小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（14篇）

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1

本學(xué)年我校在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開拓進(jìn)

取精神,有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，回顧過去的一個學(xué)期，主

要做了以下幾個方面的工作：

一、少先隊工作

本學(xué)年,我校少先隊，:作以培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重

點，以培養(yǎng)少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線,扎實有效的開

展少先隊工作。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊員思想道德建設(shè)

我校少先隊組織結(jié)合學(xué)校實踐,認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,

堅持以人為本,按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑,盡心設(shè)計

和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動，教育引導(dǎo)

少年兒童增強(qiáng)愛國情感,確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣,提高基本素質(zhì)。

2、以〃文明禮儀伴我行〃活動為載體,狠抓文明禮儀教育

我校加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺

踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。

(1)開展〃文明禮儀伴我行〃主題教育活動，動員全校師生積極行動

起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開

展。

(2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議,動員

師生人人做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

(3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校

園禮儀，家庭禮儀和社會禮儀的知識,重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，統(tǒng)一規(guī)

范學(xué)生在學(xué)校,在社會,在家里的文明禮儀行為。

3、以少先隊活動為載體，開展少先隊活動

我校能堅持以踐行榮辱觀,弘揚民族精神等主題為主,設(shè)置中隊主

題活動,從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,開展有針對性,教育

性強(qiáng)的主題活動。

二、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)常規(guī)管理

本學(xué)年一開始,教務(wù)處就制訂了切實可行的教學(xué)工作計劃,合理安

排學(xué)?？傉n表，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足課程。

2、扎實開展月查工作

為了有效推進(jìn)我校的'教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處督促教師認(rèn)真批改作

業(yè),及時有效備課,并于每月底對教師的作業(yè)種類,作業(yè)批改次數(shù)以及單

元測驗次數(shù)，成績登記進(jìn)行認(rèn)真檢查并記錄存檔。同時要求教師對試卷

進(jìn)行認(rèn)真分析,對教師的業(yè)務(wù)手冊完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會及

時進(jìn)行反饋。

3、教研活動

本學(xué)年,教務(wù)處在校內(nèi)充分農(nóng)遠(yuǎn)資源作用，扎實有效的開展教研活

動，并組織中青年教師外出聽課,開闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)

理念,提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、其它工作

教務(wù)處在做好分內(nèi)工作的同時,還認(rèn)真組織教師完成普九及年報工

作,完成學(xué)校校園文化建設(shè)資料,依法治校資料,經(jīng)常利用節(jié)假日及課余

時間組織教師為我校的留守兒童之家建設(shè)與管理付出大量心血,工作卓

有成效。留守兒童之家建設(shè)與管理得到各級領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊。

三、學(xué)校創(chuàng)建工作

創(chuàng)建安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重,也是全體師生工作學(xué)習(xí)、

生活的根本保障。本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、措施到位

學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組,專人負(fù)責(zé),齊抓共管。確立〃學(xué)校教育安全

第一〃的教育指導(dǎo)思想。建立以校長為責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，同時與

各班班主任簽訂安全工作責(zé)任書，明確責(zé)任和任務(wù),積極營造〃人人想安

全，抓安全〃的良好氛圍。

2、大力宣傳、形成共識

為了提高學(xué)生自我防范意識和自救能力，不斷增強(qiáng)廣大教師的安全

意識。學(xué)校采取多利渠道開展安全普法教育,組織師生聽取安全法制報

告會,利用黑板報、宣傳欄、班隊會等多種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)師生

防范意識,消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。

3、環(huán)境衛(wèi)牛.工作

在做好平安校園的同時,學(xué)校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為

了學(xué)校常態(tài)化保潔，學(xué)校堅持每周五衛(wèi)生大檢查,評選衛(wèi)生先進(jìn)班級,并

授予流動循環(huán)紅旗,達(dá)到預(yù)期目的。

四、工作中存在不足和努力方向

雖然我的平時工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個別教師

的服務(wù)意識有待加強(qiáng),教育觀念,教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平和

師德等需要我們不斷自我認(rèn)識，自我提高。

相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個

新的臺階。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2

這一學(xué)期的六年級體育工作已圓滿結(jié)束。為了下一步更好地搞好體

育工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

1、重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。教學(xué)中運用

這個規(guī)律，減少了傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成

長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

2、在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，使學(xué)生盡

快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的

教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

3、在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育。我利用體育教材的特點，

結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)

律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的‘精神等。

4、這學(xué)期抓好球類的教學(xué)工作。主要抓籃球和乒乓球教學(xué)，取得

了很好的教學(xué)效果。

二、廣播操工作。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操練習(xí)。因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對廣播

操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難

To

三、工作方法。

1、做好課前準(zhǔn)備。為了上好課，我切實做了下面的工作:

一是課前超前備好課，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概

念，每句話、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏

輯，能熟練知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好；

二是了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、

習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；

三是考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組

織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂教學(xué)方面。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反

饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，激發(fā)學(xué)生

的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔

明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)體育的興趣，教學(xué)中講

練結(jié)合。

3、做好課后輔導(dǎo)工作。采用個別、小組、課前、課后等多種形式

對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，力爭使學(xué)生進(jìn)步。鑒于各班學(xué)生基礎(chǔ)較差，我堅持采

用以鼓勵學(xué)生樹立自信心，以不怕困難，克服困難的心理輔導(dǎo)作前提，

進(jìn)行知識的補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)，并與新課有機(jī)地結(jié)合起來，盡最大的努力幫助

和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)中所付出的時間和精力大大超出以往所教的班級

學(xué)科。但我還是一視同仁地對待學(xué)生，抱著不遺棄、不放棄的態(tài)度，循

循善誘，積極幫扶。

4、訓(xùn)練工作方面。我堅持課上訓(xùn)練和業(yè)余訓(xùn)練相結(jié)合的方法，并

做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行

訓(xùn)練。使學(xué)生很快提高體育技能。也許自己在教學(xué)工作中還存在許多不

足或失誤，有待在今后的工作實踐中不斷改進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作

中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn),

為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3

本學(xué)期我校的少先隊工作以培養(yǎng)新世紀(jì)“四有”新人為目標(biāo)，積極

貫徹“八榮八恥”的指導(dǎo)思想，同時結(jié)合本校和隊員實際，運用科學(xué)理

論，探索少先隊活動社會化的運作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作

用和教育功能。本學(xué)期我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)

員老師和少先隊員的共同努力下，取得圓滿成功?，F(xiàn)將木學(xué)期工作總結(jié)

如下：

一、活動面向全體學(xué)生，抓住教育重點，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。

1、抓好少先隊常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促。

開學(xué)前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣

發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教

育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使

學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:

良好的日常行為規(guī)范是少年兒童良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，

除了各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對孩子的行為習(xí)慣加

以正面宣傳和教育外，我們少先隊以“五星級陽光中隊”評比為把手，

力促孩子們良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵

性的作用。注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、

《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則

活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強(qiáng)化

思想教育，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)〃七講一愛〃即講文明、講

禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)

學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在

過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。

2、重視少年兒童的在校安全，切實加強(qiáng)紀(jì)律教育。

為消除校園安全故事的發(fā)生，我們少先隊以規(guī)范隊員的日常行為為

基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、紅領(lǐng)巾值日崗認(rèn)真開展孩子

們在校的紀(jì)律維護(hù)，如課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律、用膳紀(jì)律、出操紀(jì)律等等,

防止校園意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先

隊員進(jìn)行“安全法紀(jì)”的專題講座、并刊出“安全法制”主題板報、櫥

窗等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。從安全教育

入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開

展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防

安全、人身安全等不同主題開展活動，大隊部還請到派出所的民警叔叔

們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加

強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對比活

動興趣極強(qiáng)，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。

二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。

對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考

的重點。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液一那就是與綜

合實踐活動課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，

為少先隊工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。

多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的

群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體一各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教

