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中職制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

環(huán)境工程系

2020年3月

制藥技術(shù)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)名單

性年委員會(huì)

序號(hào)姓名職稱工作單位

別齡職務(wù)

1邱國聲男59研究員、正高重慶市工業(yè)學(xué)校主任

2徐丹女38教授彼南大學(xué)藥學(xué)院副主任

3劉念男45博士重慶康期恩生物制藥有限公司副主任

4余春梅女46正高級(jí)工程師重慶西南藥業(yè)股份有限公司副主任

5李達(dá)富男58高級(jí)工程師重慶市蕓峰藥業(yè)有限公司委員

6陳新男46工程師重慶市?福安藥業(yè)有限公司委員

7張穩(wěn)穩(wěn)女39工程師重慶市福安藥業(yè)有限公司委員

8萬美春男38高級(jí)講師重慶市工業(yè)學(xué)校委員

9雷炳英女36工程師重慶市萊美制藥股份有限公司委員

10龔鋒男43高級(jí)工程師重慶市工業(yè)學(xué)校委員

11陳仲祥男54高級(jí)實(shí)驗(yàn)師重慶市工業(yè)學(xué)校委員

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

二、入學(xué)要求..........................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

三、修業(yè)年限..........................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

四、職業(yè)面向..........................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格...............................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（一）培養(yǎng)目標(biāo)...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（二）培養(yǎng)規(guī)格...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

六、課程設(shè)置及要求...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（一）公共基礎(chǔ)課.................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（二）專業(yè)（技能）課.............................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（三）其他教育活動(dòng)...............................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排.................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（~）基本要求...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（二）教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表.........................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（三）教學(xué)進(jìn)程安排表.............................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

八、實(shí)施保障..........................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（一）師資隊(duì)伍...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（二）教學(xué)設(shè)施...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（三）教學(xué)資源...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（四）教學(xué)方法...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（五）教學(xué)評(píng)價(jià)...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（六）質(zhì)量管理...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

九、畢業(yè)要求..........................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（-）學(xué)分要求...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

（-）1+X證書要求...............................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

十、繼續(xù)學(xué)習(xí)建議.....................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

中職制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：制藥技術(shù)

專業(yè)代碼：102000

二、入學(xué)要求

初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

三、修業(yè)年限

學(xué)制：三年

學(xué)歷：中專

四、職業(yè)面向

專業(yè)類及代碼對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)技能等級(jí)證書舉例專業(yè)（技能）方向

藥物制劑生產(chǎn)藥物制劑（中級(jí)）藥物制劑

10醫(yī)藥衛(wèi)生類

化學(xué)合成制藥生產(chǎn)化學(xué)合成制藥工（四級(jí)）化學(xué)制藥

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（-）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品研發(fā)、藥品生產(chǎn)、藥品流通等

行業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職'業(yè)素養(yǎng)，具備職'業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終

身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素

質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)

（1）具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深

厚的愛國情感和中華民族自豪感。

（2）崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有

社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。

（3）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè),

尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，具有工匠精神、質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息

素養(yǎng)、創(chuàng)新精神。

（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，

具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與衽

會(huì)、自然和諧共處。

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)

運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。

（7）具有安全用藥、確保藥品質(zhì)量的責(zé)任感，遵守藥事管理法規(guī)，能按

照藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范、相關(guān)程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行藥品生產(chǎn)操作。

（8）具有事故防范、評(píng)價(jià)、救助和處理能力，能處理藥品生產(chǎn)中出現(xiàn)的

一般問題。

（9）具有通過文獻(xiàn)檢索獲取有關(guān)本專業(yè)新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝等信息

的能力，能正確管理與工作直接相關(guān)的物料、產(chǎn)品、設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)文件等。

（10）具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)能力，以及適應(yīng)崗位變化的能

力。

2.知識(shí)與能力

（1）具備化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用化學(xué)理論、化學(xué)原理指導(dǎo)生產(chǎn)操作、

物料存儲(chǔ)；

（2）具備微生物的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠針對(duì)微生物的特點(diǎn)進(jìn)行菌種的培養(yǎng)與

繁殖，能夠針對(duì)不同微生物選擇不同的滅菌方法、滿足藥品生產(chǎn)的環(huán)境要求；

（3）具備藥物制劑的術(shù)語、藥物制劑的種類、藥物制劑的生產(chǎn)方法和質(zhì)

