課題第一單元復(fù)習(xí)（第一課時(shí)）

執(zhí)教人教出時(shí)間月日（第周星期_）J舄計(jì)節(jié)次

1、理解課文內(nèi)容，能熟練，有感情地朗讀課文和背誦課文。在復(fù)習(xí)中

可采用填空、接力賽，分角色和表演背誦等方法來進(jìn)行檢查。

2、復(fù)習(xí)本單元生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義。進(jìn)一步穩(wěn)固對

教學(xué)目標(biāo)

偏旁部首的認(rèn)識。

3、復(fù)習(xí)部首查字典的方法。

4、區(qū)別形近字、同音字，能根據(jù)它們的字形，字義的不同分別組同。

教學(xué)重點(diǎn)掌握識記生字。

教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)音序查字典的方法。

教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)過程

一、朗讀背誦課文，提示每課中易錯(cuò)的生字。

個(gè)性化批注

二、復(fù)習(xí)部首查字法

1.看拼音寫詞(指名板演)

guangchdngzhuangyanyuequyuandan

()()()()

qunzdngyishlyIzh6nzh0nqlch6

[)(1()()

qiutianmdlupinggu6shanchuan

()1)()()

shouxianhaosiguatufenfenyangyang

()()()

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yipianbdijingchizijijie

l：)()()()

zhongyangnanmianmingzimcili

()())()

liushulxiaocaoyanhud

()(()

2.反應(yīng)學(xué)生板演情況。當(dāng)我們在反，乍文時(shí)遇到不會寫的字該怎么

辦？

3.復(fù)習(xí)、指導(dǎo)部首查字法的一般步驟：(語文書第14頁)

4.練習(xí)用音序和部首查字法查下面的字。

要查的音序音節(jié)部首余幾畫組詞（2個(gè)）

字

有qti

反付

達(dá)苞r文

比jido

三、課堂作業(yè)

1、補(bǔ)充音節(jié)

zhm9jimingsh

注目古跡名勝

Zm9jimingsh

祖母估it名聲

2、選擇正確讀音

打谷場(changchang)廣場(changchang)似的(shisi)好似(shis

1)

3、比一比，再組詞。

份()堆()楊()

紛()難()揚(yáng)()

結(jié)()涼()場()

潔()梁()湯()

4、照樣子，寫詞語

一片片

干凈一一干干凈凈

快樂—一快樂—一

紛揚(yáng)----隱約-

5、連線

黃澄澄的棗小鳥感謝敬愛的老師

水靈靈的稻子樹木感謝雨露

紅彤彤高粱瀑布感謝藍(lán)天

紅瑪瑙似的前萄花朵感謝泥土

我們感謝陽光

四、課后作業(yè)

1、朗讀課文，背誦2、3、4課。

3.歸納“ABB〃式詞語,讀一讀。

3、抄寫本單元易錯(cuò)的生字，并組詞。

教

板

書學(xué)

設(shè)后

計(jì)記

課題第一單元復(fù)習(xí)（第二課時(shí)）

執(zhí)教人教出時(shí)間月曰（第周星期_）累計(jì)節(jié)次

1、熟練聽寫本單元的詞語。

教學(xué)目標(biāo)

2、復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，能按課文內(nèi)容填空。

教學(xué)重點(diǎn)熟練聽寫本單元的詞語。

教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，能按課文內(nèi)容填空。

教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)過程

一、查字典

個(gè)性化批注

1、“鋪”的部首是,它有畫，除部首外還有畫。

2、“籠”的部首是,它有畫，除部首外還有畫.

