二0二五年初中學(xué)業(yè)水平模擬檢測生物學(xué)試題溫馨提示：1.本試卷共8頁。滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題的四個選項中，只有一個最符合題目要求）1.在我國北方，梧桐樹一到冬天就落葉，說明梧桐樹A.不適應(yīng)北方的環(huán)境 B.不再需要葉片進行光合作用C.需要降低呼吸作用，以減少有機物的消耗 D.能對各種刺激作出反應(yīng)2.雷州半島海岸線分布著超九千公頃的紅樹林，它們的根有“拒鹽”功能，葉片有“泌鹽”功能，可以生活在灘涂上。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.可以預(yù)測，紅樹根細胞的細胞液濃度一定小于一般的植物細胞B.“拒鹽”和“泌鹽”功能都是通過細胞膜實現(xiàn)的C.“拒鹽”和“泌鹽”特性都是由細胞核決定的D.“拒鹽”和“泌鹽”特性是長期自然選擇的結(jié)果3.2023年，科研團隊在云南西雙版納地區(qū)進行植物考察時，發(fā)現(xiàn)了一種珍稀的苔蘚植物——大羽蘚。下列關(guān)于大羽蘚的敘述，正確的是（）A.大羽蘚的植株有莖和葉，但沒有真正的根，只有假根B.大羽蘚生活在干旱環(huán)境中，依靠根吸收水分和無機鹽C.大羽蘚能開花結(jié)果，通過種子繁殖后代D.大羽蘚的葉片厚實，有多層細胞，能有效防止水分散失4.在青藏高原海拔極高臨近雪線的冰緣帶，生活著一種奇特的綠色植物——雪兔子，其植株矮壯敦實，全身覆蓋稠密的棉毛，花著生在植株頂部，活像一只蜷縮的兔子，一生只結(jié)一次果。下列關(guān)于雪兔子的敘述錯誤的是（）A.靠種子繁殖后代，這種生殖方式為有性生殖B.有輸導(dǎo)組織，可以輸送水分、無機鹽和有機物C.是被子植物，和銀杏一樣種子外有果皮包被D.全身覆蓋稠密的棉毛是自然選擇的結(jié)果5.二一九公園成立了新的動物園，如圖為來自巴西的“新朋友”——松鼠猴的標識牌，下列敘述正確的是（）A.依據(jù)體內(nèi)有無脊柱將其列為無脊椎動物B.黑猩猩、三彩松鼠和松鼠猴相比，三彩松鼠與松鼠猴的親緣關(guān)系最近C.屬是最基本的分類單位D.卷尾猴科的動物不一定都屬于松鼠猴屬6.生物檢索表可以確定生物的分類地位，并能判斷生物之間親緣關(guān)系的遠近。下表是某同學(xué)編制的部分生物檢索表，下列相關(guān)敘述，錯誤的是（）A.類群1是病毒，寄生在其他生物活細胞中B.類群2屬于原核生物，其中有些種類可以用來制作酸奶C.類群3既有單細胞生物，也有多細胞生物，但都是真核生物D.類群1、2、3的共同點是都不能利用無機物制造有機物7.“478呼吸睡眠法”可幫助身體放松，不僅有助于睡眠，還能緩解焦慮。具體步驟為：步驟一慢慢用鼻子吸氣4秒；步驟二憋氣7秒；步驟三嘴唇微開吐氣8秒。下列對此過程的描述正確的是（）A.進行步驟一時：膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓小于大氣壓B.進行步驟二時：肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓C.進行步驟三時：膈頂上升→胸廓容積擴大→氣體出肺D.進行步驟三時：氣體依次經(jīng)肺、支氣管、氣管、咽、喉、鼻腔8.你知道吃火龍果為什么尿會變紅嗎？甜菜紅素是紅心火龍果的重要營養(yǎng)成分，但不易被消化分解，因此食用紅心火龍果之后大量甜菜紅素會隨尿液排出體外，描述正確的是（）A.甜菜紅素主要存在于植物細胞的細胞質(zhì)中B.甜菜紅素進入人體后由血漿運輸?shù)侥I臟C.在腎小管的原尿中檢測不到甜菜紅素D.腎小管能將全部甜菜紅素重吸收回血液9.學(xué)完人體內(nèi)激素相關(guān)內(nèi)容后，某同學(xué)進行了知識梳理。下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述錯誤的是（）A.幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥，身材矮小但智力正常B.胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖濃度C.甲狀腺激素分泌過多會患甲亢，患者食量大增、身體逐漸消瘦D.激素通過導(dǎo)管進入循環(huán)系統(tǒng)，隨血液運輸?shù)饺砀魈幇l(fā)揮作用10.嬰兒出生后需按計劃接種乙肝疫苗，以預(yù)防由乙肝病毒引發(fā)的乙型肝炎。下列關(guān)于乙肝及疫苗接種的敘述錯誤的是（）A.乙肝具有傳染性和流行性，乙肝患者是乙肝傳染源B.