巧笑倩兮，美目盼兮2026屆新高考語文熱點復(fù)習(xí)

高考作文之?dāng)M寫標(biāo)題新課導(dǎo)入《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人》：手如柔荑，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。

高考作文的題目就是美人那一雙顧盼生輝的眼睛，好的題目能使?jié)M文聲色。高明的作家或者詩人，沒有不講究題目的擬制的。鄭板橋曾說：“題高則詩高，題矮則詩矮，不可不填也?！碑?dāng)代散文大家秦牧也說：“好的題目，總是概括性很強(qiáng)，饒有深意，引人深思，能激發(fā)人們的閱讀興趣?！被ㄏ愕詠?，題好一半文?？梢?，高考作文的擬題是何等重要！1、忘記擬寫標(biāo)題2、所擬之題和所寫作文的文體不相稱3、所擬之題照抄材料所給的話題，誤把話題當(dāng)題目，因而題目寬泛，沒有針對性，對材料缺乏深度思考?！罢劇薄罢摗薄罢?wù)劇薄爸乙姟币活惖脑~4、所擬之題字?jǐn)?shù)太多，標(biāo)題過長，語言不簡潔，顯得松散。5、題目與作文提供的材料意圖不符，文不對題。6、以詞語或成語為標(biāo)題7、沒新意，缺乏韻味，或者沒文采，落入俗套。常見問題好標(biāo)題標(biāo)現(xiàn)

好的標(biāo)題能吸引人眼球，會讓閱卷者一見鐘情，愛不釋手，一口氣把你的文章讀完。好的標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：

準(zhǔn)1．好標(biāo)題要準(zhǔn)確鮮明，傳達(dá)主旨立意

在擬寫標(biāo)題時，要表明自己的觀點態(tài)度，準(zhǔn)確概括材料主旨，讓閱卷老師在看到標(biāo)題的第一時間確定所寫作文是否符合題意。示例：①融入時代大潮，奉獻(xiàn)青春力量（2022年·新高考Ⅱ卷）②懂謙讓之禮，懷君子氣概（2020年全國Ⅰ卷）③熱愛勞動，從我做起（2019年全國Ⅰ卷）

2．好標(biāo)題要新穎生動

標(biāo)題應(yīng)不落俗套，有獨特個性。善于妙用修辭，讓人耳目為之一新，激起閱讀興趣。（1）留意押韻示例：①借好故事之力量，書大中華之新章②以大國之泱泱，添天下之風(fēng)光——給“十八歲的你們”的一封信點評：例①、例②上下句的尾字押韻，意韻深長；句式整齊，鏗鏘有力。（2）妙用修辭此類標(biāo)題運(yùn)用各種修辭手法來增強(qiáng)詞句的表達(dá)效果，既扣文題之主旨，更化平淡為神奇。示例：①愿得一空間，助自我破繭②多元思維，破解問題的利刃③在時代的浪尖上舞蹈點評：例①緊扣題旨，明確態(tài)度，富有見地，對仗工整。例②運(yùn)用比喻的修辭手法揭示多元思維在破解問題時的重要作用，深入淺出，形象生動。例③以“舞蹈”喻成長、發(fā)展，典雅而生動形象，富有詩的意境和韻味。（3）巧妙“引用”值得一提的是，有些學(xué)生在擬題時對“引用”這一手法運(yùn)用得出神入化。

示例：①若到江南趕上春②雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越③大“器”磅礴，唯我中華④一屋不掃，何以掃天下點評：此類“引用”源于與作文題目要求在意蘊(yùn)上的契合，言其“出神入化”，是因為學(xué)生在擬題時不僅能夠直接引用，如例①、例②，而且能夠別出心裁地化用，如例③、例④。其中，例③中的“大‘器’磅礴”從成語“大氣磅礴”化用而來，例④從清代古文家劉蓉的散文《習(xí)慣說》中的名言“一室之不洽，何以天下家國為”化用而來。3．好標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)文體色彩

近幾年高考作文對文體的要求一般是“文體不限”，但“文體不限”并不是“文體不明”，我們不可以隨心所欲，想怎么寫就怎么寫，亂寫一通。示例：《知人善任，乃強(qiáng)國之至道》（2020年全國Ⅰ卷）

《國家崛起離不開人才助力》（2020年全國Ⅰ卷）

《懂謙讓之禮

懷君子氣概》（2020年全國Ⅰ卷）

議論文的標(biāo)題要深刻、鮮明；記敘文的標(biāo)題要形象、生動；散文或小說的標(biāo)題要含蓄、有詩意。4、好標(biāo)題要簡潔凝練標(biāo)題應(yīng)短小精悍，醒目上口，給人以廣闊的聯(lián)想空間。字?jǐn)?shù)過多會顯得松散。多用詞或短語，一般不用句子。簡潔有力，忌超過15字；避免使用生僻字，確保閱卷老師一眼看懂深意！示例：2023年全國甲卷，有的考生擬題為“君子用時，不為時用”，“以技術(shù)為媒，做時間的朋友”；2023年全國乙卷有的考生擬題為“合作共贏”、“胸懷寬廣，成人達(dá)己”。好文章要有神，好標(biāo)題要傳神。好標(biāo)題必定是內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一，內(nèi)在美是智慧美、思想美，外在美是語言美、形式美。如何擬寫標(biāo)題方法指導(dǎo)一、揭示材料中心，直言事理

