幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

專業(yè)知識(shí)（幼教）試題卷

（全卷共四大題，44個(gè)小題，滿分100分，考試用時(shí)100分鐘）

注意事項(xiàng)1、請(qǐng)?jiān)诖痤}卷相應(yīng)位置上答題，在其它位置答題一律無(wú)效。

2、考試結(jié)束后，請(qǐng)將忒題卷和答題卷一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分）

1、幼兒年齡越小，心臟跳動(dòng)的頻率就越（）

A、慢B、快C、適中D、不穩(wěn)定

2、中樞神經(jīng)包括腦和（）

A、腦神經(jīng)B、脊神經(jīng)C、植物神經(jīng)D、脊髓

3、直接決定托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量好壞的是（）

A、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)B、幼兒教師C、園所設(shè)施D、幼兒家長(zhǎng)

4、關(guān)于游戲的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）

A、游戲是兒童的正當(dāng)權(quán)利B、游戲是學(xué)前期的基本活動(dòng)

C、游戲是孩子頑皮的表現(xiàn)D、游戲是孩子最佳的學(xué)習(xí)途徑

5、“孟母三遷”故事說(shuō)明影響人的成長(zhǎng)的重要因素是（）

A、環(huán)境B、鄰居C、母親D、成熟

6、沒(méi)有預(yù)定的目的，而在某種刺激物的影響下不由自主的想象出某種事物形象

的過(guò)程是（）

A、有意想象B、無(wú)意想象C、創(chuàng)造想象D、再造想象

7、嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)親密的身體和情感聯(lián)系的傾向是（）

A、依戀B、兒童社會(huì)化C、同伴關(guān)系D、親社會(huì)行為

8、幼兒園的保育和教育工作是（）

A、分別獨(dú)立開(kāi)展的B、以教育為主，保育為輔

C、以保育為主，教育為輔D、同等重要，在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)

9、下列幾組游戲中，屬于創(chuàng)造性游戲的是（）

A、體育游戲音樂(lè)游戲智力游戲B、角色游戲結(jié)構(gòu)游戲表演游戲

C、有規(guī)則游戲音樂(lè)游戲語(yǔ)言游戲D、計(jì)算游戲科學(xué)常識(shí)游戲語(yǔ)言游戲

10、學(xué)前兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)的種類一般有教師演示實(shí)驗(yàn)及（）

A、野外實(shí)驗(yàn)B、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)

C、兒童操作實(shí)驗(yàn)D、家長(zhǎng)操作實(shí)驗(yàn)

11、規(guī)定幼兒園教育要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中的是（）

A、《幼兒園教育綱要》B、《幼,L園工作規(guī)程》

C、《幼兒園工作暫行管理?xiàng)l例》D、《未成年人保護(hù)法》

12、下列屬于封閉性問(wèn)題的是（）

A、“你發(fā)現(xiàn)了什么”B、“它是什么樣的？”

C、“你有什么辦法？”D、“它們一樣嗎？”

13、幼兒健康教育的核心目標(biāo)是（

A、提高幼兒的健康認(rèn)識(shí)B、培養(yǎng)幼兒的健康行為

C、改善幼兒的健康態(tài)度D、形成幼兒的健康信念

14、教幼兒做操時(shí)，教師必須使用（）

A、提高幼兒的健康認(rèn)識(shí)B、培養(yǎng)幼兒的健康行為

C、改善幼兒的健康態(tài)度D、形成幼兒的健康信念

15、幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于（）

A、1小時(shí)B、2小時(shí)

C、3小時(shí)D、4小時(shí)

16、幼兒思維的主要方式是（）

A、直覺(jué)行動(dòng)思維B、具體形象思維

C、自我中心性思維D、抽象邏輯思維

17、蒙臺(tái)梭利教育內(nèi)容中最為重要，而且最有特色的部分是（）

A、日常生活練習(xí)B、數(shù)學(xué)教育

C、感覺(jué)教育D、語(yǔ)言教育

18、下列情感中不屬于兒童的高級(jí)情感的是（）

A、道德感B、美感

C、歸屬感D、理智感

19、在下列個(gè)性特征中最穩(wěn)定的是（）

A、能力B、氣質(zhì)

C、性格D、興趣

20、兒童生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的時(shí)期，也是心理發(fā)展最迅速的時(shí)期是（）

A、出生后的第一年B、出生后的第二年

C、出生后的第三年D、出生后的第四年

二、填空題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共30分）

21、“六齡齒”是最早萌出的__________牙。

22、按公式推算，2—12歲的兒童，平均每年身高增長(zhǎng)______厘米。

23、”最近發(fā)展區(qū)”理先是由________（填人名）提出的。

24、幼兒園常用的教學(xué)形式有集體教學(xué)、分組教學(xué)和個(gè)別活動(dòng)。

25、幼兒園桌椅的配備應(yīng)以兒童的為依據(jù)。

26、學(xué)前兒童社會(huì)化的主要場(chǎng)所為o

27、兒童________一般指認(rèn)知能力，包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、

思維力等。

28、上呼吸道感染的病變部位、咽和喉。

29、晨檢的內(nèi)容可以概括為“一摸、二問(wèn)、三看和J

30、創(chuàng)辦了我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心以及“活”教育理論的教育家是

31、激素主要在兒童睡眠時(shí)分泌，因此必須保證兒童充足的睡眠。

32、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是指?jìng)魅驹础⒑鸵赘姓摺?/p>

33、學(xué)前兒童體育的主要內(nèi)容包括基本動(dòng)作、基本體操和o

34、談話活動(dòng)是幫助兒童學(xué)習(xí)句式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式。