乙肝疫苗是一種抗原，接種后可刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)抗體C.一旦感染乙型肝炎，可通過大劑量注射青霉素等抗生素進行消炎治療D.接種乙肝疫苗后，人體獲得的免疫屬于特異性免疫11.2024年12月1日是第37個“世界艾滋病日”，主題為“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”。艾滋?。ˋIDS）由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起，嚴重威脅人類健康。下列關(guān)于HIV的敘述錯誤的是（）A.HIV主要的傳播方式有血液傳播、母嬰傳播和性傳播B.HIV主要攻擊人體的淋巴細胞，破壞免疫系統(tǒng)C.目前預(yù)防艾滋病的主要方式是控制傳染源D.HIV變異速度很快，這給艾滋病的防治帶來了很大困難12.生命科學(xué)史是生物學(xué)知識體系的重要組成部分，下列有關(guān)生物學(xué)科學(xué)史的敘述錯誤的是（）A.巴斯德通過曲頸瓶實驗，打破了微生物的“自然發(fā)生說”B.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)C.達爾文通過環(huán)球考察，提出了生物進化的自然選擇學(xué)說D.米勒實驗證明了原始地球條件下無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)是可能的13.園林工人給移栽后生長不良的香樟樹打“吊瓶”（如圖），瓶內(nèi)液體是促進生根的植物激素溶液，針頭應(yīng)插入樹干的（）A.樹皮外層，利用表皮細胞吸收 B.韌皮部篩管，隨有機物運輸擴散C.形成層，促進細胞分裂 D.木質(zhì)部導(dǎo)管，借助蒸騰拉力運輸14.農(nóng)業(yè)合作社準備采購一批小麥種子用于春季播種，為評估種子質(zhì)量，技術(shù)員小張隨機抽取樣品進行發(fā)芽率測定。下列關(guān)于測定種子發(fā)芽率的有關(guān)說法正確的是（）A.測定發(fā)芽率時要保證將種子播種在肥沃的土壤中B.測定發(fā)芽率時必須挑選中等大小的種子C.完全隨機抽樣，選用三五粒種子進行測定D.測定發(fā)芽率時要在適宜的溫度下進行15.某中學(xué)組織學(xué)生參觀生殖健康科普展，講解員展示了女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型（如圖），并結(jié)合模型講解生殖過程。下圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.女性的主要生殖器官是③ B.受精作用的場所是②C.胚胎發(fā)育的場所是②和③ D.①可產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素16.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，通常所指的食物鏈又叫捕食鏈。下列有關(guān)食物鏈和食物網(wǎng)的敘述正確的是（）A.食物鏈和食物網(wǎng)中只包含生產(chǎn)者、消費者和分解者，不包括無機環(huán)境B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)就是順著食物鏈和食物網(wǎng)進行的C.次級消費者數(shù)量一定比初級消費者數(shù)量少D.“螳螂捕蟬，黃雀在后”可以構(gòu)成一條完整的食物鏈17.如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.①易被堿性染料染成深色，在人的體細胞內(nèi)成對存在B.人的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNAC.從親代體細胞到生殖細胞再到子代體細胞，染色體數(shù)量的變化是2N→N→2ND.基因是②上具有遺傳效應(yīng)的片段，也呈雙螺旋結(jié)構(gòu)18.在“生物進化的證據(jù)”探究活動中，同學(xué)們分析了不同證據(jù)與進化推論的關(guān)聯(lián)性。以下是某同學(xué)整理的內(nèi)容，其中證據(jù)與推論不相符的是（）A.始祖鳥化石既有鳥類特征又有爬行類特征——鳥類可能起源于古代爬行類B.不同動物前肢骨骼的結(jié)構(gòu)具有相似性——這些動物可能有共同祖先C.