《小學數(shù)學統(tǒng)計（第一課時）》

收集和整理數(shù)據的方法有哪些？可以通過調查、測量、實驗、查閱資料等方法收集數(shù)據。

收集和整理數(shù)據的方法有哪些？可以分類整理，可以分段整理，也可以按順序排一排整理數(shù)據。

描述和分析數(shù)據的方法有哪些？可以用統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖描述數(shù)據，再進行分析。

描述和分析數(shù)據的方法有哪些？可以看數(shù)據的分布情況，也可以找一組數(shù)據的最大值或最小值。可以用平均數(shù)表示一組數(shù)據的整體水平。

描述和分析數(shù)據的方法有哪些？條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各有什么特點？你能舉例說說求一組數(shù)據的平均數(shù)的方法嗎？條形統(tǒng)計圖能清楚、直觀地比較出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖既能表示數(shù)量的多少，又能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分與總數(shù)量之間的關系。條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各有什么特點？你能舉例說說求一組數(shù)據的平均數(shù)的方法嗎？平均數(shù)表示一組數(shù)據的整體水平，是在這組數(shù)據里移多補少，分得同樣多的結果。求一組數(shù)據的平均數(shù)，可以用總數(shù)除以份數(shù)。1解決下面的問題，分別可以怎樣收集數(shù)據？（1）體育老師想了解學?；@球隊隊員的身高和體重。（2）了解黃豆和綠豆的發(fā)芽情況。答：可以用測量的方法了解學?；@球隊隊員的身高和體重。答：可以用實驗的方法了解黃豆和綠豆的發(fā)芽情況。1解決下面的問題，分別可以怎樣收集數(shù)據？（3）學校廣播站想了解哪個節(jié)目最受同學歡迎。答：可以用調查的方法了解哪個節(jié)目最受同學歡迎。你能再舉出幾個通過調查，收集和整理數(shù)據的例子嗎？2下面是東方小學六年級三班男生仰臥起坐測試成績記錄單。（單位：個）

六年級男生仰臥起坐成績在43個及以上的為優(yōu)秀，34~42個為良好，22~33個為及格，21個及以下的為不及格。整理上面的數(shù)據，并填寫統(tǒng)計表。2東方小學六年級三班男生仰臥起坐測試成績統(tǒng)計表

年月2039713小晴把學校氣象站在5月22日白天測得的室外氣溫制成了折線統(tǒng)計圖。看圖回答下面的問題。5月22日白天室外氣溫情況統(tǒng)計圖（1）小晴每幾小時測量一次氣溫？答：小晴每2小時測量一次氣溫。35月22日白天室外氣溫情況統(tǒng)計圖（2）幾時氣溫最高？幾時氣溫最低？答：13時氣溫最高,19時氣溫最低。小晴把學校氣象站在5月22日白天測得的室外氣溫制成了折線統(tǒng)計圖?？磮D回答下面的問題。35月22日白天室外氣溫情況統(tǒng)計圖（3）氣溫升得最快是幾時到幾時？降得最快呢？

答：氣溫升得最快是9時到11時，降得最快是17時到19時。小晴把學校氣象站在5月22日白天測得的室外氣溫制成了折線統(tǒng)計圖?？磮D回答下面的問題。35月22日白天室外氣溫情況統(tǒng)計圖從統(tǒng)計圖中，你還了解到哪些信息？小晴把學校氣象站在5月22日白天測得的室外氣溫制成了折線統(tǒng)計圖。看圖回答下面的問題。1林橋小學紅領巾廣播站每周播音2小時。右圖表示各個節(jié)目的播音時間。答：《故事天地》的播音時間最長，估計大約有50分鐘。（1）哪個節(jié)目的播音時間最長？估計大約有多少分鐘？1林橋小學紅領巾廣播站每周播音2小時。右圖表示各個節(jié)目的播音時間。（2）每周播出《學法交流》專題節(jié)目24分鐘，占每周播音總時間的百分之幾？2小時=120分鐘24÷120=0.2=20%答：《學法交流》占每周播音總時間的20%。1林橋小學紅領巾廣播站每周播音2小時。右圖表示各個節(jié)目的播音時間。（3）《音樂欣賞》的播音時間占每周播音總時間的15%，它的播音時間是多少分鐘？120×15%=120×0.15=18（分鐘）答：《音樂欣賞》的播音時間是18分鐘。1林橋小學紅領巾廣播站每周播音2小時。右圖表示各個節(jié)目的播音時間。（4）學校廣播站每周都要用一定的時間播報《校園新聞》，你能分別求出《