[文檔副標(biāo)題][文檔標(biāo)題]13頁(yè)4700字?jǐn)?shù)[文檔副標(biāo)題][文檔標(biāo)題]姓名：年級(jí)：姓名：年級(jí)：班級(jí)：學(xué)號(hào)：手機(jī)號(hào)：出生年月：摘要目錄TOC\o"1-3"\h\u卷首語 1一、自我認(rèn)知 21.自我分析 22.職業(yè)興趣 23.職業(yè)能力 34.職業(yè)價(jià)值觀 35.360度評(píng)價(jià) 36.自我認(rèn)知小結(jié) 4二、職業(yè)認(rèn)知 51.社會(huì)經(jīng)濟(jì)宏觀環(huán)境 52.行業(yè)環(huán)境 53.地區(qū)環(huán)境 64.學(xué)校環(huán)境 65.家庭環(huán)境 66.目標(biāo)職業(yè)分析 6三、職業(yè)目標(biāo)確立 71.SWOT分析 72.確立職業(yè)目標(biāo) 8三、職業(yè)發(fā)展路徑 8四、彌補(bǔ)差距的行動(dòng)方案 81.大學(xué)階段（詳細(xì)） 82.職業(yè)發(fā)展初期（較詳） 93.職業(yè)發(fā)展中期（略） 94.職業(yè)發(fā)展后期（略） 9五、評(píng)估與調(diào)整 91.評(píng)估的內(nèi)容 92.評(píng)估的時(shí)間 103.評(píng)估的原則 104.備選方案 10六、職業(yè)道德 10結(jié)束語 10卷首語英國(guó)偉大戲劇家莎士比亞說“人生就是一部作品。誰都有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！蔽覀儸F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，所以作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生只有做一份適合自己的職業(yè)規(guī)劃，準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)才能幫助我們更準(zhǔn)確的定位職業(yè)方向，正確的認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，找到自己的不足之處并通過不斷地學(xué)習(xí)使其不斷增強(qiáng)，為自己提供前行的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮好自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。而且在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書制定過程中，是我對(duì)自己的一個(gè)自我審視，自我定位，自我完善的過程。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)社會(huì)要有一個(gè)正確全面地認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、就業(yè)形勢(shì)等要有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)能力與不足之處都應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，還要依據(jù)自己的興趣、特點(diǎn)、能力，對(duì)自己的職業(yè)傾向有一個(gè)準(zhǔn)確的了解，與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，確定自己的職業(yè)目標(biāo)，制定一份有效的職業(yè)計(jì)劃，并為之努力奮斗。

一、自我認(rèn)知1.自我分析從入學(xué)以來，我多次參與組織班級(jí)和校級(jí)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)，對(duì)于自己的交際溝通方面的能力有很大的提高，原本自己也是一個(gè)比較外向的性格，所以自認(rèn)為具備了良好的溝通能力。專業(yè)方面，專業(yè)課程學(xué)習(xí)中比較努力，各科成績(jī)也比較好，學(xué)校課程學(xué)習(xí)中收獲更是比較多，自己動(dòng)手能力也比較強(qiáng)。接下來的大學(xué)生涯中，我也持續(xù)學(xué)習(xí)，保持危機(jī)感，在學(xué)業(yè)和實(shí)踐上再接再厲。2.職業(yè)興趣每個(gè)人都有獨(dú)特的興趣特點(diǎn)，根據(jù)霍蘭德職業(yè)測(cè)試，下圖顯示了我在六種職業(yè)興趣類型上的分布狀況，我的類型是SER型，下圖是我的興趣傾向的整體情況：我對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，掌控欲和支配欲較強(qiáng)，喜歡表達(dá)自己，喜歡影響和感染他人。做事積極而有計(jì)劃，以任務(wù)為導(dǎo)向，關(guān)注結(jié)果，但也重視團(tuán)體的契合與和諧，希望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物。