比較爬行類、哺乳類動物化石出現(xiàn)的早晚——可以判斷它們具有共同的祖先D.比較不同生物細胞色素c的氨基酸差異——可判斷生物之間的親緣關(guān)系19.學(xué)習(xí)了“生物的進化原因”內(nèi)容后，同學(xué)們圍繞達爾文自然選擇學(xué)說展開辯論。下列有關(guān)達爾文自然選擇學(xué)說的相關(guān)敘述錯誤的是（）A.生物普遍具有很強的繁殖力，因而必然會導(dǎo)致生存斗爭的出現(xiàn)B.生物都有遺傳和變異的特性，變異的后代會越來越適應(yīng)環(huán)境C.變異的有利和不利取決于外界環(huán)境D.生物通過激烈的生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰20.2024年，為拯救秦嶺地區(qū)的珍稀物種——金毛扭角羚，科研人員選取了一只雌性金毛扭角羚的體細胞，取出細胞核后注入到另一只同種但已去核的卵細胞中，經(jīng)過培養(yǎng)和胚胎移植等操作，成功培育出了2只金毛扭角羚。這種培育新個體的技術(shù)屬于（）A.胚胎分割技術(shù) B.細胞融合技術(shù) C.克隆技術(shù) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)第Ⅱ卷（非選擇題共60分）21.2024年5月，濱州市沾化區(qū)成功入選全國支持鹽堿地綜合利用試點名單（山東省共2個）。近年來我市積極探索高標準農(nóng)田鹽堿地綜合利用模式，穩(wěn)步推進2萬畝鹽堿耕地改良，為國家糧食安全提供有力保障。（1）當?shù)啬望}堿植物堿蓬葉片肉質(zhì)化程度高，植株通過稀釋的方式避免體內(nèi)高鹽分發(fā)生毒害；檉柳莖葉表面有鹽腺，體內(nèi)吸收的過多鹽分可以靠鹽腺分泌到體外。材料呈現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_______。（2）近年來，沾化區(qū)大力發(fā)展冬棗產(chǎn)業(yè)，冬棗耐旱澇、耐瘠薄、抗鹽堿，對土壤適應(yīng)性強，鹽堿地富含微量元素、透氣性好，其土壤結(jié)構(gòu)適合棗樹生長，賦予了沾化冬棗獨特的口感。上圖為棗園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系圖，請分析作答：①圖中畫出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，要想構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)補充的是______。②該生態(tài)系統(tǒng)最基本、最關(guān)鍵的成分是______，它可以通過_______作用將能量輸入到生態(tài)系統(tǒng)，并沿著______流動和傳遞．請寫出上述材料中的包含鴨的最短食物鏈是_________。③引鴨入園，利用鴨與昆蟲以及鴨與雜草的捕食關(guān)系來控制昆蟲和雜草的數(shù)量，這叫“生物防治”，這種方法最大的優(yōu)點是__________。另外，鴨排出的糞便富含有機物，經(jīng)_______分解后，產(chǎn)生的無機物能被植物的根吸收利用，實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。④在我們當?shù)剡€有部分群眾有捕食野生鳥類的行為，請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)勀愕目捶ǎ篲________。22.冬春季節(jié)，支原體肺炎和甲型H1N1流感容易在人群中頻發(fā)。某生物興趣小組同學(xué)查閱資料，了解這兩種疾病的產(chǎn)生機理及防治措施。結(jié)合所學(xué)，分析回答下列問題：資料一：支原體肺炎是由肺炎支原體引起的傳染性疾病。支原體是目前發(fā)現(xiàn)最小的、最簡單的原核生物，沒有細胞壁。支原體肺炎主要通過飛沫傳播。資料二：甲型H1N1流感患者通常會出現(xiàn)發(fā)熱、頭疼、咳嗽等癥狀，嚴重者可伴隨胸悶、呼吸困難或呼吸急促，需及時就醫(yī)治療。資料三：青霉素是從青霉菌中提取的抗生素，屬于β-內(nèi)酰胺類抗生素。青霉素主要通過阻止細菌細胞壁的合成，使細菌膨脹、破裂和融化，從而殺死細菌。（1）與人的口腔上皮細胞相比，支原體在結(jié)構(gòu)上的顯著特點是________。從傳染病的角度分析，甲型H1N1流感病毒、普通流感病毒、肺炎支原體等都屬于_______。