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第二單元遵循邏輯思維規(guī)則選必三邏輯與思維第二單元目錄準(zhǔn)確把握概念概念的概述明確概念的方法第四課正確運(yùn)用判斷判斷的概述正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷正確運(yùn)用復(fù)合判斷第五課掌握演繹推理方法推理與演繹推理概述簡(jiǎn)單判斷的演繹推理方法復(fù)合判斷的演繹推理方法第六課學(xué)會(huì)歸納與類比推理歸納推理及其方法類比推理及其方法第七課第二框類比推理及其方法第七課類比推理的含義類比推理的方法回顧類型含義舉例演繹推理從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論的推理(共性→個(gè)性、普遍→特殊)所有的人都會(huì)死,蘇格拉底是人,所以,蘇格拉底會(huì)死。歸納推理從個(gè)別性前提推出一般性結(jié)論的推理(個(gè)性→共性、特殊→普遍)中國有礦,美國有礦,德國有礦,日本有礦……所以,地球上所有國家都有礦。類比推理從一般性前提推出一般性結(jié)論,或從個(gè)別性前提推出個(gè)別性結(jié)論的推理高鐵建造之后要試車,飛機(jī)建造之后要試飛,所以,航母建造后也要試航?!咀⒁狻垦堇[推理、完全歸納推理是必然推理;類比推理、不完全歸納推理是或然推理。探究分享據(jù)說,在一次上山的路上,魯班抓住灌木和野草一步一步往上爬。他的手指忽然被一根野草劃破,流出血來。野草的葉子怎么會(huì)這樣厲害呢?他仔細(xì)一看,這根草的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,邊緣有許多鋒利的小齒。他在手指上試了試,一拉就是一道口子,這可提醒了魯班。他想,如果照小草葉子的樣子用鐵打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比斧子砍樹強(qiáng)得多嗎?就這樣,魯班發(fā)明了鋸。思考:在魯班發(fā)明鋸的過程中,其思維方法有何特點(diǎn)?你在生活和學(xué)習(xí)中,你是否使用過類似的思維方法?分析帶齒的野草割破手結(jié)構(gòu)相似割斷大樹帶齒的鐵條功能相似已經(jīng)認(rèn)識(shí)尚未認(rèn)識(shí)魯班運(yùn)用的思維方法是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象某些屬性相同或相似,推出它們?cè)谄渌膶傩陨弦蚕嗤蛳嗨?。該思維方法的特點(diǎn)在于用已經(jīng)認(rèn)識(shí)的某個(gè)或某類事物去推斷尚未認(rèn)識(shí)的另一個(gè)或另一類事物。第一節(jié)
類比推理的含義(1)特點(diǎn):人們認(rèn)識(shí)事物,常常會(huì)用已經(jīng)認(rèn)識(shí)的某個(gè)或某類事物去推斷尚未認(rèn)識(shí)的另一個(gè)或另一類事物。這就需要運(yùn)用類比推理。(2)含義:類比推理就是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在一些屬性上相同或相似,推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤蛳嗨频耐评?。(即:一般→一般,個(gè)別→個(gè)別)【示例評(píng)析】地球均有水,空氣,及泥土等有利生物生存的因素,火星上有水,空氣,及泥土等有利生物生存的因素,地球上有生命。所以,火星上有生命。1、類比推理帶齒的野草帶齒的工具:鋸
邏輯形式:A對(duì)象具有屬性a、b、c、d
B對(duì)象具有屬性a、b、c、
所以,B對(duì)象具有屬性d
第一節(jié)
類比推理的含義(3)依據(jù):客觀事物及其屬性不是孤立的,而是相互聯(lián)系、相互制約的。事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系,是類比推理的客觀依據(jù)?!臼纠u(píng)析】化肥中所含的主要養(yǎng)分是鈣、鎂、氮、磷、鉀,這些養(yǎng)分是植物生長(zhǎng)所需要的,而且,化肥呈粉末或液體狀態(tài)時(shí),植物更容易吸收。石煤渣中也含有較多的鈣、鎂、氮、磷、鉀,把石煤渣磨成粉末,植物也容易吸收。所以,我們可以把石煤渣磨成粉末作為植物生長(zhǎng)的肥料。1、類比推理探究分享思考:以下三則材料都是類比推理嗎?如果不是,它們之間有何區(qū)別?