2025年南充市中考化學試卷真題（含標準答案）一、選擇題（每題2分，共40分）1.下列變化屬于化學變化的是（）A.酒精揮發(fā)B.冰雪融化C.紙張燃燒D.礦石粉碎答案：C。分析：紙張燃燒生成新物質，屬于化學變化；酒精揮發(fā)、冰雪融化、礦石粉碎只是物質狀態(tài)或形狀改變，無新物質生成，是物理變化。2.空氣中含量最多的氣體是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體答案：B。分析：空氣中氮氣約占78%，含量最多。3.下列物質屬于純凈物的是（）A.潔凈的空氣B.汽水C.液態(tài)氧D.水泥砂漿答案：C。分析：液態(tài)氧只由氧分子構成，是純凈物；潔凈空氣含多種氣體，汽水含多種成分，水泥砂漿含多種物質，都是混合物。4.下列實驗操作正確的是（）A.傾倒液體時，標簽背著手心B.用量筒量取液體時仰視讀數(shù)C.給試管中的液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3D.用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈答案：C。分析：傾倒液體標簽應向著手心；量筒量液仰視讀數(shù)偏??；不能用燃著酒精燈點另一個酒精燈，易失火。5.決定元素種類的是（）A.質子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)答案：A。分析：質子數(shù)決定元素種類。6.下列物質的化學式書寫正確的是（）A.氧化鎂MgO?B.氯化鋅ZnClC.氫氧化鈉NaOHD.硫酸鋁AlSO?答案：C。分析：氧化鎂是MgO，氯化鋅是ZnCl?，硫酸鋁是Al?(SO?)?。7.下列關于氧氣的說法正確的是（）A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃答案：C。分析：氧氣助燃不可燃，不是燃料；氧氣不能跟所有物質反應；氧氣濃度低時帶火星木條不復燃。8.下列化學方程式書寫正確的是（）A.2H?O?$stackrel{MnO?}{=!=!=}$2H?↑+O?↑B.4Fe+3O?$stackrel{點燃}{=!=!=}$2Fe?O?C.2KMnO?$stackrel{triangle}{=!=!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑D.S+O?$stackrel{點燃}{=!=!=}$SO?答案：C。分析：過氧化氫分解生成水和氧氣；鐵燃燒生成四氧化三鐵；硫燃燒生成二氧化硫。9.下列有關金屬的說法正確的是（）A.鋁在空氣中不易被腐蝕，是因為鋁的化學性質不活潑B.銅的導電性良好，所以銅常用于制作導線C.鐵生銹是鐵與氧氣作用的結果D.所有金屬都能與酸反應生成氫氣答案：B。分析：鋁不易被腐蝕是因表面形成致密氧化膜；鐵生銹是與氧氣和水共同作用；銅等不活潑金屬不與酸反應生成氫氣。10.下列有關溶液的說法正確的是（）A.溶液一定是無色透明的B.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物C.飽和溶液一定是濃溶液D.不飽和溶液一定是稀溶液答案：B。分析：溶液不一定無色，如硫酸銅溶液藍色；飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液。11.下列物質的用途主要利用其化學性質的是（）A.銅絲作導線B.干冰用于人工降雨C.天然氣作燃料D.金剛石用于切割玻璃答案：C。分析：天然氣作燃料利用其可燃性，是化學性質；銅絲作導線利用導電性，干冰人工降雨利用升華吸熱，金剛石切割玻璃利用硬度大，都是物理性質。12.下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是（）A.$begin{array}{c}begin{matrix}+8&&2&&6end{matrix}end{array}$B.$begin{array}{c}begin{matrix}+10&&2&&8end{matrix}end{array}$C.$begin{array}{c}begin{matrix}+11&&2&&8&&1end{matrix}end{array}$D.$begin{array}{c}begin{matrix}+12&&2&&8end{matrix}end{array}$答案：D。分析：陽離子質子數(shù)大于電子數(shù)，D中質子數(shù)12，電子數(shù)10，是陽離子。13.下列關于碳單質的說法正確的是（）A.金剛石、石墨和C??都是由碳原子直接構成的B.金剛石和石墨的物理性質差異很大，是因為碳原子的排列方式不同C.木炭具有吸附性，可用于降低水的硬度D.碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳答案：B。分析：C??由分子構成；木炭吸附色素和異味，不能降低水硬度；碳燃燒可能生成一氧化碳。14.下列關于燃燒和滅火的說法正確的是（）A.只要達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒B.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅C.