3、“繞”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。

4、“羞”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。

5、“隆”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。

二、給下面的句子選擇正確的修辭方法

A、比喻B、擬人C、夸張

1、稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。()

2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。()

3、棉花吐絮了，露出了潔白的笑臉。()

4、紅瑪瑙似的高粱向我們點(diǎn)著頭。()

5、蘋果的臉漲得通紅，石榴笑得裂開了嘴。()

6、豐收的糧食堆得像一座座小Ih,()

7、周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。()

三、按課文內(nèi)容填空

I、中國之最

是中國最長的河。

是中國面積最人的島嶼。

是中國面積最大的咸水湖。

是中國最大的瀑布。

2、《秋天》

秋天到了，黃了，也黃了。涼風(fēng)吹過，

飄落下來。

田野里，稻子熟了，，像。

棉花吐絮了，.紅瑪瑙似的高粱點(diǎn)著

頭，好似在說：“

果園里，漲得通紅，石榴笑得裂開了嘴，

打谷場上，

公路上，來回奔跑。田間地

頭，,到處都能聽到人們的笑聲。

3、《日月潭》

日月潭是我國臺灣省。它在臺中市附近的高山上。

那里群山環(huán)繞，,周圍有許多。日月潭很深，

湖水碧綠。湖中央,叫光華島。這個(gè)

島把湖面分成兩半，9；

，O所以人們稱它為日月

潭。

清晨，太陽剛剛升起，飄著薄薄的霧。

和,隱隱約約地倒映在湖水中。

中午，太陽高照，整個(gè)日月潭的的建筑，都清晰地展現(xiàn)

在眼前。要是下起,日月潭好似披上，周圍的

景物一片,就像童話中的。

日月潭，了許許多多中外游人。

4、《古詩》《敕勒歌》一一北朝民歌

敕勒，，穹廬。

，，O

《望廬山瀑布》《池上》

紫煙，撐，

OO

,藏蹤跡，

疑是。浮萍0

教

板

書學(xué)

設(shè)后

計(jì)記

課題第二單元復(fù)習(xí)（第一課時(shí)）

執(zhí)教人教出時(shí)間月日（第周星期一）J艮計(jì)節(jié)次

1、復(fù)習(xí)、穩(wěn)固第二單元詞語。默寫。

2、、能正確、流利、有感情地朗讀課文。在老師幫助下，能借助圖畫，

抓住重點(diǎn)詞句理解本單元課文內(nèi)容。

教學(xué)目標(biāo)

3、進(jìn)一步建立句子概念，懂得要說完整的話。復(fù)習(xí)認(rèn)識標(biāo)點(diǎn)符號，并

會正確使用。

4、分辨清同音字，形近字的不同，并能正確組詞

教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)、穩(wěn)固第二單元詞語。默寫。

教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)認(rèn)識標(biāo)點(diǎn)符號，并會正確使用。

教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)過程

一、朗讀課文，提示每課中易錯(cuò)的生字.

個(gè)性化批注

二、復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號。

(1)出示句子練習(xí)加標(biāo)點(diǎn)。

老鷹叫小鷹不斷練習(xí)飛向更高的天空

小鷹學(xué)會飛行了嗎

狡猾的狐貍騙走了烏鴉嘴里的一片肉

青蛙說我終于看到大海啦

(2)指導(dǎo)加標(biāo)點(diǎn)的方法：A自讀句子體會句子的語氣。B根

據(jù)不同的句子的語氣選擇相應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)。C再讀旬子判斷標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用

是否準(zhǔn)確。

三、課堂練習(xí)

1、給句子加上適宜的標(biāo)點(diǎn)符號。

秋天果子長得好

秋天果子長得好嗎

秋天果子長得真好啊

奶奶可喜歡我啦

你知道這是誰的鉛筆嗎

新年晚會上大家玩得很開心

小鳥飛來了會說什么呢

2、聽寫本單元詞語。

四、課堂作業(yè)

1、看拼音填漢字

laoshTshenjinzudbanshijian

()()1)()

1Uyexiangtianhuailizudxia

()()()()

nfnhfiowuyunzudyAqudshi

i)()()()

shdnchufdngm(5nshubaozhdnshi

()()()()

zhuxllingddozhud6bidndan

()()()()

geminggongjuwangjid6uli

I：)()()()

jinggangshanchuchdnyizhiweibing

()()()1)

baohuqinglangyanjingzhuangjia

()()()

shiqingqingshui

()1)

2、比一比，再組詞

蜻()晴(［請()烏()

情()睛()清()鳥()

做()坐()鞋()擔(dān)()

作()座()革()旦()

