2025■新課標I AnexhibitionattheJiushiArtMuseuminShanghaiisfeaturingartworkinspiredbyGo,oneoftheoldestboardgamesintheworld,_56_originatedinChinamorethan4,000yearsago.Go,orweiqiinChinese,isoneof_57_earliestbinary-basedgames.ThemovementsoftheblackandwhitepiecesreflectthebasicideasofEasternphilosophy,accordingtoTuNingning,curatoroftheexhibition."TheexhibitionbringstogetherGoculture,cutting-edgetechnologyandcontemporaryart,"saysTu."Wehope_58_(present)theratherabstractGogameandAIinavisualcontext,andinitiatedialogueswithminimalismart,conceptualartandexpressionism.""Eachmoveshouldservealong-termpurpose.Youtrytoleadtheopponentintoyourtrapandforcethemtofollowyour_59_(guide)tilltheylose,"explainsWangWei,aGoplayeramongthevisitorstotheexhibition."Theplayers'personalities_60_(reveal)duringthegame,andone'sweaknessesareexposedtotheopponent,"sheadds."Adecentwinneralways_61_(try)tooutplaytheopponent_62_nomorethanoneortwopointsasagestureofmodestyandrespectfortheotherside."Tusaysitwasthebalancebetweentheblackandwhitepieces,beautyinthe_63_(strategy)placementofthepieces,_64_theenergyflowfollowingeachmovethatinspiredartiststocreateoilpaintings,sculptures,_65_(digital)generatedgraphicsandsilk-screenprintsfortheshowcase.56.which 57.the61.tries 62.by【考點分布】

58.topresent63.strategic

59.guidance64.and

60.arerevealed65.digitally詞個 分無提示 有提示 非謂語動詞（不定式）1個、詞類轉換（動轉名、名轉形、形轉詞個 分無提示 有提示【篇章導讀】本文是一篇新聞報道。文章主要介紹了上海久事美術館舉辦的一場以圍棋為靈感的藝術展覽，展示了圍棋文化與現代科技、當代藝術的融合，并通過油畫、雕塑、數字生成圖像和絲網版畫等多種藝術形式呈現了圍棋的哲學內涵和美學價值?！緟⒖即鸢浮俊久}意圖】本題主要考查學生通過分析句子結構和上下文語境正確使用連詞的能力【原文句意】上海久事美術館舉辦了一場展覽，展出的藝術品靈感來自圍棋，圍棋是世界上最古老的棋盤游戲之一，起源千4000多年前的中國?！窘忸}思路】分析句子結構并結合句意和設空處前的逗號可知，設空處引導非限制性定語從句，修飾先行詞Go（圍棋），在從句中充當主語。先行詞指物，應用關系代詞which。故填which。【參考答案】【命題意圖】本題主要考查學生通過分析句子結構和上下文語境正確使用冠詞的能力【原文旬意】圍棋是最早的二進制游戲之一【解題思路】分析旬子結構并結合旬意可知，本題考查固定句式：oneofthe＋形容詞最高級＋可數名詞【參考答案】to【命題意圖】本題主要考查學生通過分析句子結構和上下文語境正確使用動詞的能力【原文句意】我們希望將相當抽象的圍棋游戲和人工智能呈現在視覺環(huán)境中，并與極簡主義藝術、觀念藝術和表現主義展開對話。【解題思路】分析句子結構可知，句中已有謂語動詞hope,設空處應用非謂語動詞形式。再結合可知，本題考查固定搭配hopetodosth.，表示“希望做某事”，應用動詞不定式形式。故填topresent?！緟⒖即鸢浮俊久}意圖】本題主要考查學生通過分析句子結構和上下文語境正確進行詞類轉換的能力【解題思路】分析句子結構并結合句意可知，設空處位千動詞foow后，作賓語，且被形容詞性物主代詞your修飾，表示”指導；引導“，應用名詞形式，且其名詞形式不可數。故填gudn。【參考答案】are【命題意圖】本題主要考查學生通過分析句子結構和上下文語境正確使用動詞的能力【原文旬意】”選手的個性在比賽中顯露出來，而自己的弱點也會暴露給對手，“她補充道【解題思路】分析旬子結構并結合句意可知，設空處是句子的謂語，與主語personalities之間構成被personalities為復數形式，設空處也應用復數形式。故填arerevealed?！緟⒖即鸢浮俊久}意圖】本題主要考查學生通過分析句子結構和上下文語境正確使用動詞的能力【原文句意】”一位體面的羸家總是試圖勝過對手不超過一或兩分，以示謙虛和對對方的尊重?！窘忸}思路】分析句子結構并結合句意可知，設空處是句子的謂語，與主語Adecentwinner之間構成語Adecentwinner為第三人稱單數形式，設空處也應用單數形式。故填tries?！緟⒖即鸢浮俊久}意圖】本題主要考查學生通過分析句子結構和上下文語境正確使用介詞的能力【原文句意】 nomorethanoneortwo【參考答案】【命題意圖】本題主要考查學生通過分析句子結構和上下文語境正確進行詞類轉換的能力【原文句意】屠說，正是黑白棋子之間的平衡、棋子布局的策略之美以及每次落子之后所形成的能量流動，激發(fā)了藝術家們?yōu)榇舜握褂[創(chuàng)作油畫、雕塑、數碼生成圖形和絲網版畫?！窘忸}思路】分析句子結構并結合句意可知，設空處位千名詞placement前，起修飾作用，應用形容詞形式，表示“戰(zhàn)略性的＂。故填strategic?！緟⒖即鸢浮俊久}意圖】本題主要考查學生通過分析句子結構和上下文語境正確使用連詞的能力【原文句意】【解題思路】分析旬子結構并結合句意可知，設空處連接hebalancebetweeneblack