（2）根據(jù)寄生的細胞不同對病毒進行分類，甲型H1N1流感病毒屬于______；經(jīng)查閱發(fā)現(xiàn)甲流患者早期出現(xiàn)鼻塞、流涕等癥狀，是由于人體呼吸道黏膜對進入體內(nèi)的甲型流感病毒的防御導(dǎo)致的，這種免疫屬于_______免疫。（3）甲型H1N1流感病毒隨空氣進入人體后，甲流患者的肺部可能會受到不同程度損傷，導(dǎo)致肺與________進行氣體交換的能力下降，出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等癥狀。（4）感染支原體肺炎和流感，均需在醫(yī)生的指導(dǎo)下及時治療。其中支原體感染，不能利用青霉素進行治療，理由是________。（5）針對上述疾病，醫(yī)生建議：①將相關(guān)患者隔離治療；②勤洗手；③保持環(huán)境清潔和通風(fēng)；④給健康人注射相關(guān)疫苗。以上建議屬于切斷傳播途徑的是_______（填序號）。23.家蠶的性別決定方式為ZW型，雄蠶（ZZ）與雌蠶（ZW）相比，在生命力、桑葉利用率和吐絲結(jié)繭等方面具有更大的優(yōu)勢，因此選擇性地調(diào)控家蠶的性別比例有助于促進蠶絲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。請據(jù)圖分析回答下列問題：組別雜交組合子代綠色繭白色繭總數(shù)第一組白色繭×綠色繭6916901381第二組綠色繭×綠色繭317154471第三組白色繭×綠色繭143201432圖一（1）家蠶體細胞中有28對染色體，雌蠶產(chǎn)生的生殖細胞的染色體組成是______。（2）蠶繭顏色由基因G、g控制。根據(jù)圖一表格可判斷_______為顯性性狀。根據(jù)雜交結(jié)果可以推測第一組親代家蠶的基因組成為_______。第二組雜交組合子代綠色繭個體中，GG的概率是_______。（3）家蠶的體色多樣，剛孵化的幼蟲體色黑色對赤色為顯性，且相關(guān)基因（B/b）只位于Z染色體上。研究發(fā)現(xiàn)，赤色個體在高溫干燥（30℃相對濕度60%）條件下胚胎致死。要想達到只孵化雄蠶的目的，我們可以選擇體色分別為_______的雄蠶、雌蠶進行雜交產(chǎn)卵，并將卵放置于_______條件下進行孵化。（4）圖二是Ⅳ染色體單體果蠅的體細胞染色體組成，動物中缺失1條染色體的個體叫單體，大多數(shù)動物的單體不能存活，但在果蠅的4對染色體中，Ⅳ號染色體缺失1條也可以存活，且能繁殖后代。某興趣小組想探究控制長翅與殘翅的B、b基因是否位于Ⅳ號染色體上，現(xiàn)設(shè)計實驗并預(yù)測結(jié)果如下：實驗思路：選取純種長翅中的Ⅳ單體果蠅與染色體正常的純種殘翅果蠅雜交。①若子代_______，則該對基因不位于Ⅳ號染色體上；②若子代_______，則該對基因位于Ⅳ號染色體上。24.人體的各系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合，構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。下圖一為人體部分生理活動過程示意圖（A、B、C、D表示系統(tǒng)，①②①表示生理過程）。圖二是人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一中的②過程是通過________實現(xiàn)的，經(jīng)過②過程血液變?yōu)開_______（動脈血/靜脈血）。（2）食物中脂肪的消化部位是________，脂肪消化形成的________通過【】________過程進入毛細淋巴管中的淋巴液，由淋巴液進入血液，隨血液循環(huán)經(jīng)過心臟四腔的順序依次是________（用文字和箭頭表示）。（3）D系統(tǒng)中最主要的器官是腎，其基本結(jié)構(gòu)和功能單位是________。通過D系統(tǒng)能夠?qū)Ⅲw內(nèi)的代謝廢物及時的排出，還能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)_______的平衡，對于維持組織細胞正常的生理功能具有重要作用。（4）上課鈴聲響起，同學(xué)們迅速進入教室，這屬于條件反射。該反射的感受器位于【】_______，其神經(jīng)中樞位于【】_______。（5）植物人又稱植物狀態(tài)，患者完全失去感覺，但能保持自主呼吸和心跳。由此判斷，植物人受傷的部位應(yīng)該是________，而其________仍處于正常狀態(tài)。25.西紅柿味道可人，營養(yǎng)豐富，深受人們喜愛。