人教版四年級道德與法治上冊期中考試卷(完整)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30題，60分）1.下列行為屬于健康的課余生活的是（）A.長時間玩電子游戲B.周末和家人一起登山C.放學(xué)后在馬路上踢球答案：B。長時間玩電子游戲不利于身心健康，在馬路上踢球不安全，周末和家人登山是健康的課余活動。2.當(dāng)與同學(xué)意見不一致時，正確的做法是（）A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)B.不理會別人的觀點(diǎn)C.坦誠地溝通交流答案：C。遇到意見不一致時，坦誠溝通交流才能更好地解決問題，堅(jiān)持自己觀點(diǎn)或不理會別人觀點(diǎn)都不利于解決分歧。3.下列不是班級優(yōu)點(diǎn)的是（）A.同學(xué)之間互相幫助B.班級紀(jì)律松弛C.大家一起為運(yùn)動會努力答案：B。班級紀(jì)律松弛是不好的現(xiàn)象，不是優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)互相幫助和為運(yùn)動會努力體現(xiàn)了班級的良好氛圍和團(tuán)結(jié)。4.我們在選擇課余生活時，應(yīng)該（）A.只考慮自己的興趣B.完全聽從父母的安排C.既要考慮自己興趣，也要結(jié)合實(shí)際情況答案：C。選擇課余生活要綜合考慮自身興趣和實(shí)際情況，只考慮自己興趣或完全聽從父母安排都比較片面。5.要想讓班級更棒，我們應(yīng)該（）A.只管好自己就行B.為班級出謀劃策C.事不關(guān)己高高掛起答案：B。為班級出謀劃策能讓班級變得更好，只管好自己、事不關(guān)己高高掛起不利于班級發(fā)展。6.下面關(guān)于合作的說法正確的是（）A.合作就是自己干自己的B.合作就是互相配合，共同完成任務(wù)C.合作時不需要溝通答案：B。合作是互相配合共同完成任務(wù)，不是各干各的，合作過程中也需要溝通。7.當(dāng)班級之間有競爭時，我們應(yīng)該（）A.使用不正當(dāng)手段獲勝B.尊重競爭對手，公平競爭C.不理會其他班級答案：B。班級競爭要尊重對手，公平競爭，使用不正當(dāng)手段和不理會其他班級都不可取。8.下列屬于合理消費(fèi)的是（）A.看到別人買什么就買什么B.根據(jù)自己的實(shí)際需求和經(jīng)濟(jì)情況購買C.購買價格昂貴但不需要的東西答案：B。合理消費(fèi)是根據(jù)實(shí)際需求和經(jīng)濟(jì)情況購買，盲目跟風(fēng)和買不需要的昂貴物品都不合理。9.下面哪種行為是不文明的購物行為（）A.排隊(duì)結(jié)賬B.隨意拆商品包裝C.詢問商品信息答案：B。隨意拆商品包裝是不文明的購物行為，排隊(duì)結(jié)賬和詢問商品信息是正常的購物行為。10.我們在與朋友相處時，應(yīng)該（）A.斤斤計(jì)較B.寬容、理解朋友C.要求朋友完全聽自己的答案：B。與朋友相處要寬容、理解，斤斤計(jì)較和要求朋友完全聽自己的都不利于友誼。11.下列屬于校園沖突的是（）A.同學(xué)之間互相分享學(xué)習(xí)資料B.兩個同學(xué)因?yàn)樾∈麓蚣蹸.大家一起打掃教室衛(wèi)生答案：B。兩個同學(xué)因小事打架屬于校園沖突，分享學(xué)習(xí)資料和一起打掃衛(wèi)生是積極的互動。12.當(dāng)我們被別人欺負(fù)時，正確的做法是（）A.以牙還牙B.忍氣吞聲C.告訴老師或家長答案：C。被欺負(fù)時告訴老師或家長能得到正確處理，以牙還牙可能會讓情況更糟，忍氣吞聲也不利于解決問題。13.班級決定公布后，如果有意見，我們應(yīng)該（）A.堅(jiān)決不執(zhí)行B.私下抱怨C.向班級提出，在作出新決定前，執(zhí)行原決定答案：C。有意見可以向班級提出，但在新決定前要執(zhí)行原決定，不執(zhí)行和私下抱怨都不利于班級管理。