五、課后作業(yè)

教

板

書學(xué)

設(shè)后

計(jì)記

課題第二單元復(fù)習(xí)（第二課時(shí)）

執(zhí)教人教出時(shí)間月日（第周星期_）.累計(jì)節(jié)次

1.穩(wěn)固本單元生字詞語，通過默寫歸納學(xué)生易錯(cuò)的生字，強(qiáng)

教學(xué)目標(biāo)化訓(xùn)1練。

2.通過練習(xí)穩(wěn)固上節(jié)課的各種練習(xí)形式。

穩(wěn)固本單元生字詞語，。

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)歸納學(xué)生易錯(cuò)的生字，強(qiáng)化訓(xùn)練。

教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)過程

一、找一找下面的字有什么相同的局部，自己也照樣子寫一寫，并

個(gè)性化批注

組詞。

如妹奶媽相同的局部是，

()+()=()組詞

()+()=1)組詞

蛆蚪螞蚊相同的局部是，

()+()=1)組詞

()+()=()組詞

掃抬護(hù)掛相同的局部是，

()+()=1)組詞

1)+()=()組詞

狼獅狐貍相同的局部是，

()+()=()組詞

()+()=()組詞

二、連一一連

穿斗笠過樹

苗

戴糧食種野

菜

挑草鞋比馬

路

送鞋帶看衣

服

系房門穿籃

球

開禮物打電

影號；

三、照樣子，填一填

綠茵茵的（草坪）

鮮艷的（）燦爛的（）圓圓的（）

四、讀句子，用帶點(diǎn)的詞造句

1、沙洲（zhou）壩（ba）的鄉(xiāng)親們吃水非常困難。

2、我們要保護(hù)小青蛙。

八、給下面的句子加上適宜的標(biāo)點(diǎn)。

1、您瞧多好的陽光

2、裙（qun）子里的陽光跑到哪里去了

九、按課文內(nèi)容填空

1、踮起腳尖兒。。

，栽在窗前。

,,就讓，

窗口，。

您聽，您聽，綠葉，

,幫您解除一天的疲倦。

您看，您看，盛開的，

,感謝。

夜深了，星星困得眨眼，，！

飄進(jìn)您的夢里，那夢啊，準(zhǔn)是。

2、太陽射出光輝。草坪上開滿了

花朵。的小鳥在天上飛著。啊，大自然多美呀！

佳子快樂得。

3、《夜宿山寺》

教

板

書學(xué)

設(shè)后

計(jì)記

課題第三單元復(fù)習(xí)（第一課時(shí)）

執(zhí)教人教出時(shí)間月日（第周星期一）J翦計(jì)節(jié)次

1、能理解課文內(nèi)容，能熟練，有感情地朗讀課文和背誦課文。在老師

的指導(dǎo)下，憑借書上插圖及重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容。

教學(xué)目標(biāo)2、復(fù)習(xí)本單元的生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義，正確書寫。

3、看懂圖意，能把圖意有條理，具體地說出來并寫下來。培養(yǎng)學(xué)生觀

察、說話能力。

教學(xué)重點(diǎn)掌握識記生字。

教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生觀察、說話能力。

教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)過程

一、朗讀背誦課文，提示每課中易錯(cuò)的生字。個(gè)性化批注

二、課堂練習(xí)—

1、看拼音填漢字

gongzhcyaoxiaoxiahenzhongwanglai

I：)()()()

niguopaobusuTranyanyu

()()()()

yituanhudzhexiaogouhuanying

()()1)()

yizhangtoupdxuelidbipinglianzhong

()()()

ganjingguahuziwanshangpangbian

()()()()

qinqieshenqiAndSnczhuxi*om^i

()()()()

zudshizhid^oyitiao

()()()

2、選擇正確讀音，在對的下面打7〃號。

正好(haohao)因?yàn)?weiwei)淹沒(meimo)

愛好(haohao)為了(weiwei)沒有(mcimo)

興奮(xTngxing)親切(qieqie)一趟(tangQng)

快樂(xTngxing)-一切(qieqie〕趟水(tangtang)