授人員（教師），我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有

效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”。

綜合實踐活動中，音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、

體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛

化，拓寬了活動領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。

多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活

動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達(dá)到不一樣的目標(biāo)。

比如，在本學(xué)期，學(xué)校為同學(xué)們建立了成果展室，因此，各班同學(xué)都很

積極地投入到其中。每個人都做出了自己滿意的作品。當(dāng)然，我們最重

要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的

內(nèi)容呢？因此，我們可以得出這樣的結(jié)論，做好每一層面的工作，才會

收到豐實的碩果。

三、“體驗豐富生活，感受大千世界”,深入開展少先隊體驗活動。

1、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,

少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)

的少先隊，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解

放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展

工作?！ㄐ率兰o(jì)我能行〃體驗教育活動，倡導(dǎo)〃在實踐中體驗，在體驗中

感悟，在感悟中自我發(fā)展〃的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)

新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到

不少甜頭。

2、利用各種活動豐富同學(xué)們的生活。以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的

思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)

展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊

取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。

3、開展手拉手互助活動的開展有利于深化“雛鷹行動”的教育主

題，有利于培養(yǎng)隊員關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在今年第十五次“全

國助殘日”宣傳活動中，隊部進(jìn)行了標(biāo)語宣傳并利用集體晨會進(jìn)行了全

面動員、號召全體隊員參與到“慈善助殘一日捐、人人獻(xiàn)愛心，個個都

參與，愛在高郵”活動中來，隊員們通過向身邊人宣傳，對弱勢學(xué)生幫

扶，以及捐款等形式豐富了活動內(nèi)容。

四、加強(qiáng)環(huán)保理念和習(xí)慣教育。

我校歷年來十分重視環(huán)保工作，學(xué)校為各班劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，制

定出衛(wèi)生保潔制度，通過少先隊紅領(lǐng)巾值日崗和“國山新芽”紅領(lǐng)巾環(huán)

保社的活動來每天督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)，以重點檢查

和大掃除全面檢查來培養(yǎng)隊員環(huán)保行為習(xí)慣的養(yǎng)成。所有檢查結(jié)果作為

“五星級陽光中隊”的一項重要依據(jù)。另外，為了保證校園全天候整潔,

我校還設(shè)立了垃圾分類特別行動，收到了良好的效果。另外我們還切實

分月、分段進(jìn)行了“四個一”的.教育活動，即節(jié)約一滴水、節(jié)約一度

電、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙。各中隊通過手抄報、演講、班會、及發(fā)

表感言等活動深刻懂得了“節(jié)約”的意義，及環(huán)保節(jié)能在我們生活中的

重大影響。

五、建立紅領(lǐng)巾廣播站，成績顯著。

紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊教育的一個重要陣地，是學(xué)校的“喉舌”。

我們的指導(dǎo)思想是：把紅領(lǐng)巾廣播站辦成一個“反映校園風(fēng)貌，貼近學(xué)

生生活，加強(qiáng)輿論宣傳導(dǎo)向，突出少先隊特色”的一塊園地。

我校紅領(lǐng)巾廣播站組織系統(tǒng)正規(guī)、健全，有通訊員、小記者、播音

員隊伍。組稿、審稿、定稿到正式直播，稿件存欄、登記i條龍，廣播

內(nèi)容充實，配合學(xué)校每周活動主題，選定內(nèi)容，開闊了隊員視野。紅領(lǐng)

巾廣播站鍛煉了隊員們的寫作水平、朗讀水平，培養(yǎng)了隊員的應(yīng)變能力,

發(fā)揮了它應(yīng)有的功能和作用。和電視相比，它以簡單、易操作、快捷、

時效性強(qiáng)、節(jié)日周期短等優(yōu)勢確立了它無法替代的地位。它是學(xué)校工作

的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的陣地，對提高學(xué)校德育工作的針對性和

實效性起到較大的作用。

1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用

紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，依靠的

就是學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校設(shè)立了“紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱，鼓勵學(xué)生積極

投稿，并將學(xué)生投稿與學(xué)校量化管理、創(chuàng)文明班級、五星班級結(jié)合起來。

每星期組織學(xué)生評選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出，這些都是在大隊

輔導(dǎo)噴指導(dǎo)下開展的工作，主要起到檢查監(jiān)督的作用。通過這樣的操作,

使學(xué)生受教育，受鼓舞，受激勵，樹立正確的觀點，使紅領(lǐng)巾廣播起到

很好的教育作用。

同時還組織“小記者”參加聯(lián)誼活動，外出參觀訪問，舉辦寫作興

趣班，鼓勵他們了解學(xué)生中的好人好事，提高寫作水平，將來稿擇優(yōu)選

送到《小學(xué)生作文》、《創(chuàng)新作文》等報刊發(fā)表。到目前為止，已有20

多位學(xué)生的作品發(fā)表，大大激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，提高了寫作水平，

豐富了稿件的o

2、主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點

廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生

活為素材進(jìn)行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，

某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創(chuàng)

文明班的活動，同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民以及校園里的好人好事等。

從報道中，也可以看到各班落實學(xué)校工作計劃的情況，為學(xué)校教育教學(xué)

工作提出了許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)中，

為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。

3、與時俱進(jìn)增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個性

紅領(lǐng)巾廣播站有時會根據(jù)學(xué)校的工作實際，達(dá)時增加一些新節(jié)目，

如結(jié)合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節(jié)目，使學(xué)校迅速掀

起推普的高潮。又如根據(jù)學(xué)校的要求，制作“環(huán)保小衛(wèi)士”的專欄節(jié)目，

并對評選出來的優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的先進(jìn)事跡進(jìn)行報道，有力地促進(jìn)了環(huán)

保小衛(wèi)士活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和環(huán)保意識，收到了

很好的教育效果。再如為配合學(xué)校讀書節(jié)的順利開展，廣播站特別設(shè)立

了優(yōu)秀演講者專欄，讓他們在廣播站盡情地展示自己的—和風(fēng)采，這樣

既豐富了廣播的內(nèi)容，又提高了學(xué)生的膽識，激發(fā)了學(xué)生閱讀寫作的興

趣。

4、參與實踐活幼，展現(xiàn)風(fēng)采

紅領(lǐng)巾廣播站培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實踐活動打下堅

實的基礎(chǔ)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動都進(jìn)行了及時的報道。如我

校舉行的春季運動會上，十名小記者戴上小記者證，穿梭于熱烈的場面,

報道了比賽的情況，還增加了隊員參加比賽的感想，使比賽更具觀賞性,

參賽隊員的發(fā)揮也更出色。在全市征文比賽、全省中隊觀摩活動課等活

動中，學(xué)生們流利的有感情的普通話，流暢的文筆，獨到的見解，都令

人贊嘆不己，展現(xiàn)了新世紀(jì)少年的風(fēng)采。

在新的一年里，紅領(lǐng)巾廣播站將會以全新的面貌出現(xiàn)在全校師生面

前，也將會為實小的明天作出更大的貢獻(xiàn)！

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4

本學(xué)期我校的衛(wèi)生工作是以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工

作要求為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)

生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、切實抓好健康教育

活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高

師生的健康水平。

為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化

校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作十分重視，形成了校長親自抓、衛(wèi)生老

師親身抓、班主任親力抓、值日教師及少先隊齊抓共管的局面，使我校

的衛(wèi)生工作取得了一定的成績。

這個學(xué)期我們主要做了以下幾方面的工作：

一、做好學(xué)生的免疫接種補(bǔ)種工作。收齊補(bǔ)種學(xué)生的預(yù)防接種證，

通過冼村街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對免疫接種證進(jìn)行驗證，并對未完成免

疫接種次數(shù)的學(xué)生發(fā)放“補(bǔ)種通知書”，協(xié)助好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心來校