14.下列屬于浪費(fèi)行為的是（）A.把沒吃完的飯菜倒掉B.紙張雙面使用C.用洗菜水澆花答案：A。把沒吃完的飯菜倒掉是浪費(fèi)行為，紙張雙面使用和用洗菜水澆花是節(jié)約行為。15.購買食品時，我們要關(guān)注（）A.生產(chǎn)日期和保質(zhì)期B.食品的顏色C.食品的價格答案：A。購買食品關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期能保證食品安全，顏色和價格不是首要關(guān)注的。16.以下哪種課余活動可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力（）A.下棋B.看電視C.玩手機(jī)游戲答案：A。下棋能鍛煉思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，長時間看電視和玩手機(jī)游戲不利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力。17.班級民主討論時，我們應(yīng)該（）A.認(rèn)真傾聽他人的意見B.只顧自己發(fā)言C.打斷別人的發(fā)言答案：A。民主討論要認(rèn)真傾聽他人意見，只顧自己發(fā)言和打斷別人發(fā)言都不禮貌。18.當(dāng)我們和朋友發(fā)生矛盾時，首先應(yīng)該（）A.指責(zé)對方B.冷靜下來，想想自己的問題C.再也不理對方答案：B。和朋友發(fā)生矛盾先冷靜想自己的問題，指責(zé)對方和不理對方都不利于解決矛盾。19.下列不屬于班級活動的是（）A.學(xué)校組織的運(yùn)動會B.同學(xué)自己去看電影C.班級的讀書分享會答案：B。同學(xué)自己去看電影不屬于班級活動，運(yùn)動會和讀書分享會是班級活動。20.要想交到更多的朋友，我們應(yīng)該（）A.自私自利B.真誠待人C.經(jīng)常嘲笑別人答案：B。真誠待人能交到更多朋友，自私自利和嘲笑別人都不利于交友。21.下列購物場所中，商品種類最豐富的是（）A.便利店B.超市C.專賣店答案：B。超市商品種類通常比便利店和專賣店豐富。22.當(dāng)我們選擇課余生活受到父母反對時，我們應(yīng)該（）A.大哭大鬧B.和父母好好溝通，說明理由C.偷偷去做答案：B。和父母好好溝通說明理由能更好地解決問題，大哭大鬧和偷偷去做都不可取。23.班級里的圖書角應(yīng)該由（）來管理A.老師B.班長一個人C.大家共同答案：C。圖書角應(yīng)該大家共同管理，發(fā)揮每個人的作用。24.下列屬于綠色食品標(biāo)志的是（）（這里雖然沒有圖形，但一般了解標(biāo)志特征），綠色食品標(biāo)志圖形由三部分構(gòu)成：上方的太陽、下方的葉片和中間的蓓蕾，象征自然生態(tài)。A.有此標(biāo)志特征的B.隨便一個標(biāo)志C.與食品無關(guān)的標(biāo)志答案：A。只有有綠色食品標(biāo)志特征的才是綠色食品標(biāo)志。25.當(dāng)別人說話時，我們應(yīng)該（）A.隨意打斷B.認(rèn)真傾聽C.做自己的事答案：B。別人說話時要認(rèn)真傾聽，隨意打斷和做自己的事不禮貌。26.下列屬于節(jié)約資源的行為是（）A.及時關(guān)掉水龍頭B.開著燈睡覺C.大量使用一次性餐具答案：A。及時關(guān)水龍頭是節(jié)約水資源的行為，開著燈睡覺和用一次性餐具浪費(fèi)資源。27.我們在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時，應(yīng)該（）A.各干各的B.分工明確，互相協(xié)作C.只讓一個人完成任務(wù)答案：B。小組合作要分工明確，互相協(xié)作，各干各的和只讓一人完成任務(wù)都不是合作。28.當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時，我們應(yīng)該（）A.