量標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識(shí)，能夠正確的進(jìn)行常見劑型的生產(chǎn)，會(huì)選擇各種藥物制劑劑

型的包裝材料及存儲(chǔ)條件；

（4）具備藥品管理、GMP、GLP、GSP和全面質(zhì)量管理的基本知識(shí)；能嚴(yán)格

按照藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（GMP）進(jìn)行藥品生產(chǎn)；會(huì)正確理解藥品生產(chǎn)的執(zhí)

行文件，并嚴(yán)格執(zhí)行；

（5）具備化工識(shí)圖與繪圖的知識(shí)，能看懂主要的生產(chǎn)工藝、設(shè)備流程圖

并具備理解工藝條件、工藝控制點(diǎn)的關(guān)鍵能力；

（6）具備常見化工制藥機(jī)械及設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)及使用知識(shí)，會(huì)使用主

要的制藥生產(chǎn)設(shè)備，能對(duì)主要生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)、清潔和保養(yǎng)；

（7）具備藥品生產(chǎn)安全管理的相關(guān)知識(shí)，能按照規(guī)程填寫各種記錄及清

場的能力，具備緊急處理安全事故的能力；

（8）具備化學(xué)分析、儀器分析的基本知識(shí)，能夠按照藥典的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要

求，對(duì)常見藥品的質(zhì)量和成分進(jìn)行分析檢驗(yàn)、并規(guī)范填寫檢驗(yàn)報(bào)告；

（9）具備有機(jī)合成常見反應(yīng)原理.、反應(yīng)條件的基礎(chǔ)知識(shí)，能在技術(shù)人員

指導(dǎo)下進(jìn)行藥物合成、工藝改進(jìn)等實(shí)驗(yàn)操作，并規(guī)范記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

藥物制劑專業(yè)方向

（1）具備藥物學(xué)、藥品安全生產(chǎn)和藥物制劑基本知識(shí)，具備常見的藥物

生產(chǎn)技能；

（2）能按照生產(chǎn)指令，熟練的完成膠囊劑、片劑、注射劑等常用劑型生

產(chǎn)崗位的生產(chǎn)任務(wù)；

（3）能熟練、獨(dú)立的完成對(duì)藥品原輔料、包裝材料、中間產(chǎn)品、半成品

成品的取樣，正確測量其質(zhì)量情況，并準(zhǔn)確做出判斷；

（4）能對(duì)制劑處方進(jìn)行認(rèn)識(shí)和初步分析，

（5）能對(duì)常見劑型進(jìn)行驗(yàn)證工作；

化學(xué)制藥專業(yè)方向

（1）具備藥物學(xué)、藥物合成安全、藥物合成實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)和操作技能,

具備藥物合成的基本技能；

（2）能說出常用生產(chǎn)用物料、產(chǎn)品和化學(xué)反應(yīng)試劑的名稱、理化性質(zhì)、

用途和主要事項(xiàng)；

（3）具備化學(xué)合成制藥各工作崗位（單元反應(yīng)）要求的操作技能、能嚴(yán)

格按照崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序（SOP）進(jìn)行操作；

（4）具備常見化學(xué)原料、中間體、產(chǎn)品的取樣能力，能正確進(jìn)行質(zhì)量分

析。

六、課程設(shè)置及要求

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)（技能）課。

公共基礎(chǔ)課包括中國特色社會(huì)主義、心理健康與職業(yè)生涯、職業(yè)道德與法

制、哲學(xué)與人生、語文、歷史、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育與健康、公共藝

術(shù)、歷史以及物理等課程。

專業(yè)（技能）課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)（含校

內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式）。

課程設(shè)置結(jié)構(gòu)圖

頂崗實(shí)習(xí)

專業(yè)選修課

專藥物制劑方向化學(xué)制藥方向

業(yè)1.文獻(xiàn)檢索

(

方2.物質(zhì)分離

向1.制劑設(shè)備單元操作i.制藥設(shè)備及單元操作

)技術(shù)

課2制.劑生產(chǎn)技術(shù)2.化學(xué)制藥技術(shù)

專3.化學(xué)分析

程

業(yè)3.藥品生產(chǎn)驗(yàn)證3.藥物合成技術(shù)

技技術(shù)（1+X證

能書課程）

課t______________1

t

r1

人

藥

體

藥

事

微

專

物

化

解G

管

生

M藥

業(yè)

