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文檔簡介

A.歷史傳承與民族認同的統(tǒng)B.社會A.加強道德修養(yǎng)B.追求政治利益C.辨別大宗小宗D.維護經A.文化交流B.擴大選官基礎C.澄清吏治A.滅亡原因在于學風空疏B.儒學地位5.蠲免是中國古代朝廷根據(jù)地方民力對百姓應征賦稅的免除。清朝的蠲免，除“偏災賑蠲外，凡逋負A.近代物質文明影響社會生活B.城市化進程拓展城市公共空間C.工業(yè)革命成果催生新興產業(yè)D.市民地紛紛赴京參觀學習，由此推動了全國性生產熱A.國民經濟調整任務基本完成B.學習蘇聯(lián)經驗開展技術革新運動C.初步建立了獨立的工業(yè)體系D.工業(yè)化建設激發(fā)勞動者生產熱情A.生產關系調整初見成效B.農村社A.具有理性精神B.強調了人的個性自由男女同校。教學內容包括拉丁文、希臘文、教會法規(guī)、數(shù)學、幾何、歷史、音樂、體操、舞蹈、游泳A.建立了近代化教育制度B.科技革命與社會進步相互影響A.經歷了從區(qū)域到全球的轉變B.阻止了流行病A.①③②④B.③①②④C材料一宋代比較重視培養(yǎng)兒童的禮儀。宋代家禮主要有冠、婚、喪、祭四大——摘編自陳戍國《中國禮制史》等——摘編自周揚波《宋人的兒童觀》等之權，以御天下?！保?）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析劉康公，漢文帝、唐德宗，明太祖，張之洞提出“國之大者”1521年，帝國議會通過決議，禁止在德意自任命6名，其他法官由教會選侯與

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