35、打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)的材料包括樂(lè)器、和配器方案。

36、學(xué)前兒童美術(shù)發(fā)展階段可劃分為涂鴉期、和圖示期。

37、學(xué)前兒童科學(xué)教育中，觀察法一般可分為個(gè)別物體和現(xiàn)象觀察、

觀察以及長(zhǎng)期系統(tǒng)觀察。

38、“一兩遺傳勝過(guò)兩頓教育”這種觀點(diǎn)是決定論。

39、兒童觀是人們對(duì)兒童的和態(tài)度。

40、游戲的基本結(jié)構(gòu)包括：游戲主題、游戲規(guī)則、游戲和游戲情節(jié)。

三、簡(jiǎn)述題（本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分）

41、幼兒園常用的消毒方法。

42、新時(shí)期幼兒園雙重任務(wù)的特點(diǎn)。

43、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則。

四、論述題（本題16分）

44、幼兒園教師的基本素質(zhì)。要求：結(jié)合《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指

導(dǎo)綱要》的精神論述。

幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

教法技能（幼教）試題卷

（全卷共三大題，3個(gè)小題，滿分50分，考試用時(shí)50分鐘）

注意事項(xiàng)1、請(qǐng)?jiān)诖痤}卷相應(yīng)位置上答題，在其它位置答題一律無(wú)效。

2、考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卷一并交回。

一、簡(jiǎn)述題（本題8分）

1、列出《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的目標(biāo)。

二、案例分析題（本題20分）

2、閱讀下面的故事，對(duì)故事進(jìn)行作品分析

媽媽的心

“媽媽，在幼兒園里，我好想你哦?！辨ゆе鴭寢屨f(shuō)。

媽媽貼著妞妞的臉說(shuō)：“媽媽也想你啊！你去幼兒園，媽媽的心也跟著你?！薄拔?/p>

就帶著媽媽的心去幼兒園?！辨ゆぐ褘寢寭У酶o更緊。

“好啊，我們一起來(lái)做‘?huà)寢尩男?，你帶上媽媽的心去幼兒園?！眿寢尯玩ゆひ?/p>

起拿來(lái)紙片，剪成了一顆心。妞妞帶上它去了幼兒園。

妞妞把‘?huà)寢尩男?貼在幼兒園的墻上，媽媽的心一直看著妞妞，妞妞覺(jué)得媽媽

每天都和自己在一起。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本題22分）

3、請(qǐng)根據(jù)對(duì)二大題的作品分析，自行選擇一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)（班級(jí)不限）

要求：學(xué)科、目標(biāo)、準(zhǔn)備、過(guò)程清晰。

幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

專業(yè)知識(shí)（幼教）試題卷

（全卷共四大題，44個(gè)小題，滿分100分，考試用時(shí)100分鐘）

注意事項(xiàng)1、請(qǐng)?jiān)诖痤}卷相應(yīng)位置上答題，在其它位置答題一律無(wú)效。

2、考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卷一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分）

1、脊柱生理彎曲的作用是（）

A、緩沖從腳下傳來(lái)的震動(dòng)，保護(hù)內(nèi)臟和腦等

B、有利于彎腰

C、使人跳得高

D、有利于人體負(fù)重

2、嬰幼兒讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，光線應(yīng)來(lái)自身體的（）

A、左側(cè)B、右側(cè)

C、左上方D、右上方

3、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了（）

A、差異性B、共同性

C、必要性D、可能性

4、教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是（)

A、反復(fù)糾正B、多多練習(xí)

C、不許說(shuō)話D、多讓幼兒唱歌和朗誦

5、R一胡蘿卜素可以轉(zhuǎn)化為（）

A、維生素AB、維生素B

C、維生素CD、維生素D

6、在幼兒園音樂(lè)教育中，音樂(lè)作品是教育的媒介，審美感動(dòng)是教育的（）

A、內(nèi)容B、目標(biāo)

C、技能D、手段

7、在日常活動(dòng)中，教師敏感地捕捉到幼兒發(fā)出的動(dòng)作、表情或語(yǔ)言等方面

的信息，并快速地作出正確判斷和反應(yīng)，這是教師的（）

A、有計(jì)劃觀察B、隨機(jī)觀察

C、個(gè)別觀察D、長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀察

8、下列關(guān)于幼兒注意特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是（）

A、注意的穩(wěn)定性強(qiáng)B、注意的范圍小

C、注意的分配能力強(qiáng)D、有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意開(kāi)始發(fā)展

9、在幼兒的各種活動(dòng)中，能對(duì)其社會(huì)性發(fā)展產(chǎn)生重大影響的是（）

A、生理活動(dòng)B、心理活動(dòng)

C、實(shí)物操作活動(dòng)D、人際交往活動(dòng)

1（）、世界上第一本學(xué)前教育專著是（）

A、《母育學(xué)?！稡、《愛(ài)彌兒》

C、《顏氏家訓(xùn)I》D、《世界圖解》

11、”對(duì)幼兒照料與教育，就像緯線和經(jīng)線一樣緊緊地交織在一起，”這句話強(qiáng)調(diào)

()

A、全面發(fā)展原則B、動(dòng)靜交替原則

C、因材施教原則D、保教結(jié)合原則

12、幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本方法是（）

A、操作法B、演示講解法

C、談話法D、觀察法

13、用手指數(shù)數(shù)屬于（：）

A、直覺(jué)行動(dòng)思維B、具體形象思維

C、自我中心性思維D、抽象邏輯思維

14、幼兒游戲的基礎(chǔ)是（）

A、教師的指導(dǎo)B、家長(zhǎng)的影響

C、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)D、同齡人的經(jīng)驗(yàn)

15、可在各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)室設(shè)立的是（）

A、沙池B、水池

C、自然角D、飼養(yǎng)角

16、與幼兒園相比，家庭教育的特點(diǎn)是（）

A、目的性B、隨意性

C、組織性D、計(jì)劃性

17、幼兒生長(zhǎng)激素分泌的高峰狀態(tài)是（）

A、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B、清醒安靜狀態(tài)

