華東師范大學言語障礙的評估與矯治實驗大綱實驗一：實時言語測量儀的操作[實驗名稱]實時言語測量儀的操作[實驗目的]1.了解實時言語測量儀的基本功能2.掌握實時言語測量儀的主要操作3.掌握實時言語測量儀的數(shù)據(jù)分析[實驗儀器及規(guī)格]實時言語測量儀，話筒，前置放大器[實驗原理]實時言語測量儀的定義及基本功能[實驗內(nèi)容]操作題：1.背景噪聲和言語聲的檢測2.錄音并剪切（錄5秒的以上音，剪去前1秒和后1秒）3.樣板匹配訓練操作及數(shù)據(jù)分析題1.最長聲時、最大數(shù)數(shù)能力測量：《言語功能評估標準及方法》方法p9-10；數(shù)據(jù)分析p132.s/z比測量：《言語功能評估標準及方法》方法同3；數(shù)據(jù)分析p113.言語基頻和言語強度測量，《言語功能評估標準及方法》方法：p17；數(shù)據(jù)分析：p214.a\i\u的共振峰測量：《言語功能評估標準及方法》方法：p30；數(shù)據(jù)分析：p33（韻母音位的聚焦等級-聲學測量）實驗二：發(fā)聲誘導儀的操作[實驗名稱]發(fā)聲誘導儀的操作[實驗目的]1.了解發(fā)聲誘導儀的基本功能2.掌握發(fā)聲誘導儀的主要操作3.掌握發(fā)聲誘導儀的數(shù)據(jù)分析[實驗儀器及規(guī)格]發(fā)聲誘導儀，話筒，前置放大器[實驗原理]發(fā)聲誘導儀的定義及基本功能[實驗內(nèi)容]操作題：認識部分：所有模塊各完成一個游戲（組內(nèi)要求每個人玩不同的游戲）訓練部分：所有模塊各完成一個游戲（組內(nèi)要求每個人玩不同的游戲）；其中三個板塊的要求如下：最長聲時（設置5秒，并進行訓練）音調(diào)訓練：定義個人模版1個，穿越和定向各做一次；發(fā)音訓練：兩個元音、三個元音的匹配各做一次操作及數(shù)據(jù)分析題本部分以操作為主，記錄每個游戲分別使用的聲音和相應的數(shù)據(jù)，無數(shù)據(jù)則不記錄實驗三：嗓音疾病評估儀的操作[實驗名稱]嗓音疾病評估儀的操作[實驗目的]1.了解嗓音疾病評估儀的基本功能2.掌握嗓音疾病評估儀的主要操作3.掌握嗓音疾病評估儀的數(shù)據(jù)分析[實驗儀器及規(guī)格]嗓音疾病評估儀，電聲門圖儀，話筒，電極[實驗原理]嗓音疾病評估儀的定義及基本功能[實驗內(nèi)容]操作題：1.基本信息錄入2.設置話筒和電極同時錄入操作及數(shù)據(jù)分析題1.嗓音音質(zhì)評估/?/：《言語功能評估標準及方法》方法p18；數(shù)據(jù)分析p27實驗四：鼻音測量儀的操作[實驗名稱]鼻音測量儀的操作[實驗目的]1.了解鼻音測量儀的基本功能2.掌握鼻音測量儀的主要操作3.掌握鼻音測量儀的數(shù)據(jù)分析[實驗儀器及規(guī)格]鼻音測量儀，話筒，前置放大器[實驗原理]鼻音測量儀的定義及基本功能[實驗內(nèi)容]操作題：1.口鼻平衡校準2.頭套的配戴3.基本信息錄入4.錄音編輯，錄“媽媽、爸爸”，然后將爸爸的音剪去操作及數(shù)據(jù)分析題1.我和媽媽喝熱牛奶：《言語功能評估標準及方法》方法p31；數(shù)據(jù)分析p392.我和爸爸吃西瓜。3.In/ing/mi/ni/mi4.u/bu/du/gu/pu5.tu/ku/bubu/dudu/gugu實驗五：構音評估與訓練系統(tǒng)的操作[實驗名稱]構音評估與訓練系統(tǒng)的操作[實驗目的]1.了解構音評估與訓練系統(tǒng)的主要模塊2.掌握評估部分的主要操作3.掌握訓練部分的主要操作[實驗儀器及規(guī)格]構音評估與訓練系統(tǒng)，話筒，前置放大器[實驗原理]構音評估與訓練系統(tǒng)的定義及基本功能[實驗內(nèi)容]操作及分析題：1.構音語音能力的主觀評估，根據(jù)錄音，進行評判，并導出評估結果。2.以游戲形式進行口部運動治療唇的自主運動的鞏固3.下頜構音運動訓練的練習，并顯示練習結果。4.“g”的卡通版的音位感知練習，要求顯示聲調(diào)圖。5.在學習“g”的發(fā)音教育基礎上，進行“g”音位的發(fā)音練習，根據(jù)錄音，進行評判，并導出練習結果。6.編輯自選課程，選擇發(fā)音練習中掌握不好的“g”的雙音節(jié)，進行練習。7.選擇“小飛俠”游戲板，以“指定路線”，進行“d/g”的最小音位對練習。8.進行“g”的音位強化練習，選用“松果大聚會”進行練習。實驗六：言語重讀治療儀的操作[實驗名稱]言語重讀治療儀的操作[實驗目的]1.了解言語重讀治療儀的基本功能2.掌握言語重讀治療儀的主要操作[實驗儀器及規(guī)格]言語重讀治療儀，話筒，前置放大器[實驗原理]言語重讀治療儀的定義及基本功能[實驗內(nèi)容]操作題：1.背景噪聲和言語聲的設定；2.降低音