對未完成免疫接種次數(shù)的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)種。

二、關(guān)于制定衛(wèi)生墻報方面有兩個，其中是3月份的衛(wèi)生墻報，內(nèi)

容是：春季常見病的預(yù)防，特別是關(guān)于手足病的預(yù)防等;4月份的全國愛

衛(wèi)月以“清潔家園，健康亞運”為主題的衛(wèi)生墻報。

三、強(qiáng)化輿論宣傳，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生和季

節(jié)特點，通過校會、班（隊）會、“國旗下講話”，出版衛(wèi)生健康教育板

報、廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病（H1N1流感）的防治知識，并通

過給家長發(fā)放健康宣傳材料、家長信等形式，做好家校結(jié)對的衛(wèi)生健康

教育工作，提高師生、家長對流行性疾病的'防范能力。

四、每天進(jìn)行晨檢了解學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時向?qū)W校

匯報，通過晨檢網(wǎng)絡(luò)宜報系統(tǒng)把每天的晨檢情況向有關(guān)的衛(wèi)生主管部門

匯報，采取措施，及時隔離，杜絕傳染病的發(fā)生。

五、今年四月是全國第一個“愛衛(wèi)月”，為貫徹上級的要求，進(jìn)一

步推動我校愛衛(wèi)工作的深入開展，我校組織開展了以“清潔家園，健康

亞運”為主題的一個“愛衛(wèi)月”活動?；顒觾?nèi)容有：

1、以“清潔家園，健康亞運”為主題出版墻報；

2、廣播宣傳和張貼愛衛(wèi)知識的宣傳海報，讓學(xué)生了解關(guān)于愛衛(wèi)的

知識;

3、給家長的一封信，向?qū)W生以及家長發(fā)出倡議，讓他們都參與到

全國的愛衛(wèi)月活動中來，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;

4、組織愛衛(wèi)月的大掃除活動，每位學(xué)生都積極參與，力求為我們

的大家庭盡一份力，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

六、抓好眼保健操工作，開學(xué)初對一、二年級的學(xué)生以及每班的領(lǐng)

操員進(jìn)行眼保健操培訓(xùn)，提高全校眼保健操的質(zhì)量。

七、檢查學(xué)生指甲、頭發(fā)、衣著等的衛(wèi)生情況。

八、定期開展學(xué)校大掃除活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

九、按時做好學(xué)校的有關(guān)衛(wèi)生工作和資料的上報工作。

衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不

可能一步到位或一勞永逸，我們要從身邊事做起，發(fā)揚“彎彎腰”的精

神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實，通過我們的共同

努力，我校的衛(wèi)生工作將得到更大的改觀，校容、校貌更加整潔美觀。

老師們、同學(xué)們、讓我們共同努力吧!共同創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的工作

環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心健康。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇5

本學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全體教職工以教書育人為己任,

敬業(yè)奉獻(xiàn)，本著對社會負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、

對自己負(fù)責(zé)的精神，著眼于學(xué)校文化特色建設(shè)，著力于探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)

展，精心打造學(xué)校教學(xué)、教研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌，積極探

索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人文化學(xué)校管理的新路子，出色地完成了

各項工作任務(wù)，使學(xué)校走上了可持續(xù)發(fā)展之路?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總

結(jié)如下：

一、基本情況：

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班14個（含兩個學(xué)前班），本學(xué)期在校學(xué)生831人,

在崗教職工35人。教師愛崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)、認(rèn)真工作，四年級全市

調(diào)研考試成績良好;三年級語文全縣抽考成績居全縣第六名，學(xué)校教育

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、具體做法：

（一）、制定目標(biāo)，明確奮斗方向

學(xué)期初，制定出了切實可行的學(xué)校工作計劃和總體辦學(xué)目標(biāo)。

總體辦學(xué)目標(biāo)是：通過狠抓校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，健全內(nèi)部設(shè)

施，建立管理機(jī)制，規(guī)范學(xué)校來管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，

加強(qiáng)特色建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，力爭到，把我校建設(shè)成為“校

風(fēng)正，環(huán)境美，設(shè)施全，質(zhì)量高，有特色，創(chuàng)一流”的省級文明校園并

使學(xué)校“雙創(chuàng)”工作順利達(dá)標(biāo);到，力爭將我校辦成“一流師資，一流

設(shè)備，一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量”的省級示范小學(xué)。

分級目標(biāo)是：

一級目標(biāo)：創(chuàng)新小學(xué)教育，校風(fēng)正、環(huán)境美、設(shè)施全、質(zhì)量高、有

特色、創(chuàng)一流。

二級目標(biāo)是：持續(xù)發(fā)展

一流師資、一流設(shè)備，一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量。

三級目標(biāo)是：辦學(xué)底線，不給上級添亂;不給學(xué)校未來發(fā)展設(shè)置障

礙;不給繼任者留麻煩，不給教師留傷心。

（二）、形成合力，樹立“以人為本”的管理理念，不斷促進(jìn)師生進(jìn)

步和學(xué)校健康發(fā)展。

1、以制度建設(shè)為主線，全面實施制度與人文管理有機(jī)結(jié)合。細(xì)化

管理目標(biāo)，完善管理措施，落實管理責(zé)任，強(qiáng)化管理督查，提高執(zhí)行力

度。樹立學(xué)校管理“一盤棋”的思想，積極做好各方管理協(xié)調(diào)配合，整

體聯(lián)動，先后建立了《城關(guān)小學(xué)教師績效考核實施細(xì)則》、《城關(guān)小學(xué)

教育教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》、《城關(guān)小學(xué)教師年度考核細(xì)則》、《城關(guān)小

學(xué)教師崗位聘用實施方案》，積極探索人文與制度管理相結(jié)合的長效機(jī)

制，使學(xué)校逐步走上了依法管理、規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌

道。

2、推進(jìn)民主治校進(jìn)程。黨支部以黨風(fēng)建設(shè)為龍頭，以干部隊伍建

設(shè)為重點，以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，切實加強(qiáng)黨員，教師師德師風(fēng)建

設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行與主管局簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。本學(xué)期組織黨員教

師開展了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動及黨員年度民主評議工作，建立了保持

共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，真正發(fā)揮了我校黨員教師的先鋒、模范作

用。本學(xué)期學(xué)校辦好了工會活動室，添置了室內(nèi)乒乓球臺等體育健身器

材，活躍了教師生活;繼續(xù)做好了教師維權(quán)與濟(jì)貧幫困工作；全面落實了

教代會監(jiān)督審議制度，堅持校務(wù)公開，推行陽光校務(wù)，本學(xué)期開展了1

次校務(wù)公開，將學(xué)校管理與考核機(jī)制、重大決策、校建開支進(jìn)行了全面

公示。借助全縣教育系統(tǒng)行風(fēng)評議，在教師中深入開展了師德師風(fēng)自查

整改活動，同時在學(xué)生家長中聘請了行風(fēng)評議監(jiān)督員，召開行風(fēng)評議大

會，并在行風(fēng)評議大會上發(fā)放了家長問卷調(diào)查表，群眾滿意率達(dá)98%,

同時針對群眾提出的意見和建議逐條進(jìn)行了整改，如：“在實行績效工

作的過程中，針對教師們提出的班子成員“空頭課”過多的現(xiàn)象，班子

帶頭，以身作則，由教代會重新核定了學(xué)校班子成員崗位工作量”。以

此形成了家長評校、學(xué)生評教的氛圍；不斷推進(jìn)了教育決策科學(xué)化、民

主化和規(guī)范化，樹立了教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

（三）、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

堅持以人為本，以提高整體素質(zhì)為中心，以骨干教師隊伍建設(shè)為重

點，以教師的評價機(jī)制和激勵機(jī)制的改革為動力，創(chuàng)設(shè)教師協(xié)調(diào)發(fā)展的

良好環(huán)境，努力建設(shè)一支“師德好、工作好、身體好、有特點”能適應(yīng)