C、學(xué)習(xí)狀態(tài)D、睡眠狀態(tài)

18、教師對(duì)待幼兒入園不適應(yīng)問(wèn)題的正確做法是（）

A、消除孩子與老師的陌生感B、言語(yǔ)恐嚇

C、無(wú)條件順從幼兒D、隔離幼兒

19、活動(dòng)室墻飾的高度要適合（）

A、家長(zhǎng)的身高B、教師的身高

C、幼兒的身高D、家具的高度

2（）、幼兒園的早期閱讀活動(dòng)是有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)（）

A、獨(dú)白體語(yǔ)言R、書(shū)面語(yǔ)言

C、交談?wù)Z言D、口頭語(yǔ)言

二、填空題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分）

21、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是_________教育和終生教育的奠

基階段。

22、__________是幼兒的基本活動(dòng)，也是幼兒園課程的基本形式。

23、在幼兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，身體.各部分的增長(zhǎng)0例不同，其中頭部增大了___

_倍。

24、幼兒時(shí)期最典型、最有特色的游戲是_____________。

25、新中國(guó)成立以來(lái)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個(gè)學(xué)前教育法規(guī)是___________。

26、在剛?cè)雸@時(shí)，當(dāng)與家人暫時(shí)分離后，幼兒會(huì)出現(xiàn)情緒不安的表現(xiàn)，稱為_(kāi)__

_____O

27、泥塑、紙工、拼貼、染紙等活動(dòng)屬于幼兒園美術(shù)活動(dòng)類型中的____________

__活動(dòng)。

28、正確評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)是______________、功能和心理發(fā)育指標(biāo)。

29、__________（填人名）在南京郊區(qū)建立了我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼兒園一南京燕子

磯幼兒園。

30、”學(xué)習(xí)使用準(zhǔn)確量具進(jìn)行測(cè)量”，是__________（填年齡班）的教育目標(biāo)。

31、幼兒園教育的基本要素包括教師、幼兒和__________三個(gè)方面。

32、學(xué)前教育新陳代說(shuō)的特點(diǎn)是__________作用顯著大于異化作用。

33、兒童掌握語(yǔ)言，要掌握_______、詞匯和語(yǔ)法，并將其運(yùn)用成熟。

34、傳染源有三類，具體指病人、_______和動(dòng)物傳染源。

35、兒童成長(zhǎng)中有這樣一個(gè)時(shí)期:學(xué)習(xí)某種知識(shí)或行為比較容易，心理某方面發(fā)

展最為迅速。錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)時(shí)期，則學(xué)習(xí)起來(lái)較為困難。這一時(shí)期在教育心理學(xué)

上被稱為0

36、三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、脂類和_______。

37、節(jié)奏的兩個(gè)方面是拍子和_______。

38、幼兒園文學(xué)活動(dòng)常用的文學(xué)作品是兒童詩(shī)歌、__________、生活故事、幼兒

散文。

39、學(xué)前教育過(guò)程中最基本的、最重要的人際關(guān)系是_________與兒童的美系。

4()、福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制的活動(dòng)玩具被稱為_(kāi)_________

三、簡(jiǎn)述題(本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分)

41、幼兒園晨檢的內(nèi)容。

42、教師在指導(dǎo)學(xué)前兒童戶外體育活動(dòng)中的任務(wù)。

43、幼兒教育與小學(xué)教育銜接工作的主要內(nèi)容。

四、論述題（本題16分）

44、幼兒園保教結(jié)合的原則

要求：結(jié)合你的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

教法技能（幼教）試題卷

（全卷共三大題，3個(gè)小題，滿分50分，考試用時(shí)50分鐘）

注意事項(xiàng)1、請(qǐng)?jiān)诖痤}卷相應(yīng)位置上答題，在其它位置答題一律無(wú)效。

2、考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卷一并交回。

一、簡(jiǎn)答題（本題8分）

1、幼兒園教學(xué)中強(qiáng)調(diào)幼兒的自主學(xué)習(xí)，教師的主導(dǎo)作用如何發(fā)揮？

二、案例分析題（本題20分）

2、分析“大班社會(huì)活動(dòng)一彩云之南”教案

要求：從內(nèi)容的選擇、目標(biāo)的制定以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)進(jìn)行分析

附教案大班社會(huì)活動(dòng)…彩云之南

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）指導(dǎo)自己的家鄉(xiāng)云南是一個(gè)美麗的地方，了解“彩云之南”的來(lái)歷。

（2）初步了解“云南十八怪”部分典故，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)PPT,部分“云南十八怪”的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）談話導(dǎo)入，了解“云南的來(lái)歷

①教師：你們見(jiàn)過(guò)彩色的云嗎？這些彩色的云像什么？

②請(qǐng)3—4名幼兒回答。

③教師講述故事：”云南的來(lái)歷”

④教師小結(jié)：原來(lái)這個(gè)有很多美麗云彩的地方就是我們的家鄉(xiāng)一云南，我們每

一個(gè)生活雜這里的人都是云南人。

(2)經(jīng)驗(yàn)分享，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)。

①教師：你們知道關(guān)于云南的什么好吃的東西、好玩的地方嗎？

②幼兒分享經(jīng)驗(yàn)、交流。

(3)了解“云南十八怪”部分典故。

①教師：你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“云南十八怪”嗎？這是因?yàn)槲覀冊(cè)颇嫌幸恍┎煌谄渌?/p>

地方的現(xiàn)象與生活方式，我們一起來(lái)看看，請(qǐng)小朋友們邊看邊想，你覺(jué)得那一

怪最有意思？

②幼兒觀察圖片內(nèi)容，猜想可能是什么意思？

③幼兒說(shuō)說(shuō)自己覺(jué)得有意思的“怪了解部分云南“十八怪”的內(nèi)容：竹筒當(dāng)

