安徽師范大學(xué)《藥事管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
安徽師范大學(xué)《藥事管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
安徽師范大學(xué)《藥事管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
安徽師范大學(xué)《藥事管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
安徽師范大學(xué)《藥事管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)安徽師范大學(xué)《藥事管理學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)學(xué)是一門研究社會(huì)現(xiàn)象和人類行為的學(xué)科,它對(duì)于理解社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)變遷有著重要意義。以下哪個(gè)是社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象?()A.個(gè)體的心理活動(dòng)B.自然現(xiàn)象C.社會(huì)群體和社會(huì)組織D.藝術(shù)作品2、教育在社會(huì)發(fā)展中起著重要作用,但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平的表述,哪一項(xiàng)不正確?()A.教育資源在地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間存在分配不均的現(xiàn)象B.家庭經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)地位會(huì)影響子女接受教育的機(jī)會(huì)和質(zhì)量C.教育公平意味著每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進(jìn)教育公平,但仍需要不斷努力和改進(jìn)3、社會(huì)輿論的傳播速度和范圍在新媒體時(shí)代得到了極大的拓展。以下哪種新媒體平臺(tái)最容易引發(fā)社會(huì)輿論的快速發(fā)酵?()A.博客B.微信公眾號(hào)C.抖音D.知乎4、社會(huì)性別角色的形成受到多種因素的影響,包括家庭、學(xué)校和媒體等。在以下因素中,哪一項(xiàng)對(duì)兒童性別角色認(rèn)知的形成影響最早?()A.家庭的教育和示范B.學(xué)校的教育課程C.大眾媒體的宣傳D.同齡人的互動(dòng)5、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展常常受到各種力量的推動(dòng)和阻礙。在一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,以下哪種力量最有可能成為其持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?()A.公眾的廣泛參與和支持B.企業(yè)的資金贊助C.政府的嚴(yán)格監(jiān)管D.媒體的負(fù)面報(bào)道6、社會(huì)調(diào)查中的樣本代表性是保證研究結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。關(guān)于樣本代表性的實(shí)現(xiàn)和評(píng)估,以下哪項(xiàng)描述是不正確的?()A.抽樣方法的選擇和樣本量的確定影響樣本代表性B.可以通過對(duì)比樣本特征和總體特征來評(píng)估代表性C.只要樣本量足夠大,就一定能保證樣本的代表性D.樣本代表性的評(píng)估需要綜合考慮多個(gè)因素7、社會(huì)調(diào)查中的研究假設(shè)需要具有科學(xué)性和可檢驗(yàn)性,以下哪種研究假設(shè)的表述更清晰準(zhǔn)確?()A.大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與家庭背景有關(guān)B.城市居民的幸福感高于農(nóng)村居民C.男性比女性更傾向于冒險(xiǎn)行為D.互聯(lián)網(wǎng)使用時(shí)間越長(zhǎng),社交能力越弱8、社會(huì)變遷中的人口遷移現(xiàn)象具有多種原因和影響。以下關(guān)于人口遷移對(duì)遷入地和遷出地的影響,哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?()A.對(duì)遷入地來說,可能帶來勞動(dòng)力和人才,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但也可能帶來資源緊張和社會(huì)問題B.對(duì)遷出地來說,可能緩解人口壓力,促進(jìn)資金和技術(shù)的回流,但也可能導(dǎo)致人才流失和經(jīng)濟(jì)衰退C.人口遷移總是對(duì)遷入地有利,對(duì)遷出地不利D.人口遷移的影響是復(fù)雜的,需要綜合考慮多方面的因素9、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象,其原因多種多樣。以下關(guān)于社會(huì)變遷原因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.科技進(jìn)步是推動(dòng)社會(huì)變遷的重要力量B.文化觀念的轉(zhuǎn)變會(huì)引發(fā)社會(huì)變遷C.人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)變遷影響不大D.政治制度的改革可以促進(jìn)社會(huì)變遷10、社會(huì)研究中的問卷調(diào)查法具有一定的優(yōu)勢(shì)和局限性。以下關(guān)于問卷調(diào)查法的特點(diǎn),哪一項(xiàng)說法不準(zhǔn)確?()A.可以大規(guī)模收集數(shù)據(jù),效率高B.便于進(jìn)行量化分析和統(tǒng)計(jì)處理C.能夠深入了解被調(diào)查者的內(nèi)心想法和情感體驗(yàn)D.回答的真實(shí)性可能受到被調(diào)查者主觀因素的影響11、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的婦女運(yùn)動(dòng)為女性爭(zhēng)取了更多的權(quán)利和機(jī)會(huì)。以下關(guān)于婦女運(yùn)動(dòng)的成果,哪一項(xiàng)說法不正確?()A.提高了女性的受教育水平和職業(yè)地位B.推動(dòng)了相關(guān)法律法規(guī)的制定和完善,保障女性權(quán)益C.