圖書、檔案失火，用干粉滅火器滅火D.水可以滅火，是因為水降低了可燃物的著火點答案：B。分析：燃燒需同時滿足三個條件；圖書檔案失火用二氧化碳滅火器；水滅火是降低溫度到著火點以下，著火點不能降低。15.下列關于酸和堿的說法正確的是（）A.能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸溶液B.氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳氣體C.中和反應一定有鹽和水生成D.濃硫酸沾到皮膚上應立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液答案：C。分析：能使石蕊變紅可能是酸性溶液；氫氧化鈉與二氧化碳反應，不能干燥；濃硫酸沾皮膚沖洗后涂碳酸氫鈉溶液，不是氫氧化鈉。16.下列化肥中，屬于復合肥的是（）A.CO(NH?)?B.KClC.Ca?(PO?)?D.KNO?答案：D。分析：KNO?含鉀和氮兩種營養(yǎng)元素，是復合肥；CO(NH?)?是氮肥，KCl是鉀肥，Ca?(PO?)?是磷肥。17.下列物質能在pH=13的無色溶液中大量共存的是（）A.NaNO?、NaCl、KNO?、(NH?)?SO?B.H?SO?、HCl、AgNO?、Na?SO?C.KMnO?、CuCl?、Fe?(SO?)?、NaNO?D.K?SO?、NaCl、K?CO?、NaOH答案：D。分析：pH=13溶液顯堿性，含氫氧根離子。A中銨根與氫氧根反應；B中氫離子與氫氧根反應，鹽酸與硝酸銀反應；C中高錳酸鉀、氯化銅、硫酸鐵溶液有顏色。18.除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是（）A.CO?(CO)——通入氧氣中點燃B.CaO(CaCO?)——加水溶解，過濾C.FeSO?溶液(CuSO?)——加入過量的鐵粉，過濾D.NaCl溶液(Na?SO?)——加入適量的硝酸鋇溶液，過濾答案：C。分析：A中二氧化碳中一氧化碳無法點燃；B中氧化鈣與水反應；D中加入硝酸鋇生成硝酸鈉新雜質。19.下列各組物質的鑒別方法正確的是（）A.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳B.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液C.用熟石灰鑒別氯化銨和氯化鉀D.用硝酸銀溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸答案：C。分析：氮氣和二氧化碳都使燃著木條熄滅；酚酞遇稀鹽酸和氯化鈉溶液都不變色；硝酸銀與稀鹽酸和稀硫酸都生成沉淀。20.向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是（）A.若濾液為無色，則濾渣中一定有銀、銅、鋅B.若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅C.若濾液呈藍色，則濾渣中一定有銀，可能有銅D.若向濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生，則濾渣中一定有銀、銅、鋅答案：C。分析：濾液無色說明銅離子反應完，濾渣一定有銀和銅，可能有鋅；濾渣加鹽酸有氣泡，鋅過量，濾液只有硝酸鋅；濾液藍色含銅離子，濾渣一定有銀，可能有銅；濾液加鹽酸有沉淀，說明硝酸銀沒反應完，濾渣只有銀。二、填空題（每空1分，共20分）21.用化學用語填空：（1）2個氫原子______；（2）3個二氧化硫分子______；（3）鈣離子______；（4）五氧化二磷中磷元素的化合價______。答案：（1）2H；（2）3SO?；（3）Ca2?；（4）$stackrel{+5}{P}$?O?。22.化學與生活密切相關。（1）青少年成長需要充足的蛋白質和鈣。這里的“鈣”是指______（填“原子”或“元素”）。下列食物中，能提供豐富蛋白質的是______（填字母序號）。A.蘋果B.牛奶C.米飯（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是______（填字母序號）。A.節(jié)約使用紙張B.分類回收處理垃圾C.減少使用塑料袋D.減少使用一次性紙杯答案：（1）元素；B；（2）ABCD。23.水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。（2）電解水實驗證明水是由______組成的。（3）生活中常用______的方法降低水的硬度。答案：（1）過濾；（2）氫元素和氧元素；（3）煮沸。24.鐵是應用最廣泛的金屬。（1）生活中用鐵鍋做炊具，利用了鐵的______性。（2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的______和水蒸氣等發(fā)生了化學反應。防止鐵欄桿生銹的方法之一是______。答案：（1）導熱；（2）氧氣；刷漆等。25.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。（1）t?℃時，甲、乙兩種物質的溶解度______（填“相等”或“不相等”）。