珍愛生命

預(yù)防溺水安全教育主題班會

XXXX班2025年XX月XX日

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期，防溺水安全教育成為當(dāng)前學(xué)校和家庭安全教育的重要任務(wù)。學(xué)生的安全關(guān)系著每一個家庭的幸福，為了學(xué)生們的健康成長，我們希望家長和同學(xué)們能積極配合學(xué)校，切實加強(qiáng)學(xué)生自身的防溺水安全教育。

溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的“第一殺手”。每一起溺水事故的發(fā)生，都給家庭帶來了沉重的打擊，學(xué)生的生命安全永遠(yuǎn)是第一位的。因此，務(wù)必充分認(rèn)識到防溺水安全的重要性，時刻繃緊這根弦，絕不能有絲毫的麻痹大意。警惕這些溺水高風(fēng)險地點：不同年齡段兒童溺水發(fā)生的高危地點不同：①4歲以下兒童的溺水高發(fā)地點主要為家中蓄水容器，如水缸、浴盆等等。②5-9歲兒童溺水高發(fā)地點會涉及水渠、池塘和水庫等。③10歲以上兒童活動范圍更大，主要為池塘、湖泊和江河等。一、哪些地方容易發(fā)生溺水？1.不準(zhǔn)私自下水游泳；二、牢記“六不”原則私自下水意味著無成人監(jiān)護(hù)、無安全設(shè)備，一旦抽筋、嗆水或遭遇暗流，極易失控。據(jù)統(tǒng)計，我國每年青少年溺水事件中，80%以上發(fā)生在無人看護(hù)的野外水域。

正確做法：游泳需選擇正規(guī)場所（如游泳池），并確保有救生員或家長在場。即使會游泳，也應(yīng)提前告知家人去向。2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;二、牢記“六不”原則結(jié)伴游泳可能因同伴慫恿或從眾心理冒險進(jìn)入深水區(qū)，且未成年人缺乏救援能力，一人溺水可能引發(fā)連環(huán)悲劇。

正確做法：結(jié)伴游泳需在成人組織下進(jìn)行，提前約定安全規(guī)則（如不嬉鬧推搡、不盲目施救）。

3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;二、牢記“六不”原則成人能評估環(huán)境風(fēng)險（如水質(zhì)、水溫、天氣），及時制止危險行為，并在意外時提供急救或呼救。

4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;二、牢記“六不”原則水庫、河湖等水域可能有暗流、淤泥、水草，且缺乏救生圈、警示牌等設(shè)施，溺水后獲救幾率極低。

5.不到不熟悉的水域游泳;二、牢記“六不”原則不熟悉的水域可能隱藏漩渦、尖銳物、有毒生物等，甚至表面平靜的水下可能有抽水泵等機(jī)械裝置。6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。二、牢記“六不”原則未成年人或未受訓(xùn)者貿(mào)然下水施救，可能導(dǎo)致雙雙遇險。溺水者本能掙扎時力量極大，易拖拽施救者下沉。三、掌握“兩會”1.發(fā)現(xiàn)險情會相互提醒、勸阻并及時呼救和報告。2.會基本的自護(hù)、自救方法。在水中可以采取的自救方法：①首先不要害怕沉入水中，此時最重要的就是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物，同時要睜開眼睛，觀察周圍情況。如果身體沉入水中，就讓它沉，因水有浮力，沉到一定程度，沒有負(fù)重的人體就會停止下沉并自然向上浮起。②一旦身體停止下沉并上浮時，落水者應(yīng)立即采取如下動作：雙臂掌心向下，從身體兩邊像鳥飛一樣順勢向下劃水。③當(dāng)身體上浮時應(yīng)冷靜地采取頭向后仰，面向上方的姿勢，爭取先將口鼻露出水面，一經(jīng)露面，立即進(jìn)行呼吸，同時大聲呼救。發(fā)生嗆水時要保持冷靜，應(yīng)時刻知道自己的口鼻是否在水平面之上，以避免在嗆咳時再次吸入水。1.不要私自下水游泳，家長時刻看護(hù)。2.堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。3.要求孩子下水前活動身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。4.在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。5.教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。6.教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。7.不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。8.不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。四、防溺“八要點”溺水者的營救黃金時間是事發(fā)30秒。如能及時發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回。如何辨別溺水者？牢記這7種跡象。7種跡象辨別溺水者：1.溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面，沒有時間呼救。2.溺水者手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動。3.溺水者在水中是直立的，掙扎20—60秒之后下沉。4.溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。5.溺水者的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。6.看起來不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對詢問沒有反應(yīng)，就需要立即施出援手。7.游泳者戲水會發(fā)出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。五、如何辨別溺水者？六、溺水自救與救援1.如何自救？保持冷靜：慌亂會加速體力消耗，盡量放松身體，采取仰漂姿勢等待救援。

利用浮力：抓住身邊的漂浮物（如空水瓶、木板等）。

呼救：揮手并大聲呼救，吸引他人注意。六、溺水自救與救援2.如何正確施救？不盲目下水：尤其是未成年人，應(yīng)優(yōu)先呼叫專業(yè)救援人員。使用工具救援：用竹竿、繩子、救