溫州翔宇中學(xué)管理制度總則一、制定目的本管理制度旨在規(guī)范溫州翔宇中學(xué)的各項(xiàng)管理工作，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、適用范圍本制度適用于溫州翔宇中學(xué)全體教職員工、學(xué)生以及與學(xué)校相關(guān)的各類人員。三、基本原則1.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法管理。2.以人為本原則：尊重和保障師生的合法權(quán)益，關(guān)注師生的發(fā)展需求，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。3.質(zhì)量第一原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過程，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。4.民主管理原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取師生和社會(huì)各界的意見和建議，共同參與學(xué)校管理。學(xué)校組織架構(gòu)一、學(xué)校管理層1.校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，主持制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃等，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。2.副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開展工作，分管學(xué)校的教學(xué)、德育、后勤等相關(guān)工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施分管領(lǐng)域的各項(xiàng)任務(wù)。二、職能部門1.教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織與管理，包括課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃制定、教師教學(xué)業(yè)務(wù)管理、學(xué)生學(xué)籍管理等。2.德育處：主管學(xué)校德育工作，制定德育工作計(jì)劃，組織開展學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育等活動(dòng)。3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作，包括校園設(shè)施設(shè)備維護(hù)、物資采購(gòu)、校園安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生管理等。4.辦公室：協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理日常行政事務(wù)，負(fù)責(zé)文件收發(fā)、會(huì)議組織、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、人事管理等工作。三、年級(jí)組與學(xué)科組1.年級(jí)組：負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，組織年級(jí)教師開展教學(xué)研究、學(xué)生管理等活動(dòng)。2.學(xué)科組：以學(xué)科為單位，組織教師開展教學(xué)研討、集體備課、教學(xué)改革等活動(dòng)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。教職員工管理一、招聘與錄用1.招聘原則：堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，公開、公平、公正地選拔優(yōu)秀人才。2.招聘流程：發(fā)布招聘信息，明確招聘崗位、條件、程序等要求。受理應(yīng)聘人員報(bào)名，對(duì)應(yīng)聘材料進(jìn)行初審。組織筆試、面試、試講等考核環(huán)節(jié)，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行綜合評(píng)估。根據(jù)考核結(jié)果，確定擬錄用人員名單，進(jìn)行公示。辦理錄用手續(xù)，簽訂聘用合同。二、崗位職責(zé)1.教師崗位職責(zé)：認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。承擔(dān)相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，精心備課、授課，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，推進(jìn)教學(xué)改革。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注重學(xué)生思想政治教育和品德培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。參與學(xué)校管理和其他教育教學(xué)相關(guān)工作。2.行政人員崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)所在部門的日常管理工作，制定工作計(jì)劃并組織實(shí)施。做好與其他部門的協(xié)調(diào)溝通工作，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性任務(wù)。三、考核與評(píng)價(jià)1.考核原則：客觀公正、全面準(zhǔn)確、注重實(shí)績(jī)、激勵(lì)發(fā)展。2.考核內(nèi)容：包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)工作、教研科研、班級(jí)管理（教師）、行政管理工作（行政人員）等方面。3.考核方式：平時(shí)考核：由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，對(duì)教職員工日常工作表現(xiàn)進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)。學(xué)期考核：每學(xué)期末進(jìn)行一次，采取個(gè)人總結(jié)、民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行綜合考核。年度考核：每年年底進(jìn)行，根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果，確定年度考核等次。4.考核結(jié)果應(yīng)用：與績(jī)效工資掛鉤，根據(jù)考核等次發(fā)放相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)金。作為教師職稱評(píng)定、崗位晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。四、培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求和教師專業(yè)成長(zhǎng)需要，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、方式、時(shí)間等。2.培訓(xùn)方式：校內(nèi)培訓(xùn)：組織開展專題講座、教學(xué)研討、觀摩課等活動(dòng)。校外培訓(xùn)：選派教師參加上級(jí)教育部門組織的各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，自主學(xué)習(xí)和參加在線培訓(xùn)課程。3.教師發(fā)展：建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案，記錄教師的培訓(xùn)經(jīng)歷、教學(xué)成果、科研情況等。為教師提供發(fā)展平臺(tái)，支持教師開展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)、課題研究等活動(dòng)。設(shè)立教師發(fā)展基金，對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和支持。五、薪酬福利1.薪酬結(jié)構(gòu)：由基本工資、績(jī)效工資、津貼補(bǔ)貼等部分組成。2.績(jī)效工資：根據(jù)教師的考核結(jié)果，按照一定比例發(fā)放，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。3.津貼補(bǔ)貼：包括教齡津貼、班主任津貼、崗位津貼等，根據(jù)教師的工作崗位和職責(zé)發(fā)放。4.福利待遇：按照國(guó)家規(guī)定為教職員工繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。提供帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等法定假期。定期組織教職員工體檢，關(guān)心教職員工的身體健康。開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，豐富教職員工的業(yè)余生活。六、獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)制度：對(duì)在教育教學(xué)、教研科研、學(xué)校管理等工作中表現(xiàn)突出的教職員工，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)金、晉升等。2.懲罰制度：對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、師德師風(fēng)要求、教育教學(xué)紀(jì)律等的教職員工，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除等處分。對(duì)因工作失誤給學(xué)校造成損失的教職員工，依法追究其相應(yīng)責(zé)任。學(xué)生管理一、入學(xué)與注冊(cè)1.招生工作：按照上級(jí)教育部門的要求，制定學(xué)校招生計(jì)劃，規(guī)范招生行為，確保招生工作公平、公正、公開。2.入學(xué)手續(xù)：新生入學(xué)時(shí)，需按照學(xué)校規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)，提交相關(guān)材料，經(jīng)審核合格后辦理注冊(cè)手續(xù)。二、學(xué)籍管理1.學(xué)籍建立：為每位學(xué)生建立學(xué)籍檔案，記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等。2.學(xué)籍變動(dòng)：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)，需按照規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，學(xué)校及時(shí)更新學(xué)籍信息。