時代要求的高素質(zhì)教師隊伍。

1、加電領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增龍崗位責(zé)任意識，提高管理效益。學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)班子是領(lǐng)頭雁，是火車頭?！坝^念是行動的先導(dǎo)”，首先班子成員

不斷增強(qiáng)想事、干事、謀事的能力，積極樹立發(fā)展意識，堅持“與時俱

進(jìn)”的教育發(fā)展觀，主動自覺地開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差

距”中求發(fā)展;不斷培養(yǎng)自身“四項能力”（調(diào)查研究能力、決策設(shè)計能

力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力）。其次班子成員擰成一股繩，團(tuán)結(jié)

協(xié)作。在分工合作的基礎(chǔ)上堅持“八誰”原則：誰主管，誰計劃;誰安

排，誰指導(dǎo);誰督查，誰總結(jié);誰匯報，誰受獎罰。對分管的工作承擔(dān)決

策、執(zhí)行、監(jiān)督和對事故負(fù)責(zé)的責(zé)任，敢于管理、善于管理，堅持依法

治校、民主治校，身體力行、以身作則，做到以德立威、以才增威、以

公助威、以誠取威;克服工作上的惰性，不斷創(chuàng)新管理，提高管理的效

益。再次牢固樹立大局意識、決策意識、精細(xì)化管理意識，多深入課堂、

教研一線、深入服務(wù)工作實際，細(xì)致了解情況，深入研究問題，周密部

署工作。

2、堅持經(jīng)常性地和教師談心，今年9月10日教師節(jié)縣上領(lǐng)導(dǎo)對我

校教師進(jìn)行了慰問并召開了教師座談會，讓學(xué)校一線教師進(jìn)行表態(tài)發(fā)

言，同時學(xué)校還積極組織教師參加建國60周年大慶歌詠比賽，充分展

示了我校教師風(fēng)采。

3、加強(qiáng)教師隊伍管理，嚴(yán)格考勤制度，鼓勵教師參加在職進(jìn)修，

完善繼續(xù)教育學(xué)分制度，擇機(jī)選派教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期先后

派3人去西安參加了業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（四）、本著“三好加一特”（思想好，學(xué)習(xí)好，身體好，有特點）的

培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、德育為首，堅持“八以育人原則”（以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生；以

優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生；以高尚的師德感染學(xué)生；以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生；

以崇高的典范激勵學(xué)生；以扎實的課程發(fā)展學(xué)生；以豐富的活動提高學(xué)

生；以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生），由少先隊牽頭，緊緊圍繞建國六十周年大

慶，以各中隊為抓手，以“三講兩實踐”為主題，以“愛國主義”為核

心，以“雙創(chuàng)”為契機(jī)，深入開展愛國主義教育的系列活動，唱響共產(chǎn)

黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，激發(fā)廣大

師生愛祖國、愛鎮(zhèn)坪、愛家鄉(xiāng)的熱情。同時注重加強(qiáng)“家長學(xué)校”建設(shè)，

借助校訊通，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育教育網(wǎng)絡(luò)，

積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，切實

提高青少年道德教育的實效。

——與曙坪小學(xué)開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動，捐衣物1600余

件，學(xué)習(xí)用品300余件。

——在建國60周年大慶之際，開展了“祖國，我為你驕傲”的演

講比賽，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

——在“雙創(chuàng)”征文活動中，收集征文200余篇，結(jié)集出版了一期

城關(guān)小學(xué)學(xué)生詩集《輕叩詩歌的大門》。

——學(xué)校進(jìn)一步探索“生活德育”的最佳方法和途徑。按照《城關(guān)

小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生言行，

在學(xué)生中開展了以“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)，爭做文明好少年一一告別校園陋

習(xí)”為主題的良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極倡導(dǎo)“五有”、“五無”o

另一方面通過學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查和隨時督查，及時反饋了自主

值日情況，引導(dǎo)學(xué)生變“學(xué)校要我守規(guī)范”為“為自己、為班級，我要

守規(guī)范”，達(dá)到了自我教育的境界“

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理。

一是全面落實課程計劃，開齊課程，？開足課時，強(qiáng)化教學(xué)計劃、

目標(biāo)、過程的'監(jiān)控與管理，完善校長-一教導(dǎo)處--教研組--教師四級

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控流程，本著“四?！币螅ǔＲ?guī)要常、常規(guī)要實、常規(guī)要

優(yōu)、常規(guī)要新）狠抓教學(xué)常規(guī)管理制度的落實。以定期檢查和不定期抽

查相結(jié)合，全面了解教師備、講、批、輔、考、導(dǎo)等工作情況，加強(qiáng)教

學(xué)過程的監(jiān)控管理。每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)檢查并通過自評、組評、以

及家長、學(xué)生的問卷調(diào)查等考核方式按月量化考核，并將檢查結(jié)果納入

教師年度工作考評與績效考評之中，與獎懲、評優(yōu)、晉級等掛鉤。

二是緊扣課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理。突出教師在備課、

上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新能力，確保課堂教學(xué)效率的提高，建立隨堂

聽評課、教學(xué)開放日等多種形式的聽課評價機(jī)制，全面提高常規(guī)狀態(tài)下

的課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期深入班級隨堂聽課全面了

解常規(guī)課堂教學(xué)動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋指導(dǎo)，解決教學(xué)中存在的問

題，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

三是在抓教學(xué)常規(guī)管理的同時，積極抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的管理。以

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣為基點；以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和促進(jìn)

全面發(fā)展為出發(fā)點；以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，加大因材施教力

度，改革教學(xué)管理辦法，創(chuàng)造更加有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的時空。

四是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，落實“陽

光體育”,積極開展音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、健康知識和信息技術(shù)教

育，積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動。對一年級全體學(xué)生進(jìn)行了“身體

成長與健康”的檢查，并認(rèn)真做好了記載。

五是積極開展了校本培訓(xùn)，提高教師運用電子白板和電腦操作的能

力。

六是加強(qiáng)校本教研，教學(xué)管理人員經(jīng)常深入教研組，有計劃地參加

教研組活動，全面了解掌握教學(xué)工作情況，幫助解決實際問題，發(fā)揮教

與導(dǎo)的功能。每月召開了一次教學(xué)工作會議，討論、研究教學(xué)中存在的

問題。本學(xué)期我校選送的兩名教師參加全市學(xué)科賽教取得了好成績。

七是深入開展質(zhì)量調(diào)研，及時完成教學(xué)質(zhì)量檢測，實施單元目標(biāo)管

理，對檢測情況進(jìn)行全面的分析總結(jié)，及時反饋教學(xué)信息，查漏補(bǔ)缺，

促進(jìn)共同進(jìn)步。

八是加快教育信息化建設(shè)進(jìn)程，加大電化教學(xué)力度。本學(xué)期電教管

理員充分利用微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育資源積極組織教師扎實開展校本培訓(xùn)

和學(xué)生信息技術(shù)教育，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)整合，使廣大教師能熟練掌

握并運用現(xiàn)代教學(xué)手段組織教學(xué)，逐步使課堂教學(xué)現(xiàn)代化，有效提高現(xiàn)

代教育手段應(yīng)用水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。12月份我校標(biāo)準(zhǔn)化電教室建設(shè)被

省電教館驗收合格。

九是做好全市縣直學(xué)校四年級語、數(shù)、外統(tǒng)考備考工作，召開了畢

業(yè)年級教師教育教學(xué)工作會，把住質(zhì)量生命線不放松。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚

領(lǐng)導(dǎo)苦抓（領(lǐng)導(dǎo)包抓）、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長苦幫，根據(jù)學(xué)科及學(xué)

生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、

人均分，四年級全市調(diào)研考試成績良好，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的新突破。

（五）、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施建設(shè)