實(shí)現(xiàn)了男女在所有領(lǐng)域的完全平等,不存在任何性別差異D.促進(jìn)了社會(huì)對(duì)性別平等的認(rèn)識(shí)和觀念的轉(zhuǎn)變12、社會(huì)政策的制定和實(shí)施對(duì)于解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)公平具有重要作用。以下關(guān)于社會(huì)政策制定原則的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.以社會(huì)需求為導(dǎo)向B.兼顧公平與效率C.社會(huì)政策的制定不需要考慮成本D.遵循科學(xué)性和民主性13、社會(huì)心理學(xué)是社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科,它研究社會(huì)情境下個(gè)體的心理和行為。社會(huì)心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容有哪些?()A.社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)行為B.人際關(guān)系、群體心理、社會(huì)影響C.自我意識(shí)、人格發(fā)展、心理健康D.以上都是14、社會(huì)福利的提供方式包括現(xiàn)金補(bǔ)貼、實(shí)物救助和服務(wù)提供等。對(duì)于貧困家庭的兒童,以下哪種福利提供方式更有利于其健康成長(zhǎng)?()A.每月發(fā)放現(xiàn)金補(bǔ)貼B.定期提供食品和衣物C.提供免費(fèi)的教育和醫(yī)療服務(wù)D.建設(shè)專門的福利住房15、社會(huì)問題的解決需要多方面的努力和合作。對(duì)于貧困問題,以下哪種解決途徑更注重從根源上消除貧困的產(chǎn)生?()A.提供臨時(shí)性的救濟(jì)金B(yǎng).開展扶貧項(xiàng)目,促進(jìn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)C.建設(shè)大量的福利設(shè)施D.鼓勵(lì)貧困人口依賴社會(huì)救助16、社會(huì)分層是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要特征之一。以下關(guān)于社會(huì)分層的理論,哪一個(gè)不是主要的理論流派?()A.馬克思主義的階級(jí)理論B.韋伯的多元分層理論C.帕累托的精英循環(huán)理論D.弗洛伊德的精神分析理論17、社會(huì)組織是社會(huì)運(yùn)行的重要載體,其類型和特點(diǎn)各異。以下關(guān)于社會(huì)組織的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.營(yíng)利性組織以追求利潤(rùn)最大化為目標(biāo)B.非營(yíng)利性組織主要提供公共服務(wù)C.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制是一成不變的D.社會(huì)組織的發(fā)展受到外部環(huán)境的影響18、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過程,它涉及到社會(huì)的各個(gè)方面。社會(huì)變遷的主要原因有哪些呢?()A.自然環(huán)境的變化B.人口增長(zhǎng)和流動(dòng)C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D.以上都是19、社會(huì)學(xué)研究中,社會(huì)結(jié)構(gòu)的組成要素眾多,以下哪個(gè)要素通常被認(rèn)為對(duì)個(gè)體的行為和觀念影響最為直接?()A.社會(huì)階層B.社會(huì)組織C.社會(huì)制度D.社會(huì)文化20、社會(huì)文化是社會(huì)的重要組成部分,它對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。關(guān)于社會(huì)文化的特點(diǎn)和作用,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?()A.社會(huì)文化具有多樣性和地域性B.社會(huì)文化能夠塑造個(gè)體的價(jià)值觀和行為方式C.社會(huì)文化是固定不變的,不會(huì)隨時(shí)間發(fā)展D.社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?1、社會(huì)分層體系在不同社會(huì)中存在差異。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和成就的社會(huì)中,以下哪個(gè)群體更容易處于社會(huì)上層?()A.出身名門的世家子弟B.擁有高學(xué)歷和專業(yè)技能的人C.善于社交的人際關(guān)系高手D.繼承巨額財(cái)富的富二代22、在研究社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)的關(guān)系時(shí),以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為社會(huì)分層結(jié)構(gòu)越固化,社會(huì)流動(dòng)越困難?()A.結(jié)構(gòu)功能主義B.社會(huì)沖突論C.符號(hào)互動(dòng)論D.社會(huì)交換論23、社會(huì)規(guī)范是維護(hù)社會(huì)秩序的重要保障,但在某些情況下也可能會(huì)限制個(gè)人的自由。以下哪種社會(huì)規(guī)范的變化最能體現(xiàn)社會(huì)對(duì)個(gè)人自由的尊重和保障?()A.對(duì)個(gè)人著裝風(fēng)格的嚴(yán)格規(guī)定逐漸放寬B.對(duì)個(gè)人言論的審查更加嚴(yán)格C.對(duì)個(gè)人宗教信仰的限制增多D.對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的限制加強(qiáng)24、當(dāng)分析社會(huì)輿論的形成過程時(shí),以下哪種因素對(duì)輿論的走向影響相對(duì)較弱?()A.權(quán)威人士的觀點(diǎn)B.社交媒體的傳播C.少數(shù)人的極端言論D.主流媒體的報(bào)道25、社會(huì)整合中的價(jià)值整合需要樹立共同的價(jià)值觀念,以下哪種價(jià)值觀念在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值整合中具有基礎(chǔ)性作用?()A.公平正義B.自由平等C.民主法治D.