（2）生活中，到處都有數(shù)字在閃耀，如比賽記分牌、新年倒計(jì)時(shí)、車站電子時(shí)刻表、智能家電顯示屏等。數(shù)字閃耀之時(shí)，可能是激動(dòng)的時(shí)刻，可能是收獲的見證，也可能是幸福的日?！?qǐng)以“當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)”為題，寫一篇記敘文。不少于700字。要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)、合理，有細(xì)節(jié)描寫；語(yǔ)言流暢，書寫清晰。2025年高考作文題北京卷解析及優(yōu)秀作文：當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)【文題解析】：這個(gè)出題緊扣時(shí)代科技發(fā)展的特點(diǎn)，引領(lǐng)青年人對(duì)科技發(fā)展的思考，考慮到科技人倫和科技發(fā)展的人文溫度，同時(shí)也考慮到數(shù)字時(shí)代海量信息構(gòu)造的時(shí)代中，人如何突破信息繭房，保持人獨(dú)立思考的個(gè)性。銘記科技時(shí)代以人為本，科技向善?？梢詫懸粋€(gè)科研工作者的故事，探討科技時(shí)代人文精神的作用，或者個(gè)人面對(duì)無(wú)數(shù)的信息涌來(lái)如何保持獨(dú)立思考等。考生寫作時(shí)的角度：當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)，我是誰(shuí)，我如何保持自己的獨(dú)立思維，我如何獲得了科學(xué)研究突破的喜悅，我如何從海量的繁雜的信息中找到了我要的那一個(gè)最重要的信息。注意運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，描寫數(shù)字閃耀的時(shí)刻。注意思考的深度：科技與人倫，科技與人的主體性、科技與人的獨(dú)立性。立意上，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考：情感體驗(yàn)：描述數(shù)字閃耀時(shí)的個(gè)人情感體驗(yàn)，如激動(dòng)、喜悅、期待等。生活見證：數(shù)字閃耀可以作為生活重要時(shí)刻的見證，如比賽勝利、新年到來(lái)、旅行出發(fā)等。日常瞬間：數(shù)字閃耀可能記錄的是平凡的日常，如家電的使用、交通的便利等，展現(xiàn)數(shù)字與生活的緊密聯(lián)系。科技發(fā)展：通過(guò)數(shù)字閃耀，反映科技進(jìn)步對(duì)生活的影響。北京卷優(yōu)秀作文：當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)一、記分牌上的逆襲

籃球館內(nèi)，那面閃爍著刺眼光芒的電子記分牌，仿佛一顆紅色的心臟，有力地跳動(dòng)著。上面的數(shù)字72:78，透露出緊張與緊迫，而終場(chǎng)的時(shí)間，僅僅剩下30秒。我緊緊地握住濕透的球衣，汗水順著臉頰滑落，耳邊充斥著隊(duì)友們急促的呼吸聲和觀眾席上此起彼伏的倒計(jì)時(shí)聲。“十、九、八——”每一秒的過(guò)去，都像一把尖刀，刺痛著我們的神經(jīng)。

就在這時(shí)，老楊將球猛地向我擲來(lái)，我敏捷地接球，迅速轉(zhuǎn)身，險(xiǎn)些被對(duì)手劃傷手腕。我緊緊盯著三分線，眼前的記分牌數(shù)字在劇烈的跳動(dòng)中變得模糊，仿佛成了一片光暈。

“唰——”哨聲與歡呼聲同時(shí)響起。75:78。隨著記分牌數(shù)字定格的那一刻，教練那通紅的眼眶里映照出了我們這支原本不被看好的“魚腩球隊(duì)”首次觸碰到省級(jí)獎(jiǎng)杯的榮耀。

二、微波爐里的月光

夜深人靜，月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)屋內(nèi)。母親下班歸來(lái)，總為我熱一碗溫馨的湯。那老式微波爐的綠色數(shù)字屏，在廚房的黑暗中顯得格外明亮，宛如一輪懸掛在廚房的明月?！岸！?:00的數(shù)字在數(shù)字屏上跳躍，直至0:00。母親的手背上有道新劃痕，那是縫紉機(jī)留下的痕跡，是她辛勤勞作的見證。

