幼兒睡眠前保育學(xué)習(xí)目標(biāo)01能根據(jù)幼兒睡眠保育工作任務(wù)與職責(zé)評析保育員睡眠保育履職情況能區(qū)分保育員、教師睡眠前保育職責(zé)的異同及不同年齡幼兒睡眠前行為的不同要求0203說明保證幼兒充足睡眠的意義、客觀條件以及不同年齡幼兒每日所需的睡眠時間。能小組合作模擬引導(dǎo)小班幼兒愿意睡午覺0406能概述幼兒臥室防暑降溫與防寒保暖工作要求05能認(rèn)同幼兒睡眠前保育的保教價(jià)值，積極參加幼兒如廁前準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)活動，并不斷反思改進(jìn)，提升操作效益。預(yù)習(xí)作業(yè)“學(xué)習(xí)活動4-1幼兒睡眠前保育”，大部分小組作業(yè)認(rèn)真質(zhì)量高，作業(yè)中蘊(yùn)含著對孩子濃濃的愛。且不只滿足于教材學(xué)習(xí)，還能拓展課本外學(xué)習(xí)。第2題：評析保育員履職情況時，大部分小組比較客觀，既有對保育老師的肯定，也有很中肯的建議。第4題：個人感悟都能切題，有亮點(diǎn)，但也有部分同學(xué)在敷衍。第5題：亮點(diǎn)和創(chuàng)意很多，也充滿了對孩子的愛。第7、8題，尋找教育資源與審美元素時，依然存在表述不夠切題，用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象作業(yè)排版需要進(jìn)一步精細(xì)、美化點(diǎn)評作業(yè)任務(wù)：幼兒睡眠前保育布置任務(wù)要求：小組合作，先學(xué)后做，先做后研，取長補(bǔ)短，表達(dá)完整。充足的睡眠對幼兒的健康有多大的價(jià)值？幼兒每日需要睡眠多少時間？任務(wù)分析1

睡眠對幼兒健康的價(jià)值①消除疲勞，保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)。幼兒大腦皮層易興奮，不易抑制，容易疲勞。充足的睡眠可以消除疲勞，保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)。②促進(jìn)生長發(fā)育。幼兒睡眠時，生長素的分泌量顯著增加，可以促進(jìn)骨骼、肌肉、結(jié)締組織和內(nèi)臟的生長發(fā)育。且幼兒的身體正處在生長發(fā)育關(guān)鍵期，一旦錯過了發(fā)育關(guān)鍵期，將來則難以彌補(bǔ)。③提高幼兒智力。幼兒的大腦和其他器官一樣尚未發(fā)育成熟，當(dāng)幼兒睡著時，能得到能量和血氧的補(bǔ)充，從而消除疲勞，具有更高的興奮性。④增強(qiáng)幼兒的抗病能力。機(jī)體的免疫反應(yīng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的，神經(jīng)和精神狀態(tài)直接影響著免疫力的高低。眠可以調(diào)節(jié)人體神經(jīng)系統(tǒng)的功能，改善精神狀態(tài)，因而也就能增強(qiáng)人體免疫力。年齡(歲)晚上晝夜總量(小時)3-411小時19:50—6:4013.54-510.5小時20:00—6:30135-610.5小時20:00—6:3012.5不同年齡段幼兒睡眠時間表：

幼兒睡眠保育的工作任務(wù)有哪些？任務(wù)分析2◆保證幼兒睡眠充足◆培養(yǎng)幼兒獨(dú)立睡眠能力與良好的睡眠習(xí)慣創(chuàng)設(shè)整潔舒適、安靜安全，避光通風(fēng)、有利幼兒睡眠的環(huán)境；準(zhǔn)備好舒適的睡眠用品【大小、高度、軟硬、位置適宜的小床，舒適、厚薄適宜的純棉被套被子與枕頭】；了解嬰幼兒睡眠習(xí)慣、能力與規(guī)律，掌握個別差異，為有效照顧、指導(dǎo)幼兒睡眠奠定基礎(chǔ)組織幼兒做好身心準(zhǔn)備，懂得充足睡眠的重要以及樂于在園睡眠。睡眠前保育工作內(nèi)容與要求預(yù)習(xí)作業(yè)1