剖

分

學(xué)P

理

物

劑

實(shí)

核

析

生

基

基

與

學(xué)

施

心

礎(chǔ)

理

技

法

礎(chǔ)

術(shù)

基

規(guī)

礎(chǔ)

（-）公共基礎(chǔ)課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求課程性質(zhì)總學(xué)時(shí)

中國特色社會(huì)主

1依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校中國特色社會(huì)主義課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)必修36

義

2心理健康與職業(yè)

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校心理健康與職業(yè)生涯課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)必修36

生涯

3職業(yè)道德與法制依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法制課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)必修36

4哲學(xué)與人生依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)必修36

5語文依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)必修180

6數(shù)學(xué)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)必修144

7英語依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)必修144

8信息技術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)必修108

9體育與健康依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)必修164

10公共藝術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)必修36

11歷史依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)必修72

12溝通技巧依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校溝通技巧課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)選修36

(-)專業(yè)(技能)課

1.專業(yè)核心課程

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求課程性質(zhì)總學(xué)時(shí)

主要教學(xué)內(nèi)容：將《中等職業(yè)學(xué)?；瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中相關(guān)

內(nèi)容和要求融入課程教學(xué)中，化學(xué)基本概念、化學(xué)基本計(jì)

弊、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、常用無機(jī)物和右機(jī)物理化性質(zhì)、化學(xué)

實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，使學(xué)生掌握元素和物質(zhì)結(jié)構(gòu)

1化學(xué)基礎(chǔ)的基本概念、物質(zhì)的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的概必修216

念和影響因素、電解質(zhì)溶液的概念及常見有機(jī)物的命名、

結(jié)構(gòu)性質(zhì)及應(yīng)用。

通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：使學(xué)生能夠了解重要物質(zhì)的工業(yè)來源、

制備方法及用途，會(huì)運(yùn)用相關(guān)物質(zhì)的理化性質(zhì)指導(dǎo)生產(chǎn)。

主要教學(xué)內(nèi)容：生命活動(dòng)的基本特征；細(xì)胞和基本組織的

結(jié)構(gòu)和功能；生命物質(zhì)的代謝和功能：體溫及體溫調(diào)節(jié).功

能；人體系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

人體解剖生理

2通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：能應(yīng)用本課程的基本知識(shí)和術(shù)語進(jìn)行表必修36

基礎(chǔ)

述和溝通：能識(shí)別人體各部分的基本結(jié)構(gòu)、形態(tài)和位置：

熟悉機(jī)體各系統(tǒng)、器官正常的生理功能知人體功能活動(dòng)的

一般規(guī)律。

主要教學(xué)內(nèi)容：細(xì)菌概述：常見病原菌；病毒概述：常見

病毒；其他微生物；人體常見寄生蟲；免疫學(xué)基礎(chǔ)。

通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：能敘述細(xì)菌、病毒的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)

36

及致病性等；能列出常見致病微生物的類別、生物學(xué)特性

3微生物基礎(chǔ)必修

及所致疾??；會(huì)運(yùn)用常用滅菌方法進(jìn)行滅菌操作，能對(duì)滅

菌效果進(jìn)行檢驗(yàn)；能解釋免疫、抗原、抗體等免疫學(xué)基礎(chǔ)

概念，簡述抗原的基本特性和特異性，能列出免疫系統(tǒng)的

組成：能列出超敏反應(yīng)的類型、特點(diǎn)及常見疾病。

-1藥事管理與法主要教學(xué)內(nèi)容：藥品管理法、新藥管理辦法、GMI\GLP、必修72

規(guī)GSP卻全面質(zhì)量管理的基本知識(shí)；

通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：了解我國藥事管理體制和組織機(jī)構(gòu)：

熟悉藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用等環(huán)節(jié)的相關(guān)法律、法規(guī)；

能運(yùn)用藥事管理法律、法規(guī)指導(dǎo)相關(guān)工作和分析解決實(shí)際

問題：能識(shí)別處方藥和非處方藥。

主要教學(xué)內(nèi)容：制劑生產(chǎn)基本操作；散劑生產(chǎn)技術(shù)；顆粒

劑生產(chǎn)技術(shù)：膠囊劑生產(chǎn)技術(shù)；片劑生產(chǎn)技術(shù)；注射劑生

產(chǎn)技術(shù)：滴眼劑生產(chǎn)技術(shù)：口服液生產(chǎn)技術(shù)。

5藥物制劑技術(shù)通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：掌握常見劑型的生產(chǎn)工藝、制備方法；必修216

能按照生產(chǎn)指令、生產(chǎn)工藝規(guī)程、崗位操作法、GMP要求

等，完成常用劑型的生產(chǎn)；能解決常用劑型生產(chǎn)中遇到的

-?般性問題.