改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)育人氛圍。今年暑假期我們立

足學(xué)校實際，不等不靠，首先對教學(xué)樓室內(nèi)外進(jìn)行了翻新維修，安裝了

墻裙，一次性添置學(xué)生課桌凳300套，購置教師辦公桌椅20套，徹底

改善了學(xué)生學(xué)習(xí)與教師辦公條件;其次購置了電腦34臺，電腦桌64套,

建成一次性可容納60余名學(xué)生上課的多媒休教室一個;安裝了校園智能

廣播播放系統(tǒng)，建成標(biāo)準(zhǔn)化舞蹈室1個，與此同時學(xué)校美術(shù)室、音樂室

及素質(zhì)教育成果陳列室以及相關(guān)的校園文化也正在籌建之中，隨著各部

室的建成，部室功能的逐步完善，有力推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的進(jìn)程;此

外為塑造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，假期中還裝修了門廳，鋪設(shè)了大理石臺

階，學(xué)校還購置了盆景花木實施了校園的綠化、美化，校園環(huán)境明顯改

觀。

（六）、加強(qiáng)總務(wù)后勤管理，提高服務(wù)水平，實現(xiàn)服務(wù)育人目標(biāo)。

后勤管理人員樹立全心全意為教育教學(xué)和全體師生服務(wù)的思想，進(jìn)

一步改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，確保后勤工作使師

生滿意、讓家長放心。

1、總務(wù)后勤管理人員認(rèn)真努力學(xué)習(xí)了黨的方針政策，學(xué)習(xí)和執(zhí)行

財務(wù)工作有關(guān)法規(guī)、堅持正確的政治方向，積極為學(xué)校、為師生服好務(wù)。

2、嚴(yán)格財務(wù)管理制度。本學(xué)期健立財務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校財務(wù)

行為，完善“收支兩條線”、實行“票款分離”、“三管三不管”的管

理辦法。財務(wù)管理人員爭當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，做到帳目收支平衡，帳據(jù)

相符，賬物相符，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，期末教師

匯報財務(wù)開支情況。在工作中做到“三講”，即：講民主、講法規(guī)、講

程序；“兩有”即：期初有預(yù)算，期末有決算;大的基建和采購做到“八

步”，即“領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出辦事意向；相關(guān)部門考察預(yù)算;會議集體研

究決定；部門制定落實方案;部門監(jiān)督執(zhí)行；集體組織驗收完善；公開決

算;部門付款。加強(qiáng)財務(wù)管理的民主監(jiān)督及內(nèi)部財務(wù)審計工作。

3、在財產(chǎn)管理上，樹立節(jié)儉辦學(xué)思想，實行財產(chǎn)借用合同（一帳兩

表，財產(chǎn)專帳，財產(chǎn)歸屬明細(xì)表一式二份，總務(wù)處、具體管護(hù)人各一份），

落實看管責(zé)任，實行財產(chǎn)損壞、丟失與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)一一總務(wù)主任一一

具體管理人的責(zé)任追究制度，積極倡導(dǎo)“城小是我家，愛惜靠大家”，

管好、用好、維護(hù)好公共設(shè)施。本學(xué)期投資15000余元重新改造了學(xué)校

電網(wǎng)，為各班教室和各辦公室統(tǒng)一安裝了空調(diào)，解決了師生冬季取暖問

題。同時與供水公司磋商成功實行了學(xué)校與園丁樓供水分戶，徹底結(jié)束

了歷年來城關(guān)小學(xué)為園丁樓住戶用水買單的滑稽局面，開源節(jié)流，為學(xué)

校節(jié)省了資金。

4、認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。落實各項貧

困學(xué)生救助政策，積極做好“保學(xué)控輟”工作，確保貧困家庭子女受教

育的權(quán)利，實現(xiàn)教育公平。

5、落實“創(chuàng)安”制度，依據(jù)《學(xué)校安全隱患排查治理工作實施方

案》定期加強(qiáng)校舍排查，將安全隱患防范于未然。結(jié)合“雙創(chuàng)”規(guī)范校

門口飲食攤點管理，做到隨機(jī)督查飲食攤點環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，確保

學(xué)生飲食安全。

6、按時做好了教師勞資及學(xué)生年度報表等各項工作。

（七）、深化校園文化建設(shè)

積極發(fā)掘教育資源，繼承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不斷豐富學(xué)

校的文化內(nèi)涵。提煉優(yōu)勢教育資源形成學(xué)校教育特色，有計劃有步驟地

推進(jìn)校園文化建設(shè)，打造具有我校獨特優(yōu)勢的教育品牌，塑造全縣“窗

口”學(xué)校。

1、成立學(xué)校校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，確立學(xué)

校發(fā)展愿景，研究制定學(xué)校文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和實施方案，堅持總體謀

劃、分項建設(shè)、分步實施的原則，從學(xué)校精神文化、制度文化、課程文

化、班級文化、師生文化和物質(zhì)文化等方面積極開展工作，努力打造個

性鮮明、積極向上的校園文化。

2、借助省級“文明校園”的創(chuàng)建和“雙創(chuàng)”活動，本著以“創(chuàng)建

促發(fā)展”的宗旨，大力加強(qiáng)校園綠化、美化及人文環(huán)境的硬件建設(shè)，改

善辦學(xué)條件，使全體師生在潛移默化中享受文化的熏陶，實現(xiàn)人格的升

華。積極開展了“省級文明校園”的創(chuàng)建活動，本學(xué)期先后通過了市委

宣傳部及市教育局對我校省級文明校園的檢查驗收。

3、開展新課程理念下的班級文化建設(shè)，學(xué)校統(tǒng)一為各班制作了學(xué)

習(xí)園地，班級布置、班級活動彰顯了班級個性，體現(xiàn)了“一班一品”。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)各部室文化建設(shè)。本學(xué)期重新布置了教師辦公室，

更換了教師辦公桌椅，實行各部室定位管理，積極營造了綠色、規(guī)范、

現(xiàn)代、和諧的工作環(huán)境。

5、加強(qiáng)校園文化內(nèi)涵建設(shè)。挖掘、繼承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，并

賦予時代精神，突出抓好校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩

的文體活動，充分開發(fā)校園文化育人功能，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，推

進(jìn)校園文化進(jìn)程。

6、因地制宜，突出辦學(xué)特色，精心布置校園靜態(tài)環(huán)境，建設(shè)了“校

園藝術(shù)櫥窗”，營造書香校園外部氛圍，積極實現(xiàn)教育創(chuàng)新，特色育人。

（八）、加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè)，搞好學(xué)校行風(fēng)評議工作。

積極開展了縣級廉政文化建設(shè)示范單位的創(chuàng)建活動，取得了良好的創(chuàng)建

成果

1、通過開展“雙創(chuàng)”、省級“文明校園”等活動，實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)

升級。

2、深入開展了廉政文化示范單位創(chuàng)建活動，推進(jìn)教育、制度、監(jiān)

督并重的處罰和預(yù)防腐敗體系，全面落實教代會監(jiān)督制度，嚴(yán)格執(zhí)行與

主管局簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。同時本學(xué)期接受了縣紀(jì)委、市紀(jì)委

對我校廉政文化建設(shè)工作的驗收。

3、借民主評議學(xué)校行風(fēng)之機(jī)，扎實開展好學(xué)校行風(fēng)評議工作，讓

廣大學(xué)生、家長和社會全面參入評議，切實加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生、家長、社

會的廣泛溝通，積極爭取家長與社會的理解、關(guān)心和支持，努力實現(xiàn)我

校行風(fēng)更加好轉(zhuǎn)。

（九）、全面落實“四抓一創(chuàng)”（抓領(lǐng)導(dǎo)落實，抓組織落實，抓責(zé)任

落實，抓獎懲落實，創(chuàng)市級平安校園），強(qiáng)化安全責(zé)任，狠抓學(xué)校安全

工作。

本學(xué)期把創(chuàng)建“平安校園”工作擺到重要議事日程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行