（2）將t?℃時甲的飽和溶液降溫至t?℃，溶液中溶質的質量分數(shù)______（填“變大”“變小”或“不變”）。（3）t?℃時，將60g甲物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是______g。答案：（1）相等；（2）變小；（3）150。三、簡答題（共10分）26.（4分）用化學方程式解釋下列現(xiàn)象：（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳。（2）氫氧化鈉溶液敞口放置在空氣中會變質。答案：（1）CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑；（2）2NaOH+CO?=Na?CO?+H?O。27.（3分）某同學做了一個趣味實驗（裝置氣密性良好）。整個實驗過程如圖所示：（1）寫出A中發(fā)生反應的化學方程式。（2）待試管冷卻至室溫，在水中取下膠塞，試管中液面上升（如圖B所示）。請用理化知識解釋試管中液面上升的原因。答案：（1）4P+5O?$stackrel{點燃}{=!=!=}$2P?O?；（2）紅磷燃燒消耗氧氣，使試管內壓強減小，小于外界大氣壓，在大氣壓作用下，水進入試管，導致液面上升。28.（3分）現(xiàn)有一包白色粉末，可能由碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種組成。為了確定其組成，某化學興趣小組的同學進行了如下實驗：（1）取少量白色粉末，加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。（2）向（1）中得到的白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，回答下列問題：（1）原白色粉末中一定含有______。（2）原白色粉末中可能含有______。答案：（1）碳酸鈉、硫酸鈉；（2）氯化鈉。四、實驗探究題（共15分）29.（7分）實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）寫出儀器名稱：a______，b______。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號），反應的化學方程式為______。（3）實驗室制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填字母序號），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______。答案：（1）長頸漏斗；集氣瓶；（2）A；2KMnO?$stackrel{triangle}{=!=!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑；（3）BC；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿。30.（8分）某化學興趣小組的同學對實驗室制取二氧化碳后剩余溶液的成分進行了探究。他們取反應后的溶液50g于燒杯中，逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液，測得加入碳酸鈉溶液的質量與產(chǎn)生沉淀的質量關系如圖所示。（1）寫出OA段發(fā)生反應的化學方程式______。（2）B點時，溶液中的溶質是______（填化學式）。（3）計算原剩余溶液中氯化鈣的質量分數(shù)。答案：（1）Na?CO?+2HCl=2NaCl+H?O+CO?↑；（2）NaCl；（3）設原剩余溶液中氯化鈣的質量為x。CaCl?+Na?CO?=CaCO?↓+2NaCl111100x5g$frac{111}{x}=frac{100}{5g}$x=5.55g原剩余溶液中氯化鈣的質量分數(shù)為：$frac{5.55g}{50g}times100%=11.1%$。五、計算題（共15分）31.（7分）將10g碳酸鈣樣品（雜質不溶于水，也不與酸反應）放入燒杯中，加入稀鹽酸至恰好完全反應，共用去稀鹽酸50g，反應后燒杯中物質的總質量為56.7g。（1）生成二氧化碳的質量為______g。（2）求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。（3）求反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。答案：（1）10g+50g-56.7g=3.3g；（2）設樣品中碳酸鈣的質量為x，生成氯化鈣的質量為y。CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑10011144xy3.3g$frac{100}{x}=frac{44}{3.3g}$，x=7.5g樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為：$frac{7.5g}{10g}times100%=75%$；（3）$frac{44}{3.3g}=frac{111}{y}$，y=8.325g反應后溶液質量