主要教學(xué)內(nèi)容：理化檢測方法、經(jīng)典化學(xué)分析方法、現(xiàn)代

儀器分析方法和自己分析方法。

6藥物分析技術(shù)必修216

通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：能夠根據(jù)藥品質(zhì)量管理的相關(guān)規(guī)定，對(duì)

藥品進(jìn)行正確的鑒別、檢查和含量測定，并做出正確判斷。

主要教學(xué)內(nèi)容：GMP概述：機(jī)構(gòu)與人員：廠房設(shè)施與設(shè)備：

物料與產(chǎn)品管理；認(rèn)與驗(yàn)證：文件管理：生產(chǎn)管理：質(zhì)量

控制與質(zhì)量保證、質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理：產(chǎn)品發(fā)運(yùn)與召回、自檢。

通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：理解GMP的理念、組成、術(shù)語；熟悉各

文件制定和管理程序，能制定符合GMP標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)文件：

掌握物料管理程序，能熟練識(shí)讀、運(yùn)用物料狀態(tài)標(biāo)示卡；

7GMP實(shí)施掌握生產(chǎn)管理程序，能熟練識(shí)讀生產(chǎn)管理常見用語，能按必修108

GMP要求熟練的進(jìn)出生產(chǎn)區(qū)：掌握質(zhì)量管理流程，能熟練

識(shí)讀質(zhì)量管理常見用語，熟悉不同生產(chǎn)區(qū)域檢測要求和標(biāo)

準(zhǔn)；掌握驗(yàn)證的定義、目的、驗(yàn)證的分類，熟悉驗(yàn)證的組

織機(jī)構(gòu)與實(shí)施過程，掌握設(shè)備驗(yàn)證、物料驗(yàn)證的具體方法；

能按照藥品GMP認(rèn)證檢荏評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、方法及程序進(jìn)行相應(yīng)

的操作，了解GMP認(rèn)證檢杳項(xiàng)目。

2.專業(yè)方向課程

（1）藥物制劑專業(yè)方向

序號(hào)課程名稱課程主要內(nèi)容與教學(xué)要求課程性質(zhì)總學(xué)時(shí)

主要教學(xué)內(nèi)容：制水設(shè)備操作：注射劑生產(chǎn)設(shè)

備操作；滴眼劑生產(chǎn)設(shè)備操作；口服液生產(chǎn)設(shè)

備操作；散劑生產(chǎn)設(shè)備操作；顆粒劑生產(chǎn)設(shè)備

制劑設(shè)備單元操作操作：膠囊劑生產(chǎn)設(shè)備操作：片劑生產(chǎn)設(shè)備操

1作。必修80

通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：熟悉常用制劑設(shè)備的基本構(gòu)

造、原理：能按照操作規(guī)程使用、清潔、維護(hù)、

保養(yǎng)常用的制劑設(shè)備。

主要教學(xué)內(nèi)容：理化檢測方法、經(jīng)典化學(xué)分析

藥劑學(xué)基礎(chǔ)方法、現(xiàn)代儀器分析方法和自己分析方法。

2通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：能夠根據(jù)藥品質(zhì)量管理的相必修80

關(guān)規(guī)定，對(duì)藥品進(jìn)行正確的鑒別、檢查和含量

測定，并做出正確判斷。

主要教學(xué)內(nèi)容：驗(yàn)證基礎(chǔ)：廠房和設(shè)施驗(yàn)證：

設(shè)備驗(yàn)證：清潔驗(yàn)證：滅菌工藝驗(yàn)證：質(zhì)量分

析方法驗(yàn)證：制劑生產(chǎn)工藝驗(yàn)證。

通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：知道驗(yàn)證相關(guān)術(shù)語的含義，

