古文試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“沛公軍霸上”中“軍”的意思是（）A.軍隊(duì)B.駐軍、駐扎C.兵器D.軍事2.“群臣吏民能面刺寡人之過者”中“面刺”的意思是（）A.當(dāng)面指責(zé)B.背后議論C.當(dāng)面諷刺D.背后詆毀3.“微斯人，吾誰與歸”中“微”的意思是（）A.微小B.稍微C.如果沒有D.卑微4.“率妻子邑人來此絕境”中“絕境”的意思是（）A.沒有出路的境地B.與世隔絕的地方C.危險(xiǎn)的地方D.荒無人煙的地方5.“鄒忌修八尺有余”中“修”的意思是（）A.修理B.整治C.長(zhǎng)，這里指身高D.修建6.“一鼓作氣，再而衰，三而竭”中“再”的意思是（）A.又一次B.第二次C.再三D.重復(fù)7.“秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰”中“謝”的意思是（）A.感謝B.道歉C.辭別D.凋謝8.“小大之獄，雖不能察，必以情”中“獄”的意思是（）A.監(jiān)獄B.案件C.官司D.刑罰9.“此誠危急存亡之秋也”中“秋”的意思是（）A.秋天B.時(shí)候C.季節(jié)D.年10.“食之不能盡其材”中“食”的意思是（）A.吃B.食物C.同“飼”，喂養(yǎng)D.享受多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列句子中，“之”字用法為助詞的有（）A.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染B.此之謂失其本心C.馬之千里者D.何陋之有2.下列詞語中，古今意義相同的有（）A.犧牲B.卑鄙C.交通D.感慨3.下列句子中，屬于賓語前置的有（）A.何陋之有B.宋何罪之有C.忌不自信D.手指不可屈伸，弗之怠4.下列人物出自《史記》的有（）A.項(xiàng)羽B(yǎng).劉邦C.廉頗D.藺相如5.下列詩句中，屬于唐代詩人作品的有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.欲窮千里目，更上一層樓C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.采菊東籬下，悠然見南山6.下列句子中，“以”字表示“憑借”意思的有（）A.以君之力，曾不能損魁父之丘B(yǎng).域民不以封疆之界C.以殘年余力，曾不能毀山之一毛D.以刀劈狼首7.下列成語出自古文的有（）A.世外桃源B.鞠躬盡瘁C.撲朔迷離D.刻舟求劍8.下列句子中，“其”字用法正確的有（）A.其真無馬邪B.其一犬坐于前C.安陵君其許寡人D.余人各復(fù)延至其家9.下列屬于儒家經(jīng)典著作的有（）A.《論語》B.《孟子》C.《荀子》D.《莊子》10.下列句子中，“為”字讀音為“wéi”的有（）A.若為傭耕，何富貴也B.宮中府中，俱為一體C.愿為市鞍馬D.不足為外人道也判斷題（每題2分，共10題）1.“河”在古代一般專指黃河。（）2.“妻子”在古文中指妻子和兒女。（）3.“以為”在古文中只有“認(rèn)為”這一個(gè)意思。（）4.《論語》是孔子所著。（）5.“犧牲玉帛”中的“犧牲”指祭祀或祭拜用品，一般是純色全體的牲畜。（）6.“沛公欲王關(guān)中”中“王”是名詞活用為動(dòng)詞，意思是“稱王”。（）7.“朝服衣冠”中“服”是名詞活用為動(dòng)詞，意思是“穿戴”。（）8.“而”字在古文中只能表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。（）9.《出師表》是諸葛亮出師伐魏臨行前寫給后主劉禪的奏章。（）10.“阡陌交通”中“交通”意思與現(xiàn)代相同。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《論語》的主要內(nèi)容。《論語》是孔子及其弟子的言行錄，記錄了孔子及其弟子的思想、言論和行為，涵蓋了道德、教育、政治、為人處世等多方面內(nèi)容，集中體現(xiàn)儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。2.解釋“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的含義。這句話意思是在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂。體現(xiàn)了作者范仲淹以天下為己任、憂國憂民的高尚情懷。3.說說《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌的諷諫藝術(shù)。鄒忌以自身經(jīng)歷設(shè)喻，從生活小事推及國家大事，由己及君，以小見大，委婉含蓄地讓齊王認(rèn)識(shí)到受蒙蔽的狀況，使齊王易于接受建議。4.舉例說明古文中常見的通假字現(xiàn)象。如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”中“說”通“悅”，意思是愉快；“食馬者不知其能千里而食也”中“食”通“飼”，是喂養(yǎng)的意思。討論題（每題5分，共4題）1.討論《孟子》散文的藝術(shù)特色?！睹献印飞⑽臍鈩?shì)充沛，善用排比增強(qiáng)氣勢(shì)；善用比喻，使抽象道理生動(dòng)形象；論辯技巧高超，邏輯嚴(yán)密，常通過對(duì)話展開論述，能抓住對(duì)方漏洞進(jìn)行有力反駁。2.談?wù)勀銓?duì)“生于憂患，死于安樂”這句話的理解。這句話強(qiáng)調(diào)了憂患能使人奮發(fā)圖強(qiáng)得以生存，安逸享樂會(huì)使人沉淪滅亡。人在困境中會(huì)努力抗?fàn)?，激發(fā)潛能；而處于安樂中易懈怠。國家也是如此，要有憂患意識(shí)。3.分析《出師表》中諸葛亮的人物形象。諸葛亮是一個(gè)忠誠愛國、鞠躬盡瘁的人。文中他為興復(fù)漢室，出師伐魏，臨行前對(duì)后主劉禪悉心叮囑，言辭懇切，盡顯對(duì)先帝劉備的忠誠及對(duì)國家的責(zé)任感。4.說說學(xué)習(xí)古文對(duì)我們有哪些意義。學(xué)習(xí)古文能讓我們了解古代文化、歷史，感受古人智慧；提升文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)語言表達(dá)能力；傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀精神品質(zhì)，豐富精神世界。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.C4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.C多項(xiàng)選擇題1.AB2.D3.ABC