材料一:小紅和小明都在參加讀書節(jié)活動(dòng)。小紅在《哲學(xué)概述》一書中讀到這樣一段話:哲學(xué)與各門具體科學(xué)知識(shí)的研究對(duì)象不同,前者的研究對(duì)象是自然、社會(huì)、思維發(fā)展的一般或普遍規(guī)律。后者的研究對(duì)象是世界的某一方面、某一領(lǐng)域的特殊規(guī)律。材料二:地球均有水,空氣,及泥土等有利生物生存的因素,地球上有生命?;鹦巧嫌兴?,空氣,及泥土等有利生物生存的因素。所以,火星上有生命。材料三:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。比較,目的在于認(rèn)識(shí)兩類對(duì)象之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)類比,在比較的基礎(chǔ)上得出新結(jié)論,是一種推理,目的在于得出新知識(shí)比喻,是一種修辭手法,目的在于生動(dòng)形象的描寫或說明認(rèn)識(shí)對(duì)象第一節(jié)
類比推理的含義(1)類比不同于比較。類比要在比較的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論,它是一種推理;比較的目的在于認(rèn)識(shí)兩類事物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是一種簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)方法,但不是推理。(2)類比不同于比喻。
類比和比喻雖然都以比較為基礎(chǔ),但是,類比是一種推理形式,目的在于得出新知識(shí);比喻是一種修辭手法,目的在于生動(dòng)形象地描寫或說明認(rèn)識(shí)對(duì)象?!臼纠u(píng)析】魯班通過觀察帶齒的草葉,經(jīng)過多次試驗(yàn),發(fā)明了鋒利的鋸子。食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物雖然都是動(dòng)物,但是食草動(dòng)物長(zhǎng)的是蹄,食肉動(dòng)物長(zhǎng)的是爪。荷葉上的露珠晶瑩透亮,好像一顆顆珍珠一樣。2、類比與比較、比喻的區(qū)別類比比較比喻課堂檢測(cè)1、我國東北、華東等地區(qū)與中亞地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造相似,中亞地區(qū)是高產(chǎn)油區(qū),所以,我國東北、華東地區(qū)也應(yīng)有大量油氣存在。2、小明在魯迅的小說《故鄉(xiāng)》中看到這樣一段描述:“(她)張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。3、哲學(xué)與各門具體科學(xué)知識(shí)的研究對(duì)象不同,前者的研究對(duì)象是自然、社會(huì)、思維發(fā)展的一般或普遍規(guī)律。后者的研究對(duì)象是世界的某一方面、某一領(lǐng)域的特殊規(guī)律。4、較之于其他高校思想政治理論課,《形勢(shì)與政策》的理論知識(shí)系統(tǒng)性和穩(wěn)固性較弱,而教學(xué)內(nèi)容的更新速度更快。5、瓦特從蒸汽中的壺蓋受到啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機(jī)。類比比喻比較比較類比傳說伯樂的兒子曾在路邊看見一只癩蛤蟆,對(duì)照其父在《相馬經(jīng)》中所說的好馬特征:額頭隆起、眼睛明亮、有四個(gè)大蹄子,他自認(rèn)為找到了一匹千里馬,并對(duì)其父說,他發(fā)現(xiàn)的千里馬,其他條件都符合,只是蹄子不夠大!伯樂哭笑不得。思考:伯樂的兒子犯了怎樣的邏輯錯(cuò)誤?說明理由。示例評(píng)析不能僅僅根據(jù)對(duì)象間表面上某些性質(zhì)相同或相似,就推出它們?cè)诒举|(zhì)屬性上也相同或相似。否則,就容易犯“機(jī)械類比”的邏輯錯(cuò)誤。馬和癩蛤蟆表面上有些性質(zhì)相同它們本質(zhì)屬性上也相同“機(jī)械類比”“馬”與“癩蛤蟆”之間有著本質(zhì)上的差別第一節(jié)
