xué)成才，成為一名作家、翻譯家。她的作品《輪椅上的夢(mèng)》激勵(lì)無(wú)數(shù)青少年勇敢面對(duì)困難，追求自己的夢(mèng)想。王亞平，一位年輕的航天員，她勇敢地追逐自己的航天夢(mèng)。在太空站工作期間，她克服種種困難，完成多項(xiàng)任務(wù)。她的故事告訴我們，只要有夢(mèng)想，就有可能實(shí)現(xiàn)。李娜，一位網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，她用自己的努力和汗水，為中國(guó)網(wǎng)球贏得榮譽(yù)。從一名普通的網(wǎng)球愛(ài)好者到世界冠軍，她用自己的行動(dòng)證明夢(mèng)想的力量。少年們，我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前。夢(mèng)想人生的動(dòng)力，前行的方向。只要我們堅(jiān)定信念，努力拼搏，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的道路上，我們可能會(huì)遇到挫折，但只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，青春的火焰，照亮我們前行的道路；夢(mèng)想，奮斗的號(hào)角，激勵(lì)我們勇往直前；夢(mèng)想，成功的基石，支撐我們攀登高峰。我們攜手共進(jìn)，追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文篇7小明從小就有一個(gè)大大的夢(mèng)想，他夢(mèng)想著成為一名宇航員，去太空看看那無(wú)邊無(wú)際的宇宙。每當(dāng)夜幕降臨，小明就會(huì)趴在窗前，仰望星空，那閃爍的星星就像在向他訴說(shuō)著遙遠(yuǎn)的太空故事。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，小明每天都努力學(xué)習(xí)。他早早地起床，復(fù)習(xí)昨天的知識(shí)，預(yù)習(xí)今天的課程。課余時(shí)間，他還會(huì)看一些關(guān)于太空的書(shū)籍，知曉宇宙的奧秘。他甚至在夢(mèng)中都在練習(xí)操作飛船。有一天，學(xué)校舉辦一場(chǎng)科技創(chuàng)新大賽，小明決定參加。他利用周末的時(shí)間，和同學(xué)們一起研究制作一個(gè)小型飛船模型。雖然比賽中他們沒(méi)有獲得第一名，但小明覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，他離夢(mèng)想又近一步。如今，小明依然在追逐著他的夢(mèng)想。他知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不平坦，但他相信，只要自己堅(jiān)持不懈，總有一天，他會(huì)在浩瀚的宇宙中留下自己的足跡。夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文篇8小伙伴們，今天咱們聊個(gè)特別的話題——夢(mèng)想的力量。你可能聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于夢(mèng)想的雞湯，但我今天想用最樸實(shí)的語(yǔ)言，和大家說(shuō)說(shuō)那些追逐夢(mèng)想的少年。記得我小時(shí)候，鄰居家有個(gè)小明，他最大的夢(mèng)想就當(dāng)個(gè)宇航員。每天放學(xué)后，他不在家看電視，而跑到院子里，找來(lái)個(gè)紙箱子，在上面戳幾個(gè)洞，然后往里頭裝滿石頭，模仿宇宙飛船。他戴著那頂自制的“宇航員頭盔”，跑來(lái)跑去，還時(shí)不時(shí)地大喊：“我宇航員！我宇航員！”那時(shí)候，他可能不知道，這個(gè)夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，但他知道，自己要努力。后來(lái)，小明考上飛行員學(xué)校，雖然沒(méi)能成為宇航員，但他成我國(guó)優(yōu)秀的飛行員。每當(dāng)提到這段經(jīng)歷，他總笑著說(shuō)：“夢(mèng)想的力量，讓我走到現(xiàn)在。”還有個(gè)女孩小芳，她從小喜歡畫(huà)畫(huà)。家里的墻上，掛滿她畫(huà)的畫(huà)。她總說(shuō)：“我要畫(huà)出最美的風(fēng)景，讓每個(gè)人都能感受到大自然的魅力。”高中畢業(yè)后，她考上美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家。這些少年，他們或許沒(méi)有顯赫的家世，或許沒(méi)有過(guò)人的天賦，但他們都有一個(gè)共同的特質(zhì)——勇敢追逐夢(mèng)想。他們不畏艱難，不怕失敗，用自己的行動(dòng)，詮釋夢(mèng)想的力量。咱們普通人，也許沒(méi)有那么多豪言壯語(yǔ)，但只要心中有夢(mèng)，就能找到前行的方向。別小看夢(mèng)想的力量，它能讓平凡的生活變得精彩，讓人生的道路充滿陽(yáng)光。所以，小伙伴們，我們一起，追逐那個(gè)屬于自己的夢(mèng)想吧！夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文篇9小時(shí)候，我總仰望星空，夢(mèng)想著自己能成為一顆璀璨的星星。少年的我，懷揣著這份夢(mèng)想，勇敢地踏上追逐的道路。夢(mèng)想，就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。它讓我在遇到困難時(shí)不輕言放棄，在挫折面前不屈不撓。我深知，追逐夢(mèng)想的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，但正這些坎坷，讓我變得更加堅(jiān)韌。在追逐夢(mèng)想的道路上，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每天早起晚睡，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。我告訴自己，足夠強(qiáng)大，才能離夢(mèng)想更近一步。在這個(gè)過(guò)程中，我也結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友。我們一起分享快樂(lè)，共同面對(duì)困難，一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。這份友誼，成為我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力。如今，我依然在追逐夢(mèng)想的道路上奔跑。我知道，前方還有許多未知和挑戰(zhàn)，但我從不畏懼。因?yàn)槲蚁嘈?，只要我?jiān)持不懈，夢(mèng)想終會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想的力量，讓我勇敢地面對(duì)生活的種種困境。它讓我在逆境中成長(zhǎng)，讓我變得更加成熟。