我對(duì)新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問題廣泛。我有志于參與服務(wù)性的活動(dòng)，擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色，獲得良好的效果回報(bào)。3.職業(yè)能力書面表達(dá)：通過書面方式，有效傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)。閱讀理解：流暢地閱讀，并準(zhǔn)確理解其中含義。積極傾聽：注意傾聽他人說話，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問，不隨意打斷。學(xué)習(xí)策略：根據(jù)所學(xué)新知識(shí)的具體情況，靈活調(diào)整最有效的學(xué)習(xí)方式。服務(wù)他人：想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù)。4.職業(yè)價(jià)值觀從我的測(cè)試結(jié)果可以看出，我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件、注重關(guān)系。工作條件：我非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。注重關(guān)系：期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。5.360度評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)自我評(píng)價(jià)：以誠(chéng)待人，性格隨和友善，樂于助人有足夠的忍耐力，能很好的控制自己的情緒態(tài)度端正，對(duì)知識(shí)滿懷求知欲懂得如何充分利用課堂時(shí)間和課余時(shí)間敢于挑戰(zhàn)自己、有著極強(qiáng)的責(zé)任感有時(shí)很固執(zhí)，過于主見容易變得厭煩、焦躁的傾向有時(shí)不愛表現(xiàn)自己，隱藏自己的想法不愿分享工作與學(xué)習(xí)，更愛獨(dú)處老師評(píng)價(jià)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗善于表達(dá)勤奮刻苦、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、積極參加活動(dòng)適應(yīng)能力很強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力做事有時(shí)不夠靈活，過于注重規(guī)則對(duì)抽象復(fù)雜的事物缺乏耐心家人評(píng)價(jià)：為人善良，乖巧懂事，尊老愛幼生活勤儉節(jié)約，具有高尚的道德情操獨(dú)立自主，有主見想法有時(shí)很死板，有些固執(zhí)很難看到內(nèi)心世界，感情藏得深學(xué)習(xí)需要努力，不能驕傲朋友評(píng)價(jià)：性格成熟穩(wěn)重，善于察言觀色，平和謙遜為人忠誠(chéng)，具有奉獻(xiàn)精神，富有同情心做事深思熟慮，給人安全感，愿意依靠有著樂觀向上的人生態(tài)度看起來似乎很難接觸，冷漠難以靠近很少透露心聲，做事太過約束自己學(xué)習(xí)工作更愿意自己處理6.自我認(rèn)知小結(jié)通過以上自我分析，我對(duì)自己有了更加清醒的認(rèn)知。能力優(yōu)勢(shì)：做事有邏輯,形象佳。有較強(qiáng)模仿力和學(xué)習(xí)力。執(zhí)行力較強(qiáng)，配合度很好，能主動(dòng)協(xié)調(diào)其他同學(xué)的工作，并能按時(shí)高效完成學(xué)生工作任務(wù)。能力弱勢(shì)：溝通能力有待提高，要敢于表達(dá)自己的想法。應(yīng)急能力有待加強(qiáng)，有時(shí)會(huì)力不從心，不夠大膽在人前表現(xiàn)自己。二、職業(yè)認(rèn)知1.社會(huì)經(jīng)濟(jì)宏觀環(huán)境如今，大學(xué)生在社會(huì)人群中，占有越來越高的比例，但就在這一方面使我們感到欣喜之余，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)發(fā)生了顯著變化，全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高，2021年全國(guó)高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)到909萬人，2022年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到了1076萬人。另一方面，往年未就業(yè)畢業(yè)生與新增畢業(yè)生的疊加，造成實(shí)際就業(yè)人數(shù)更高。往年未能就業(yè)的一部分畢業(yè)生沉淀到下一年度競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)崗位，造成更大的就業(yè)壓力。