一個好的標(biāo)題應(yīng)該揭示作文中心，直言事理，突出論點。這類題目往往是對寫作內(nèi)容的高度概括，總領(lǐng)全文，切合題意。這種擬題方法，明白易懂，能夠揭示作文材料中心，不僅能為考生寫作行文提供一個明確的中心點，同時也向閱卷老師點明自己作文的主題，使閱卷老師快速準(zhǔn)確評分。方法1亮出觀點

在標(biāo)題中直接表明自己的態(tài)度，亮出自己的觀點，提出自己的見解，旗幟鮮明，先聲奪人。

示例：①莫做偏見的囚徒(2020屆4月金太陽聯(lián)考漫畫作文)②打破定式，走向創(chuàng)新(全國卷Ⅱ)

③行于堅守，成于創(chuàng)新”上述題目都準(zhǔn)確地揭示了材料中心，直言事理，切合題意，受到閱卷老師的歡迎。

點評：例①中的三個短語形成嚴(yán)密的邏輯推理鏈，“立大志”是“成大器”的重要前提，而“成大器”又是“擔(dān)大任”的重要前提，逐層推進(jìn)，凸顯出文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C思路。例②采用“一字立骨”的方法，選擇三個音近而意豐的詞語，巧妙相連，展示出文章從時間在變、認(rèn)識在變到精神在變的總體框架。方法2亮出層次

提取寫作提綱中的關(guān)鍵詞，在標(biāo)題中直接亮出文章的行文思路、結(jié)構(gòu)層次，使文章構(gòu)思清晰，布局分明。如：①立大志，成大器，擔(dān)大任(天津考生)②變時·變識·變實(全國卷Ⅲ)

對點演練閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

林語堂說，人生在世，幼時認(rèn)為什么都不懂，大學(xué)時以為什么都懂，畢業(yè)后才知道什么都不懂，中年又以為什么都懂，到晚年才覺悟一切都不懂。請根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限；②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；③不少于800字；④不得套作，不得抄襲。對點演練以上材料的擬題可分兩步走：第一步：認(rèn)真審題，你能根據(jù)材料確立哪些立意？①著眼于懂與不懂的辯證關(guān)系。②隨著人生閱歷的豐富，我們對生命的理解才會更深刻。③學(xué)無止境，虛懷若谷是人生真諦。④有限與無限。第二步：思考本題的最佳立意，然后擬寫兩個能揭示材料中心、直言事理的題目。答案示例：《在懂與不懂之間成長》《經(jīng)歷讓人認(rèn)清自己》《在無涯中求知》《人生應(yīng)該不懂》《不懂是種回歸》方法指導(dǎo)二、巧用修辭手法，生動形象

標(biāo)題應(yīng)該講究語言的錘煉，擬題要形象生動，醒目新穎，引人注意。根據(jù)特定的語言環(huán)境、文體和內(nèi)容，靈活巧妙地使用修辭手法，能避免一覽無遺，能使文題生動形象、精煉緊湊、含蓄雋永，能使文章錦上添花。事實上，文章的題目和內(nèi)容一樣，需要形象生動，有文采。運(yùn)用修辭手法擬題可達(dá)到熠熠生輝的效果。1、如題目：脫下“舊黑衣”披上“新綠裝”這個標(biāo)題采用擬人手法，生動形象，給人以強(qiáng)烈的畫面感，使人如臨其境，使人眼前一亮、2、如題目：“小網(wǎng)紅”書記的“大買賣”標(biāo)題采用對比手法，通過對比，鮮明地突出人物或事物的本質(zhì)特征，形成強(qiáng)烈反差，極大地激發(fā)了讀者的閱讀興趣，使之產(chǎn)生一探究竟的強(qiáng)烈欲望。3、如題目：建畫里鄉(xiāng)村，留夢里鄉(xiāng)愁這個標(biāo)題采用對偶手法，看起來整齊醒目，聽起來鏗鏘悅耳，讀起來瑯瑯上口，便于記憶、傳誦。對點演練閱讀下面這首詩，根據(jù)要求作文。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。這首膾炙人口而富含哲理的宋詩，引發(fā)了你怎樣的感悟和聯(lián)想？請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④題目自擬；⑤不得抄襲，不得套作。對點演練以上材料的擬題可分兩步走：第一步：通過認(rèn)真審題，可先確定立意：①當(dāng)局者迷，旁觀者清；②圈內(nèi)與圈外、宏觀與微觀；③當(dāng)局者未必迷，旁觀者未必清；④距離產(chǎn)生美。第二步：思考確立本題的最佳立意，然后運(yùn)用修辭擬寫出兩個形象生動的題目。如：①入得其內(nèi)，出得其外；②請從“廬山”之中走出來。方法指導(dǎo)三、化用詩詞名句，典雅含蓄