驕傲自滿B.繼續(xù)努力，爭取更好C.覺得與自己無關(guān)答案：B。班級獲榮譽(yù)要繼續(xù)努力，驕傲自滿和覺得與自己無關(guān)都不利于班級進(jìn)步。29.下列不屬于文明購物語言的是（）A.“您好，請問這個多少錢？”B.“喂，給我拿這個！”C.“謝謝，我再看看?！贝鸢福築。“喂，給我拿這個！”不禮貌，不是文明購物語言。30.要想讓自己的課余生活更有意義，我們可以（）A.制定計(jì)劃并執(zhí)行B.隨心所欲，想做什么就做什么C.只做輕松的事答案：A。制定計(jì)劃并執(zhí)行能讓課余生活更有意義，隨心所欲和只做輕松的事不利于課余生活的規(guī)劃。二、判斷題（每題1分，共10題，10分）1.課余生活中，我們可以不遵守活動規(guī)則。（×）答案分析：課余生活也需要遵守活動規(guī)則，這樣才能保證活動順利進(jìn)行。2.班級之間只有競爭，沒有合作。（×）答案分析：班級之間既有競爭也有合作，競爭與合作可以并存，促進(jìn)共同發(fā)展。3.我們可以根據(jù)自己的喜好選擇消費(fèi)，不用考慮價格。（×）答案分析：消費(fèi)要考慮自身經(jīng)濟(jì)情況和實(shí)際需求，不能只看喜好不考慮價格。4.朋友之間有了矛盾，要及時溝通解決。（√）答案分析：及時溝通能化解朋友間的矛盾，維護(hù)友誼。5.班級決定只要一部分人遵守就行。（×）答案分析：班級決定需要全體成員遵守，才能保證班級有序發(fā)展。6.購買商品時，只要價格便宜就行，質(zhì)量不重要。（×）答案分析：購買商品要關(guān)注質(zhì)量，價格便宜但質(zhì)量差的商品可能無法滿足需求。7.課余生活能豐富我們的生活，培養(yǎng)我們的能力。（√）答案分析：課余生活可以讓我們學(xué)習(xí)到不同的知識和技能，培養(yǎng)各種能力。8.我們應(yīng)該為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（√）答案分析：每個人都是班級的一員，為班級發(fā)展貢獻(xiàn)力量能讓班級更好。9.當(dāng)別人欺負(fù)我們時，我們可以用武力解決。（×）答案分析：用武力解決可能會讓情況惡化，應(yīng)該通過合理途徑解決。10.浪費(fèi)糧食只是個人的事，和別人無關(guān)。（×）答案分析：浪費(fèi)糧食是不尊重勞動成果的表現(xiàn)，也會造成資源浪費(fèi)，和社會相關(guān)。三、簡答題（每題5分，共6題，30分）1.請列舉三種健康的課余生活，并說明其好處。答案：-繪畫：可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，提高審美能力。-閱讀：能增長知識，開闊視野，豐富精神世界。-打籃球：增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。2.當(dāng)班級之間競爭時，我們應(yīng)該遵循哪些原則？答案：班級之間競爭要遵循公平、公正、公開的原則，要尊重競爭對手，用正當(dāng)?shù)姆绞礁偁?，不能使用不正?dāng)手段。同時，競爭過程中要保持良好的心態(tài)，勝不驕敗不餒。3.說一說合理消費(fèi)的好處。答案：合理消費(fèi)可以避免浪費(fèi)，讓我們的金錢得到更有效的利用。能根據(jù)自己的實(shí)際需求和經(jīng)濟(jì)情況消費(fèi)，保證生活質(zhì)量，避免因過度消費(fèi)帶來經(jīng)濟(jì)壓力。還能培養(yǎng)我們正確的消費(fèi)觀念和理財意識。4.當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾時，我們可以怎么做？答案：首先要冷靜下來，思考自己的問題。然后主動與朋友溝通，誠懇地表達(dá)自己的想法和感受，傾聽朋友的意見。如果是自己的錯誤，要勇于道歉；如果是朋友的問題，要寬容理解。共同尋找解決矛盾的方法，恢復(fù)友誼。5.班級民主討論有什么意義？答