我相信，只要心中有夢(mèng)想，人生就不會(huì)失去方向。夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文篇10在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，少年小李站在夢(mèng)想的起跑線上。他的眼神堅(jiān)定，仿佛能穿透前方的迷霧，直達(dá)那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想之地。夢(mèng)想，對(duì)于小李來(lái)說(shuō)，既心中的信仰，也前進(jìn)的動(dòng)力。他渴望成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為國(guó)家的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。但他知道，這條路并非一帆風(fēng)順，需要付出比常人更多的努力和堅(jiān)持。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，小李就早早起床，開(kāi)始他的一天。他會(huì)在書(shū)桌前埋頭苦讀，認(rèn)真鉆研各種科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)遇到難題，他總會(huì)反復(fù)思考，甚至請(qǐng)教老師、同學(xué)，直到找到答案。課余時(shí)間，小李也會(huì)參加各種科技競(jìng)賽，鍛煉自己的實(shí)踐能力。他記得，有一次參加比賽，為設(shè)計(jì)出最優(yōu)秀的，他和隊(duì)友們一起奮戰(zhàn)整整一個(gè)星期。雖然最終沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但這段經(jīng)歷讓他收獲成長(zhǎng)，也讓他更加堅(jiān)定追逐夢(mèng)想的信念。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，小李也遇到許多挫折。有時(shí)候，他會(huì)被失敗擊倒，懷疑自己的能力。但每當(dāng)這時(shí)，他總會(huì)想起家人和老師的鼓勵(lì)，重新振作起來(lái)。他相信，只要不放棄，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。如今，小李已經(jīng)步入大學(xué)，開(kāi)始更高層次的學(xué)術(shù)研究。他依然保持著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。他相信，只要心懷夢(mèng)想，勇敢前行，就一定能夠抵達(dá)成功的彼岸。歲月如歌，夢(mèng)想的力量始終伴小李。他堅(jiān)信，只要心中有光，腳下就有力量。在未來(lái)的日子里，他將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文篇11陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，微風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，我坐在書(shū)桌前，心中充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。我的夢(mèng)想，就像那顆璀璨的星星，指引著我前進(jìn)的方向。記得那我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，第一次在課本上看到“科學(xué)家”這個(gè)詞，我就被深深吸引。我夢(mèng)想著有一天能成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。那時(shí)候，我總把課本里的科學(xué)知識(shí)牢牢記在心里。每當(dāng)看到電視上的科技節(jié)目，我都會(huì)瞪大眼睛，聚精會(huì)神地觀看。我夢(mèng)想著有一天能親手做實(shí)驗(yàn)，摸索科學(xué)的奧秘。為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。每當(dāng)遇到難題，我都會(huì)像小蜜蜂一樣，不停地尋找答案。我參加各種科學(xué)競(jìng)賽，雖然有時(shí)候失敗，但我從未放棄過(guò)。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)科技創(chuàng)新大賽，我報(bào)名參加。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我查閱大量資料，請(qǐng)教老師和同學(xué)。最終，我和我的搭檔一起完成一個(gè)關(guān)于環(huán)保的科技創(chuàng)新項(xiàng)目。雖然比賽過(guò)程中遇到很多困難，但我們還堅(jiān)持下來(lái)。最終，我們獲得第一名的好成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到無(wú)比自豪。我知道，這我追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。而那時(shí)，我將成為那個(gè)站在科學(xué)巔峰的少年，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。夢(mèng)想的力量追逐夢(mèng)想的少年作文篇12夢(mèng)想的力量，追逐夢(mèng)想的少年我記得小時(shí)候，我總望著天空，想象著那片遙遠(yuǎn)的地方，那里有我未知的夢(mèng)想。那時(shí)候，我還不懂什么夢(mèng)想，只知道那心中的一股沖動(dòng)，一種想要去摸索、去實(shí)現(xiàn)的欲望。我記得有一次，我參加一個(gè)演講比賽。當(dāng)時(shí)，我緊張得手心冒汗，心跳如鼓。站在臺(tái)上，我看著臺(tái)下的同學(xué)們，心里默默地說(shuō)：“我要把我的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，讓大家知道。”最終，我成功。那一刻，我感受到夢(mèng)想的力量，它讓我勇敢地站在舞臺(tái)上。身邊也有許多追逐夢(mèng)想的少年。比如我的好朋友小明，他從小就夢(mèng)想成為一名科學(xué)家。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他努力學(xué)習(xí)，參加各種競(jìng)賽。有一次，他在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得第一名。當(dāng)我問(wèn)他為什么這么努力時(shí)，他笑著說(shuō)：“因?yàn)槲蚁霝樽鎳?guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?！边€有那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她雖然生活貧困，但她