類比推理的含義(1)實(shí)質(zhì):類比推理是或然推理。(2)要求:由于事物屬性之間既有相似性也有差異性,從兩個(gè)或兩類事物某些方面相同或相似就推出它們?cè)诹硗獾姆矫嬉蚕嗤蛳嗨疲淝疤崤c結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的。運(yùn)用類比推理時(shí),我們應(yīng)該注意提高其可靠程度。【拓展】雖然運(yùn)用類比推理可能推出真實(shí)的結(jié)論。但是這種結(jié)論是或然的。原因有兩個(gè):一是推理的根據(jù)不充分,結(jié)論超出了前提斷定的范圍。類比推理所依據(jù)的只兩個(gè)對(duì)象部分屬性相同,推出的卻是另外的屬性也相同;二是已知屬性與推出屬性之間雖有聯(lián)系,但是,這種聯(lián)系有的是必然性的,有的是或然性的,類比推理保證不了這種聯(lián)系的必然性。3、類比推理的實(shí)質(zhì)及要求
課堂檢測(cè)《莊子》里有一個(gè)魯侯養(yǎng)鳥的故事。講述了魯侯以供養(yǎng)人的方式供奉鳥,給鳥奏樂、敬酒,并給它最好的伙食,
結(jié)果鳥三天就死了。魯侯的可笑之處在于(
)A.機(jī)械類比
B.虛假前提
C.輕率概括
D.偷換概念A(yù)探究分享蛙眼具有準(zhǔn)確地跟蹤空中飛行目標(biāo)的特別功能。人們根據(jù)蛙眼的結(jié)構(gòu)和功能,研制出能夠跟蹤衛(wèi)星、監(jiān)視空中飛行目標(biāo)的“電子蛙眼”。蝙蝠具有發(fā)射和回收超聲波的功能。人們根據(jù)蝙蝠的這種功能,發(fā)明了能夠測(cè)定、跟蹤空中飛行目標(biāo)的雷達(dá)。人們模仿水母,制成了自動(dòng)漂浮的浮標(biāo)站,用于氣象觀測(cè)。思考:列舉幾個(gè)你所知道的仿生技術(shù)新發(fā)明,體會(huì)仿生技術(shù)所使用的思維方法。模擬方法類比推理20世紀(jì)60年代興起的仿生學(xué)所運(yùn)用的主要方法是模擬方法。(1)含義:專門研究和模仿生物的構(gòu)造及功能,用于制造先進(jìn)的技術(shù)裝置。(2)實(shí)質(zhì):從思維方法的角度看,模擬方法是一種類比推理方法。4、模擬方法第二節(jié)
類比推理的方法【示例評(píng)析】
螢火蟲——人工冷光;水母的順風(fēng)耳——水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀;蒼蠅——小型氣體分析儀;電魚——伏特電池等等。仿生技術(shù)使用的思維方法是類比推理仿生學(xué)所運(yùn)用的主要方法是模擬方法(1)依據(jù):依據(jù)事物之間相同或相似的屬性進(jìn)行的推理,事物的要素、結(jié)構(gòu)和功能是其屬性的主要內(nèi)容。(2)具體方法:從思維的角度說,類比推理既可以在對(duì)象的要素和結(jié)構(gòu)之間進(jìn)行類比;
也可以在對(duì)象的功能之間進(jìn)行類比;
還可以從導(dǎo)致事物某種功能的條件方面進(jìn)行類比?!臼纠u(píng)析】①由蜘蛛結(jié)網(wǎng),到不需要在深水處建筑橋墩的吊橋。→結(jié)構(gòu)類比②由叩擊木桶、聽聲音估計(jì)同理有多少酒,到用叩診方法診斷病情?!δ茴惐娶塾扇斯づ嘤渲?,到人工生產(chǎn)牛黃。→條件類比④由蒼蠅兩翅后的平衡棒(楫翅),到新型導(dǎo)航儀器“振動(dòng)陀螺儀”的發(fā)明?!Y(jié)構(gòu)類比5、類比推理的具體方法第二節(jié)
類比推理的方法結(jié)構(gòu)類比功能類比條件類比要提高類比推理的可靠程度,需要注意以下幾點(diǎn)。第一,類比的根據(jù)越多越好。前提中確認(rèn)對(duì)象的相同或相似屬性越多,意味著它們所屬的類別可能越相近,結(jié)論的可靠性越高。(相同或相似屬性的量)【相關(guān)鏈接】人們?cè)谘芯啃滤帟r(shí),往往在狗、兔子、老鼠等動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫@些動(dòng)物比其它動(dòng)物與人類有更多的相同或相似屬性。如果用低等動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),則因其與人類的相同屬性較少,難以得到可靠的結(jié)論。第二,作為類比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性,相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高,結(jié)論的可靠程度就越高。(屬性相同或相似的程度)【相關(guān)鏈接】李四光由我國東北、華東等地區(qū)與中亞地區(qū)相似的地質(zhì)構(gòu)造推論我國東北、華東等地區(qū)有大油田的類比之所以可靠,就是因?yàn)榈刭|(zhì)結(jié)構(gòu)與生成石油密切相關(guān)。