小學(xué)疫情教室管理制度總則目的為切實做好學(xué)校疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本教室管理制度。適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教室在疫情期間的管理?；驹瓌t1.預(yù)防為主原則：強(qiáng)化疫情監(jiān)測、預(yù)警，采取有效防控措施，防止疫情在教室傳播。2.科學(xué)規(guī)范原則：依據(jù)國家和地方疫情防控政策及相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)合理、可操作性強(qiáng)的管理制度。3.全面覆蓋原則：涵蓋教室環(huán)境管理、師生行為規(guī)范、教學(xué)活動組織等各個方面，確保防控?zé)o死角。4.責(zé)任到人原則：明確各部門、教師、學(xué)生及相關(guān)人員在疫情防控中的責(zé)任，做到責(zé)任落實、追究到位。教室環(huán)境管理日常清潔消毒1.每日對教室地面、桌椅、門窗把手、講臺等高頻接觸物體表面進(jìn)行清潔消毒，使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的含氯消毒劑或其他有效消毒劑，按照正確的消毒濃度和操作方法進(jìn)行擦拭、噴灑或浸泡消毒。2.教室應(yīng)保持良好通風(fēng)，每日至少開窗通風(fēng)3次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。如使用空調(diào)，應(yīng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，定期對空調(diào)進(jìn)行清潔消毒。3.定期對教室的窗簾、燈具等進(jìn)行清潔，必要時進(jìn)行消毒處理。疫情期間特殊清潔消毒1.如班級內(nèi)出現(xiàn)確診或疑似病例，應(yīng)在疾控部門指導(dǎo)下，對該教室進(jìn)行終末消毒。消毒范圍包括教室所有區(qū)域，包括地面、墻面、天花板、桌椅、門窗、教具、文具等，確保消毒徹底，無死角。2.終末消毒后，應(yīng)關(guān)閉教室門窗，等待足夠的通風(fēng)換氣時間后，方可重新使用。衛(wèi)生設(shè)施配備1.教室內(nèi)應(yīng)配備充足的洗手液、肥皂等洗手用品，并保證水龍頭等洗手設(shè)施正常使用。2.在教室適當(dāng)位置設(shè)置垃圾桶，垃圾桶應(yīng)加蓋，并及時清理垃圾，保持教室環(huán)境整潔。師生行為規(guī)范教師行為規(guī)范1.教師應(yīng)提前了解疫情防控相關(guān)知識和要求，做好自身防護(hù)，每日進(jìn)行健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，不得進(jìn)入教室授課，并及時就醫(yī)。2.上課前，教師應(yīng)提醒學(xué)生做好個人防護(hù)，檢查學(xué)生口罩佩戴情況，對未正確佩戴口罩的學(xué)生進(jìn)行糾正。3.在課堂教學(xué)過程中，教師應(yīng)盡量減少不必要的肢體接觸，保持與學(xué)生的安全距離。如因教學(xué)需要進(jìn)行近距離指導(dǎo)或互動，應(yīng)佩戴好口罩，并注意通風(fēng)換氣。4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的健康狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，應(yīng)立即停止授課，及時報告學(xué)校相關(guān)部門，并協(xié)助做好學(xué)生的隔離和就醫(yī)工作。5.課后，教師應(yīng)組織學(xué)生有序離開教室，避免人員聚集，并對教室進(jìn)行簡單清潔和通風(fēng)。學(xué)生行為規(guī)范1.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控規(guī)定，每日按時到校，佩戴好口罩，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤消毒。2.進(jìn)入教室前，學(xué)生應(yīng)在教室外有序排隊，保持一米以上間距，接受體溫檢測，體溫正常方可進(jìn)入教室。如體溫異常，應(yīng)聽從學(xué)校安排，前往臨時觀察點(diǎn)進(jìn)一步檢查。3.在教室內(nèi)，學(xué)生應(yīng)保持安靜，遵守課堂紀(jì)律，盡量減少與他人的近距離接觸。如需交流，應(yīng)佩戴口罩，并保持適當(dāng)距離。4.學(xué)生應(yīng)積極配合教師做好疫情防控工作，如實報告自己的健康狀況和活動軌跡。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時告知教師。5.課間休息時，學(xué)生應(yīng)避免在教室、走廊等人員密集場所追逐打鬧，盡量到室外空曠、通風(fēng)良好的地方活動，并注意保持適當(dāng)間距。6.