《城關(guān)小學(xué)安全工作管理條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，開展“四

項教育”（安全知識教育，安全標(biāo)識教育，安全制度教育，安全行為教

育），實行“六到位”（認(rèn)識到位，觀察到位，思考到位，措施到位，管

理到位，教育到位），根據(jù)我縣甲流感傳播的嚴(yán)峻形勢，本學(xué)期把甲流

感的防控工作列入安全管理的重要議事日程，各班建立晨檢、門禁和日

報告制度，嚴(yán)防死守，確保了我校在甲流感盛行期無一例甲流感病患者。

同時為加強(qiáng)校園活動安全監(jiān)控，我校投資24000元安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),

積極營造健康和諧的育人環(huán)境。確保了本學(xué)期無一例不安全事故的發(fā)

生。

（十）、深入開展學(xué)?！半p創(chuàng)”工作。

把“雙創(chuàng)”工作作為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)

校整體規(guī)劃之中，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，全體教師

具體抓”的工作思路，定期研究、總體部署。1月7日市雙創(chuàng)辦對我校

“雙創(chuàng)”工作進(jìn)行了年度綜合評估并對我?！半p創(chuàng)”工作給予了充分肯

定和高度評價。

三、存在問題和努力方向

盡管，我們做了許多工作，也取得了一定的成績，但是也還存在一

些問題：

1、由于學(xué)校場地狹小，給開展各項活動帶來了安全隱患。

2、教學(xué)人員不足，一定程度的影響了教學(xué)秩序。

3、校本教研開展不夠深入。

新學(xué)期工作奮斗目標(biāo)：

調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，樹立一切以學(xué)生發(fā)展為中心

的意識，落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持““八點”辦學(xué)理念，以“創(chuàng)建促發(fā)展”,

緊扣學(xué)校工作薄弱環(huán)節(jié)，不斷完善和進(jìn)取，努力實現(xiàn)“雙創(chuàng)”工作指標(biāo)。

新學(xué)期工作安排：

1.加強(qiáng)教師隊伍管理。

2.強(qiáng)化學(xué)生管理。

3.創(chuàng)新學(xué)校管理制度，以制度建設(shè)為主線，使學(xué)校管理逐步制度化、

規(guī)范化、科學(xué)化。

4.加強(qiáng)教學(xué)管理力度，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實現(xiàn)教研促

教，力爭質(zhì)量全縣一流。

5.規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。

6.堅持辦學(xué)理念，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，積極培育校園文

化，打造全縣“龍頭”學(xué)校品牌。

7.以“創(chuàng)建促發(fā)展”的宗旨，積極開展學(xué)校安全與“雙創(chuàng)”工作。

8.全面啟動并實施我校義務(wù)教育階段學(xué)生“營養(yǎng)工程”。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇6

一年度的工作即將結(jié)束?；仡櫼荒陙恚軌驁猿炙枷胝螌W(xué)習(xí)，熱

愛本職工作。在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。

一.結(jié)合實際，扎實工作

學(xué)校的后勤工作千頭萬緒，如何使學(xué)校的后勤工作緊緊圍繞教學(xué)工

作服務(wù)，是我后勤工作的重頭戲。工作中我注重學(xué)校的實際，從一點一

滴做起。以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”為指針，樹立全面.協(xié)調(diào).高效.可

持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學(xué)所

需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本，并與人，開

拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)

意識，堅決做好后勤保障。盡力謀取安全效益，扎實穩(wěn)定地推進(jìn)了各項

工作的進(jìn)程。帶領(lǐng)后勤一班人從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)支，避

免浪費。在資源問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少

花，采購貨物以三省為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在學(xué)?；驹O(shè)施維修方面盡

量帶頭親自干。利用工作和休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，

給學(xué)校節(jié)約了一部分資金支出。今年校園典型建設(shè)和維修項目完成了拆

建圍墻100多米，加高圍墻50多米，硬化地面100平方米，平整場地

100平方米修排水溝120米，新修水池7個，新安裝一臺50千伏變電器,

維修桌凳60余套。我們后勤一班人年齡偏大，但工作不怕臟不怕累，

從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發(fā)我們沒有叫累沒有等靠，工

作的復(fù)雜性和零碎性有力地保障了教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，也改善了學(xué)校

的辦學(xué)條件。

二.優(yōu)化管理，事事處置以嚴(yán)格要求自己

一是在主管后勒和蛋奶工程中廉潔自律，物資采購，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

堅持申請，權(quán)限審批，規(guī)范操作行為。二是嚴(yán)格履行職責(zé)。深入食堂商

店了解和解決問題，工作不推不拖，以身作則不管是分內(nèi)分外的事，遇

事辦事，工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第

一，預(yù)防為主”的基本方針。切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。三

是深入教學(xué)一線聽課，評課，雖然自己是一名后勤工作者，更沒有忘記

學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)能力，與教師一道共同探討教學(xué)方法，提高教學(xué)

質(zhì)量。

總之，在負(fù)責(zé)后勤工作的一年中，雖然取得了點滴成績，但與學(xué)校

的要求和期望還是有一定的距離。意識工作頭緒多，有時在安排工作時

主次不是很清。二是在校園管理力度上不夠，雖有制度，但落實不力。

三是后勤人員的綜合素質(zhì)有待提高。

成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體同事的積極協(xié)助，通

力合作。對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。一年來，在學(xué)

校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己

任，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務(wù)工

作?，F(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：

一、勤奮學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)

理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不

僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學(xué)習(xí)，

努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛

煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學(xué)習(xí)。

首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)，自覺參加學(xué)校舉行各種

政治學(xué)習(xí)；其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃，堅持個人自學(xué)，發(fā)揚“釘子”精

神，擠時間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),

不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐問題，學(xué)

習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能

力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論

轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指

導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服

因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。

二、立足本職，愛崗敬業(yè)

作為后勤服務(wù)人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。

工作中認(rèn)真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;

全身心的投入到工作中去一年來，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)

周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù)，我一邊向

老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗，一邊嚴(yán)格要求自己,

對學(xué)生反映的.問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己

不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映，爭取盡快給學(xué)生回復(fù)。

以上是自己對全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，

離上級的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二

是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作

中，要加以克服和改進(jìn)。

體育室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項體育活動所需的器材存放處，是體育

課及課外體育活動進(jìn)行身體練習(xí)的主要O因此，要高度重視體

育器材室管理和建設(shè)，配置必要的器材和設(shè)備，確保學(xué)校正常體育課及

體育活動，為學(xué)生進(jìn)行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件，特制定器材室

工作計劃。

1、建立器材管理明細(xì)賬，做好賬物相符。

2、檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)對海綿墊等器材的防腐處置，應(yīng)經(jīng)常檢杳或更換存放位置。

4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫

單據(jù)，上報注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物

品及時登記。

5、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中

無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。

6、經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，做好各種防

護(hù)措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

7、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，按時參加學(xué)校召開的管理員會

議。經(jīng)常通過學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

8、體育課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌?、?jié)次、器

材、數(shù)量等。

9、課外活動學(xué)生借用器材要有記載，歸還時要檢查數(shù)量和有無損

害。

10、對學(xué)校教工借用器材，請務(wù)必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注

銷。

11、學(xué)校外借體育器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字。

12、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進(jìn)行登

記加以說明。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇7

一學(xué)期以來，在以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，以達(dá)成年初建賬

目標(biāo)為己任，牢固梃立并深入實踐五種意識和三種精神，以科學(xué)發(fā)展為

統(tǒng)領(lǐng)，以提高課堂教學(xué)效率為突破，運用導(dǎo)學(xué)練高效教學(xué)模式和知識網(wǎng)

絡(luò)結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)方法、有效觀課議課磨課等方法提高教學(xué)質(zhì)量，全面加強(qiáng)