小組任務(wù)1.請比較睡眠前保育員與教師工作職責(zé)的異同點(diǎn)，并填寫在表格中。

2.請將睡眠前小、中、大班幼兒的行為要求填寫在下表中，并比較他們的不同要求（找出關(guān)鍵詞句，并標(biāo)識出來）

保育員主要職責(zé)：準(zhǔn)備整潔、舒適、安全、衛(wèi)生的睡眠環(huán)境（床鋪、空氣、溫度、光線等）。營造安靜、舒適、愉快的午睡氛圍。提醒、協(xié)助幼兒做好睡前整理。進(jìn)行幼兒睡前的安全檢查。組織幼兒睡前活動,穩(wěn)定幼兒情緒。提醒幼兒睡前如廁。營造安靜、舒適、愉快的午睡氛圍。提醒、協(xié)助幼兒做好睡前整理。進(jìn)行幼兒睡前的安全檢查。保育員、教師睡眠前保育職責(zé)教師主要職責(zé)：小班、中班、大班睡眠前行為要求行為類別小班中班大班午睡意愿愿意在幼兒園午睡，在老師提醒下按時午睡。喜歡在幼兒園午睡，按時午睡。知道午睡對身體的好處，養(yǎng)成按時午睡習(xí)慣。睡前如廁能在教師的照看下睡前如廁。能睡前如廁。能根據(jù)自己的需要睡前如廁。睡前脫衣能在教師的幫助下，學(xué)會入睡前脫掉衣服、鞋襪，并將其擺放在指定位置。學(xué)會正確脫掉衣服、鞋襪的方法，并將其擺放在固定位置。能熟練脫掉衣服、鞋襪，并將其整齊擺放在固定位置。睡前情緒能在教師的提醒下，保持睡前安靜；在教師的關(guān)照下，保持情緒穩(wěn)定。進(jìn)入臥室能保持安靜，情緒穩(wěn)定，不影響他人。進(jìn)入臥室后，能自覺保持安靜，情緒愉快穩(wěn)定。優(yōu)秀作業(yè)茅怡婕

小組18學(xué)前中高睡眠對幼兒那么重要，保教人員應(yīng)做好哪些睡眠保育工作才算完成了任務(wù)？預(yù)習(xí)作業(yè)2-1

保育員、教師睡眠保育職責(zé)

1.為幼兒準(zhǔn)備好睡眠所需的床鋪和被褥。在冬季，將托班、小班幼兒的被子打開，以便幼兒進(jìn)入被窩，防止受涼。2.組織適宜的睡前活動，提醒幼兒睡前排便，指導(dǎo)幼兒安靜地進(jìn)人臥室，并按順序脫掉衣服、襪子，將其疊放整齊，并提醒不帶玩具上床。3.根據(jù)幼兒情況合理安排床位，全體幼兒要頭腳交叉睡，不能頭對頭或并排睡，防止交又感染。4.指導(dǎo)幼兒保持正確的睡姿，以右側(cè)臥位為好，不蒙頭睡覺，不趴著睡。5.堅(jiān)持每15分鐘巡回檢查一次，細(xì)心觀察幼兒的動向，注意“聽”“看”“摸”，即聽幼兒呼吸，看幼兒臉色神態(tài)等有無異常，摸額頭以判斷幼兒有無發(fā)燒跡象。根據(jù)室溫決定幼兒的蓋被量，為蹬被的幼兒蓋被或減被；為出汗的幼兒擦去頭上的汗；對睡姿不安定的幼兒，注意其是否要排便；對起床小便的幼兒，要注意其上下床及如廁的安全，避免其著涼。特別關(guān)注身體不適的幼兒，做到有異常情況能及時處理。6.幼兒起床后，保育員應(yīng)指導(dǎo)并幫助幼兒按順序穿好衣服，鼓勵中、大班幼兒自己穿衣疊被。幼兒離開臥室后，保育員要關(guān)門開窗，將被子打開晾10分鐘，隨后整理床鋪、疊被，擦拭臥室地面。閱讀下面的案例，請大家評析該保育員是否完整履行了睡眠保育職責(zé)？預(yù)習(xí)作業(yè)2-2

案例呈現(xiàn)