誠(chéng)信友善26、社會(huì)文化中的宗教文化對(duì)社會(huì)秩序和個(gè)體行為有一定影響,以下哪種宗教文化的影響更側(cè)重于道德規(guī)范?()A.基督教B.伊斯蘭教C.佛教D.道教27、社會(huì)越軌行為的產(chǎn)生有復(fù)雜的原因,對(duì)社會(huì)也有不同的影響。關(guān)于社會(huì)越軌行為的成因和影響,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?()A.社會(huì)規(guī)范的模糊和沖突可能導(dǎo)致越軌行為B.個(gè)體的心理和生理因素可能引發(fā)越軌行為C.社會(huì)越軌行為總是對(duì)社會(huì)有害,沒有任何積極作用D.社會(huì)對(duì)越軌行為的反應(yīng)和處理方式會(huì)影響其發(fā)展28、社會(huì)性別觀念對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的運(yùn)行產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在一個(gè)倡導(dǎo)性別平等的社會(huì)中,以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)這種觀念的落實(shí)?()A.不同性別的職業(yè)選擇仍然存在明顯差異B.女性在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的參與度與男性相當(dāng)C.家庭中仍然以男性為主導(dǎo)做出重大決策D.教育資源分配向男性傾斜29、社會(huì)心理學(xué)中的從眾行為是一種常見的現(xiàn)象,其原因和影響多樣。關(guān)于從眾行為的產(chǎn)生和影響,以下哪項(xiàng)描述是不正確的?()A.群體壓力和信息不確定性可能導(dǎo)致從眾行為B.從眾行為有時(shí)可以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和一致性C.從眾行為總是盲目和消極的,沒有任何積極意義D.個(gè)體的性格和認(rèn)知風(fēng)格會(huì)影響從眾行為的發(fā)生30、在社會(huì)學(xué)研究中,社會(huì)結(jié)構(gòu)的分析是重要內(nèi)容之一。關(guān)于社會(huì)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素,以下哪種說法是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)地位和社會(huì)角色是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分B.社會(huì)群體和社會(huì)組織對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重要影響C.社會(huì)結(jié)構(gòu)僅僅由個(gè)體的經(jīng)濟(jì)收入決定D.文化、價(jià)值觀等因素也在塑造社會(huì)結(jié)構(gòu)中發(fā)揮作用二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)社會(huì)發(fā)展中的教育創(chuàng)新對(duì)于培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的人才至關(guān)重要。探討教育理念、教育模式、教育技術(shù)等方面的創(chuàng)新實(shí)踐,分析教育創(chuàng)新在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展中的作用,以及如何應(yīng)對(duì)教育創(chuàng)新帶來的挑戰(zhàn)和問題。2、(本題5分)社會(huì)調(diào)查方法是社會(huì)學(xué)研究的重要工具,包括問卷調(diào)查、訪談、觀察、實(shí)驗(yàn)等。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述各種社會(huì)調(diào)查方法的優(yōu)缺點(diǎn)、適用范圍和操作步驟,分析在實(shí)際研究中如何綜合運(yùn)用多種調(diào)查方法以提高研究的科學(xué)性和有效性。3、(本題5分)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的弱關(guān)系在信息傳播、職業(yè)流動(dòng)等方面發(fā)揮著獨(dú)特作用。分析弱關(guān)系的特點(diǎn)和功能,探討如何利用弱關(guān)系拓展社會(huì)資源、促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新和個(gè)人發(fā)展。4、(本題5分)社會(huì)變遷中的社會(huì)價(jià)值觀多元化對(duì)社會(huì)共識(shí)的形成提出挑戰(zhàn)。請(qǐng)論述社會(huì)價(jià)值觀多元化的表現(xiàn)和原因,分析價(jià)值觀多元化對(duì)社會(huì)凝聚力和社會(huì)秩序的影響,探討如何在多元價(jià)值觀中尋求社會(huì)共識(shí),構(gòu)建共同的價(jià)值基礎(chǔ)。5、(本題5分)論述社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)輿論引導(dǎo),分析社會(huì)輿論的形成機(jī)制、傳播特點(diǎn)和影響,探討如何加強(qiáng)社會(huì)輿論的引導(dǎo)和管理,營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述社會(huì)輿論的形成過程、特點(diǎn)和作用,探討社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)行為的引導(dǎo)和規(guī)范。2、(本題5分)論述社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)工作專業(yè),分析社會(huì)工作的價(jià)值觀、理論基礎(chǔ)、方法技巧和職業(yè)發(fā)展以及社會(huì)工作在社會(huì)服務(wù)、社會(huì)救助和社會(huì)治理中的作用。3、(本題5分)論述社會(huì)資本在社會(huì)發(fā)展中的作用和表現(xiàn)形式,以及如何積累和運(yùn)用社會(huì)資本促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展?4、(本題5分)論述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)構(gòu)洞與信息優(yōu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論