保育教育常規(guī)管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)保育教育工作的規(guī)范化管理，提高保育教育質(zhì)量，保障幼兒的身心健康和全面發(fā)展，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本園全體保育教育工作人員，包括教師、保育員等。（三）基本原則1.以幼兒為本原則：把促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提供適合幼兒發(fā)展的教育環(huán)境和教育活動(dòng)。2.科學(xué)性原則：遵循科學(xué)的教育理念和方法，依據(jù)幼兒教育相關(guān)法律法規(guī)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開展保育教育工作。3.規(guī)范性原則：建立健全各項(xiàng)保育教育工作規(guī)范，明確工作流程和要求，確保工作的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。4.合作性原則：教師與保育員之間、班級(jí)之間、部門之間要密切配合，形成教育合力，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。二、保育工作常規(guī)（一）入園與晨檢1.入園準(zhǔn)備每天早上提前到崗，做好教室、寢室等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和通風(fēng)換氣工作。準(zhǔn)備好幼兒的餐具、水杯等用品，并進(jìn)行消毒。2.晨檢流程熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、皮膚等。詢問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家的身體狀況、飲食、睡眠等情況。對(duì)幼兒進(jìn)行口腔、鼻腔、眼睛、手部等部位的檢查，查看是否有異常。做好晨檢記錄，對(duì)身體不適的幼兒及時(shí)通知保健醫(yī)生，并與家長(zhǎng)做好交接。（二）日常護(hù)理1.生活照料根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和需求，協(xié)助幼兒穿衣、脫衣、洗手、洗臉、刷牙、梳頭、入廁等，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。按時(shí)給幼兒喂飯、喂水，注意觀察幼兒的進(jìn)食情況，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食、不偏食。安排好幼兒的午睡，幫助幼兒穿脫衣服、整理床鋪，培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，保持寢室安靜、整潔。2.身體護(hù)理密切觀察幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等異常情況及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)生，并做好護(hù)理工作。協(xié)助保健醫(yī)生做好幼兒的預(yù)防接種、體檢等工作。指導(dǎo)幼兒正確洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。（三）環(huán)境衛(wèi)生與消毒1.環(huán)境衛(wèi)生保持教室、寢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，每天進(jìn)行清掃，做到無(wú)灰塵、無(wú)污漬、無(wú)垃圾。定期對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒，消毒方法要符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。保持室內(nèi)空氣流通，每天至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。2.物品消毒幼兒使用的餐具、水杯、毛巾、玩具等物品要定期消毒，消毒后要妥善保管，防止再次污染。對(duì)教室、寢室的家具、教具等進(jìn)行定期擦拭消毒。對(duì)衛(wèi)生間的便器、水龍頭等設(shè)施要每天進(jìn)行消毒。（四）安全管理1.設(shè)施設(shè)備安全每天對(duì)教室、寢室等場(chǎng)所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，確保門窗、桌椅、床鋪、電器等設(shè)施設(shè)備安全無(wú)隱患。發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備損壞及時(shí)報(bào)修，并做好記錄。2.活動(dòng)安全在組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)、游戲等活動(dòng)時(shí)，要提前檢查活動(dòng)場(chǎng)地和器材，確保安全?；顒?dòng)過(guò)程中要密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)制止危險(xiǎn)行為，防止意外事故發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.食品安全嚴(yán)格遵守食品安全管理制度，確保幼兒飲食衛(wèi)生。食品采購(gòu)要嚴(yán)格把關(guān)，索證索票，確保食品來(lái)源安全可靠。食品加工要符合衛(wèi)生要求，生熟分開，防止交叉污染。做好食品留樣工作，每餐食品留樣量不少于100克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。（五）離園工作1.離園準(zhǔn)備整理好幼兒的個(gè)人物品，檢查幼兒的衣物、書本等是否齊全。與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，反饋幼兒在園的情況，包括飲食、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲等方面。2.離園交接家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)家長(zhǎng)身份，做好交接手續(xù)。向家長(zhǎng)告知幼兒在園的表現(xiàn)和注意事項(xiàng)，提醒家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的安全和健康。對(duì)當(dāng)天未被家長(zhǎng)接走的幼兒，要妥善安排，做好看護(hù)工作，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。三、教育工作常規(guī)（一）教育計(jì)劃與備課1.教育計(jì)劃制定根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，制定學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。教育計(jì)劃要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育目標(biāo)，包括健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。教育計(jì)劃要具有針對(duì)性和可操作性，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況和幼兒個(gè)體差異進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.備課要求教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材和教學(xué)大綱，把握教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。備課要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)延伸等環(huán)節(jié)。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和幼兒的實(shí)際情況，選擇合適的教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、情景教學(xué)、探究式教學(xué)等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。教師要提前準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教具、學(xué)具等材料，確保教學(xué)活動(dòng)順利開展。（二）教學(xué)活動(dòng)組織1.活動(dòng)準(zhǔn)備提前布置好教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教具、學(xué)具等材料。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和幼兒的實(shí)際情況，調(diào)整好教學(xué)活動(dòng)的座位安排，確保幼兒能夠積極參與活動(dòng)。2.活動(dòng)導(dǎo)入采用生動(dòng)有趣的方式導(dǎo)入教學(xué)活動(dòng)，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?？梢酝ㄟ^(guò)故事、兒歌、游戲、謎語(yǔ)等形式導(dǎo)入活動(dòng)，自然地引出教學(xué)內(nèi)容。3.活動(dòng)過(guò)程教師要按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)組織教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程要生動(dòng)有趣、富有啟發(fā)性。