SayingSorrytoFamilyMembersListeningAndSpeakingUnit3FamilymattersLearningobjectives1.Youwillbeabletolistentotheemotionalfeelingsofthespeakerinrealcontexts.2.Youwillbeabletomastersomeapology-relatedsentencesandusetheminrealcontextsattherighttime.3.Youcanunderstanddialoguesrelatedtofamilylifeandlearntoexpressapologiesincommunicationwithfamilymembers.4.Youwillbeabletothinkabouttherelationshipamongfamilymembers,careforthemandworktogethertocreateaharmoniousfamilyatmosphere.

Activity7

Listentotheconversationandchoosethefeelingsthatthespeakersexpress.

b,d,fangrysadembarrassedsorryconfusedhappy

Today,Iwasina___________,butMummissedit.Later,onthephonesheapologisedandexplainedthatshewasbusywithworkbecausesomeonewas__________.Iwishshehadcome!Iknowshe’sbeenbusyrecently,andIunderstandthat.I’mjustworriedabouther.Idon’tlikeseeingherso_____________.Ithinksheneedstotakesometimeoffworkto__________.Itoldhermyworries.Tomakeupforit,nextweekweplantogotothe___________together.We’llgocampingandhavea_________.Mostimportantly,we’llhavetimetotalkand_________.I’mreallylookingforwardtoit!schoolplayoffsicktired

and

pale

relaxcountrysidepicniccatchupActivity8Listen

againandcompleteAlice’sjournalentry.Saying

sorrytofamilymembersSaying

sorrytofamilymembers1.I’msosorrythatIforget…我忘記了……，非常抱歉。

2.I’mterriblysorryaboutthat.我對(duì)此非常抱歉。3.I’msorrytobumpintoyou.撞到了你真是非常抱歉。4.Iamterriblysorry.實(shí)在抱歉。5.Sorryaboutthat.對(duì)不起。6.Ican’ttellyouhowsorryIam.我真是抱歉至極。7.WordscannotdescribehowsorryIam.語(yǔ)言已無法表達(dá)我的歉意。?SorryMakinganApologySaying

sorrytofamilymembers1.ImustapologizeforwhatIsaid.我必須對(duì)我說過的話表示歉意。2.Pleaseacceptmysincereapology.請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的歉意。3.Pleaseacceptmyapology.請(qǐng)接受我的歉意。4.Imustapologizeforbeingsocareless.我必須為我的粗心道歉。5.Myapologies. 請(qǐng)?jiān)徫摇?.Ioweyouanapology.我欠你一聲對(duì)不起。?ApologizeMakinganApology

Saying

sorrytofamilymembers1.It’smyfault.是我的過錯(cuò)。2.Itwaswrongofme.這是我的過錯(cuò)。3.Oh,myfault.哦，是我不好。4.Thisismymistake.是我的錯(cuò)。?FaultMakinganApology1.Ididn’tmeanitthatway. 我本來不是那個(gè)意思。2.Ihonestlydidn’tmeanit.

我實(shí)在不是有意的。3.Ididn’tmeanit. 我不是故意的。?MeanSaying

sorrytofamilymembers1.Pardonmeforasking. 對(duì)不起冒昧問一下。2.Ibegyourpardon. 請(qǐng)?jiān)徫摇?.Itaketheblame. 這全怪我。4.Pleaseforgiveme. 請(qǐng)?jiān)徫摇?.Ibegyouforyourforgiveness. 我請(qǐng)求你的原諒。?Pardon/Forgive/Beg/BlameMakinganApologySaying

sorrytofamilymembersDon’tworry,you’reforgiven. 別擔(dān)心，你被原諒了。Noneedtoapologize,it’sOK. 不用道歉，沒關(guān)系。That’sallright. 沒關(guān)系。Nevermind. 不要緊。Don’tapologize. 不要道歉。Itdoesn’tmatter. 沒關(guān)系。Don’tworryaboutit. 別擔(dān)心。Don’tmentionit. 別客氣。AcceptinganApologyFunctionsofapologies1.Improveoursenseofresponsibilities2.Releasethetenserelationship3.MaintaintherelationshipSoatlast,thereisasentenceforyou:Courtesyisacounterfeit,reluctanttospenditshowspoorintelligence.——————ArthurSchopenhauerGoodbyeClass,seeyounexttime!PresentationGuidingIdeology01Teachingcontentsanalyzing02Teachingobjects03Teachingmethods04Backboarddesign06

CatalogueTeachingProgress05節(jié)章析教材PartOne教材的內(nèi)容和地位

本節(jié)內(nèi)容在全書及章節(jié)的地位：《XXXX》是小學(xué)XX學(xué)科新教材第XX冊(cè)第XX章第XX節(jié)。在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了XXX,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本節(jié)內(nèi)容是______部分，因此，在______中，占據(jù)______的地位。教學(xué)目標(biāo)分析根據(jù)教學(xué)大綱的要求,學(xué)生對(duì)XXXX的認(rèn)知特點(diǎn)確定三維目標(biāo)：要求：理解、掌握、領(lǐng)會(huì)要求：培養(yǎng)學(xué)生XXX的能力及XXX表達(dá)能力,提高學(xué)生的空間想象能力以及空間問題向平面轉(zhuǎn)化的能力。

要求：通過教學(xué)進(jìn)行辯證唯物主義思想教育,XX審美教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)XXX的積極性知識(shí)與技能目標(biāo)能力目標(biāo)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)分析文本標(biāo)題內(nèi)容單擊此處添加文字闡述，添加簡(jiǎn)短問題說明文字，具體說明文字在此處添加此處單擊此處單擊此處添加文字文本標(biāo)題內(nèi)容單擊此處添加文字闡述，添加簡(jiǎn)短問題說明文字，具體說明文字在此處添加此處單擊此處單擊此處添加文字教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)通過我對(duì)教材的認(rèn)真分析,我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)難點(diǎn)分別為:

節(jié)章講教法PartTow本節(jié)課教法

在XX教學(xué)中，我們不但要讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，更為重要的是讓他們經(jīng)歷XXX化的過程，培養(yǎng)他們的XX探究能力以及分析問題、解決問題的能力。本著這一原則,再結(jié)合學(xué)生的思維特點(diǎn)和心理特征，本節(jié)課我所采用的教學(xué)方法是：

01講授法02討論法03直觀演示法04任務(wù)驅(qū)動(dòng)法05讀書指導(dǎo)法備用圖表單擊此處添加文字闡述，添加簡(jiǎn)短問題說明文字，具體說明文字在此處添加此處。單擊此處添加文字闡述，添加簡(jiǎn)短問題說明文字，具體說明文字在此處添加此處。

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