學(xué)校值日老師管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校日常管理，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保障學(xué)生安全，提高學(xué)校管理水平和服務(wù)質(zhì)量，特制定本值日老師管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體值日老師。（三）基本原則1.職責(zé)明確原則：明確值日老師的各項(xiàng)職責(zé)，確保每位值日老師清楚知曉自己的工作任務(wù)和要求。2.嚴(yán)格執(zhí)行原則：值日老師應(yīng)嚴(yán)格按照本制度及學(xué)校相關(guān)規(guī)定履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)值日工作。3.公平公正原則：在執(zhí)行值日任務(wù)過程中，應(yīng)秉持公平公正的態(tài)度，對待每一位學(xué)生和每一項(xiàng)工作。4.及時(shí)反饋原則：對值日過程中發(fā)現(xiàn)的問題和情況，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)反饋，以便及時(shí)處理和解決。二、值日老師職責(zé)（一）課前及課間管理1.提前到校：值日老師應(yīng)提前15分鐘到達(dá)學(xué)校，做好值日準(zhǔn)備工作。2.巡查校園：在課前對校園進(jìn)行全面巡查，重點(diǎn)檢查教學(xué)樓、操場、食堂、宿舍等區(qū)域的安全設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并向相關(guān)部門報(bào)告。3.維持秩序：在課間負(fù)責(zé)維持教學(xué)樓內(nèi)的秩序，引導(dǎo)學(xué)生文明休息，制止學(xué)生的追逐打鬧、大聲喧嘩等行為，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全有序。4.檢查出勤：協(xié)助班主任檢查學(xué)生的出勤情況，對未到校的學(xué)生及時(shí)與家長取得聯(lián)系，了解原因。（二）課堂管理1.協(xié)助教學(xué)：在課堂教學(xué)過程中，值日老師應(yīng)協(xié)助任課教師維持課堂秩序，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。2.處理突發(fā)事件：如遇課堂上學(xué)生突發(fā)疾病、打架斗毆等突發(fā)事件，值日老師應(yīng)及時(shí)采取措施進(jìn)行處理，并第一時(shí)間通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。（三）午餐及午休管理1.食堂管理：在午餐時(shí)間，值日老師應(yīng)前往食堂，協(xié)助食堂工作人員維持就餐秩序，督促學(xué)生文明就餐，節(jié)約糧食，保持食堂環(huán)境衛(wèi)生。2.午休巡查：午休期間，值日老師要對學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查，檢查學(xué)生的午休情況，確保學(xué)生有一個(gè)安靜、舒適的午休環(huán)境。（四）課外活動(dòng)管理1.組織安排：對于學(xué)校組織的課外活動(dòng)，值日老師要協(xié)助做好活動(dòng)的組織安排工作，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。2.現(xiàn)場監(jiān)督：在活動(dòng)現(xiàn)場，值日老師要密切關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的安全問題，保障學(xué)生的人身安全。（五）放學(xué)管理1.交通疏導(dǎo)：在放學(xué)時(shí)段，值日老師要在學(xué)校門口及周邊道路協(xié)助交警和學(xué)校保安進(jìn)行交通疏導(dǎo)，確保學(xué)生安全有序離校。2.清校檢查：放學(xué)清校后，值日老師要對校園進(jìn)行全面檢查，關(guān)閉門窗、水電等設(shè)施，確保校園安全。三、值日安排（一）值日時(shí)間周一至周五，每天分為上午、下午和晚上三個(gè)時(shí)段進(jìn)行值日，具體時(shí)間為：上午：[具體開始時(shí)間][具體結(jié)束時(shí)間]下午：[具體開始時(shí)間][具體結(jié)束時(shí)間]晚上：[具體開始時(shí)間][具體結(jié)束時(shí)間]（二）值日人員構(gòu)成值日老師由學(xué)校全體教職工輪流擔(dān)任，每次值日安排[X]名老師，其中設(shè)值日組長1名。（三）值日分組根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將全體教職工分為若干值日小組，每組負(fù)責(zé)一周的值日工作。值日小組的分組情況由學(xué)校辦公室根據(jù)教職工人數(shù)和工作安排進(jìn)行統(tǒng)籌確定，并提前公布。（四）值日組長職責(zé)1.組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)組織本小組值日老師開展值日工作，合理分配任務(wù)，確保每位值日老師明確自己的工作職責(zé)。2.工作檢查：對本小組值日老師的工作情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。3.