切菜(qieqie)音樂：yueId)歡樂(yudle)

一匹(pTpi)似乎(shisi)似的(shisi)

3、照樣子，寫一寫

碧綠碧綠碧綠的

火紅金

黃

4、讀句子，找出意思相反的詞，寫在括號里

原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

()——()

教

板

學(xué)

書

設(shè)后

計(jì)記

課題第三單元復(fù)習(xí)（第二課時(shí)）

執(zhí)教人教出時(shí)間月日（第周星期_）：舄計(jì)節(jié)次

1、正確聽寫本單元詞語。

2、練習(xí)填詞。

教學(xué)目標(biāo)

3、練習(xí)按課文內(nèi)容填空。

4、短文閱讀訓(xùn)練。

教學(xué)重點(diǎn)掌握識記生字。

教學(xué)難點(diǎn)練習(xí)按課文內(nèi)容填空。

教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)過程

一、聽寫詞語。

個(gè)性化批注

二、課堂練習(xí)。1

1、填量詞

一（）魚一（）蜘蛛一（）船一（）白云

一（）畫一（）。陽光一（）馬一（）西瓜

-（）布一（）眼睛一（）河一（）大衣

一（）m一（）桌子一（）書

2、連線

河水嘰嘰喳喳地流

小馬隆隆地跑

小鳥嗒嗒嗒地叫

春雷嘩嘩地響

3、按課文內(nèi)容填空

1、《天鵝、大蝦和梭魚》

合伙的人們，，

,,煩惱。

有一次，天鵝、大蝦和梭魚，想把0

上了套，

，，

O車子，

9

9

O究竟，

9

只知道，，

0

2、《長歌行》

《長歌行》

漢樂府

教

板

書學(xué)

設(shè)后

計(jì)記

課題第四單元復(fù)習(xí)（第一課時(shí)）

執(zhí)教人教出時(shí)間月日（第周星期_）.累計(jì)節(jié)次

1、理解課文內(nèi)容。

2、復(fù)習(xí)本單元生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義。進(jìn)一步穩(wěn)固對

教學(xué)目標(biāo)

偏旁部首的認(rèn)識。

3、區(qū)別形近字、同音字，能根據(jù)它們的字形，字義的不同分別組詞。

教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)木單元生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義。

教學(xué)難點(diǎn)區(qū)別形近字、同音字，

教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)過程

一、朗讀背誦課文，提示每課中易錯(cuò)的生字。

個(gè)性化批注

二、復(fù)習(xí)

三、課堂作業(yè)

1、看拼音填漢字

weixingshijiezhuanjiajieshao

I：)()()()

lingyfgehuaishibianchcngzhiwu

()()()()

ncnggoublngbaolengfengjianghe

()()()()

dongtianjfxiaopmgchangjiangluosan

()()()()

jiachongdoujiacuxTndaizhe

()()()()

qingqTngdebiezhenzhdngqiyangshu

i［1［1)()

gangcditditoud*kdngjTsTsub

()()()()

ciyuyinxingh6ngfengshanchahua

()()()()

juanxincaitaoshii

()()

2、比一比，再組詞，照規(guī)律寫一寫

菊()荷()茶()蓮()

S()()()()

桃()M()柿()梧()

桐(［1)()()

打()()(［1)

3、漢字真有趣

例：(人)字進(jìn)(門〕金光(閃〕，

(［字進(jìn)()()翻天，

()字進(jìn)()()上眼，

(［字進(jìn)(［擠時(shí)1)。

(［字進(jìn)()新()多，

()字進(jìn)()()在前。

(［字進(jìn)()心發(fā)(),

()字進(jìn)()愛提(

(［字進(jìn)()去休()，

(［字進(jìn)()真()氣。

教

板

學(xué)

書

設(shè)后

計(jì)記

課題第四單元復(fù)習(xí)(第二課時(shí))

執(zhí)教人教出時(shí)間月日(第周星期_)J翦計(jì)節(jié)次

教學(xué)目標(biāo)做練習(xí)穩(wěn)固本單元知識，重點(diǎn)指導(dǎo)寫反義詞和寫把