大棚種植西紅柿可以不受外界環(huán)境限制，縮短生長周期，有效提高菜農(nóng)的收入。下圖是大棚種植西紅柿的相關(guān)圖片，請回答：（1）圖一是葉片的剖面圖，其中能夠進行光合作用的細胞主要是【】________細胞，結(jié)構(gòu)e與植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都密切相關(guān)，它是________進出葉片的通道。（2）圖二是西紅柿根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，如果想觀察細胞的分裂過程，應(yīng)選取【】________部分作為實驗材料進行觀察。（3）圖三到圖四過程需要經(jīng)過________過程，圖四是由圖三中的【】________發(fā)育而來的。（4）圖五是大棚內(nèi)24小時光合作用和呼吸作用強度變化曲線，D點時采取________等措施可以避免出現(xiàn)D→E的現(xiàn)象。想要夜間使A點降低，可以采取________的措施。（5）菜農(nóng)在中午時段經(jīng)常給西紅柿大棚通風(fēng)，其主要目的是為植株補充________；菜農(nóng)會適時進行“打頂”處理，主要目的是________；及時的松土、排澇主要目的是促進根細胞的呼吸作用，利于對_______的吸收。26.在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中，農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化碳等實時監(jiān)控，為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。圖一是大棚中二氧化碳發(fā)生器原理示意圖，圖二是葉片生理過程示意圖，圖三是甲、乙兩種農(nóng)作物二氧化碳吸收量和釋放量與光照強度關(guān)系的曲線圖，圖四是探究植物光合作用所需某種物質(zhì)的實驗裝置。請據(jù)圖分析回答：（1）圖一中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高大棚二氧化碳濃度，進而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，這依據(jù)的原理是________。（2）當圖三中光照強度為a1時，農(nóng)作物甲能進行的是圖二中的過程_________（填字母）。當光照強度為b1時，甲植物的葉片通過氣孔排到外界環(huán)境的物質(zhì)主要有_________。光照強度為b3時，假設(shè)乙植物每小時單位葉面積積累的有機物是c毫克，通過呼吸作用每小時單位葉面積分解的有機物是d毫克，則乙植物通過光合作用每小時單位葉面積合成的有機物是________毫克。（3）圖三若不考慮溫度對呼吸作用的影響，則當光照強度為b2時，單位時間內(nèi)植物甲光合作用合成的有機物_________（選填“多于”、“等于”或“少于”）植物乙合成的有機物；當光照強度為b3時，在合理灌溉、合理密植的同時，可采取_________的措施提高乙的產(chǎn)量。（4）圖四表示密閉大棚24小時內(nèi)測得的氧氣相對含量的變化情況。表示大棚中農(nóng)作物光合作用強度等于呼吸作用強度的是_________（填字母）點。如果適當降低夜晚的溫度，F(xiàn)點會_________（選填“上升”“下降”或“不變”）。（5）為探究溫度和相對濕度對光合作用的影響，該小組在大棚中將生長狀態(tài)一致的甲植物平均分成4組，都提供適宜的光照，每天中午12：30測定各組植物二氧化碳的吸收量，確定其光合作用的速率。上述實驗中的______組探究的是相對濕度對甲植物光合作用的影響，由此得出的實驗結(jié)論是：當其他條件相同時，在一定范圍內(nèi)，_________。組別1組2組3組4組實驗處理溫度（℃）36363125相對濕度（％）17272727實驗結(jié)果光合作用速率11.115.123.720.7

二0二五年初中學(xué)業(yè)水平模擬檢測生物學(xué)試題溫馨提示：1.本試卷共8頁。滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題的四個選項中，只有一個最符合題目要求）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】C第Ⅱ卷（非選擇題共60分）【21題答案】【答案】（1）生物能適應(yīng)環(huán)境（2）①.非生物成分②.棗樹、野草