午睡前，保育員在臥室認(rèn)真地為幼兒鋪床，并將特殊兒的小床安排在合適的位置；幼兒入臥室時，保育員站在旁邊仔細(xì)觀察幼兒脫衣服狀況，對于脫衣有困難的幼兒還會及時幫助；幼兒睡后，保育員始終在臥室看護(hù)幼兒，并對特殊兒給予特別關(guān)注；幼兒起床后，保育員在旁邊觀察幼兒，及時幫助穿衣有困難的幼兒穿好衣服，檢查幼兒穿衣服情況，并進(jìn)行午檢；幼兒離開臥室后，保育員開始整理床鋪，清潔臥室環(huán)境。優(yōu)秀作業(yè)

陳嘉祎小組19學(xué)前中本優(yōu)秀作業(yè)顧劉欣小組

19學(xué)前中本優(yōu)秀作業(yè)朱欣婷小組

18學(xué)前中高優(yōu)秀作業(yè)茅怡婕小組

18學(xué)前中高幼兒園為什么每天都要安排幼兒午睡？幼兒園一年四季都會安排午睡，那么為什么要安排幼兒午睡呢？不同年齡班幼兒所需的午睡時間分別為多少？預(yù)習(xí)作業(yè)3

優(yōu)秀作業(yè)顧劉欣小組

19學(xué)前中本優(yōu)秀作業(yè)趙欣奕小組

18學(xué)前中高年齡(歲)時間晝夜總量(小時)白天晚上3-411:50—14:30(2小時40分)19:50—6:40(10小時50分)13.54-512:00—14:30(2小時30分)20:00—6:30(10小時30分)135-612:30—14:30(2小時)20:00—6:30(10小時30分)12.5不同年齡段幼兒睡眠時間表：

請學(xué)習(xí)教材上睡眠環(huán)境創(chuàng)設(shè)的規(guī)范操作要求以及職教云上有關(guān)幼兒睡眠環(huán)境創(chuàng)設(shè)的視頻，并寫下學(xué)習(xí)感悟（個人獨(dú)立寫）。預(yù)習(xí)作業(yè)4

優(yōu)秀作業(yè)

周依然

19學(xué)前中本優(yōu)秀作業(yè)

費(fèi)曉萱

18學(xué)前中高頭腦風(fēng)暴：如何引導(dǎo)小班幼兒愛睡午覺？

已經(jīng)入園1個多月了，但是小三班依然有幾位幼兒不愿意睡午覺。如果你是該班的保教老師，你將通過哪些途徑引導(dǎo)幼兒在園睡午覺？請同學(xué)們查看相關(guān)資料（或參考教育素材），大膽設(shè)想，暢所欲言。預(yù)習(xí)作業(yè)5

優(yōu)秀作業(yè)秦藝菲

小組19學(xué)前中本優(yōu)秀作業(yè)顧劉欣

小組19學(xué)前中本作業(yè)展示沈黃佳怡

小組19學(xué)前中本除非全班大部分都不愿意午睡，否則這一方法不適合常態(tài)使用，這一方法容易使睡眠的目的變?yōu)楂@得獎勵。優(yōu)秀作業(yè)張馨語

小組18學(xué)前中高優(yōu)秀作業(yè)魏凡茜

小組18學(xué)前中高修改作業(yè)愛+專業(yè)=更信服如何做好幼兒臥室的防暑降溫和防寒保暖工作？

保教老師在為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的睡眠環(huán)境時，必須隨著季節(jié)氣候的變化及時更換床上用品，調(diào)節(jié)好室溫。請小組合作歸納夏季的防暑降溫和冬季的防寒保暖措施。預(yù)習(xí)作業(yè)6

優(yōu)秀作業(yè)徐佳怡

小組19學(xué)前中本優(yōu)秀作業(yè)魏凡茜

小組18學(xué)前中高在幼兒睡眠前準(zhǔn)備中，蘊(yùn)藏著許多教育資源，你能找到并做到嗎？預(yù)習(xí)作業(yè)7

？？優(yōu)秀作業(yè)顧劉欣

小組19學(xué)前中本優(yōu)秀作業(yè)張馨語

小組18學(xué)前中高在幼兒睡眠前準(zhǔn)備中，蘊(yùn)藏著許多美的元素，你能找到并做到嗎？預(yù)習(xí)作業(yè)8

優(yōu)秀作業(yè)顧劉欣小組19學(xué)前中本優(yōu)秀作業(yè)蔡子言小組