好的標(biāo)題應(yīng)該優(yōu)雅，有文化品位。擬題時，如果能恰到好處地化用詩詞名句，也能使題目熠熠生輝。悠久的中國傳統(tǒng)文化，詩詞歌賦，眾多寓意深刻的名言警句給人啟示和智慧。這些名言警句本身就具有凝練含蓄的特點，顯得溫潤典雅，言簡意賅，令人讀后回味無窮。

①變通則久(全國卷Ⅲ)

②粗糲能甘，紛華不染——寄往2035(全國卷Ⅰ)

③上善若水，煙雨平生——寫給2035年的你(全國卷Ⅰ)

例①從名句“窮則變，變則通，通則久”(《周易》)中集詞而來；

例②從警句“粗糲能甘，必是有為之士；紛華不染，方稱杰出之人”(《圍爐夜話》)中集句而來；

例③上句集于“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”(《老子》)，下句集于“一蓑煙雨任平生”(蘇軾《定風(fēng)波》)。這些集詞、集句不著斧痕，渾然天成。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。近日，上海朵云書院正式開張。這個開在239米高處的書店，擁有獨特的空中視野和“抬頭看云，低頭看書”的閱讀環(huán)境。開張當(dāng)天，嘉賓張先生說，新型閱讀文化空間，將是閱讀推廣的載體，各種思想將在這里交流與碰撞。嘉賓李先生說，互聯(lián)網(wǎng)暫時無法替代的是體驗，特定空間中的體驗，就是線下書店的市場。然而，書院的現(xiàn)狀是：“顧客”多，“讀者”少，“拍照流量”遠(yuǎn)大于“閱讀流量”。對于以上現(xiàn)象，你怎么看？請給“書店主管”、“顧客”、“讀者”或其中一位“嘉賓”寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的認(rèn)識與思考。

要求綜合材料內(nèi)容及含意，自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，完成寫作任務(wù)；明確收信人，統(tǒng)一以“閩華”為寫信人，不得泄露個人信息；不少于800字。對點演練【范題參考】

思想與視野齊飛，閱讀共體驗一色

【點評】

標(biāo)題“思想與視野齊飛，閱讀共體驗一色”是不是很熟悉？這個題目巧妙化用了王勃《滕王閣序》中的名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。將話題關(guān)鍵詞“思想”“視野”“閱讀”“體驗”等嵌入題目，緊扣話題，又有文學(xué)色彩。同學(xué)們寫文章要善于逆向思維，打破常人的思維模式，做到別出心裁，有個性。擬題更是如此，換個角度去思考，或許會“柳暗花明”，出奇制勝,吸引讀者?！睹麕熚幢爻龈咄健?、《旁觀者未必清》、《近朱者未必赤》、《有錢就幸福嗎?》、《謙虛使人進(jìn)步嗎?》四、逆向思維換個角度擬題方法指導(dǎo)議論文擬標(biāo)題的“六字秘訣”《人民日報》時評的眾多標(biāo)題，用大數(shù)據(jù)為你分析議論文標(biāo)題的“六字秘訣”：讓、是、用，把、不、動。

1．讓理智戰(zhàn)勝貪欲2．讓城市更有“溫度”3.讓“互聯(lián)互通”點亮每顆心靈4.讓“誠信”充盈生活的每個空間5.別讓權(quán)力成為親情之痛6.別讓謠言污染了“朋友圈”7.別讓“斗富心態(tài)”消解了幸?！白尅弊置卦E“是”字秘訣1.家風(fēng)傳統(tǒng)是干事創(chuàng)業(yè)之基2.家國情懷是立身養(yǎng)德之本3.清廉是對家人的最好饋贈1.用好作風(fēng)凝聚正能量2.用改革之火點燃創(chuàng)新引擎3.用法治中國凝聚復(fù)興力量“用（以）”字秘訣4.以翰墨書香養(yǎng)浩然之氣5.以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)6.以關(guān)愛抵制“藍(lán)鯨”誘惑1.把文化種子播入精神土壤2.把“有意義”的事做出“真效果”3.把市民“吐槽”轉(zhuǎn)化為治霾合力1.名節(jié)如璧不可污2.公恩私恩不可混3.文明底線不可褻瀆“把”字秘訣“不”字秘訣1.走出“生活在別處”的困