校園防控人員管理制度一、總則（一）目的為切實加強校園防控工作，規(guī)范防控人員行為，確保校園安全穩(wěn)定，保障師生身體健康，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于參與校園防控工作的所有人員，包括但不限于安保人員、醫(yī)護人員、后勤保障人員等。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則。強化防控意識，采取有效措施預(yù)防各類風(fēng)險，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。2.責(zé)任明確原則。明確各防控人員職責(zé)，確保防控工作事事有人管、人人有責(zé)任。3.科學(xué)規(guī)范原則。依據(jù)科學(xué)方法和規(guī)范流程開展防控工作，提高防控工作的科學(xué)性和有效性。4.協(xié)同配合原則。各防控人員之間密切配合，形成工作合力，共同做好校園防控工作。二、人員職責(zé)（一）防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.全面領(lǐng)導(dǎo)校園防控工作，制定防控工作方針、政策和策略。2.定期召開防控工作會議，研究解決防控工作中的重大問題。3.協(xié)調(diào)校內(nèi)外資源，保障防控工作順利開展。（二）安保人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)校園出入口的值守，嚴(yán)格執(zhí)行人員、車輛出入登記制度，嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進入校園。2.加強校園巡邏，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，維護校園秩序。3.協(xié)助做好校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作，配合相關(guān)部門處理突發(fā)事件。（三）醫(yī)護人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)對進入校園人員進行體溫檢測，做好發(fā)熱人員的登記和初步篩查工作。2.開展校園內(nèi)的衛(wèi)生防疫知識宣傳教育，指導(dǎo)師生正確佩戴口罩、勤洗手等。3.對校園內(nèi)出現(xiàn)的疑似病例進行初步診斷和隔離，并及時報告上級主管部門。4.協(xié)助相關(guān)部門做好校園環(huán)境的消毒工作。（四）后勤保障人員職責(zé)1.確保校園防控物資的供應(yīng)，包括口罩、消毒液、體溫槍等。2.負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃和消毒工作，保持校園環(huán)境整潔。3.配合醫(yī)護人員做好校園內(nèi)的疫情防控工作，提供必要的后勤支持。三、人員招聘與培訓(xùn)（一）招聘1.根據(jù)校園防控工作需要，制定合理的人員招聘計劃。2.招聘過程中，嚴(yán)格審查應(yīng)聘人員的健康狀況、工作經(jīng)歷和相關(guān)資質(zhì)，確保招聘人員符合崗位要求。（二）培訓(xùn)1.新入職防控人員必須參加崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括防控知識、崗位職責(zé)、操作流程等。2.定期組織防控人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新知識，提高防控能力。3.培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場演示、模擬演練等多種形式，確保培訓(xùn)效果。四、工作流程（一）人員出入管理1.師生員工進入校園時，應(yīng)佩戴口罩，主動接受體溫檢測。體溫正常且無其他異常癥狀方可進入校園。2.外來人員進入校園，須提前預(yù)約，并提供有效身份證件和健康碼。經(jīng)安保人員核實身份、檢測體溫、登記相關(guān)信息后，方可進入校園。3.體溫異?；蛴锌人?、乏力等癥狀的人員，應(yīng)引導(dǎo)至臨時隔離點進行復(fù)測，并及時通知醫(yī)護人員進行進一步檢查。（二）體溫檢測1.醫(yī)護人員應(yīng)按照規(guī)定時間和地點對進入校園人員進行體溫檢測，確保檢測工作準(zhǔn)確、及時。2.體溫檢測應(yīng)使用合格的體溫檢測設(shè)備，檢測時應(yīng)規(guī)范操作，確保檢測結(jié)果準(zhǔn)確可靠。3.對體溫異常人員，應(yīng)進行詳細(xì)登記，包括姓名、性別、體溫、癥狀、所在單位等信息，并及時報告上級主管部門。（三）疫情報告1.