民辦學(xué)校防控管理制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和應(yīng)對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本防控管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工、校內(nèi)各部門及校外相關(guān)服務(wù)單位人員。3.防控原則遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、科學(xué)應(yīng)對、依法管理”的原則，堅持常態(tài)化防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。二、防控組織與職責(zé)1.防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以學(xué)校校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控工作的決策、指揮和協(xié)調(diào)，制定防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，組織實施防控措施，及時解決防控工作中的重大問題。2.職責(zé)分工校長：全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控工作，協(xié)調(diào)各方資源，確保防控工作順利開展。副校長：協(xié)助校長開展防控工作，具體負(fù)責(zé)分管部門的防控措施落實，督促檢查各項防控工作的執(zhí)行情況。各部門負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)本部門師生員工的健康管理、宣傳教育、物資保障等工作，落實各項防控措施，及時向?qū)W校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告本部門的防控工作情況。班主任：負(fù)責(zé)班級學(xué)生的日常健康監(jiān)測、信息收集與報告，組織開展班級內(nèi)的防控宣傳教育活動，落實各項防控措施。校醫(yī)：負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作，指導(dǎo)師生員工正確佩戴口罩、洗手等防護(hù)措施，對發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生員工進(jìn)行初步篩查和診斷，及時轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并做好相關(guān)記錄。三、防控措施1.人員健康管理每日健康監(jiān)測：建立師生員工每日健康監(jiān)測制度，要求師生員工每天通過學(xué)校指定的方式如實報告?zhèn)€人健康狀況，包括體溫、是否有咳嗽、乏力等癥狀。因病缺勤追蹤：對因病缺勤的師生員工進(jìn)行追蹤，了解其病情及就醫(yī)情況，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀，及時報告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。重點人員管理：對來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)的師生員工、確診病例或無癥狀感染者的密切接觸者等重點人員，按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾筮M(jìn)行健康管理，如集中隔離、居家隔離、核酸檢測等，并做好相關(guān)記錄。2.校園環(huán)境衛(wèi)生與消毒環(huán)境衛(wèi)生清潔：加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持校園環(huán)境整潔，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進(jìn)行清掃和消毒，消除衛(wèi)生死角。消毒管理：制定校園消毒制度，明確消毒范圍、消毒方法、消毒頻次等要求。配備必要的消毒設(shè)備和物資，如消毒劑、噴霧器、紫外線燈等，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行消毒，確保消毒效果。通風(fēng)換氣：加強(qiáng)教室、宿舍、食堂等公共場所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。根據(jù)天氣情況，適時開窗通風(fēng)，每天通風(fēng)次數(shù)不少于3次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。3.防控物資儲備物資儲備計劃：制定防控物資儲備計劃，根據(jù)學(xué)校實際情況和防控工作需要，儲備足夠數(shù)量的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計、防護(hù)服等防控物資。物資管理：建立防控物資管理制度，對防控物資進(jìn)行分類存放、專人管理，定期盤點和更新，確保物資質(zhì)量和數(shù)量充足。嚴(yán)格物資領(lǐng)用審批手續(xù)，做好物資使用記錄。4.宣傳教育與培訓(xùn)防控知識宣傳：通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號、主題班會等多種形式，廣泛宣傳疫情防控知識，提高師生員工的自我防護(hù)意識和能力。防控技能培訓(xùn)：組織師生員工開展防控技能培訓(xùn)，如正確佩戴口罩、洗手方法、咳嗽禮儀等，確保師生員工掌握基本的防控技能。應(yīng)急演練：定期組織開展疫情防控應(yīng)急演練，檢驗和完善應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實用性和可操作性，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)疫情的應(yīng)急處置能力。5.校門管理人員出入管理：嚴(yán)格校門出入管理，實行封閉式管理。師生員工進(jìn)入校園時，需佩戴口罩，測量體溫，出示健康碼、行程碼，符合要求方可進(jìn)入。