校本教研和教學(xué)精致管理，做到了三個提高：提高師的課堂教學(xué)能力、

教研能力、科研能力的提高。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工明確、加強(qiáng)模式的學(xué)習(xí)推廣運用

校長負(fù)責(zé)全面工作，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組示范課，教研主任負(fù)責(zé)模

式的推廣總結(jié)，各教研組長負(fù)責(zé)觀課議課實踐總結(jié)。

二是抓好常規(guī)管理，提升模式教學(xué)的效率

模式的推廣分為學(xué)習(xí)、立標(biāo)、研討、模仿、反思、磨課、總結(jié)兒個

階段。首先教研室下發(fā)模式的解讀，校長進(jìn)行模式的講解，深入領(lǐng)會模

式的內(nèi)涵，體會模式的優(yōu)越性，產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，其次，采取骨干教師帶頭

的引領(lǐng)作用。教導(dǎo)主任薛引梅做數(shù)學(xué)組示范課，10-11月份組織了學(xué)習(xí)

運用導(dǎo)學(xué)練教學(xué)模式活動，教師全員參與學(xué)習(xí)、實踐，全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參

與觀課、議課，并進(jìn)行研討做好記錄。10月底舉行的教學(xué)開放周，邀請

區(qū)教研室專家對我校的活動過程進(jìn)行視導(dǎo)，確立了以王娟芳、張月平為

代表的立標(biāo)課，并培養(yǎng)徒弟李華鷹、張潔的模仿課，這些青年教師勇于

反思，做教學(xué)靈感的采集者，隨時記載課堂教學(xué)中的成功點、遺憾處，

或疑難困惑的問題。確實促進(jìn)了自身專業(yè)成長，提高了教育教學(xué)水準(zhǔn)。

以教研組為單位進(jìn)行研討，領(lǐng)會“導(dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式的內(nèi)涵，并內(nèi)

化，深入實踐，反思總結(jié)。12月進(jìn)行了模式展示，取得了良好的效果。

三是轉(zhuǎn)變“觀課議課”的形式

在觀課時，每次關(guān)注模式的一個環(huán)節(jié)如導(dǎo)學(xué)提綱的設(shè)計、探究交流

的有效性為切入點，真正領(lǐng)會圍繞教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)提綱，體現(xiàn)了

導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)練的功能，突出了重難點。探究交流環(huán)節(jié)——關(guān)注學(xué)

生課堂學(xué)習(xí)的“參與率、互動率、教育的關(guān)注率、當(dāng)堂目標(biāo)達(dá)標(biāo)率”“四

率”評價為關(guān)鍵，實現(xiàn)“導(dǎo)學(xué)”轉(zhuǎn)變。

四是專題研究、提升教學(xué)效率

暑期收集以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題的研討為切入點,

以教研組為單位深入學(xué)習(xí)、研討、應(yīng)用、反思、改進(jìn)成一體。切實提升

課堂教學(xué)效率

特別是作文教學(xué)老師們先收集作文教學(xué)的問題、困惑發(fā)到八一小學(xué)

論壇上面，教研組內(nèi)分工，通過收集資料、查依據(jù)、尋方法，分類、整

理寫出了質(zhì)量較高的論文。

五是加強(qiáng)科學(xué)實驗教學(xué)活動

10月份進(jìn)行了科學(xué)教學(xué)月活動方案的制定、儀器的購置、實驗課的

指導(dǎo)、規(guī)范實驗步驟、抓好注意事項，加強(qiáng)觀課議課磨課，提高教研活

動的有效性，真正提升教師的科學(xué)素養(yǎng)，打造高效課堂教學(xué)。

六是抓好復(fù)習(xí)課，提升復(fù)習(xí)的效率

首先制定復(fù)習(xí)計劃，其次以知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖為關(guān)鍵，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)

習(xí)，并采取高效的’當(dāng)堂訓(xùn)練，提高了復(fù)習(xí)課的有效性。

二、存在的問題及整改措施

1.教研活動的效率不高

措施：加強(qiáng)檢查參與人員的次數(shù)、活動內(nèi)容的質(zhì)量。并做好記錄。

2.觀課議課磨課后的總結(jié)要及時、高效

措施：采取即聲即評的方法，做好及時反思，寫好教研記錄，突出

領(lǐng)導(dǎo)點評內(nèi)容。

3.模式的運用要加強(qiáng)具體環(huán)節(jié)的操作。

尤其是導(dǎo)學(xué)提綱的設(shè)計指導(dǎo)，探究交流的組織調(diào)控能力有待于進(jìn)一

步提升。要加強(qiáng)教研組活動的指導(dǎo)，采取師徒結(jié)對的方法去研討。

4.加強(qiáng)師徒結(jié)對活動。

聽課本上體現(xiàn)師徒結(jié)對活動記錄，寫好反思。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇8

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼畫上了圓滿的句號?；厥?，小學(xué)全體師

生發(fā)揚與時俱進(jìn)、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了學(xué)校的各項工作。

現(xiàn)就一年來學(xué)校工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)相長不斷求索

教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命力。我校教學(xué)工作始終堅持以提高教育

教學(xué)質(zhì)量為中心，以狠抓教學(xué)常規(guī)管理為切入點，以校本研修活動為載

體，以落實教學(xué)過程為實效。

1、精細(xì)管理扎實常規(guī)。抓好常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。

我校定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查，并及時將檢查結(jié)果進(jìn)行饋。

2、以研促教教研相長。我校注重構(gòu)建教師研討的平臺，扎實開展

形式多樣的研討活動，提升了課堂的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的

提升。

3、展風(fēng)采促成長?！罢n堂打磨，教學(xué)比武”是我校促進(jìn)新教師成

長的首要途徑，在一次次的歷練中，我校青年教師教學(xué)技能逐漸成熟，

教學(xué)藝術(shù)得到提升。

4、社團(tuán)課程精彩紛呈。為了進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，挖掘?qū)W生的潛

能，培養(yǎng)學(xué)生的特長，按照“學(xué)校辦學(xué)有特色，學(xué)科教學(xué)有特點，學(xué)生

發(fā)展有特長”的思路，我校成立了書法、繪畫、舞蹈、泥工、葫蘆絲、

跆拳道等絢麗多彩的社團(tuán)，豐富了學(xué)生的學(xué)校文化生活，努力使學(xué)校成

為孩子張揚個性、恢成長的樂園！

二、德育展風(fēng)采活動顯魅力

德育是學(xué)校工作的靈魂。我校始終堅持育人為本，德育為先的原則,

豐富德育資料，拓展德育途徑，創(chuàng)新德育載體，強(qiáng)化德育實踐，提升德

育實效，開創(chuàng)了x小學(xué)德育工作的.新局面。

三、家校共育顯智慧攜手并進(jìn)促成長

家長作為一種隱性的教育資源，具有豐富性和可再生性。我校立足

學(xué)校教育實際，經(jīng)過“家校共育”途徑，有效地挖掘孩子在成長中的教

育潛力，逐步構(gòu)成家校聯(lián)手共育英才的良好態(tài)勢。家長會架起學(xué)校教育

與家庭教育的橋梁，真正到達(dá)家校攜手，共同為孩子的健康成長保駕護(hù)