發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例后，醫(yī)護人員應(yīng)立即報告防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照相關(guān)規(guī)定及時向上級主管部門和當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)報告。2.報告內(nèi)容應(yīng)包括病例基本信息、發(fā)病時間、癥狀、就診情況等。3.嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告制度，不得瞞報、漏報、遲報疫情。（四）隔離與觀察1.對體溫異?；蛴幸伤瓢Y狀的人員，應(yīng)立即引導(dǎo)至臨時隔離點進行隔離觀察。2.隔離期間，醫(yī)護人員應(yīng)密切關(guān)注隔離人員的身體狀況，提供必要的生活保障和醫(yī)療服務(wù)。3.隔離人員需進行核酸檢測等進一步檢查，根據(jù)檢查結(jié)果確定后續(xù)處理措施。（五）校園消毒1.后勤保障人員應(yīng)定期對校園公共區(qū)域、教室、宿舍、食堂等進行消毒，確保校園環(huán)境安全衛(wèi)生。2.消毒工作應(yīng)按照規(guī)定的消毒方法和劑量進行，確保消毒效果。3.做好消毒記錄，包括消毒時間、地點、消毒人員、消毒方法等信息。五、工作紀(jì)律（一）遵守工作時間防控人員應(yīng)嚴(yán)格遵守工作時間，不得遲到、早退、曠工。如有特殊情況需要請假，應(yīng)提前按照規(guī)定辦理請假手續(xù)。（二）堅守工作崗位工作期間，防控人員應(yīng)堅守崗位，不得擅自離崗、脫崗。因工作需要暫時離崗時，應(yīng)安排好替代人員。（三）嚴(yán)格履行職責(zé)防控人員應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照工作流程和規(guī)范要求開展工作，不得敷衍塞責(zé)、推諉扯皮。（四）保守工作秘密防控人員應(yīng)對工作中知悉的疫情信息、師生員工個人信息等嚴(yán)格保密，不得泄露給無關(guān)人員。六、考核與獎懲（一）考核1.建立健全防控人員考核制度，定期對防控人員的工作表現(xiàn)進行考核。2.考核內(nèi)容包括工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績等方面。3.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。（二）獎懲1.對工作表現(xiàn)優(yōu)秀的防控人員，給予表彰和獎勵，包括榮譽證書、獎金等。2.對違反工作紀(jì)律、未履行崗位職責(zé)的防控人員，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、罰款、辭退等處理。3.因工作失誤導(dǎo)致校園疫情擴散等嚴(yán)重后果的，依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。七、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急預(yù)案制定制定完善的校園疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和各部門職責(zé)。（二）應(yīng)急演練定期組織防控人員進行應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。（三）應(yīng)急響應(yīng)1.一旦發(fā)生疫情，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，各部門按照職責(zé)分工迅速開展應(yīng)急處置工作。2.加強與當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)等部門的溝通協(xié)調(diào)，積極配合做好疫情防控工作。3.及時發(fā)布疫情信息，做好師生員工的思想穩(wěn)定工作。八、物資管理（一）物資采購根據(jù)校園防控工作需要，制定物資采購計劃，確保防控物資的充足供應(yīng)。物資采購應(yīng)選擇正規(guī)渠道，確保物資質(zhì)量。（二）物資儲備建立防控物資儲備庫，分類存放防控物資，定期盤點，確保物資數(shù)量準(zhǔn)確、質(zhì)量完好。（三）物資發(fā)放嚴(yán)格執(zhí)行物資發(fā)放制度，根據(jù)工作需要合理發(fā)放防控物資，做好發(fā)放記錄。九、溝通與協(xié)調(diào)（一）內(nèi)部溝通防控人員之間應(yīng)保持密切溝通，及時交流工作信息，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。（二）與師生員工溝通加強與師生員工的溝通，宣傳疫情防控知識，解答師生員工的疑問，引導(dǎo)師生員工積極配合防控工作。