第第頁四川省巴中市平昌縣2022-2023學年三年級下學期數(shù)學期末考試試卷一、認真填空。（第4題的第（2）小題2分，其余各題每空1分，共25分）1．口算30×50時，想：3×5=，那么30×50=。2．□18÷6，要使商是三位數(shù)，□里最小填，要使商是兩位數(shù)，□里最大填。3．在橫線上填上適當?shù)膯挝?。?）黑板的面積大約是4。（2）我們的課桌面的面積大約是30。（3）電線桿高約10。4．探索規(guī)律。（1）2，5，8，，。（2）5．7m2=dm2300cm2=dm22.15m=mdmcm。6．用一根長36m的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的面積是m2。7．看圖填數(shù)。小數(shù)分數(shù)小數(shù)分數(shù)8．升國旗時，國旗上升是現(xiàn)象；鐘面上時針沿順時針方向走動是現(xiàn)象。9．今年，爸爸和小明的年齡和是52歲，4年后爸爸的年齡是小明的5倍。今年爸爸歲，小明歲。二、精確判斷。（每題1分，共5分）10．三角形一定不是軸對稱圖形。（）11．4.07m就是4m7cm。（）12．邊長是4m的正方形，面積和周長相等。（）13．計算47×15，先算47×5，再算47×10，再把兩次的積相加。（）14．體育教練的體重是500kg。（）三、準確選擇。（每題1分，共5分）15．明明、貝貝、媛媛三個小朋友百米賽跑成績分別是12.6秒、13.4秒、13.3秒。跑得最快的是（）。A．明明 B．貝貝 C．媛媛16．400÷5的得數(shù)是（）。A．8個一 B．8個百 C．8個十17．把2個邊長是4cm的正方形拼成一個長方形，這個長方形的面積是（）。A．8cm2 B．16cm2 C．32cm218．把一個圖形向左平移12cm，然后又向上平移6cm，所得到的圖形與原圖相比（）。A．變大了 B．變小了 C．大小不變19．要測量操場的長度，最適合的測量工具為（）。A．卷尺 B．米尺 C．直尺四、細心計算。（共25分）20．直接寫出得數(shù)。25×8=5.6-3.3=0×100=126÷6=2.5+1.5=21．用豎式計算下面各題。①83×45＝②47×38＝③4.7＋5.6＝④315÷3＝⑤804÷4＝⑥18.5-9.7＝22．計算。①970－345÷3②24×19÷3③75×（81－59）④376÷（113－109）五、看清要求，按要求做題。（共16分）23．計算下圖陰影部分的面積。（1）（2）24．下圖中每一個方格代表1cm2，請在圖上分別畫出一個正方形和一個長方形，使它們的面積都是36cm2。25．⑴在下面圖形中，把通過平移能互相重合的圖形畫線連起來。

⑵在軸對稱圖形下的括號里畫“√”。

六、綜合應用，問題解決。（共24分）26．三年級師生參觀研學旅行，21人正好租3輛車，107人需要租多少輛這樣的車？27．學校開運動會時，把25盒這樣的皮球平均分給6個班，每班分多少個？28．思琪家離學校1.8km，早晨上學時，她走到離家0.8km處又返回家里拿教科書再到學校，這次她一共走了多少千米？29．三年級二班課后服務興趣小組人數(shù)統(tǒng)計如下：體育組繪畫組口琴組正正（1）完成下面的統(tǒng)計圖。三年級二班課后服務興趣小組人數(shù)統(tǒng)計圖（2）從統(tǒng)計圖中可以直觀看出，組人數(shù)最多。30．有兩筐蘋果共重64kg，如果從第一筐中取出8kg放入第二筐，那么兩筐蘋果就同樣多。第一筐和第二筐原來各有多少千克？

答案解析部分1．【答案】15；1500【解析】【解答】口算30×50時，想：3×5=15，那么30×50=1500。

故答案為：15；1500。

【分析】口算整十數(shù)乘整十數(shù)，先把0前面的數(shù)相乘，然后在積的末尾添加兩個“0”，據(jù)此口算。2．【答案】6；5【解析】【解答】□18÷6，要使商是三位數(shù)，□里最小填6，要使商是兩位數(shù)，□里最大填5。

故答案為：6；5。

【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，當被除數(shù)的最高位數(shù)小于除數(shù)時，商是兩位數(shù)；當被除數(shù)的最高位數(shù)等于或大于除數(shù)時，商是三位數(shù)，據(jù)此解答。3．【答案】（1）平方米（2）平方分米（3）米【解析】【解答】（1）黑板的面積大約是4平方米。