鍋煮飯賣(mài)；過(guò)橋米線人人愛(ài)；米飯耙耙當(dāng)餌塊；火車(chē)沒(méi)有汽車(chē)快；竹筒當(dāng)煙袋;

四季服裝同穿戴；石頭生在云天外；四季鮮花開(kāi)不敗。

④跟念“怪云南”兒歆：彩云之南是云南，漫天彩霞變化快。竹筒當(dāng)鍋煮飯賣(mài),

過(guò)橋米線人人愛(ài)；米飯耙耙當(dāng)餌塊；火車(chē)沒(méi)有汽車(chē)快；竹筒當(dāng)煙袋；四季服裝

同穿戴；石頭生在云天外；四季鮮花開(kāi)不敗。云南十八怪，你說(shuō)奇怪不奇怪？

(4)欣賞課件，“彩云之南”，進(jìn)一步萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

①云南還有很多美麗的風(fēng)景呢，，我們來(lái)一起看看。

②教師：看過(guò)了這些美麗的圖片，你們想說(shuō)點(diǎn)什么？

③教師小結(jié)：我們?cè)颇鲜且粋€(gè)美麗的地方，我們是云南人可真幸福??！有一首

歌唱的就是我們美麗的“彩云之南”，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

④師幼共同欣賞歌曲“彩云之南”，結(jié)束活動(dòng)。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本題22分）

3、以一個(gè)民間游戲?yàn)橐罁?jù)，設(shè)計(jì)一個(gè)體能游戲。（民間游戲內(nèi)容、班級(jí)不限）

要求：目標(biāo)、準(zhǔn)備、玩法、規(guī)則清晰。

幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

專業(yè)知識(shí)（幼教）試題卷

（全卷共四大題，44個(gè)小題，滿分100分，考試用時(shí)100分鐘）

注意事項(xiàng)1、請(qǐng)?jiān)诖痤}卷相應(yīng)位置上答題，在其它位置答題一律無(wú)效。

2、考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卷一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分）

1、實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,

促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件是

（）

A.托兒所的任務(wù)B..幼兒園的任務(wù)

C、托兒所的教育任務(wù)D、幼兒園的教育任務(wù)

2、下列屬于幼兒觀察力特點(diǎn)的是（）

A、觀察持續(xù)的時(shí)間較短

B、觀察的目的性較強(qiáng)，不容易受外界新異刺激妁干擾并能持久

C、觀察持續(xù)的時(shí)間較長(zhǎng)

D、能夠很容易注意事物的內(nèi)在聯(lián)系

3、給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和（）

A、活動(dòng)目標(biāo)B、活動(dòng)量

C、活動(dòng)方式D、活動(dòng)內(nèi)容

4、幼兒園教育活動(dòng)的組織形式中，最能為幼兒提供與同伴和教師交談、講話、

討論、合作和分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)的形式是（）

A、集體活動(dòng)B、小組活動(dòng)

C、全班活動(dòng)D、個(gè)別活動(dòng)

5、維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”概念的內(nèi)涵表明（）

A、教育要走在發(fā)展的前面引導(dǎo)發(fā)展B、教育只能追隨發(fā)展

C、教育只考慮兒童已達(dá)到的水平D、教育只要考慮要達(dá)到的水平

6、嬰幼兒入院前健康檢查的主要內(nèi)容是：了解幼兒病史、檢查嬰幼兒當(dāng)前的生

長(zhǎng)發(fā)育與健康狀況，了解嬰幼兒（)

A、身高情況B、體重情況

C、家庭教育情況D、預(yù)防接種完成情況

7、發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后應(yīng)（）

A、及時(shí)更換遺尿的衣被B、批評(píng)遺尿的嬰幼兒

C、叫醒嬰幼兒自己更換衣被D、叫醒全班嬰幼兒

8、用可以具體觀察或測(cè)量的幼兒行為來(lái)表示的目標(biāo)稱為（）

A、教育目標(biāo)B、發(fā)展目標(biāo)

C、行為目標(biāo)D、表現(xiàn)性目標(biāo)

9、對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行社會(huì)性教育的最佳途徑是（）

A、不斷地給孩子講道理

R、給孩子看有關(guān)的動(dòng)畫(huà)片

C、經(jīng)常給孩子講有關(guān)的故事

D、充分利用好孩子一日的生活過(guò)程讓孩子親自去實(shí)踐

10、幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的相應(yīng)措施是（）

A、安全制度B、隔離制度

C、消毒制度D、生活制度

11、小班幼兒游戲時(shí)，教師大都準(zhǔn)備一些相同種類的玩具材料，這是因?yàn)樾“嘤?/p>

兒處于（）

A、平行游戲成熟自游戲階段B、聯(lián)合游戲階段

C、合作游戲階段D、分享游戲階段

12、開(kāi)展有自護(hù)教育的要求是（）

A、自護(hù)常識(shí)內(nèi)容小、中、大班一樣

B、自護(hù)常識(shí)和活動(dòng)要求的難易程度要考慮幼兒的接受能力

C、對(duì)同一自護(hù)常識(shí)內(nèi)容的教育可采取同一方法

D、讓幼兒自然掌握

13、為了對(duì)今后的教育工作提供依據(jù)，在活動(dòng)結(jié)束后，教育要對(duì)自己在活動(dòng)中的

表現(xiàn)進(jìn)行（）

A、評(píng)價(jià)B、整理

C、評(píng)估D、反思

14、以下不屬于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求的是（）

A、教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和芻活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生

B、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

和能力

C、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性

D、培養(yǎng)幼兒處理生活問(wèn)題的能力

15、為患缺鐵性貧血的體弱兒準(zhǔn)備的膳食應(yīng)含豐富的鐵和（）

A、維生素B、蛋白質(zhì)