作為一名大學(xué)生，畢業(yè)后想要找到一個(gè)理想滿意的工作是相當(dāng)困難的，因此，對(duì)自己各方面能力的提升，顯得尤為重要。2.行業(yè)環(huán)境如今游戲動(dòng)漫行業(yè)已經(jīng)成為了我國(guó)最熱門的行業(yè)之一，這其中一個(gè)原因就是薪資待遇高。就深圳而言，剛剛出道的游戲設(shè)計(jì)師平均3000-4000月薪，而對(duì)于具有豐富經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師的薪金水平可以達(dá)到8000-10000的水平，而隨著行業(yè)的發(fā)展，行業(yè)對(duì)人才的需求加大，薪資待遇也會(huì)不斷提高。3.地區(qū)環(huán)境深圳，深圳南山區(qū)聚集大量互聯(lián)網(wǎng)科技公司，絕大多數(shù)公司對(duì)程序員都是有需求的，大量的互聯(lián)網(wǎng)科技公司集中在深圳南山區(qū)，意味著在這將會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，深圳整體就業(yè)環(huán)境也比較好，政府的各項(xiàng)政策也是很不錯(cuò)的，比如勞動(dòng)法的監(jiān)管力度，保證了就業(yè)者切身的利益。互聯(lián)網(wǎng)公司年輕人居多且素質(zhì)層次都不錯(cuò)，我也喜歡和更優(yōu)秀的人一起共事，所以我的目標(biāo)地域是深圳。4.學(xué)校環(huán)境河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院位于河南省省會(huì)鄭州市，河南省人民政府舉辦的一所省屬公辦全日制普通本科院校。學(xué)校持續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。先后創(chuàng)建了“雙主體統(tǒng)分結(jié)合”“四階段雙循環(huán)”“五力協(xié)同校企合作”等人才培養(yǎng)模式。學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，對(duì)我的學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用。5.家庭環(huán)境家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的家長(zhǎng)，相信多聽取他們的建議一定對(duì)未來有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。6.目標(biāo)職業(yè)分析就業(yè)方向：IT類企業(yè)，JAVA工程、NET工程、系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、軟件需求分析、軟件開發(fā)、軟件測(cè)試、技術(shù)支持、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、項(xiàng)目管理。我的目標(biāo)行業(yè)是IT行業(yè)，我希望做一名優(yōu)秀的游戲設(shè)計(jì)師，為IT行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。我通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方式探索該職業(yè)，結(jié)果如下：目標(biāo)職業(yè)：游戲設(shè)計(jì)師行業(yè)要求：誠(chéng)信正直，創(chuàng)意激揚(yáng)，責(zé)任心強(qiáng)，追求完美；所需教育：美術(shù)設(shè)計(jì)或相關(guān)專業(yè)，大專以上學(xué)歷；工作職責(zé)：負(fù)責(zé)游戲中各種角色的動(dòng)畫制作表現(xiàn)，創(chuàng)建生物體或非生物體的動(dòng)畫。工作內(nèi)容：根據(jù)項(xiàng)目風(fēng)格及需求，設(shè)計(jì)與制作游戲內(nèi)使用的界面和視覺效果和技術(shù)人員密切溝通，輸出規(guī)范文件并跟進(jìn)實(shí)現(xiàn)效果。工作環(huán)境：溫馨的工作氛圍。即充滿人文關(guān)懷和幸福感的工作環(huán)境。薪資待遇：薪酬在1-1.5萬/月。職業(yè)發(fā)展前景：游戲能不能吸引住玩家，游戲特效占了很大的比重，所以游戲設(shè)計(jì)師是游戲研發(fā)中非常重要的步驟，而游戲設(shè)計(jì)師也是游戲公司必不可少也是異常緊缺的人才之一，而且隨著游戲市場(chǎng)的火熱發(fā)展而越發(fā)緊缺，行業(yè)內(nèi)缺口很大，所以對(duì)于求職者來說，這是一個(gè)非常有前途的職業(yè)。三、職業(yè)目標(biāo)確立SWOT分析綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容得出本人的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S)弱勢(shì)因素（W)性格非常的細(xì)心和耐心；組織與溝通能力較強(qiáng)；踏實(shí)肯干，成績(jī)優(yōu)秀。