（2）我們的課桌面的面積大約是30平方分米。

（3）電線桿高約10米。

故答案為：（1）平方米；（2）平方分米；（3）米。

【分析】此題主要考查了面積單位和長度單位的認識，常見的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米，常見的長度單位有米、分米、厘米、毫米，根據(jù)數(shù)據(jù)大小與生活實際，選擇合適的單位。4．【答案】（1）11；14（2）【解析】【解答】（1）因為2+3=5，5+3=8，所以8+3=11，11+3=14；

（2）根據(jù)分析可得：

【分析】（1）觀察數(shù)列可得規(guī)律：前一個數(shù)字+3=后一個相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答；

（2）觀察圖形可得規(guī)律：這組圖形是按逆時針旋轉90°，得到下一個圖形，據(jù)此規(guī)律作圖。5．【答案】700；3；2；1；5【解析】【解答】7m2=7×100=700dm2；

300cm2=300÷100=3dm2；

2.15m=2m1dm5cm。

故答案為：700；3；2；1；5。

【分析】根據(jù)1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1米=10分米=100厘米，高級單位的數(shù)×進率=低級單位的數(shù)，低級單位的數(shù)÷進率=高級單位的數(shù)，據(jù)此進行換算。6．【答案】81【解析】【解答】36÷4=9（m）

9×9=81（m2）

故答案為：81。

【分析】已知正方形的周長，可以求出正方形的邊長，正方形的周長÷4=正方形的邊長，要求正方形的面積，用公式：正方形的面積=邊長×邊長，據(jù)此列式解答。7．【答案】0.25；14；1.4；【解析】【解答】根據(jù)分析可得：小數(shù)0.25，分數(shù)14；小數(shù)1.4，分數(shù)125故答案為：0.25；14；1.4；125。

8．【答案】平移；旋轉【解析】【解答】升國旗時，國旗上升是平移現(xiàn)象；鐘面上時針沿順時針方向走動是旋轉現(xiàn)象。

故答案為：平移；旋轉。

【分析】轉和平移都是物體運動現(xiàn)象，都是沿某個方向作運動，運動中都沒有改變本身的形狀、大小與自身性質特征；區(qū)別：平移是物體或圖形在同一平面內(nèi)沿直線運動，朝某個方向移動一定的距離；旋轉是繞一個定點沿某個方向旋轉了一定的角度，旋轉改變了圖形的位置和方向。9．【答案】46；6【解析】【解答】（52+4+4）÷（5+1）

=60÷6

=10（歲）

小明：10-4=6（歲）

爸爸：52-6=46（歲）

故答案為：46；6。

【分析】根據(jù)題意可知，4年后爸爸和小明的年齡和增加了4+4=8歲，4年后爸爸和小明的年齡和÷（5+1）=小明4年后的年齡，然后求出4年前小明的年齡和爸爸的年齡，據(jù)此列式解答。10．【答案】錯誤【解析】【解答】等腰三角形是軸對稱圖形，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】如果一個平面圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫對稱軸；判斷一個圖形是否是軸對稱圖形，關鍵是找它的對稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊，據(jù)此判斷。11．【答案】正確【解析】【解答】4.07m就是4m7cm，此題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】根據(jù)1米=100厘米，4.07m的整數(shù)部分表示幾米，十分位上的數(shù)表示幾分米，百分位上的數(shù)表示幾厘米，據(jù)此判斷。12．【答案】錯誤【解析】【解答】周長：4×4=16（m）；

面積：4×4=16（m2）；單位不同，不能比較大小，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】正方形的周長=邊長×4，正方形的面積=邊長×邊長，周長和面積是不同的兩種量，無法比較大小，據(jù)此判斷。13．【答案】正確【解析】【解答】計算47×15，先算47×5，再算47×10，再把兩次的積相加，此題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此判斷。14．【答案】錯誤【解析】【解答】體育教練的體重是50kg，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】此題主要考查了質量單位的認識，一個成年人的體重應該是50kg比較合適，500kg質量太大，不是一個人的體重，據(jù)此判斷。15．【答案】A【解析】【解答】因為12.6＜13.3＜13.4，所以明明跑得最快。