“媽，你該換新微波爐了?！蔽抑钢聊簧吓紶栭W爍的亂碼。

她微笑著回應(yīng)：“這數(shù)字陪你已有十年。”直到后來(lái)，我漸漸明白，那些深夜跳動(dòng)的數(shù)字，是她用青春為我細(xì)數(shù)每一個(gè)時(shí)光，陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)寂寞的夜晚。三、高考倒計(jì)時(shí)的裂縫教室后墻的電子鐘，如一頭沉睡的巨獸。班長(zhǎng)每日更新數(shù)字，粉筆灰緩緩飄落。38天，這個(gè)數(shù)字在每個(gè)清晨提醒著我們。然而，那天，小林突然撕下數(shù)字貼紙，怒吼：“夠了！”她砸碎墨水瓶，黑色液體蜿蜒流過(guò)“21天”的痕跡。所有人都震驚了。班主任拾起碎片，輕聲寫下：“21=3周=504小時(shí)=你還能做12套真題。”夕陽(yáng)斜照，數(shù)字在破碎的玻璃上折射出七彩光芒——原來(lái)，在這些冰冷的計(jì)數(shù)背后，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的生機(jī)。尾聲數(shù)字，不再是冰冷的符號(hào)。它們閃耀時(shí)，見證著尊嚴(yán)的誕生，承載著深深的思念，將人生的裂縫轉(zhuǎn)化為光芒的通道。在這數(shù)字的河流中，我們終將撈取屬于自己的星辰。當(dāng)數(shù)字閃耀，它們不僅是時(shí)間的流逝，更是生活的詩(shī)篇。它們告訴我們成長(zhǎng)的腳步，記錄我們的喜悅與憂傷。在未來(lái)的旅程中，我將珍惜每一個(gè)數(shù)字帶來(lái)的瞬間，因?yàn)樗鼈児餐幙椓宋疑畹钠隆１本┚韮?yōu)秀作文：當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)歲月的腳步匆匆如梭，時(shí)光如同細(xì)沙般在指尖溜走。在這流轉(zhuǎn)不息的時(shí)間里，數(shù)字如同夜空中璀璨奪目的星辰，無(wú)處不在地裝點(diǎn)著我們的日常生活。它們既是見證我們生命中的重要瞬間，也是記錄我們收獲喜悅的載體，甚至滲透進(jìn)我們幸福的日常之中。在時(shí)間的長(zhǎng)河里，它們刻畫出一道道深刻而又鮮明的印記，讓我們的生命歷程變得豐富多彩。猶記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自坐在教室里，沉浸在書海的世界中。突然間，一陣喧鬧聲打破了教室的寧?kù)o，同學(xué)們紛紛涌向教室門口。出于好奇，我抬頭望去，只見黑板上“高考倒計(jì)時(shí)：100天”的數(shù)字在陽(yáng)光下跳躍著，宛如一顆顆即將騰飛的火箭，瞬間將整個(gè)教室的氣氛拉向緊張與期待。那閃耀的數(shù)字“100”在陽(yáng)光下熠熠生輝，仿佛預(yù)示著一個(gè)嶄新的征程即將拉開序幕。

自那天起，我們便與這個(gè)數(shù)字朝夕相伴，為了它的減少而努力奮斗。課間時(shí)分，同學(xué)們齊聚一堂，熱烈地討論著如何提高成績(jī)，如何在剩下的100天里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌上的數(shù)字一天天減少，我們心中的信念也變得更加堅(jiān)定。那閃耀的數(shù)字成為我們奮斗的動(dòng)力，激勵(lì)著我們勇往直前，追尋夢(mèng)想的腳步從未停歇。轉(zhuǎn)眼間，高考的鐘聲敲響。當(dāng)我踏入考場(chǎng)，試卷上“1”的數(shù)字在白紙上閃爍，我心中的激動(dòng)如同火山噴發(fā)，難以言表。我知道，這是人生的一次重大考驗(yàn)，也是我追逐夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)刻。在接下來(lái)的數(shù)小時(shí)里，我全力以赴，將所學(xué)知識(shí)盡情展現(xiàn)。當(dāng)考試結(jié)束，我走出考場(chǎng)，仿佛看到那閃耀的數(shù)字“1”在向我微笑，向我昭示，我已經(jīng)走過(guò)了這場(chǎng)人生的盛宴。

生活，不僅僅有這些激動(dòng)人心的時(shí)刻，還有那些平凡的日常。如同車站電子時(shí)刻表上跳動(dòng)的數(shù)字，預(yù)示著下一班車的到來(lái)；智能家電顯示屏上閃爍的數(shù)字，為我們提供著便捷的生活體驗(yàn)。這些看似平凡的數(shù)字，同樣閃爍著生活的光芒。當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)，它們不僅僅是冰冷的符號(hào)，更是生活的見證者。它們記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，見證著我們的成長(zhǎng)與蛻變。在數(shù)字的陪伴下，我