第三,前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)該有與結(jié)論相互排斥的屬性。一旦前提中出現(xiàn)與結(jié)論相互排斥的屬性,就不能推出結(jié)論。(前提中確認(rèn)的屬性與結(jié)論屬性相一致)【示例】人們?cè)?jīng)根據(jù)火星與地球許多高度相似的屬性推論火星上有高等動(dòng)物,但經(jīng)過科學(xué)探測(cè),我們已知火星周圍的大氣層96%為二氧化碳,根據(jù)已知科學(xué)原理,這一屬性與“火星上有高等動(dòng)物”的結(jié)論是相排斥的,因而推論不成立。
6、如何提高可靠程度第二節(jié)
類比推理的方法7、類比推理的作用第二節(jié)
類比推理的方法(1)類比推理在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新中具有前鋒的作用。歷史上,許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明都是從類比推理開始的??茖W(xué)技術(shù)人員通過類比推理,開啟思路,提出解決問題的設(shè)想。瓦特根據(jù)蒸汽能夠掀翻壺蓋,進(jìn)而發(fā)明了蒸汽機(jī)。4、類比推理的作用第二節(jié)
類比推理的方法(2)在日常論證說理中,類比推理可以幫助我們創(chuàng)新性地解決他人思想上的困難,糾正他人認(rèn)識(shí)中的錯(cuò)誤。為了論證和說明某種事實(shí)或原理,人們往往需要尋找另一種與之相同或相似的,并且已經(jīng)得到承認(rèn)的事實(shí)或原理,通過類比來使某種事實(shí)或原理得到論證和說明?!景咐啃⊥酰骸拔乙聂~香茄子,可是菜里怎么沒有魚?”老板笑呵呵地回答:“難道你還指望從老婆餅里吃出個(gè)老婆嗎?”小王終于想明白了,一場(chǎng)糾紛就此得以避免。探究分享《晏子春秋·雜下》載:晏子來到了楚國,楚王請(qǐng)晏子喝酒,喝酒喝得正高興的時(shí)候,兩名小官員綁著一個(gè)人到楚王面前來。楚王問道:“綁著的人是做什么的?”公差答:“是齊國人,犯了偷竊罪?!背蹩粗套訂柕溃骸褒R國人本來就善于偷東西的嗎?”晏子離開座位回答道:“我聽說,橘樹生長(zhǎng)在淮河以南的地方就是橘樹,生長(zhǎng)在淮河以北的地方就是枳樹,只是葉子相像罷了,他們的果實(shí)味道卻不同。這是什么原因呢?水土地方不相同啊。老百姓生長(zhǎng)在齊國不偷東西,到了楚國就偷東西,莫非楚國的水土使百姓善于偷東西嗎?”楚王笑著說:“圣人不是能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了?!彼伎迹毫信e幾個(gè)你所知道的仿生技術(shù)新發(fā)明,體會(huì)仿生技術(shù)所使用的思維方法。楚國君臣預(yù)設(shè)抓住齊人偷盜的情境,當(dāng)晏子到來時(shí),故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。針對(duì)楚國君臣的戲弄侮辱,晏子以橘樹生長(zhǎng)地不同而本質(zhì)不同來設(shè)喻類比,得出一方水土養(yǎng)一方人的結(jié)論,使楚王陷于自取其辱的尷尬境地。從思維方法看,晏子反駁楚王的推論是不可靠的,但是卻達(dá)到了反駁效果。晏子反駁楚王時(shí),運(yùn)用了類比推理等方法,糾正了楚王的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,維護(hù)了個(gè)人和齊國的尊嚴(yán)。其結(jié)論是或然的,也就是不能保證從真前提推出真結(jié)論。8、綜合運(yùn)用推理第二節(jié)
類比推理的方法歸納推理(除完全歸納推理外)和類比推理是或然推理,是不能保證從真前提推出真結(jié)論的推理。(實(shí)質(zhì))歸納推理在幫助人們發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)對(duì)象的規(guī)律方面,類比推理在幫助人們獲取新知識(shí)方面,都具有自身的價(jià)值。在實(shí)踐中,人們總是將演繹推理、歸納推理和類比推理結(jié)合在一起使用。只有這樣,才能更好地發(fā)揮不同推理類型的思維功能。課堂檢測(cè)(2025高考·浙江)“鞋子合不合腳,自己穿了才知道’。一個(gè)國家的發(fā)展道路合不合適,只有這個(gè)國
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