學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作管理制度總則一、目的為深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全校師生團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，特制定本管理制度。二、適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工以及與學(xué)校相關(guān)的各類活動(dòng)和工作。三、基本原則1.堅(jiān)持正確方向：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移地與黨中央保持高度一致，確保意識(shí)形態(tài)工作的正確政治方向。2.全員參與：意識(shí)形態(tài)工作是全校共同的責(zé)任，全體師生員工應(yīng)積極參與，形成全員抓意識(shí)形態(tài)工作的良好局面。3.問(wèn)題導(dǎo)向：聚焦意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，加強(qiáng)分析研判，及時(shí)采取有效措施加以解決。4.創(chuàng)新發(fā)展：適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，不斷創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作的理念、方式方法和手段，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工一、組織架構(gòu)成立學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各職能部門負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院黨組織負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠黨委宣傳部，負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和日常工作。二、職責(zé)分工1.黨委書(shū)記：是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，履行好指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)督等職責(zé)。2.校長(zhǎng)：協(xié)助黨委書(shū)記抓好意識(shí)形態(tài)工作，將意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校整體工作規(guī)劃，在教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作中貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作要求。3.黨委宣傳部：作為意識(shí)形態(tài)工作的牽頭部門，負(fù)責(zé)制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃、方案和措施，組織開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各類宣傳陣地的管理，協(xié)調(diào)指導(dǎo)各部門、各學(xué)院做好意識(shí)形態(tài)工作。4.各職能部門：按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，負(fù)責(zé)本部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域師生員工的教育引導(dǎo)和管理，及時(shí)排查化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)隱患。5.二級(jí)學(xué)院黨組織：負(fù)責(zé)本學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作的具體組織實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院師生員工的思想政治教育，做好學(xué)生日常思想政治教育和管理工作，維護(hù)學(xué)院的安全穩(wěn)定。意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容一、思想理論建設(shè)1.加強(qiáng)馬克思主義理論教育，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想納入學(xué)校思想政治理論課核心內(nèi)容，推動(dòng)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。2.組織開(kāi)展形勢(shì)政策教育，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，堅(jiān)定理想信念。3.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。二、課堂教學(xué)管理1.嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)管理規(guī)定，堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，不得在課堂上傳播違背黨的路線方針政策、違反法律法規(guī)和公序良俗的內(nèi)容。2.加強(qiáng)對(duì)教材選用的管理，建立健全教材選用審核機(jī)制，確保教材內(nèi)容符合意識(shí)形態(tài)工作要求。3.加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督，定期開(kāi)展教學(xué)檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正教學(xué)過(guò)程中存在的意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。三、宣傳陣地管理1.校內(nèi)媒體管理加強(qiáng)對(duì)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博、校報(bào)等校內(nèi)媒體的管理，嚴(yán)格落實(shí)信息發(fā)布審核制度，確保發(fā)布內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、健康、向上。明確校內(nèi)媒體的功能定位和職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)同配合，形成宣傳合力。建立校內(nèi)媒體輿情監(jiān)測(cè)和應(yīng)急處置機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理輿情信息，維護(hù)學(xué)校良好形象。2.宣傳櫥窗、電子顯示屏管理規(guī)范宣傳櫥窗、電子顯示屏的設(shè)置和使用，定期更新宣傳內(nèi)容，突出正面宣傳，傳播正能量。加強(qiáng)對(duì)宣傳櫥窗、電子顯示屏內(nèi)容的審核把關(guān)，確保展示內(nèi)容符合意識(shí)形態(tài)工作要求。3.講座、論壇、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)管理建立健全講座、論壇、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)審批制度，嚴(yán)格審查活動(dòng)主題、內(nèi)容和主講人背景，防止錯(cuò)誤思想和有害觀點(diǎn)傳播。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的管理，安排專人負(fù)責(zé)記錄和監(jiān)督，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。四、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作1.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，建立健全網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系，保障校園網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運(yùn)行。2.加強(qiáng)對(duì)師生員工的網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防范能力，引導(dǎo)師生正確使用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理，規(guī)范師生員工的網(wǎng)絡(luò)言行，及時(shí)清理網(wǎng)上有害信息，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。4.建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和應(yīng)急處置機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的分析研判，及時(shí)回應(yīng)師生關(guān)切，妥善處理網(wǎng)絡(luò)輿情事件。五、學(xué)生思想政治教育與管理1.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，選拔培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、善于做學(xué)生思想工作的輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部。2.完善學(xué)生思想政治教育工作體系，豐富教育內(nèi)容和形式，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3.加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作，建立健全學(xué)生管理制度，規(guī)范學(xué)生行為舉止，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和生活秩序。4.關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和心理健康狀況，建立健全學(xué)生心理健康教育和咨詢服務(wù)體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生思想問(wèn)題和心理危機(jī)。六、校園文化建設(shè)1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)規(guī)劃，明確校園文化建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和措施，營(yíng)造積極向上、富有特色的校園文化氛圍。2.開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文化節(jié)、科技節(jié)、體育比賽等，豐富師生課余文化生活，培養(yǎng)師生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。3.加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化校園布局，完善校園文化設(shè)施，打造具有文化內(nèi)涵和育人功能的校園環(huán)境。意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制一、分析研判機(jī)制1.建立定期分析研判制度，學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開(kāi)一次意識(shí)形態(tài)工作分析研判會(huì)議，分析研究意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的形勢(shì)和問(wèn)題，提出對(duì)策建議。2.各部門、各學(xué)院每月開(kāi)展一次意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，并將情況報(bào)告學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。3.加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的專題研究，針對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)組織專家學(xué)者進(jìn)行分析研判，為學(xué)校決策提供參考依據(jù)。二、風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制1.建立意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)排查和預(yù)警機(jī)制，定期開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并進(jìn)行預(yù)警提示。2.制定意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。3.加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)的跟蹤監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整防控措施，確保風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制。三、責(zé)任追究機(jī)制1.對(duì)違反意識(shí)形態(tài)工作規(guī)定，造成不良影響的單位和個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。2.建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究檔案，記錄責(zé)任追究情況，作為干部考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。監(jiān)督檢查與考核評(píng)價(jià)一、監(jiān)督檢查1.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各部門、各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查工作落實(shí)情況、制度執(zhí)行情況、陣地管理情況等。2.黨委宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問(wèn)題，并督促相關(guān)部門和學(xué)院進(jìn)行整改。3.建立意識(shí)形態(tài)工作監(jiān)督檢查反饋機(jī)制，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)向被檢查單位反饋，并提出整改要求和期限。二、考核評(píng)價(jià)1.制定意識(shí)形態(tài)工作考核評(píng)價(jià)辦法，明確考核評(píng)價(jià)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方式和程序。2.