C、脂肪D、碳水化合物

16、學(xué)前教育學(xué)的創(chuàng)立者是（）

A、福祿貝爾R、柏拉圖

C、亞里士多德D、夸美紐斯

17、下列關(guān)于嬰兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律不正確的是（）

A、從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作B、從小肌肉動(dòng)作到大肌肉動(dòng)作

C、從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作D、從無(wú)意動(dòng)作到有意動(dòng)作

18、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時(shí)間不得少于（）

A、一小時(shí)半B、三小時(shí)半

C、二小時(shí)半D、五小時(shí)

19、手腳協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（）

A、抓握反射B、手的無(wú)意性撫摸

C、能用手抓住看到的東西D、聽(tīng)到玩具的聲音后能抓住玩具

20、幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點(diǎn)是（）

A、與家長(zhǎng)溝通B、教孩子禮貌待人

C、檢查孩子身心狀況D、協(xié)助孩子整理衣物

二、填空題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分）

21、2?5歲時(shí)，兒童詞匯擴(kuò)展得最快，對(duì)模仿力最強(qiáng)，是最適合進(jìn)行

語(yǔ)言教育的時(shí)間。

22、幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。

23、制定《3?6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是為了指導(dǎo)幼兒園和,實(shí)施科

學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

24、既重視環(huán)境教育的作用，又重視感覺(jué)教育的教育家是o

25、是指代表同一年齡階段的人所表現(xiàn)出來(lái)的典型特征。

26、幼兒數(shù)學(xué)教育指幼兒在教師或成人的指導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒感知

學(xué)習(xí)客觀世界中的和空間形式的活動(dòng)。

27、按游戲中的創(chuàng)造性，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和

28、通過(guò)分析兒童的作品（如手工、圖畫(huà)等）這種了解兒童心理的方法稱為

29、一旦異物入眼，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以揉搓。以免損傷

3（）、學(xué)前兒童的越豐富，游戲內(nèi)容越豐富。

31、和同齡伙伴的關(guān)系稱為關(guān)系。

32、學(xué)前兒童根據(jù)自己的意愿，以模仿和想象，借助真實(shí)或替代的材料，通過(guò)扮

演角色，用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等，創(chuàng)造性地再現(xiàn)生活的游戲稱為0

33、兒童最先大量掌握的詞類是o

34、關(guān)鍵期概念的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是動(dòng)物發(fā)育過(guò)程中的o

35、兒童3歲時(shí)能正確辨別上下方位，4歲能正確辨別前后，5歲部分兒童開(kāi)始

能以為中心游別左右。

36、幼兒園一日活動(dòng)的安排要遵循交替的原則。

37、孩子知道“我”和他人的區(qū)別是產(chǎn)生_________的表現(xiàn)。

38、”引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中的各種聲音感興趣”，是領(lǐng)域小班的教育內(nèi)容。

39、在學(xué)前音樂(lè)教育中，審美感動(dòng)是教育的手段，音樂(lè)作品是教育的o

40、由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感是。

三、簡(jiǎn)述題（本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分）

41、簡(jiǎn)述學(xué)前兒童思維發(fā)展的總趨勢(shì)。

42、簡(jiǎn)述幼兒園游戲的意義

43、簡(jiǎn)述幼兒園教學(xué)的特點(diǎn)。

四、論述題（本題16分）

44、結(jié)合材料論述幼兒教師的角色定位

材料：當(dāng)幼兒“接受學(xué)習(xí)”時(shí)，教師是知識(shí)、技能的傳授者；當(dāng)幼兒“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”

時(shí)，教師是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，材料的提供者，活動(dòng)的支持者；當(dāng)幼兒在自主活動(dòng)時(shí)，

教師是活動(dòng)的觀察者、參與者；當(dāng)幼兒尋求幫助時(shí)，教師是學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、活動(dòng)

的指導(dǎo)者，同時(shí)教師也由過(guò)去的教材執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的研究者、設(shè)計(jì)者，幼兒

學(xué)習(xí)的評(píng)量者。

幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

教法技能（幼教）試題卷

（全卷共三大題，3個(gè)小題，滿分50分，考試用時(shí)50分鐘）

注意事項(xiàng)1、請(qǐng)?jiān)诖痤}卷相應(yīng)位置上答題，在其它位置答題一律無(wú)效。

2、考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卷一并交回。

一、簡(jiǎn)答題（本題10分）

1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)是什么

二、案例分析題（本題20分）

2、在教學(xué)中，教師經(jīng)常有這樣的提問(wèn):“小朋友這朵花漂亮嗎？這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？

你們喜歡嗎？聽(tīng)了這個(gè)故事你們明白了什么樣的道理……”

請(qǐng)分析這樣的提問(wèn)屬于什么樣的質(zhì)問(wèn)？有什么樣的問(wèn)題？為什么？

教師如何提出高質(zhì)量的問(wèn)題？

三、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本題20分）

3、以“石頭我的寶貝”為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng),（領(lǐng)域、學(xué)科、班級(jí)不

限）（要求學(xué)科、內(nèi)容、準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程清晰）

幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

專業(yè)知識(shí)（幼教）試題卷

（全卷共四大題，44個(gè)小題，滿分100分，考試用時(shí)100分鐘）

注意事項(xiàng)1、請(qǐng)?jiān)诖痤}卷相應(yīng)位置上答題，在其它位置答題一律無(wú)效。

2、考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卷一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分）

1、20世紀(jì)90年代以及，世界各國(guó)把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于（）

A、兒童平均發(fā)展B、兒童全面和諧發(fā)展

C、創(chuàng)造力的培養(yǎng)D、兒童智力的開(kāi)發(fā)