能對(duì)驗(yàn)證進(jìn)行分類，知道驗(yàn)證機(jī)構(gòu)的組成，知

藥品生產(chǎn)驗(yàn)證道驗(yàn)證文件的管理內(nèi)容；知道廠房設(shè)計(jì)確認(rèn)的

必修

3內(nèi)容；知道藥品生產(chǎn)環(huán)境、制藥用水系統(tǒng)、過72

濾系統(tǒng)、公共系統(tǒng)、常見儀器儀表的驗(yàn)證內(nèi)容：

會(huì)對(duì)常見制劑設(shè)備進(jìn)行確認(rèn)操作：會(huì)進(jìn)行清潔

驗(yàn)證：知道濕熱滅菌、干熱滅菌、化學(xué)滅菌工

藝驗(yàn)證的內(nèi)容：知道片劑生產(chǎn)工藝、小容量注

射劑生產(chǎn)工藝的驗(yàn)證內(nèi)容。

(2)化學(xué)制藥專業(yè)方向

序號(hào)課程名稱課程主要內(nèi)容與教學(xué)要求課程性質(zhì)總學(xué)時(shí)

主要教學(xué)內(nèi)容：流體輸送，典型泵的操作叮維

護(hù)；加熱與冷卻，常用換熱器的使用與維護(hù)：

精儲(chǔ)原理與方法，精儲(chǔ)裝置的運(yùn)行、維護(hù)、常

見故障識(shí)別與排除：吸收原理與方法，吸收裝

置的運(yùn)行、維護(hù)、常見故障識(shí)別與排除：萃取

原理與方法，萃取裝置的運(yùn)行、維護(hù)、常見故

障識(shí)別與排除；干燥原理與方法，干燥裝置的

運(yùn)行、維護(hù)、常見故障識(shí)別與排除：安全操作

制藥設(shè)備及化工單元操規(guī)程。

1必修80

作通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；能識(shí)讀常見化工單元煤作流

程；能繪制簡單的化工單元操作流程圖；能熟

知單元操作典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理；了解

化工單元操作過程的基本程序、操作要求、操

作規(guī)范、單元操作中的安全清潔生產(chǎn)知識(shí)：能

掌握主要化工單元(流體輸送、傳熱、精儲(chǔ)、

吸收、萃取、干燥等)基本的操作技能：學(xué)會(huì)

常見故障識(shí)別與排除等；掌握安全操作規(guī)程：

具有設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)能力。

主要教學(xué)內(nèi)容：鹵化反應(yīng)技術(shù)；硝化反應(yīng)技術(shù)：

磺化反應(yīng)技術(shù)；重氮化反應(yīng)技術(shù)；氧化反應(yīng)技

術(shù)；還原反應(yīng)技術(shù)；燒化反應(yīng)技術(shù)：?；磻?yīng)

藥物合成技術(shù)技術(shù)；縮合反應(yīng)技術(shù)。

2通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：掌握常用化學(xué)反應(yīng)的基本化必修80

學(xué)原理；熟悉常用的鹵化劑、硝化劑、磺化劑

等化學(xué)反應(yīng)試劑及其特點(diǎn)；

熱悉常用化學(xué)反應(yīng)工藝影響因素及其設(shè)備的腐

蝕防護(hù)：r解常用化學(xué)反應(yīng)的工業(yè)應(yīng)用。

主要教學(xué)內(nèi)容：化學(xué)制藥生產(chǎn)安全技術(shù)；

化學(xué)合成原料藥工藝研窕技術(shù)：化學(xué)合成原料

藥中試放大技術(shù)；化學(xué)原料藥過程控制技術(shù)：

化學(xué)制藥“三廢”防治技術(shù)。

通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：熟知藥品安全生產(chǎn)的概念，

樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念：熟悉化

學(xué)制藥技術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域常用危險(xiǎn)原輔材料性質(zhì)及

化學(xué)制藥技術(shù)必修

3防護(hù)技術(shù)：熟悉藥物合成路線評(píng)價(jià)與選擇的基72

本原則，能夠選擇適宜的工藝路線：掌握反應(yīng)

配料比、反應(yīng)溫度、加料順序、催化劑、反應(yīng)

時(shí)間、反應(yīng)終點(diǎn)控制、反應(yīng)后處理等對(duì)反應(yīng)的

影響：熟悉中試放大研究內(nèi)容：熟悉生產(chǎn)工藝

規(guī)程基本內(nèi)容及生產(chǎn)工藝規(guī)程制定、修訂要點(diǎn)

