PAGEPAGE1教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域項目5簡易電子琴設(shè)計學(xué)習(xí)情境任務(wù)3蜂鳴器的使用序號15課型理實(shí)一體化課時2教具學(xué)具電教設(shè)施pc機(jī)；keil以及proteus軟件；任務(wù)書（供學(xué)生用）；課件教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)①掌握蜂鳴器的硬件機(jī)構(gòu)②掌握單片機(jī)驅(qū)動蜂鳴器的一般方法能力目標(biāo)①能夠通過Keil和Proteus軟件的初步使用，提高觀察和分析能力②能夠通過單片機(jī)驅(qū)動蜂鳴器，培養(yǎng)邏輯思維能力③能夠編制按鍵狀態(tài)機(jī)程序，提高分析和解決問題的能力情感目標(biāo)①能夠透過實(shí)驗現(xiàn)象歸納事物本質(zhì)②培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的職業(yè)認(rèn)同感③培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探索的興趣、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)①掌握蜂鳴器的硬件機(jī)構(gòu)②掌握單片機(jī)驅(qū)動蜂鳴器的一般方法難點(diǎn)①掌握蜂鳴器的硬件機(jī)構(gòu)②掌握單片機(jī)驅(qū)動蜂鳴器的一般方法學(xué)法教法實(shí)驗探究、任務(wù)引領(lǐng)法、討論法、張貼法、頭腦風(fēng)暴法、演示法教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)充、刪節(jié)參考資料課后體會學(xué)生在任務(wù)的驅(qū)動下，利用仿真電路自主探究電路規(guī)律，結(jié)合教師對相關(guān)知識點(diǎn)的講授，達(dá)到對所學(xué)知識的掌握。這個思路帶來了很好的教學(xué)效果，但增加的實(shí)驗部分會使得教學(xué)時數(shù)稍顯緊張，這一點(diǎn)還需日后改進(jìn)。教與學(xué)互動設(shè)計教師活動內(nèi)容學(xué)生活動內(nèi)容一、組織教學(xué)（2分鐘）1.首先清點(diǎn)學(xué)生出勤情況，填寫考勤記錄。2.檢查學(xué)生工作服、帽、鞋等是否符合安全要求。3.宣布今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容、技術(shù)要求、工時、勞動紀(jì)律等。4.強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全注意事項。5.學(xué)生分組分上機(jī)、實(shí)習(xí)工位。6.發(fā)放任務(wù)書、自評和互評表以及白紙到每組的學(xué)生手中。二、布置任務(wù)（3分鐘）下達(dá)任務(wù)，學(xué)習(xí)單片機(jī)驅(qū)動蜂鳴器的知識，AT89C51單片機(jī)P2.7引腳驅(qū)動一有源蜂鳴器，讓蜂鳴器有規(guī)則的鳴響。三、資訊計劃（25分鐘）蜂鳴器是一種一體化結(jié)構(gòu)的電子訊響器，采用直流電壓供電，廣泛應(yīng)用于計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、報警器、電子玩具、汽車電子設(shè)備、電話機(jī)、定時器等電子產(chǎn)品中作發(fā)聲器件。蜂鳴器主要分為壓電式蜂鳴器和電磁式蜂鳴器兩種類型。蜂鳴器在電路中用字母“H”或“HA”（舊標(biāo)準(zhǔn)用“FM”、“LB”、“JD”等）表示。有源蜂鳴器和無源蜂鳴器：判斷有源蜂鳴器和無源蜂鳴器，還可以用萬用表電阻檔Rxl檔測試:用黑表筆接蜂鳴器"+"引腳，紅表筆在另一引腳上來回碰觸，如果觸發(fā)出咔、咔聲的且電阻只有8Ω(或16Ω)的是無源蜂蜂鳴器,如果能發(fā)出持續(xù)聲音的，且電阻在幾百歐以上的，是有源蜂鳴器。這里的“源”不是指電源。而是指震蕩源。也就是說有源蜂鳴器內(nèi)部帶震蕩源，所以只要一通電就會叫。而無源內(nèi)部不帶震蕩源，所以如果用直流信號無法令其鳴叫。必須用2K~5K的方波去驅(qū)動它。有源蜂鳴器往往比無源的貴，就是因為里面多個震蕩電路。無源蜂鳴器的優(yōu)點(diǎn)是：便宜;聲音頻率可控，可以做出“多來米發(fā)索拉西”的效果；在一些特例中，可以和LED復(fù)用一個控制口有源蜂鳴器的優(yōu)點(diǎn)是：程序控制方便。由于蜂鳴器的工作電流一般比較大，以致于單片機(jī)的I/O口是無法直接驅(qū)動的，所以要利用放大電路來驅(qū)動，一般使用三極管來放大電流就可以了,如圖3-6所示。這個是BUZZER有源蜂鳴器的Protues連線圖（FM是電壓探針，可以刪除的）

圖3-6有源蜂鳴器驅(qū)動電路圖下面是設(shè)置的蜂鳴器的\t"I:\\教材最新\\3.25\\單片機(jī)實(shí)用技術(shù)書稿-錢游3.25\\_blank"參數(shù)，如圖3-7所示。

圖3-7有源蜂鳴器參數(shù)設(shè)置四、計劃實(shí)施（50分鐘）在proteus中繪制如下電路圖:然后在keil中新建工程，錄入下面程序，并生成.hex文件。單片機(jī)驅(qū)動有源蜂鳴器電路對應(yīng)的程序代碼如下：#include<reg51.h>#defineucharunsignedcharsbitSPK=P2^7;//定義蜂鳴器引腳voidDelay(uchart)//延時函數(shù){for(;t>0;t--);}voidmain(void){unsignedintCYCLE=500,PWM_LOW=0;//定義周期并賦值while(1){ SPK=1; Delay(500); for(PWM_LOW=1;PWM_LOW<CYCLE;PWM_LOW++)//高低電平交替變化 { SPK=0; Delay(PWM_LOW); SPK=1; Delay(CYCLE-PWM_LOW); } SPK=0; for(PWM_LOW=CYCLE-1;PWM_LOW>0;PWM_LOW--)//高低電平交替變化 { SPK=0; Delay(PWM_LOW); SPK=1; Delay(CYCLE-PWM_LOW); }}}【進(jìn)階提高】進(jìn)階提高：在本任務(wù)電路圖3-8基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)蜂鳴器漸變鳴聲，試錄入下面程序，并調(diào)試。//頭文件:#include"reg51.h"http://引腳定義:sbitSPK=P2^7; //定義蜂鳴器//函數(shù)定義: voiddelay(unsignedinttime);//延時子函時，//主函數(shù)，C語言的入口函數(shù): voidmain(void){ unsignedinttt; //作為延時量 unsignedchari; while(1){ //主程序循環(huán) tt=60000; for(i=0;i<30;i++){ //循環(huán)30次輸出，時間從長漸變到短 SPK=0; delay(tt); SPK=1; delay(tt); tt-=2000; //每循環(huán)一次時間量減2000 } SPK=1; //關(guān)閉蜂響器， delay(50000); //等待一會再開始循環(huán) delay(50000); delay(50000); } }//延時子函數(shù)voiddelay(unsignedinttime){ while(time--);}五、成果展示與評價（6分鐘）根據(jù)實(shí)施演示結(jié)果，小組學(xué)生總結(jié)自己在項目（任務(wù)）實(shí)施中遇到的問題以及是如何解決的