測繪專業(yè)自薦信素材測繪專業(yè)自薦信素材「篇一」尊敬的領(lǐng)導：您好！我是xx學院的一名學生，即將面臨畢業(yè)。感謝您在百忙中閱讀我的求職信，您的信任就是我的動力！我叫x，就讀城市水利專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。短暫的幾年，有限的學習，培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法，一個人只有把才識應用到實際工作中去，服務于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的價值。大學期間，我做兼職、組織活動的經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的工作能力，組織領(lǐng)導能力和良好的團隊合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。我堅信：“腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢啤?！路是一步一步走出來的，只有腳踏實地，持之以恒地努力工作，才能做出出色的成績。我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;母校培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的崇高事業(yè)，殷切地期望能夠成為你們的一小份子。在您的領(lǐng)導下，接受您的熏陶，抓住每一個機會，鍛煉自己，在實踐中不斷學習、進步，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴公司能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。懇請接納，回函是盼！此致敬禮xx測繪專業(yè)自薦信素材「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導：您好！感謝您百忙之中抽空看我的求職信。我誠摯的希望能進入貴公司，為貴公司的發(fā)展奉獻我的智慧和力量。我叫陳志偉，來自湖北應城，就讀于長江工程職業(yè)技術(shù)學院勘測系工程測量專業(yè)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼就大三了，在大學里，我認真學習專業(yè)知識，注重技能操作。對于全站儀、GPS、工程監(jiān)測、控制測量、地籍測量、數(shù)字化測圖、AutoCAD、工程識圖制圖等專業(yè)知識，通過長期的實習，能熟練掌握以上儀器。大學期間，本人積極向上、奮發(fā)進取，積極參加學校的活動，曾獲“社團優(yōu)秀會員”稱號。在社團的社會活動中得到了發(fā)展，提升了自我的全面素質(zhì)。本人曾參加過多次實習：武九高鐵(黃石陽新段)定測、杭瑞高速(畢節(jié)至都格段)、南桂高速加寬改造工程。在實習的過程中，我遇到并與人合力解決了一些人為和測量儀器的問題，在這過程中，我積累了一定的經(jīng)驗，也培養(yǎng)了吃苦耐勞、甘于奉獻、關(guān)心集體、求真務實的思想。若能與您攜手共事，我將倍感榮幸。特呈上求職信一封，希望您能給我這次機會，我一定還您一份滿意！誠盼佳音,深表謝意！最后，祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上！此致敬禮！求職人：測繪專業(yè)自薦信素材「篇三」尊敬的領(lǐng)導：您好！我是建筑大學測量工程專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。四年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條。在校期間我從不遲到，不曠課，團結(jié)同學，有較強的團隊意識。因為我深切的知道作為當代大學生，就應該養(yǎng)成一個良好的行為習慣，在以后的道路上才能站得穩(wěn)，才有我們的立足之地。在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣廣泛，參加各種活動如打籃球、打乒乓球等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中，我養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我忠心的希望貴公司給我面試和應聘的機會，我將以我的工作表現(xiàn)和工作成果來證明一切。誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮！求職人：xx時間：xx年x月x日測繪專業(yè)自薦信素材「篇四」尊敬的領(lǐng)導：您好！幸聞貴校欲招收語文教師，不甚欣喜！在此，我愿將自己一片熱忱及所長相呈，求職于貴校：在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納、概括、總結(jié)的純熟運用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮，是我思維之所長。對于傳統(tǒng)學問的掌握;書法的堅持練習;外國名著的浸淫;世界思想史的涉獵;復雜的生活閱歷等是我積累之所長。傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。感化為核心教化為輔助，內(nèi)悟自省，成人成才，思維與修養(yǎng)并重，啟智的同時更要益善，是我對于語文教學所認定的必經(jīng)之道。貴校人才濟濟桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之！是以具文書以自薦，呈以諸類所長，以萬分之熱忱對語文教師一職相求，企盼慨允！言不盡意，如有興趣，隨時誠候您的面談及相關(guān)考核！愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛！此致敬禮求職人：x20xx年x月x日測繪專業(yè)自薦信素材「篇五」尊敬的領(lǐng)導:您好！首先感謝您在百忙之中啟閱我的求職信！我是青海建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系工程測量技術(shù)專業(yè)20xx年應屆畢業(yè)生，從x年入校到現(xiàn)在，我一直努力學習，雖然現(xiàn)實社會競爭激烈，但我依然信心百倍，孜孜不倦的求學歷程，讓我具備了新時代大學生的良好素質(zhì)和適應環(huán)境競爭的綜合能力。在校期間主要學習了:地籍測量與調(diào)查、數(shù)字測圖、地形圖編繪、地形測量、GPS應用技術(shù)、工程測量、控制測量、南方CASS、測量平差易等課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。通過三年的學習，能熟練運用AutoCAD進行計算機繪圖,運用MapGIS、ArcGIS、南方CASS軟件等。在三年的學生生涯中，我不斷提高自我修養(yǎng)，塑造自己的人格，挑戰(zhàn)自我，超越自我。用現(xiàn)代文明武裝自己，在對專業(yè)課知識縱向深入的同時，我也注重橫向汲取其它知識。在校期間我還利用周末時間在肯德基快餐店做兼職，去鍛煉自己的社會實踐能力，不斷充實自已，使自己成為一個和諧的人。誠實是我的資本，敬業(yè)是我的原則，能為貴公司出一份力是我的榮幸，我沒太高的學歷，也沒資深的技能，但我會不懈努力，一步步走向人生的巔峰，事業(yè)上的成功需要知