性格不夠果斷，情緒波動(dòng)，有些情緒化，遇事有時(shí)不夠冷靜，容易沖動(dòng)。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（0)威脅因素（T)企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)方面的人才需求增大，行業(yè)涉及非常廣泛，就業(yè)前景不錯(cuò)。行業(yè)有意加入的人士逐年增加，自身設(shè)計(jì)能力不足。2.確立職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：游戲設(shè)計(jì)師的工作。三、職業(yè)發(fā)展路徑初級(jí)游戲設(shè)計(jì)師--中級(jí)游戲設(shè)計(jì)師--高級(jí)游戲設(shè)計(jì)師四、彌補(bǔ)差距的行動(dòng)方案1.大學(xué)階段（詳細(xì)）2022年—2024年計(jì)劃，大一找到屬于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)節(jié)奏；大二、大三努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且能收獲豐富的軟件工程專業(yè)領(lǐng)域的多種專業(yè)能力，得到職業(yè)技能培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的提升；大四得到一家公司的錄用，能有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，工作一兩年繼續(xù)考研深造2.職業(yè)發(fā)展初期（較詳）2025年—2030年計(jì)劃，第一、二年我能在實(shí)習(xí)公司里提升工作能力、積累工作經(jīng)驗(yàn)和人脈，業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)。第三年我將在職考取研究生，如果考上了就辭去工作，入學(xué)深造。第四、五年掌握新興技能補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)充自己的專業(yè)領(lǐng)域，使自己成為一個(gè)多領(lǐng)域多技能型人才3.職業(yè)發(fā)展中期（略）畢業(yè)十年內(nèi)，要從設(shè)計(jì)師初級(jí)階段發(fā)展到中級(jí)階段，要有自己的設(shè)計(jì)理念，并可以和客戶進(jìn)行有效的溝通。4.職業(yè)發(fā)展后期（略）畢業(yè)十年后，我希望我能有屬于自己的公司，有個(gè)幸福美滿和諧的家庭。二十年后自己的公司能夠上市在行業(yè)中成為佼佼者，我也有了自己的小孩，我積極參與慈善事業(yè)為中國(guó)縮短城鄉(xiāng)貧富差距獻(xiàn)一份力。五、評(píng)估與調(diào)整1.評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進(jìn)入一家公司，從事軟件開發(fā)類的工作。職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)我在游戲設(shè)計(jì)行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇軟件開發(fā)這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略？）如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒有達(dá)到自己的要求，那么我會(huì)分析沒有達(dá)到的原因，適時(shí)調(diào)整，盡量從各方面改進(jìn)，來達(dá)到自己的要求。2.評(píng)估的時(shí)間在校期間：每半年進(jìn)行評(píng)估工作期間：每一年進(jìn)行評(píng)估突發(fā)情況：隨時(shí)進(jìn)行評(píng)估3.評(píng)估的原則首先自己所選擇的發(fā)展方向時(shí)刻本著依據(jù)自己的特長(zhǎng)發(fā)展，其次所獲得的社會(huì)認(rèn)可與地位要與社會(huì)價(jià)值觀相符，若自身的發(fā)展違背自身的職業(yè)價(jià)值觀或有悖于社會(huì)的倫理道德將立即停止！再次多多吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，聽取他人的意見和建議，避免盲目的跟風(fēng)。同時(shí)自身的性格特征已經(jīng)成型，工作中要揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)能力，盡力克服自身的弱點(diǎn)。另外還要在學(xué)習(xí)中不斷的修正和考量自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和行動(dòng)規(guī)劃，及時(shí)調(diào)整及時(shí)修改，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流和變化！4.