2、教師提高觀察能力的有效途徑是（）

A、要有強(qiáng)烈的觀察動(dòng)機(jī)B、要培養(yǎng)良好的觀察個(gè)性

C、要注意發(fā)揮多種感官的作用D、要深入關(guān)心學(xué)前兒童

3、陳鶴琴的五指活動(dòng)課程內(nèi)容是指（）

A、有準(zhǔn)備的環(huán)境、教師、教具、游戲和自由

B、日常生活練習(xí)、感覺(jué)教育、數(shù)學(xué)教育、語(yǔ)言教育和文化教育

C、健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)和語(yǔ)文活動(dòng)

D、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織與實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程設(shè)計(jì)

4、學(xué)前兒童美術(shù)教育在本質(zhì)上是一種（）

A、美術(shù)知識(shí)教育B審美教育

C、美術(shù)技能教育D、美術(shù)知識(shí)和美術(shù)技能教育

5、人的社會(huì)化的過(guò)程是從（）

A、出去后開(kāi)始B、2歲開(kāi)始

C、3歲開(kāi)始D、入小學(xué)以后開(kāi)始

6、寄宿制幼兒園幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于（）

A、三小時(shí)B、四小時(shí)

C、五小時(shí)D、六小時(shí)

7、教育活動(dòng)中提供的活動(dòng)材料首先要考慮的是（）

A、材料的多少B、活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成

C、提供什么樣的材料D、如何操作這些材料

8、研究表明，在活動(dòng)面積較大和活動(dòng)材料豐富的情況下，兒童較少表現(xiàn)出侵犯

性行為和（）

A、合作性行為B、破壞性行為

C、支持性行為D、社會(huì)性行為

9、幼兒園桌椅最基本的衛(wèi)生要求是在不使用時(shí)（）

A、有助于良好的姿勢(shì)B、不容易損壞桌子

C、顏色孩子喜歡D、要干凈

10、3歲前嬰兒一般不能進(jìn)行的游戲是（）

A、獨(dú)自游戲B、合作游戲

C、平行游戲D、動(dòng)作游戲

11、幼兒的發(fā)展在不同年齡層次上呈現(xiàn)出明顯的年齡特點(diǎn)，因此活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)有

（）

A、包容性B、具體性

C、層次性D、全面性

12、以下關(guān)于兒童眼睛特點(diǎn)的描述正確的是（）

A、五歲以前出現(xiàn)生理性遠(yuǎn)視B、晶狀體缺少?gòu)椥?/p>

C、治療弱視的最好時(shí)機(jī)是在1（）歲以前D、斜視無(wú)法矯正

13、99%存在于骨骼和牙齒中，其余的1%存在于血液和細(xì)胞外液中的礦物質(zhì)元

素是（）

A、碘B、鐵

C、鈣D、鋅

14、大腦皮質(zhì)的活動(dòng)有它的規(guī)律性，其中使大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞有勞有逸，維持

高效率的是（）

A、優(yōu)勢(shì)原則B、鑲嵌式活動(dòng)原則

C、動(dòng)力定型D、睡眠

15、世界上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值，有系統(tǒng)地把游戲列入教育過(guò)程的教育家

是（）

A、斐斯泰洛奇B、盧梭

C、夸美紐斯D、福祿貝爾

16、最益于培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣的方法是（）

A、角色扮演法B、行動(dòng)練習(xí)法

C、發(fā)泄法D、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法

17、根據(jù)皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段理論，2-7歲兒童的思維處于（）

A、感知運(yùn)動(dòng)階段B、具體運(yùn)算階段

C、前運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段

18、下面不能體現(xiàn)父母的榜樣作用的話是（）

A、身教勝過(guò)言傳B、上梁不正下梁歪

C、父母是孩子的鏡子D、龍生龍，鳳生鳳

19、在幼兒園實(shí)踐中，某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)等是保育、只有上課

才是傳授知識(shí)，發(fā)展智力的唯一途存，不注意利月各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法

違法了（）

A、發(fā)揮一日生活的整體功能原則B、重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原

則

C、尊重兒童原則D、實(shí)踐性原則

20、蒙臺(tái)梭利式的早期教育活動(dòng)中，教師的作用主要是（）

A、傾聽(tīng)者和觀察者B、準(zhǔn)備材料者和創(chuàng)設(shè)環(huán)境者

C、觀察者和指導(dǎo)者D、提問(wèn)者和解決爭(zhēng)端者

二、填空題（本大題共20個(gè)小題，沒(méi)空0.5分，共20分）

21、區(qū)域活動(dòng)的教育價(jià)值主要是附著在活動(dòng)區(qū)內(nèi)的上。

22、我國(guó)80年代以來(lái)進(jìn)行了幼兒園課程改革，這項(xiàng)改革最具影響力的舉措是國(guó)