關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，鼓勵(lì)幼兒積極思考、主動(dòng)發(fā)言、大膽操作。注重培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，如傾聽習(xí)慣、表達(dá)能力、合作能力、探究能力等。4.活動(dòng)結(jié)束對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)，幫助幼兒梳理所學(xué)知識(shí)。布置適量的課后作業(yè)或延伸活動(dòng)，鞏固幼兒所學(xué)知識(shí)，拓展幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（三）游戲活動(dòng)開展1.游戲計(jì)劃制定根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，制定學(xué)期游戲計(jì)劃、月游戲計(jì)劃和周游戲計(jì)劃。游戲計(jì)劃要明確游戲目標(biāo)、游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲時(shí)間等要素。游戲計(jì)劃要體現(xiàn)自主性、趣味性、教育性等原則，為幼兒提供豐富多樣的游戲體驗(yàn)。2.游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)豐富多樣、富有創(chuàng)意的游戲環(huán)境，包括室內(nèi)游戲區(qū)和室外游戲區(qū)。游戲環(huán)境要符合幼兒的年齡特點(diǎn)和游戲需求，提供充足的游戲材料和玩具。定期更新游戲環(huán)境和游戲材料，保持幼兒對(duì)游戲的新鮮感和興趣。3.游戲組織與指導(dǎo)教師要觀察幼兒的游戲行為，了解幼兒的游戲需求和興趣點(diǎn)，適時(shí)介入游戲進(jìn)行指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲伙伴、游戲內(nèi)容和游戲方式，培養(yǎng)幼兒的自主性和創(chuàng)造性。在游戲過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享，培養(yǎng)幼兒的良好品德和行為習(xí)慣。（四）家園共育1.家園溝通建立多種家園溝通渠道，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、電話、家訪等，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園的情況。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃、教育教學(xué)內(nèi)容、幼兒發(fā)展情況等，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。每天通過(guò)家長(zhǎng)微信群向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的動(dòng)態(tài)。對(duì)個(gè)別幼兒的特殊情況要及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通或家訪，共同商討教育對(duì)策。2.家長(zhǎng)參與鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，如親子活動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)等，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情，促進(jìn)家園合作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的管理和監(jiān)督，如家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì)等，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，共同提高幼兒園的管理水平和教育質(zhì)量。四、人員職責(zé)（一）教師職責(zé)1.貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針、政策，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛幼兒教育事業(yè)，關(guān)愛幼兒。2.負(fù)責(zé)班級(jí)的教育教學(xué)工作，制定教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，組織開展各種教育教學(xué)活動(dòng)。3.觀察了解幼兒的發(fā)展情況，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求，提供個(gè)性化的教育指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。4.與保育員密切配合，共同做好班級(jí)的保育教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.做好家園溝通工作，定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。6.參與幼兒園的教研活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。（二）保育員職責(zé)1.負(fù)責(zé)班級(jí)的保育工作，協(xié)助教師做好班級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備和組織工作。2.做好幼兒的生活照料，包括飲食、睡眠、洗漱、入廁等，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。3.保持班級(jí)環(huán)境的清潔衛(wèi)生，做好教室、寢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的清潔消毒工作。4.配合教師做好幼兒的安全管理工作，關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。5.協(xié)助教師做好幼兒的健康護(hù)理工作，觀察幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)生。6.與家長(zhǎng)保持良好的溝通，反饋幼兒在園的生活情況，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。（三）保健醫(yī)生職責(zé)1.貫徹執(zhí)行國(guó)家的衛(wèi)生保健方針、政策，遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度。2.負(fù)責(zé)幼兒的健康檢查和預(yù)防接種工作，建立幼兒健康檔案。3.對(duì)幼兒的身體狀況進(jìn)行觀察和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理幼兒的健康問(wèn)題。4.指導(dǎo)教師和保育員做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒和疾病預(yù)防工作，開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳教育。5.參與制定幼兒的食譜，監(jiān)督食品衛(wèi)生安全，確保幼兒飲食營(yíng)養(yǎng)均衡。6.負(fù)責(zé)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生檢查和指導(dǎo)，保障幼兒園環(huán)境整潔衛(wèi)生。五、考核與獎(jiǎng)懲（一）考核內(nèi)容1.工作態(tài)度：包括責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神等。2.工作能力：包括教育教學(xué)能力、保育工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。3.工作業(yè)績(jī)：包括教育教學(xué)成果、幼兒發(fā)展情況、家長(zhǎng)滿意度等。（二）考核方式1.定期考核：每月進(jìn)行一次月度考核，每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)期考核。2.日?？己耍和ㄟ^(guò)日常工作表現(xiàn)、觀察記錄、家長(zhǎng)反饋等方式進(jìn)行考核。（三）獎(jiǎng)懲措施1.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在保育教育工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金等。對(duì)提出合理化建議并被采納，對(duì)提高保育教育質(zhì)量有顯著貢獻(xiàn)的個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.懲罰對(duì)違反保育教育常規(guī)管理制度的個(gè)人，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、罰款等處罰。對(duì)因工作失誤給幼兒造成傷害或損失的個(gè)人，要依法追究責(zé)任。六、培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定根據(jù)保育教育工作人員的崗位需求和發(fā)展需要，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：包括幼兒教育理論、保育知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)等。2.技能培訓(xùn)：包括教育教學(xué)技能、保育技能、溝通技能等。3.職業(yè)道德培訓(xùn)：包括師德師風(fēng)、職業(yè)操守等。（三