哈爾濱幼兒師范高等??茖W(xué)?!稄?fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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哈爾濱幼兒師范高等??茖W(xué)校《復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂作品的版權(quán)管理中,以下哪種措施能夠有效保護(hù)作曲家和音樂制作人的權(quán)益?()A.加強(qiáng)法律監(jiān)管B.建立版權(quán)交易平臺(tái)C.提高公眾版權(quán)意識(shí)D.以上都是2、中國(guó)古代音樂理論中,“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。其中“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代簡(jiǎn)譜中的?()A.“1”B.“2”C.“5”D.“6”3、音樂作品的分析可以從多個(gè)角度進(jìn)行,以下哪個(gè)角度主要關(guān)注音樂的和聲進(jìn)行?()A.曲式分析B.旋律分析C.和聲分析D.節(jié)奏分析4、音樂史上,浪漫主義時(shí)期的作曲家們注重情感的表達(dá)。肖邦的音樂作品大多()A.具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格B.以宏大的結(jié)構(gòu)著稱C.充滿了幻想和激情D.強(qiáng)調(diào)理性和秩序5、音樂史的研究對(duì)于理解音樂的發(fā)展脈絡(luò)至關(guān)重要。古希臘音樂對(duì)后來西方音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其主要的音樂形式是?()A.歌劇B.贊美詩(shī)C.交響曲D.史詩(shī)吟唱6、在音樂作品的版權(quán)保護(hù)方面,有許多相關(guān)的法律法規(guī)。以下關(guān)于音樂版權(quán)的說法,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.未經(jīng)授權(quán)使用他人音樂作品可能構(gòu)成侵權(quán)B.音樂版權(quán)的保護(hù)期限是無限的C.作曲家對(duì)其作品享有著作權(quán)D.音樂版權(quán)可以通過轉(zhuǎn)讓和授權(quán)獲得收益7、在西方音樂史中,巴洛克時(shí)期的音樂具有鮮明的特點(diǎn)。以下關(guān)于巴洛克音樂的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)和對(duì)比B.復(fù)調(diào)音樂占據(jù)主導(dǎo)地位C.節(jié)奏簡(jiǎn)單且規(guī)整D.常用通奏低音8、在音樂表演中,演奏者的表現(xiàn)力至關(guān)重要。以下哪項(xiàng)不是影響演奏表現(xiàn)力的因素()A.對(duì)作品的理解B.演奏技巧的熟練程度C.樂器的價(jià)格和品牌D.個(gè)人的情感投入9、音樂作品中的音色變化可以營(yíng)造出豐富的音樂形象。在交響樂團(tuán)中,通過不同樂器組的組合和演奏技巧,可以實(shí)現(xiàn)多種音色的對(duì)比和融合。請(qǐng)問以下哪種組合能夠產(chǎn)生較為柔和、溫暖的音色?()A.弦樂器組與木管樂器組B.銅管樂器組與打擊樂器組C.木管樂器組與打擊樂器組D.弦樂器組與銅管樂器組10、音樂中的和聲是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的音符同時(shí)發(fā)聲所產(chǎn)生的音響效果。以下關(guān)于和聲的作用,錯(cuò)誤的是?()A.和聲可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力,使音樂更加生動(dòng)B.和聲可以增強(qiáng)音樂的節(jié)奏感和韻律感,使音樂更加有活力C.和聲可以確定音樂的調(diào)式和調(diào)性,使音樂更加穩(wěn)定D.和聲在音樂中并不重要,只要有旋律和節(jié)奏就可以了11、在音樂創(chuàng)作中,動(dòng)機(jī)是音樂發(fā)展的核心元素。動(dòng)機(jī)通常是一個(gè)具有特點(diǎn)的?()A.旋律片段B.節(jié)奏型C.和聲進(jìn)行D.以上都有可能12、在音樂欣賞中,以下哪種音樂體裁通常由一個(gè)主題及其若干變奏組成,通過對(duì)主題的不斷變化和發(fā)展來展示音樂的魅力?()A.奏鳴曲B.變奏曲C.回旋曲D.協(xié)奏曲13、音樂的力度變化可以豐富作品的表現(xiàn)力。強(qiáng)音記號(hào)“f”和弱音記號(hào)“p”在音樂中的作用是?()A.表示音量的大小B.表示音高的高低C.表示節(jié)奏的快慢D.表示音色的變化14、在音樂史的發(fā)展進(jìn)程中,浪漫主義時(shí)期的音樂充滿了個(gè)人情感和幻想。舒伯特作為這一時(shí)期的作曲家,他的藝術(shù)歌曲具有很高的藝術(shù)價(jià)值。請(qǐng)問舒伯特藝術(shù)歌曲的主要特點(diǎn)包括?()A.