三、日常行為規(guī)范1.行為準(zhǔn)則：制定學(xué)生日常行為規(guī)范，要求學(xué)生遵守國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌。2.紀(jì)律要求：對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律、課間行為、集會(huì)紀(jì)律、校園秩序等方面提出明確要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四、班級(jí)管理1.班級(jí)建設(shè)：建立健全班級(jí)管理制度，選拔培養(yǎng)班干部，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。2.班主任工作：班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的全面管理工作，包括學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活關(guān)懷、家校溝通等。五、學(xué)生評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)體系：建立多元化的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，包括學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等。2.評(píng)價(jià)方式：學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：通過平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試等方式進(jìn)行，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：從品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面成長(zhǎng)。六、獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)制度：對(duì)在學(xué)習(xí)、品德、文體活動(dòng)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)品等。2.懲罰制度：對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、行為規(guī)范的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。通過家校合作，共同做好學(xué)生的教育管理工作，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，健康成長(zhǎng)。教學(xué)管理一、教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)際情況，制定各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度等要求。2.課程設(shè)置：開齊開足國(guó)家規(guī)定的各類課程，積極開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。二、備課與上課1.備課要求：教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材和學(xué)情，制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)過程，撰寫規(guī)范的教案。2.上課要求：教師要嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教案進(jìn)行授課，注重課堂教學(xué)的有效性和互動(dòng)性，運(yùn)用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三、作業(yè)布置與批改1.作業(yè)布置：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)，控制作業(yè)總量，避免機(jī)械重復(fù)和過量的作業(yè)。2.作業(yè)批改：教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況，針對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，督促學(xué)生認(rèn)真訂正作業(yè)。四、教學(xué)研究與改革1.教研活動(dòng)：定期組織開展教研活動(dòng)，以學(xué)科組為單位，圍繞教學(xué)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行研討交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果。2.教學(xué)改革：鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，探索創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。五、考試與評(píng)價(jià)1.考試管理：嚴(yán)格規(guī)范考試制度，組織好期中、期末考試等各類考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保考試結(jié)果的真實(shí)性和公正性。2.教學(xué)評(píng)價(jià)：建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，通過學(xué)生評(píng)教、同行互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等方式，全面評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作，促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。德育管理一、德育目標(biāo)與內(nèi)容1.德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的道德素質(zhì)、思想政治素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。2.德育內(nèi)容：包括愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、文明禮儀教育、心理健康教育、法制安全教育等。二、德育工作機(jī)制1.德育領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處主任、年級(jí)組長(zhǎng)等組成，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校德育工作，制定德育工作計(jì)劃和措施。2.全員育人：全體教職員工都是德育工作者，要將德育工作貫穿于教育教學(xué)的全過程，形成全員育人的良好氛圍。三、德育活動(dòng)開展1.主題班會(huì)：定期組織開展主題班會(huì)活動(dòng)，圍繞不同的德育主題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論、交流，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和道德水平。2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社區(qū)調(diào)研、參觀訪問等，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。3.校園文化活動(dòng)：開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文化節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。四、心理健康教育1.心理健康課程：開設(shè)心理健康教育課程，普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和心理調(diào)適能力。2.心理咨詢與輔導(dǎo)：設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢教師，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問題。五、家校合作1.家長(zhǎng)學(xué)校：定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的教育理念和方法，提高家長(zhǎng)的教育水平。2.家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與交流，共同探討學(xué)生的教育問題。3.家長(zhǎng)委員會(huì)：成立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校管理中的作用，參與學(xué)校決策，監(jiān)督學(xué)校工作。后勤管理一、校園設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備維護(hù)：建立校園設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度，定期對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和維修，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。2.設(shè)施設(shè)備更新：根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和設(shè)施設(shè)備的使用狀況，及時(shí)更新和添置必要的設(shè)施設(shè)備，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。二、物資采購(gòu)管理1.采購(gòu)計(jì)劃：各部門根據(jù)工作需要，提前制定物資采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)總務(wù)處審核匯總。2.采購(gòu)流程：總務(wù)處按照政府采購(gòu)相關(guān)規(guī)定，通過招標(biāo)、詢價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)性談判等方式進(jìn)行物資采購(gòu)，確保采購(gòu)過程公開、公平、公正。3.物資驗(yàn)收：物資采購(gòu)到貨后，由相關(guān)部門和人員進(jìn)行驗(yàn)收，確保物資的質(zhì)量和數(shù)量符合要求。三、校園安全保衛(wèi)1.安全制度：建立健全校園安全保衛(wèi)制度，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.安全防范措施：加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，配備必要的安保人員和安全設(shè)施設(shè)備，實(shí)行24小時(shí)值班制度，做好校園巡邏、門禁管理、消