故答案為：A。

【分析】跑同樣的長度，用的時間越短，速度越快，據(jù)此判斷。16．【答案】C【解析】【解答】400÷5的得數(shù)是8個十。

故答案為：C。

【分析】計算400÷5，可以把400看成40個十，40個十除以5，等于8個十，也就是80，據(jù)此解答。17．【答案】C【解析】【解答】（4+4）×4

=8×4

=32（cm2）

故答案為：C。

【分析】把2個邊長是4cm的正方形拼成一個長方形，這個長方形的長是（4+4）cm，寬是4cm，要求長方形的面積，應用公式：長方形的面積=長×寬，據(jù)此列式解答。18．【答案】C【解析】【解答】把一個圖形向左平移12cm，然后又向上平移6cm，所得到的圖形與原圖相比大小不變。

故答案為：C。

【分析】平移是物體或圖形在同一平面內(nèi)沿直線運動，朝某個方向移動一定的距離，不改變圖形的大小和形狀和方向，據(jù)此判斷。19．【答案】A【解析】【解答】要測量操場的長度，最適合的測量工具為卷尺。

故答案為：A。

【分析】此題主要考查了物體長度的測量，測量物體的長度可以選擇卷尺、米尺、直尺等工具，通常卷尺適合測量比較長的距離，直尺適合測量較短的距離，據(jù)此解答。20．【答案】25×8=2005.6-3.3=2.30×100=0126÷6=212.5+1.5=4【解析】【分析】口算兩位數(shù)乘一位數(shù)，可以先用兩位數(shù)十位上的數(shù)與一位數(shù)相乘，得到幾個十，再用兩位數(shù)個位上的數(shù)與一位數(shù)相乘，最后將兩次的積相加即可解答；

計算小數(shù)加減法時，先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算，據(jù)此解答；

0乘任何數(shù)，還得0；

三位數(shù)除以一位數(shù)，從百位數(shù)開始除，如果百位上的數(shù)不夠除，就用被除數(shù)前兩位數(shù)除，當除不盡有余數(shù)的時候，把余數(shù)和被除數(shù)下一位上的數(shù)合在一起除以除數(shù)，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，據(jù)此計算。21．【答案】解：①83×45＝3735

②47×38＝1786

③4.7＋5.6＝10.3

④315÷3＝105

⑤804÷4＝201

⑥18.5-9.7＝8.8

【解析】【分析】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此列豎式計算；

計算小數(shù)加減法時，先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算，據(jù)此解答；

三位數(shù)除以一位數(shù)，從百位數(shù)開始除，如果百位上的數(shù)不夠除，就用被除數(shù)前兩位數(shù)除，當除不盡有余數(shù)的時候，把余數(shù)和被除數(shù)下一位上的數(shù)合在一起除以除數(shù)，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，據(jù)此計算。22．【答案】解：①970－345÷3

=970-115

=855②24×19÷3

=456÷3

=152③75×（81－59）

=75×22

=1650④376÷（113－109）

=376÷4

=94【解析】【分析】①觀察算式可知，算式中有減法和除法，先算除法，后算減法，據(jù)此順序計算；

②觀察算式可知，算式中只有乘除法，按從左往右的順序計算；

③觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的減法，再計算小括號外面的乘法，據(jù)此順序計算；

④觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的減法，再計算小括號外面的除法，據(jù)此順序解答。23．【答案】（1）解：8-4=4

8×8-4×4

=64-16

=48

48×2=96（2）解：12-1-1=10

6-1-1=4

12×6-10×4

=72-40

=32【解析】【分析】（1）觀察圖可知，兩塊陰影部分的面積是相等的，先求出其中的一塊陰影部分的面積，一塊陰影部分的面積=大正方形的面積-空白小正方形的面積，然后乘2，即可求出整個陰影部分的面積，據(jù)此列式計算；

（2）觀察圖可知，陰影部分的面積=大長方形的面積-空白長方形的面積，據(jù)此列式解答。24．【答案】6×6=36（cm2）

9×4=36（cm2）

【解析】【分析】正方形的面積=邊長×邊長，長方形的面積=長×寬，根據(jù)面積先確定正方形的邊長和長方形的長與寬，然后作圖即可。25．【答案】【解析】【分析】（1）平移是物體或圖形在同一平面內(nèi)沿直線運動，朝某個方向移動一定的距離，不改變圖形的大小和形狀和方向，據(jù)此判斷連線；

（2）如果一個平面圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫對稱軸；判斷一個圖形是否是軸對稱圖形，關鍵是找它的對稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊，據(jù)此解答。26．【答案】解：107÷（21÷3）

=107÷7

=15（輛）……2（人）

15+1=16