歌詞簡(jiǎn)潔,旋律優(yōu)美B.結(jié)構(gòu)復(fù)雜,和聲豐富C.注重形式,節(jié)奏規(guī)整D.以上都是15、音樂教育對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在學(xué)校音樂教育中,以下哪項(xiàng)不是主要的教學(xué)目標(biāo)?()A.培養(yǎng)學(xué)生的音樂演奏技能B.提高學(xué)生的音樂審美能力C.讓學(xué)生熟練掌握音樂理論知識(shí)D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂創(chuàng)作中的靈感往往來自于創(chuàng)作者的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)。但靈感是不可靠的,不能作為音樂創(chuàng)作的主要依據(jù),還需要依靠理性的思考和規(guī)劃。這種觀點(diǎn)是否合理?()2、音樂表演中的即興發(fā)揮是一種具有挑戰(zhàn)性的表演方式。即興發(fā)揮完全是隨意的,不需要遵循任何音樂規(guī)則和技巧。這種說法是否準(zhǔn)確?()3、民間音樂是廣大勞動(dòng)人民在生活中自發(fā)創(chuàng)作和傳承的音樂形式,具有濃郁的地域特色和文化內(nèi)涵。民間音樂的傳承主要依靠口傳心授,隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,民間音樂的傳承方式已經(jīng)無法適應(yīng)時(shí)代的需求,必然會(huì)逐漸消亡。這種說法是否合理?()4、音樂風(fēng)格的多樣性使得每個(gè)人都能找到適合自己的音樂,不同的音樂風(fēng)格之間沒有優(yōu)劣之分。但在某些特定的文化和社會(huì)背景下,某些音樂風(fēng)格可能會(huì)更受歡迎,這種說法有沒有依據(jù)?()5、音樂治療在老年護(hù)理中具有一定的作用。但老年人對(duì)音樂的接受程度較低,音樂治療的效果有限。這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)?()6、音樂表演中,演奏者或演唱者的技巧和表現(xiàn)力對(duì)作品的呈現(xiàn)至關(guān)重要。技巧嫻熟的演奏者能夠準(zhǔn)確地演奏出復(fù)雜的音符和節(jié)奏,而表現(xiàn)力豐富的演唱者則能更好地傳達(dá)作品的情感。但是,只要具備高超的技巧,就能完美詮釋音樂作品的內(nèi)涵,表現(xiàn)力并非必要。這樣的觀點(diǎn)正確嗎?()7、流行音樂中的民謠通常以簡(jiǎn)單的旋律和樸實(shí)的歌詞為特點(diǎn),反映了人們的生活、情感和社會(huì)現(xiàn)實(shí),容易引起聽眾的共鳴,該表述是準(zhǔn)確的。()8、音樂創(chuàng)作中的技術(shù)手段比創(chuàng)意和情感更重要,這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確?()9、音樂創(chuàng)作中的靈感只能來自于個(gè)人的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn),與社會(huì)環(huán)境和文化氛圍無關(guān),這種說法對(duì)嗎?()10、古典音樂的演奏必須嚴(yán)格按照原譜進(jìn)行,不能有任何的改動(dòng)和創(chuàng)新,這種說法對(duì)嗎?()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)深入探討音樂史研究的方法和意義,分析如何通過文獻(xiàn)研究、作品分析、實(shí)地考察等方法深入了解音樂的發(fā)展脈絡(luò),以及音樂史研究對(duì)當(dāng)代音樂創(chuàng)作和教育的啟示。2、(本題5分)全面論述音樂文化與大眾傳媒的相互影響,分析電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)音樂傳播和發(fā)展的作用,以及音樂對(duì)媒體內(nèi)容的豐富。3、(本題5分)以具體的音樂作品為例,分析音樂中的音樂主題及其發(fā)展變化,探討如何通過主題的貫穿和演變構(gòu)建音樂的邏輯性和統(tǒng)一性。4、(本題5分)深入研究音樂作品中的和聲語(yǔ)言,分析和聲的構(gòu)成、發(fā)展、變化如何影響音樂的情感表達(dá)和作品的結(jié)構(gòu),通過具體作品進(jìn)行詳細(xì)解讀。5、(本題5分)深入研究音樂教育中的合唱教學(xué),包括聲部協(xié)調(diào)、聲音統(tǒng)一、情感表達(dá)等方面的訓(xùn)練方法和技巧,以及合唱對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)音樂文化的交流與融合促進(jìn)了音樂的創(chuàng)新和發(fā)展。請(qǐng)以某一具體的音樂交流事件或作品為例,論述其對(duì)音樂創(chuàng)新的推動(dòng)作用。2、(本題10分)詳細(xì)論述音樂欣賞中的聽覺訓(xùn)練方法,如何提高聽眾對(duì)音

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