和程序：熟悉化學(xué)制藥生產(chǎn)崗位的相關(guān)生成文

件、質(zhì)量管理和設(shè)備管理的內(nèi)容：熟悉控制水

質(zhì)的指標(biāo)、污染控制指標(biāo)及各舉廢水處理方法：

熟悉廢水、廢氣和廢渣的處理方法；掌握防治

污染的主要措施：熟悉環(huán)境保護(hù)法規(guī)的有關(guān)知

識(shí)。

3.專業(yè)選修課程

序號(hào)課程名稱課程主要內(nèi)容與教學(xué)要求課程性質(zhì)總學(xué)時(shí)

主要教學(xué)內(nèi)容：文獻(xiàn)基本知識(shí)；科技圖書、專

利文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)、英文文獻(xiàn)等的槍索方法；

科技論文撰寫基本知識(shí)。

1文獻(xiàn)檢索通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練：掌握利用多種檢索工具查詢選修36

各種文獻(xiàn)；學(xué)會(huì)應(yīng)用科技論文的撰寫方法：能

看懂四種文獻(xiàn)文摘；能利用網(wǎng)絡(luò)資源解決日常

問題。

主要教學(xué)內(nèi)容:蒸做與分儲(chǔ)分離技術(shù)：固液分離

技術(shù)：層析分離技術(shù)：萃取分寓技術(shù)：離子交

換分離技術(shù)。

通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練：掌握物質(zhì)分彎與純化基本原

2物質(zhì)分離技術(shù)選修40

理和方法：能查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，進(jìn)行分離條

件的選擇；會(huì)根據(jù)樣品性質(zhì)選擇正確的分離工

藝路線和分離設(shè)備；熟悉分離燥作中常用儀器

的使用與維護(hù)，以及安全防護(hù)知識(shí)。

主要教學(xué)內(nèi)容：容量分析、重量分析的操作和

化學(xué)分析的基本理論。

通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練：能夠正確選擇、配制和使用

化學(xué)分析技術(shù)分析中常用的化學(xué)試劑，會(huì)制備常見的標(biāo)準(zhǔn)溶

3選修60

（1+X證書課程）液：會(huì)根據(jù)產(chǎn)品檢測任務(wù)要求，查閱標(biāo)準(zhǔn)方法，

確定分析過程，完成分析操作，準(zhǔn)確處理數(shù)據(jù)，

編寫檢驗(yàn)報(bào)告，驗(yàn)證數(shù)據(jù)的可靠性。完成化學(xué)

檢驗(yàn)工（四級(jí)）技能考核與鑒定。

4.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

序號(hào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)名稱課程主要內(nèi)容與教學(xué)要求課程性質(zhì)總學(xué)時(shí)

通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)

1認(rèn)知實(shí)習(xí)必修30

章制度、企業(yè)生產(chǎn)管理與生產(chǎn)過程等。

通過實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生能夠完成物質(zhì)的物理常數(shù)測

2化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作實(shí)訓(xùn)必修30

定方法，并能對(duì)混合物進(jìn)行化學(xué)分離。

通過訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠熟練的完成常見藥物制

3藥物制劑綜合實(shí)訓(xùn)劑的生產(chǎn)，會(huì)按照GMP要求對(duì)生產(chǎn)控制進(jìn)行嚴(yán)必修30

格操作，并能進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)。

4職業(yè)技能等級(jí)證書培訓(xùn)通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠熟練掌握藥物制劑工的必修60

與鑒定職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能要求，達(dá)到藥物制劑工中

級(jí)（四級(jí)）的理論和技能的要求。

通過實(shí)習(xí)，止學(xué)牛.加深對(duì)專業(yè)和職業(yè)的深入了

5跟崗實(shí)習(xí)解，為向職場過渡做準(zhǔn)備，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭必修270

優(yōu)勢。

通過企業(yè)崗位知識(shí)學(xué)習(xí)和崗位技能的專項(xiàng)培訓(xùn)

6頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握崗位的核心能力和關(guān)鍵能力，增必修570

強(qiáng)對(duì)崗位的適應(yīng)度，達(dá)到具備頂崗操作的目的。

（三）其他教育活動(dòng)

序號(hào)其他課程名稱課程主要內(nèi)容與教學(xué)要求課程性質(zhì)總學(xué)時(shí)

