2025秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 1.1 從不同位置觀察物體_第1頁
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觀察物體（一）一1.1從不同位置觀察物體四個(gè)盲人摸同一頭大象，為什么說得不一樣呢?情境導(dǎo)入觀察一頭木頭大象。聰聰亮亮丫丫紅紅下面四幅圖分別是誰看到的?探究新知為什么他們看到的都不一樣?探究新知觀察一頭木頭大象。如果要讓每個(gè)人都全面地觀察大象,怎么辦?探究新知觀察一頭木頭大象。拍照片。小兔小猴這兩幅照片分別是誰拍的?探究新知說一說你是怎樣判斷的?小兔子在房子的側(cè)面所以拍到的是房子的側(cè)面。小猴子在房子的上面所以拍到的是房頂。探究新知拍照片。小兔小猴1.下面四幅圖分別是誰看到的，填在（）里。紅紅丫丫聰聰亮亮練一練2.下面四張照片分別是從汽車的前面、后面、側(cè)面和上面拍的。在（）里寫出拍照的位置。側(cè)面上面前面后面練一練3.新農(nóng)村建設(shè)。下面兩張照片是從空中拍的，判斷一下各是誰的家。()家()家小強(qiáng)小麗練一練從不同位置觀察同一個(gè)物體，看到的形狀可能不同。2.要分辨出觀察者看到的是什么形狀，關(guān)鍵是

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