放學(xué)后，學(xué)生應(yīng)盡快離開學(xué)校，不得在校內(nèi)逗留?；丶彝局袘?yīng)做好個人防護(hù)，避免乘坐公共交通工具時與他人近距離接觸。教學(xué)活動組織課堂教學(xué)安排1.根據(jù)疫情防控要求，合理調(diào)整教學(xué)計劃和教學(xué)方式，適當(dāng)增加線上教學(xué)內(nèi)容或采用線上線下混合式教學(xué)模式，減少人員聚集。2.教師應(yīng)精心設(shè)計教學(xué)活動，充分利用信息化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，確保教學(xué)任務(wù)順利完成。3.在課堂教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的疫情防控意識和自我保護(hù)能力，將疫情防控知識融入教學(xué)內(nèi)容?？荚嚬芾?.疫情期間，如需組織考試，應(yīng)嚴(yán)格按照國家和地方疫情防控政策及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.合理安排考試時間和地點(diǎn)，避免人員聚集?？刹捎梅稚⒖荚?、線上考試等方式進(jìn)行，確?？荚嚬?、公正、安全。3.加強(qiáng)對考試過程的管理，嚴(yán)格監(jiān)考，防止作弊行為發(fā)生。同時，做好考試期間的疫情防控工作，如對考場進(jìn)行清潔消毒、要求考生佩戴口罩等。實踐教學(xué)活動1.對于涉及實驗、實習(xí)、實訓(xùn)等實踐教學(xué)活動，應(yīng)根據(jù)疫情防控情況進(jìn)行調(diào)整。如條件允許，可適當(dāng)減少現(xiàn)場實踐環(huán)節(jié)，增加虛擬仿真實驗教學(xué)內(nèi)容。2.如需開展現(xiàn)場實踐教學(xué)活動，應(yīng)提前做好疫情防控預(yù)案，嚴(yán)格控制參與人數(shù)，確保實踐教學(xué)場所通風(fēng)良好，并做好個人防護(hù)和消毒工作。3.實踐教學(xué)活動結(jié)束后，應(yīng)對實踐教學(xué)場所進(jìn)行全面清潔消毒。應(yīng)急處置發(fā)熱等異常癥狀處置1.如在教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教師出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等異常癥狀，應(yīng)立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。2.第一時間將出現(xiàn)癥狀人員轉(zhuǎn)移至臨時觀察點(diǎn)，由校醫(yī)進(jìn)行初步檢查和診斷，并及時通知家長或家屬。3.對密切接觸者進(jìn)行登記，并安排專人陪同，在相對獨(dú)立的區(qū)域等待進(jìn)一步檢查。同時，對該教室及周邊區(qū)域進(jìn)行臨時管控，避免人員流動。4.如經(jīng)診斷為疑似病例，應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)丶部夭块T，并配合疾控部門做好流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測、隔離治療等工作。疫情防控物資保障1.學(xué)校應(yīng)儲備充足的疫情防控物資，包括口罩、洗手液、消毒劑、體溫計、防護(hù)服等，確保滿足疫情防控期間的使用需求。2.建立疫情防控物資管理制度，明確物資采購、儲存、發(fā)放、使用等流程，定期對物資進(jìn)行檢查和盤點(diǎn)，及時補(bǔ)充短缺物資。信息報告與溝通1.學(xué)校應(yīng)建立健全疫情信息報告制度，明確信息報告責(zé)任人。如發(fā)現(xiàn)疫情相關(guān)情況，應(yīng)在第一時間向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和疾控部門報告，并及時更新信息。2.加強(qiáng)與家長、社區(qū)等相關(guān)方的溝通與協(xié)調(diào)，及時傳達(dá)疫情防控政策和學(xué)校工作安排，爭取各方支持與配合。監(jiān)督與檢查學(xué)校監(jiān)督檢查機(jī)制1.學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對教室疫情防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項制度和措施落實到位。2.設(shè)立專門的監(jiān)督舉報電話和郵箱，接受師生和家長對教室疫情防控工作的監(jiān)督和舉報，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。問題整改與反饋1.對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)建立問題臺賬，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限，確保問題得到及時有