校外人員非必要不得進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，需經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門批準(zhǔn)，登記個人信息，測量體溫，出示健康碼、行程碼，佩戴口罩后方可進(jìn)入。車輛出入管理：對進(jìn)入校園的車輛進(jìn)行嚴(yán)格檢查，駕乘人員需佩戴口罩，測量體溫，出示健康碼、行程碼，符合要求方可進(jìn)入。外來車輛非必要不得進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，需經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門批準(zhǔn)，登記車輛信息，測量體溫，出示健康碼、行程碼，佩戴口罩后方可進(jìn)入。6.教學(xué)活動管理教學(xué)安排調(diào)整：根據(jù)疫情防控形勢，及時調(diào)整教學(xué)安排，如采取線上教學(xué)、錯峰上課、小班教學(xué)等方式，減少人員聚集。課堂防控措施：加強(qiáng)課堂管理，要求師生員工佩戴口罩，保持安全距離。教師授課時盡量使用多媒體教學(xué)手段，減少近距離接觸。實驗實訓(xùn)管理：加強(qiáng)實驗實訓(xùn)場所的管理，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實驗實訓(xùn)，做好個人防護(hù)和環(huán)境消毒工作。對實驗實訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運行。7.食堂管理食品安全管理：加強(qiáng)食堂食品安全管理，嚴(yán)格落實食品采購、儲存、加工、留樣等制度，確保食品安全。就餐管理：采取錯峰就餐、分散就餐等方式，減少人員聚集。就餐時，師生員工需佩戴口罩，保持安全距離，同向就座。加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對食堂進(jìn)行清掃和消毒。8.宿舍管理宿舍衛(wèi)生管理：加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，要求學(xué)生保持宿舍整潔，定期對宿舍進(jìn)行清掃和消毒。住宿人員管理：加強(qiáng)住宿人員管理，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍門禁制度，非住宿人員不得進(jìn)入宿舍。要求住宿學(xué)生佩戴口罩，保持宿舍通風(fēng)良好，定期對宿舍進(jìn)行通風(fēng)換氣。四、疫情應(yīng)急處置1.疫情報告報告流程：師生員工如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等疑似傳染病癥狀，應(yīng)立即報告班主任或部門負(fù)責(zé)人，班主任或部門負(fù)責(zé)人應(yīng)及時報告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校醫(yī)。校醫(yī)對疑似癥狀人員進(jìn)行初步篩查和診斷，如懷疑為傳染病，應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。報告內(nèi)容：疫情報告應(yīng)包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息，確保報告信息準(zhǔn)確、及時。2.應(yīng)急響應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案：學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到疫情報告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織開展應(yīng)急處置工作。現(xiàn)場處置：迅速將疑似癥狀人員轉(zhuǎn)移至臨時隔離觀察點進(jìn)行隔離觀察，安排專人負(fù)責(zé)照顧，避免交叉感染。對密切接觸者進(jìn)行排查和登記，按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾筮M(jìn)行集中隔離或居家隔離，并做好相關(guān)服務(wù)保障工作。醫(yī)療救治：及時聯(lián)系當(dāng)?shù)囟c醫(yī)療機(jī)構(gòu)，將疑似癥狀人員轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步診斷和治療。配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好疫情防控相關(guān)工作，如流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測等。3.疫情管控校園封閉管理：根據(jù)疫情防控需要，對校園實施封閉管理，限制人員進(jìn)出，嚴(yán)格控制人員聚集。教學(xué)活動調(diào)整：根據(jù)疫情形勢，及時調(diào)整教學(xué)活動，如暫停線下教學(xué)，開展線上教學(xué)等。人員排查與管理：對全校師生員工進(jìn)行全面排查，掌握人員健康狀況和活動軌跡，按照相關(guān)規(guī)定對重點人員進(jìn)行分類管理。4.信息發(fā)布與輿情應(yīng)對信息發(fā)布：按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，及時、準(zhǔn)確、客觀地發(fā)布疫情相關(guān)信息，回應(yīng)師生員工和家長關(guān)切，避免引起恐慌。輿情監(jiān)測與應(yīng)對：加強(qiáng)輿情監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和處理涉疫輿情，引導(dǎo)師生員工和家長正確對待疫情，不信謠、不傳謠。五、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各部門的防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點檢查人員健康管理、校園環(huán)境衛(wèi)生與消毒、防控物資儲備、宣傳教育與培訓(xùn)、校門管理、教學(xué)活動管理、食堂管理、宿舍管理等防控措施的落實情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。2.考核評價將防控工作納入學(xué)校各部門和個人的績效考核體系，對在防控工作中表現(xiàn)突出的部門和