家教委1989年頒布的和2001年國(guó)家教育部頒布的o

23、我國(guó)幼兒園擔(dān)負(fù)著雙重任務(wù)，一是,二是。

24、我國(guó)幼兒園教育總目標(biāo)是對(duì)幼兒實(shí)施的教育，促進(jìn)其

___________發(fā)展。

25、保教結(jié)合原則是我國(guó)學(xué)前教育的教育原則。

26、幼兒品德教育的內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的與兩方

面。

27、幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是o

28、玩具消毒的方法除了肥皂洗滌外，還有、和

___________方法。

29、是世界上最早提倡和出現(xiàn)胎教的國(guó)家。

3()、近現(xiàn)代至少有三位教育家倡導(dǎo)自然教育觀念，他們分別是、

31、學(xué)前兒童在歌唱活動(dòng)中最難掌握的技能是o

32、體內(nèi)缺乏對(duì)某種傳染病的免疫力或免疫力較弱，病原體侵入后可能發(fā)病的人

稱為o

33、幼兒長(zhǎng)”第一恒磨牙”的年齡一般在________歲。

34、生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)主要有、、、o

35、幼兒活動(dòng)的三種基本形式是、和,箕中

是幼兒最主要的活動(dòng)形式。

36、小兒的骨頭韌性強(qiáng)，硬度小，容易發(fā)生變形，一旦發(fā)生骨折會(huì)出現(xiàn)折而不斷

的現(xiàn)象，稱為o

37、由于幼兒辨別空間方位是以自身為中心辨別過(guò)渡到以其它客體為參照辨別，

因此，教師在舞蹈、體育等活動(dòng)中要做示范。

38、健康是指身體、心理和的健仝狀態(tài)，而不只是沒(méi)有或虛

弱現(xiàn)象。

39、寫(xiě)出五種家園聯(lián)系的主要方式：、、、

、等。

40、幼兒的學(xué)習(xí)方式主要有、、模仿和交往四種形式。

三、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分)

41、簡(jiǎn)述托幼機(jī)構(gòu)發(fā)生意外事故的原因及應(yīng)采取的安全措施。

42、簡(jiǎn)述規(guī)劃室內(nèi)區(qū)域游戲環(huán)境的要點(diǎn)。

43、簡(jiǎn)述幼兒園教育的特點(diǎn)并指出形成這些特點(diǎn)的依據(jù)（規(guī)律、性質(zhì)）

四、論述題（本題16分）

44、反思虐童事件，闡述合格幼兒教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

教法技能（幼教）試題卷

（全卷共三大題，3個(gè)小題，滿分50分，考試用時(shí)50分鐘）

注意事項(xiàng)1、請(qǐng)?jiān)诖痤}卷相應(yīng)位置上答題，在其它位置答題一律無(wú)效。

2、考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卷一并交回。

一、簡(jiǎn)答題（本題10分）

1、請(qǐng)回答出《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)。

二、案例分析題（本題20分）

2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的故事，分析這個(gè)故事在語(yǔ)言領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域的不同側(cè)重點(diǎn),

并寫(xiě)出這個(gè)故事在語(yǔ)言領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)。

故事：給你一個(gè)驚喜

獅子阿美長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、亮亮的、像瀑布一樣的金發(fā)，可漂亮了。

可是，阿美在生了一場(chǎng)大病之后，那頭金發(fā)開(kāi)始大把大把地往下掉。到后來(lái)，

一頭金發(fā)全掉光了。阿美獨(dú)自關(guān)在屋子里，對(duì)著鏡子，看著自己難看的光頭，傷

心地哭了起來(lái)?？扪娇蓿?/p>

哭得兩眼又紅又腫的，像兩只熟透了的桃子。

“阿美，咱們釣魚(yú)去吧？”他的伙伴在窗外叫他。

自己變成了難看的光頭，怎么出去呀？

“不去!不去!”阿美的嗓音里帶著哭腔.

“阿美，咱們踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。

怎么出去呀？自己變成了難看的光頭。

阿美干脆鉆進(jìn)被窩里不吭聲。

不知過(guò)了多少時(shí)候，“叮一一”電話鈴聲響了起來(lái)。

阿美拎起了電話，聽(tīng)筒里傳來(lái)伙伴們的聲音：“阿美，你不是最喜歡

釣魚(yú)的嗎？今天為什么不去呀？”

“阿美，我們的足球比賽就等你來(lái)守球門(mén)了，快來(lái)呀!”

阿美哭喪著臉，沒(méi)吭聲。

“阿美，你伸出腦袋來(lái)看看，我們要給你一個(gè)驚喜!”那是一個(gè)脆生生的嗓音。

阿美忍不住了，他慢慢地從窗口探出一雙眼睛。

嘩!出現(xiàn)在他眼前的他的伙伴們，都剃光了頭發(fā)，一只只光腦袋在陽(yáng)光下閃著

光。

阿美又一次哭了……

三、教案設(shè)計(jì)題（本題20分）

3、以秋天為內(nèi)容，設(shè)計(jì)一篇教案（領(lǐng)域、學(xué)科、年齡班不限，要求教學(xué)目標(biāo)清

楚，教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣）。

答案

幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

專業(yè)知識(shí)（幼教）試題卷

一、單項(xiàng)選擇題

1、B2、D3、B4、C5、A6、B7、A8、D9、B

10、C11、A12、D13、B14、B15、B16、B17、C18、B

19、B20、A

二、填空題

21、恒22、523、維果斯基24、分組教學(xué)

25、身材比例26、托幼機(jī)構(gòu)27、智力28、鼻

29、四查30、陳鶴琴31、生長(zhǎng)32、傳染源

33、體育游戲34、口語(yǔ)35、音樂(lè)36、象征期

37、比較38、遺傳39、根本看法40、角色

幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

教法技能（幼教）試題卷

二、案例分析題

2、①《媽媽的心》通過(guò)做媽媽的心一帶媽媽的心上幼兒園這一簡(jiǎn)單的情節(jié)，展

現(xiàn)了妞妞與媽媽之間濃濃的母女依戀之情。

②幼兒特別是剛上小班的幼兒，依戀之情最濃，該故事貼合幼兒的實(shí)際生活經(jīng)

驗(yàn)與年齡特點(diǎn)，很容易引起幼兒們情感上的共鳴。

③根據(jù)作品的特點(diǎn)，教師可據(jù)此故事設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒感受媽媽的愛(ài)，盡

快適應(yīng)并喜歡上幼兒園的生活。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)題

3、中班社會(huì)活動(dòng)《媽媽的心》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)故事，初步體驗(yàn)故事里媽媽對(duì)妞妞深深的愛(ài)。