航！

四、安全始于心平安重于行

學(xué)校安全工作重于泰山，我校始終把安全放在第一位，經(jīng)過開展一

系列安全教育活動，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)本事。

五、碩果累累喜訊連連

一分耕耘一分收獲，在全體師生的共同努力下，，我們碩果累累，

喜訊連連！

六、獎教獎學(xué)崇文重教

獎教獎學(xué)的設(shè)立，作為物質(zhì)與精神的雙重獎勵，激勵了我校教師教

書育人的熱情，堅定了x學(xué)子立志成才的信念。

憶往昔初心不忘，迎新程未來可期。回望過去，我們深受鼓舞，展

望未來，我們深感任重而道遠(yuǎn)。站在新的起點上，我們將繼續(xù)遵循著“給

學(xué)生最完美的童年，教給學(xué)生最有用的東西?！钡慕逃砟?，不忘初心,

砥礪前行，為譜寫x小學(xué)更加輝煌的篇章而不懈努力！

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇9

本學(xué)期，本科室深化課程改革、深入實施素質(zhì)教育、切實減輕學(xué)生

過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教育質(zhì)量，在校本培訓(xùn)方面以校本研訓(xùn)為主線，以

學(xué)生發(fā)展為根本，夯實教學(xué)質(zhì)量過程管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，通過教

研活動的開展和常規(guī)管理，不斷提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和課

堂教學(xué)行為的變革，提升教師駕馭課堂的能力和實施課程的本領(lǐng)，全面

提升本校教師的教育教學(xué)管理水平，具體工作如下：

1.加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范管理

抓實、抓細(xì)教學(xué)常規(guī)管理，提高學(xué)科教學(xué)管理的有效性。在常規(guī)教

學(xué)管理的內(nèi)容上突出重點，全面實施新常規(guī)要求，著力解決教師在教學(xué)

實踐中存在的突出問題。三要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作檢查，實行月查，期中

查和期末查三管齊下。

2,全力建設(shè)教師隊伍。

1、本學(xué)期組織教師〃促進(jìn)有效學(xué)習(xí)〃課堂變革專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各學(xué)

科組開展〃新常規(guī)〃解析式培訓(xùn)，提高教師教學(xué)實踐能力；在縣教育局骨

干教師評選中，各學(xué)科教師積極參與，其中何林老師被評為縣骨干教師、

金靜瓊老師被評為縣骨干班主任。

2、注重教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，到本學(xué)期止，所有教師全部完成90學(xué)

時培訓(xùn)，5年一輪的學(xué)時培訓(xùn)全部完成并合格。

3、加強(qiáng)教育科研工作。

通過廣泛宣傳、發(fā)動，組織教師積極參加上級、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論

文評選、課題研究和公開課、觀摩課、研究課送教下鄉(xiāng)等活動，運用案

例分析、問題解決、調(diào)查研究、實踐探索、區(qū)域交流等多種方式，調(diào)動

全體教師的積極性，帶動和促進(jìn)教師專業(yè)整體水平的.提高。

1、積極組織全校教師參加教師讀書活動，推薦優(yōu)秀作品參加縣級

評比。

2、組織教師參加縣優(yōu)秀案例評比，新常規(guī)教學(xué)設(shè)計評比。

3、利用〃一師一優(yōu)課〃平臺，組織老師進(jìn)行曬課，本學(xué)期曬課率達(dá)

到40%,超額完成任務(wù)。

4、繼續(xù)推進(jìn)3+X結(jié)對幫扶工作活動，4月份和5月份分別和楓林福

和希望小學(xué)、金甌學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)聯(lián)誼活動。并與他們學(xué)校的老師進(jìn)行

了名師幫扶結(jié)對活動，為后續(xù)的活動搭建平臺。

5、承辦為期兩天的縣首屆語文骨干教師研修班活動。

6、繼續(xù)開展家長開放日活動，全校老師分別向家長開出了精彩紛

呈的課改課堂，得到了家長的高度認(rèn)可。

7、持續(xù)推進(jìn)新課改，作為新課改基地學(xué)校，嘗試每級段各推出一

個班級進(jìn)行課改實驗。并把本次課改作為學(xué)校課題循序漸進(jìn)推進(jìn)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇10

我校在上級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，工作有聲有色。此刻我就我們學(xué)校一

年工作做一回顧:

一、迎省檢，政府投資力度很，全體教師不負(fù)眾望，出色的完成了

計劃。

1、一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)力支持和關(guān)懷下，加投資力度，改善辦學(xué)

條件。學(xué)校進(jìn)行了硬化、綠化和美化，到達(dá)了花園式學(xué)校要求。今年學(xué)

校文化建設(shè)初見規(guī)模，以“感恩教育”為主題學(xué)校文化，呈此刻眼前。

“感恩祖國，感恩父母，感恩師長，感恩親朋”的小故事來教育學(xué)生，

收到良好的效果。

2、政府重視，履行職責(zé)

橋西區(qū)各級政府高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地

位。在每年的經(jīng)費預(yù)算中，把學(xué)校的項目建設(shè)和維修費預(yù)算納入政府的

財政支出之中。為學(xué)校解決實際問題，學(xué)校各方面得到改善。

橋西區(qū)政府和橋西區(qū)教育局投資80余萬元新建了654平專用教室;

投資30余萬元硬化了操場；投資100多萬元班班通上了電子白板和把

多年來我校僅有科室而器材少的音樂室、體育器材室、美術(shù)室、儀器室、

多媒體室中的器材按標(biāo)準(zhǔn)全部配齊。比如：儀器室中的儀器按國家小學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)配備了數(shù)學(xué)教具61種1017件、科學(xué)儀器123種1823件。每當(dāng)我

看到教師從各科室拿著教具走進(jìn)課堂直觀的給學(xué)生上課的時候，每當(dāng)學(xué)

生親自動手做實驗的時候，看到師生邊做實驗邊討論，那種渴望知識的

表情，回想起沒有實驗器材時課堂上的枯燥無味，我真的真的代表學(xué)校

全體師生再次感激政府、感激各級領(lǐng)導(dǎo)對我們農(nóng)村小學(xué)的'支持和忙，

多謝你們!

東戶學(xué)區(qū)近三年投資近18萬元購置了圖書櫥、圖書，更換了電腦、

掃描儀等設(shè)備，建成了省級圖書室一個、藏書量5824冊，生均26冊；

城市的孩子早早的接觸了電腦和多媒體，農(nóng)村的家長望子成龍，把孩子

送到了城市，造成了城市班容量過，農(nóng)村學(xué)校沒有學(xué)生。如今，我們學(xué)

校在橋西區(qū)政府和橋西教育局領(lǐng)導(dǎo)的忙下，陸續(xù)配備了微機(jī)室里高配置

的電腦供學(xué)生學(xué)習(xí)，到達(dá)生機(jī)比3：1.1；每一個班安裝了電子白板，學(xué)

生陸續(xù)又回到了我們農(nóng)村學(xué)校。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教育局為我們學(xué)校近三年新分配4名專職教師，為我校注

入了新鮮的血液，學(xué)校各項工作上了一個新臺級，得到了學(xué)生、家長的

一致好評。

二、學(xué)校特色不斷彰顯

1、走可持續(xù)發(fā)展教育之路課堂、小組合作、學(xué)科整合、探究作業(yè)

本的使用等在我校全面實施，學(xué)生站在了課堂的正，使孩子認(rèn)知本事、

應(yīng)用本事不斷彰顯。

2、閱讀與感恩司行在我校構(gòu)成，有學(xué)校圖書館借書到班級圖書角

到鄉(xiāng)村兒童讀書坊的成立，學(xué)生有被動閱讀轉(zhuǎn)化為主動閱讀，構(gòu)成了學(xué)

校一一家庭一一社區(qū)三位一體的讀書模式。

三、學(xué)校今后的工作

1、切實抓好各科室器材的使用率，教師不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法,

來適應(yīng)此刻教學(xué)的需要。

2、提高教師業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)，讓教師走出去學(xué)習(xí)、請進(jìn)來輔

導(dǎo)，讓我們學(xué)校每一個孩子都能學(xué)到全面知識。

3、小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇11

上半年，我校認(rèn)真落實學(xué)校發(fā)展行動綱領(lǐng)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著

力奏響“品牌發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略號角，努力創(chuàng)建“高品位、高質(zhì)

量、高水平”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。

一、秉承立德樹人，關(guān)注