教育新生了解校園生活、了解學(xué)校、了解專業(yè)，

盡快適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，

1入學(xué)教育設(shè)計(jì)規(guī)劃好未來三年學(xué)習(xí)生活藍(lán)圖，和助引導(dǎo)必修30

他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，成為德

智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

培養(yǎng)教育學(xué)生增強(qiáng)國防觀念、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，

讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服從，養(yǎng)成

良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式：提高學(xué)生思

想覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，

2軍訓(xùn)培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，樹立良好的精神風(fēng)貌：必修30

提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握基本的軍事

知識(shí)和技能，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員

和預(yù)備役軍人，為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)者奠定

基礎(chǔ)。

教育培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的勞動(dòng)精神，

3勞動(dòng)鍛煉學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞、愛清潔講衛(wèi)生的良好必修30

文明習(xí)慣。

通過定期開展綠色環(huán)保、參與社區(qū)服務(wù)和互助

3社會(huì)實(shí)踐幫扶等活動(dòng)，教育學(xué)生積極投身社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)必修30

生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的能力。

通過畢業(yè)教育，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行比較全面的擇業(yè)

指導(dǎo)，促進(jìn)畢業(yè)生進(jìn)一步樹立正確的人生觀、

4畢業(yè)教育必修30

價(jià)值觀、擇業(yè)觀，培養(yǎng)學(xué)生更好的職業(yè)操守和

敬業(yè)精神。

挖掘?qū)W科和專業(yè)課程蘊(yùn)含的思想政治教育元

索，在每一堂課上，以1個(gè)生動(dòng)的案例或活動(dòng)

為載體，有針對(duì)性地插入5分鐘左右的職業(yè)素

5“5+1”課堂德育必修

養(yǎng)教育，簡稱“5+1”，使職業(yè)素養(yǎng)教育“天天

講”、“堂堂練”，貫穿和滲透于整個(gè)學(xué)科和

專業(yè)教學(xué)之中，案例內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德、職業(yè)

精神、職業(yè)行為習(xí)慣等隱性職業(yè)素養(yǎng)，具體包

括成功勵(lì)志、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、道德情操、

團(tuán)隊(duì)精神、心理健康、文明禮儀、行為習(xí)慣、

職業(yè)規(guī)范、職場安全等教育內(nèi)容。采用觀看視

頻、欣賞漫畫、講故事、聽音樂、做游戲、討

論發(fā)言、整隊(duì)訓(xùn)話、高呼口號(hào)、拓展訓(xùn)練等形

象牛.動(dòng)的教育形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)。

七、教學(xué)時(shí)間安排

（-）基本要求

三年制中職每學(xué)年教學(xué)時(shí)間為40周（含復(fù)習(xí)考試），周學(xué)時(shí)一般為28,

三年總學(xué)時(shí)數(shù)約為3000-3400,頂崗實(shí)習(xí)一般按每周30學(xué)時(shí)計(jì)算；學(xué)時(shí)與學(xué)分

的換算一般16-18學(xué)時(shí)計(jì)為1個(gè)學(xué)分，三年制中職總學(xué)分不得少于160學(xué)分，

軍訓(xùn)、入學(xué)教育、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)教育等活動(dòng)以1周為1學(xué)分，共計(jì)5

學(xué)分。實(shí)施1+X證書制度，鼓勵(lì)將學(xué)生取得的行業(yè)企業(yè)認(rèn)可度高的有關(guān)職業(yè)技

能等級(jí)證書，按一定規(guī)則折算為學(xué)歷教育相應(yīng)學(xué)分。

中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)為1/3,選修課教學(xué)時(shí)數(shù)占

總學(xué)時(shí)的比例均應(yīng)不少于10%,實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)數(shù)50%以上。頂崗實(shí)

習(xí)一般為6個(gè)月，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，可根據(jù)專業(yè)實(shí)際，集中或分階段安排。

（-）教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表

教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表

課程入學(xué)認(rèn)知綜合社會(huì)跟因頂崗畢業(yè)學(xué)期

學(xué)期\軍訓(xùn)勞動(dòng)

教學(xué)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)教育周數(shù)

—?181120

二181120

三181120

四18220

五101920

六19120

合計(jì)781111819191120

（三）教學(xué)進(jìn)程安排表

課程設(shè)置與教學(xué)安排表

課時(shí)與學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)期周課時(shí)分配

課程類序考核—二三四五六