2、聯(lián)系實(shí)際生活，引導(dǎo)幼兒切身體會(huì)媽媽對(duì)自己的愛(ài)。

3、知道媽媽的心時(shí)時(shí)陪伴著自己，在幼兒園要高高興興的，讓媽媽放心。

4、激發(fā)幼兒主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、紅色紙若干

2、家長(zhǎng)接送幼兒的視頻

3、微信錄音

活動(dòng)過(guò)程：

一、聽(tīng)故事《媽媽的心導(dǎo)入》

二、學(xué)習(xí)故事，初步感受妞妞與媽媽之間深深的愛(ài)。

三、“找一找”，在教室里、午睡室里找一找“媽媽的愛(ài)”，引導(dǎo)幼兒聯(lián)系實(shí)際生

活，感受媽媽的愛(ài)。

I、小書(shū)包里找一找

2、藥柜里找一找

3、花名冊(cè)里找一找

4、教師微信里找一找

5、午睡室里找一找

四、觀看家長(zhǎng)接送幼兒的視頻，讓幼兒進(jìn)一步感受媽媽的愛(ài)。

五、了解教師家長(zhǎng)微信群里家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)孩子的錄音。

六、小結(jié)：寶寶們媽媽的心也跟你們?cè)谝黄?。所以你們不要害怕，在幼兒園要高

高興興的。

七、延伸活動(dòng)：“做媽媽的心”一貼媽媽的心

幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

專業(yè)知識(shí)（幼教）試題卷

一、單選題

1、A2、D3、D4、D5、D6、D7、B8、D

9、D10、A11、D12、A13、A14、C15、C16、B

17、D18、A19、C20、B

二、填空題

21、學(xué)校22、游戲23、一24、角色游戲

25、《幼兒園管理?xiàng)l例》26、分離焦慮27、手工29、陶行知

30、5—6歲31、幼兒園環(huán)境32、同化33、語(yǔ)音

34、病原攜帶者35、關(guān)鍵期36、碳水化合物38、童話

39、教師40、恩物

幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

教法技能（幼教）試題卷

2、（1）該名教師選取了“彩云”“好玩的地方”“云南十八怪”作為授課內(nèi)容，

這些內(nèi)容缺乏代表性、啟蒙性，違背了社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化這一原則。

（2）①目標(biāo)的制定從行為主體來(lái)看，都是從教師的角度出發(fā)，行為主體統(tǒng)一。

②社會(huì)領(lǐng)域的教育要求充分利用社會(huì)資源，讓幼兒實(shí)際感受家鄉(xiāng)的文化

與變化，以激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情，而“云南一八怪”對(duì)幼兒比較抽象，目標(biāo)

大而空。

（3）①活動(dòng)過(guò)程沒(méi)有完成教學(xué)目標(biāo)，社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)要求教師充分利用社會(huì)

資源，創(chuàng)設(shè)條件，讓幼兒實(shí)際感受，潛移默化的達(dá)成目標(biāo)。該教師卻是紙上談兵,

通過(guò)乏味的講述來(lái)歷、跟念兒歌、欣賞課件等形式來(lái)組織活動(dòng)，嚴(yán)重背離了社會(huì)

教育的教學(xué)特點(diǎn)。

②教學(xué)環(huán)節(jié)松散，胡亂拼湊。第（2）個(gè)環(huán)節(jié)與第（4）個(gè)環(huán)節(jié)合在一起

會(huì)更緊湊。

③教學(xué)過(guò)程以靜為主，沒(méi)有做到動(dòng)靜結(jié)合。

④活動(dòng)過(guò)程沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性與主動(dòng)性，沒(méi)有操作與感受妁機(jī)

會(huì)，整個(gè)過(guò)程由教師滿堂灌。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)題

游戲目標(biāo)：

1、練習(xí)跑的動(dòng)作

2、通過(guò)游戲，讓幼兒體驗(yàn)相互追逐、參與游戲的快樂(lè)

3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的意識(shí)，培養(yǎng)配合玩游戲的能力。

游戲準(zhǔn)備：

1、會(huì)唱《丟手絹》歌

2、會(huì)玩游戲《吹泡泡》

3、手絹2條

4、課件PPT

游戲玩法：

1、出示課件PPT,全班幼兒觀看玩《丟手絹》的視頻，了解游戲玩法。

2、將全班幼兒分成兩組，手拉手玩《吹泡泡》的游戲，變成兩個(gè)圓圈組

3、示范講解游戲玩法

用一個(gè)“圓圈”組的幼兒做示范講解。

①一個(gè)小朋友拿著手絹圍著自己組的圈跑。當(dāng)唱到“輕輕的放在小朋友

的后面，大家不要告訴他時(shí)”，將手絹悄悄丟在仔一小朋友身后，然后繼續(xù)圍著

圈跑。

②當(dāng)唱到“快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”時(shí)，撿到手絹的小朋友馬上去追丟手絹的

小朋友。

③被追的小朋友在奔跑過(guò)程中找到空位坐下來(lái)，追的小朋友輸，由其丟

手絹。

④如果追到了，被追的小朋友接著丟手絹。

4、游戲規(guī)則：

①圍著圈跑

②只準(zhǔn)撿到手絹的小朋友起來(lái)追，其他坐在位子上給他們加油。

幼兒園公開(kāi)招聘教師考試（筆試）

專業(yè)知識(shí)（幼教）試題卷

一、單項(xiàng)選擇題

1、B2、A3、B4、B5、A6、D7、A8、C9、

10、BIHA12.B13.D14.D15.A16.A17、B18、

B

19、C20、C

二、填空題

21、語(yǔ)音22、運(yùn)用23、家庭25、年齡階段特征

26、數(shù)量關(guān)系27、自由游戲28、作品分析法29、角膜

3（）、生活經(jīng)驗(yàn)31、同伴32、角色游戲33、實(shí)詞

35、自我