情況匯報(bào)：及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)值日過程中發(fā)現(xiàn)的重要問題和情況，協(xié)調(diào)解決值日工作中出現(xiàn)的困難和問題。四、值日工作流程（一）值日準(zhǔn)備1.領(lǐng)取值日標(biāo)識：值日老師在學(xué)校辦公室領(lǐng)取值日標(biāo)識，如值日袖章、值日牌等，并在值日當(dāng)天正確佩戴。2.熟悉值日任務(wù)：認(rèn)真閱讀值日安排表，了解當(dāng)天的值日時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)等要求，熟悉值日工作流程。（二）值日實(shí)施1.按時(shí)到崗：值日老師應(yīng)按照規(guī)定的值日時(shí)間提前到達(dá)指定地點(diǎn)，做好值日準(zhǔn)備工作。2.巡查記錄：按照職責(zé)要求對校園進(jìn)行全面巡查，認(rèn)真填寫值日記錄，記錄巡查時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況等信息。3.問題處理：對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，能當(dāng)場處理的應(yīng)及時(shí)處理；不能當(dāng)場處理的，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并跟蹤處理結(jié)果。4.交接工作：值日結(jié)束后，值日老師應(yīng)與下一組值日老師進(jìn)行工作交接，將值日記錄、未處理的問題等情況詳細(xì)告知對方。（三）值日總結(jié)1.填寫值日總結(jié)表：值日老師在完成當(dāng)天值日工作后，應(yīng)認(rèn)真填寫值日總結(jié)表，對當(dāng)天的值日工作進(jìn)行總結(jié)，包括工作完成情況、存在的問題及改進(jìn)建議等。2.提交總結(jié)報(bào)告：值日組長負(fù)責(zé)收集本小組值日老師的值日總結(jié)表，整理后形成值日總結(jié)報(bào)告，于次日上午提交給學(xué)校辦公室。五、考核與獎(jiǎng)懲（一）考核內(nèi)容1.工作態(tài)度：考核值日老師的工作責(zé)任心、敬業(yè)精神、服務(wù)意識等方面的表現(xiàn)。2.工作執(zhí)行情況：考核值日老師是否按照本制度及學(xué)校相關(guān)規(guī)定認(rèn)真履行職責(zé)，完成各項(xiàng)值日工作任務(wù)。3.工作效果：考核值日老師的值日工作對維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序、保障學(xué)生安全等方面所取得的實(shí)際效果。（二）考核方式1.日常檢查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部等在日常工作中對值日老師的工作情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄。2.學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等方式收集學(xué)生對值日老師工作的意見和建議，作為考核的參考依據(jù)。3.值日總結(jié)：值日老師的值日總結(jié)報(bào)告及值日記錄等材料也是考核的重要依據(jù)。（三）獎(jiǎng)懲措施1.獎(jiǎng)勵(lì)對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)優(yōu)秀的值日老師，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。在評優(yōu)評先、職稱晉升等方面，值日工作表現(xiàn)優(yōu)秀的老師將予以優(yōu)先考慮。2.懲罰對于違反本制度及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，未認(rèn)真履行值日職責(zé)的值日老師，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、扣發(fā)績效工資等處罰。因值日工作失誤導(dǎo)致學(xué)校出現(xiàn)安全事故或其他不良影響的，將依法依規(guī)追究相關(guān)值日老師的責(zé)任。六、培訓(xùn)與交流（一）培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)校定期組織值日老師培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校規(guī)章制度、值日工作職責(zé)、安全知識、突發(fā)事件處理等方面，不斷提高值日老師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)計(jì)劃由學(xué)校辦公室制定并組織實(shí)施。（二）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織值日老師進(jìn)行集中培訓(xùn)，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家等進(jìn)行授課，講解相關(guān)知識和技能。2.現(xiàn)場指導(dǎo)：在值日過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班干部對值日老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予糾正和幫助。3.經(jīng)驗(yàn)交流：定期組織值日老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交