2024年四川省德陽市旌陽區(qū)中考二模考試歷史試卷_第1頁
2024年四川省德陽市旌陽區(qū)中考二模考試歷史試卷_第2頁
2024年四川省德陽市旌陽區(qū)中考二??荚嚉v史試卷_第3頁
2024年四川省德陽市旌陽區(qū)中考二??荚嚉v史試卷_第4頁
2024年四川省德陽市旌陽區(qū)中考二??荚嚉v史試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年四川省德陽市旌陽區(qū)中考二??荚嚉v史試卷

一、選擇題(★★★)1.《史記》記載:秦始皇陵地宮中“以水銀(汞)為百川江河大?!???脊殴ぷ髡邔?duì)皇陵遺址及周邊進(jìn)行汞含量測定,其結(jié)果(見下圖)成為確定地宮位置的重要依據(jù)。這表明()

A.秦始皇北擊匈奴有了考古依據(jù)B.秦始皇陵地宮位于外城墻之下C.《史記》的所有記載都真實(shí)可信D.考古發(fā)現(xiàn)與文獻(xiàn)記載可以相互印證(★★)2.如圖所示左圖是大同云岡石窟的佛教居士維摩詰像,頭戴尖頂帽,身著窄小胡服,具有典型北方少數(shù)民族特征,下圖是孝文帝遷都后洛陽龍門石窟的同題材作品,頭戴高帽,寬衣博帶,與東晉顧愷之所繪維摩詰畫像較為相似。這反映當(dāng)時(shí)()

A.佛教改變了中原生活習(xí)俗B.石窟藝術(shù)已遍布大江南北C.佛教是繪畫雕塑唯一題材D.文化交流呈現(xiàn)交融的趨勢(★★★)3.據(jù)《天工開物》記載:當(dāng)時(shí)有軋車、彈弓、翻車(繞車)調(diào)絲車、坎經(jīng)具、過糊具(漿紡)腰機(jī)、提花機(jī)等紡織工具和器械。該記載主要可用于了解當(dāng)時(shí)()

A.耕地面積的擴(kuò)大B.手工生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展C.對(duì)外貿(mào)易的繁榮D.農(nóng)業(yè)耕作方式的創(chuàng)新(★★)4.史料是歷史研究的重要證據(jù),某小組開展“近代抗?fàn)幨贰睂n}學(xué)習(xí),下列可用于研究“虎門銷煙”的最可靠的史料是()

虎門銷煙(現(xiàn)代雕塑)B.林則徐等奏報(bào)銷煙完竣(奏折)C.《虎門銷煙》

(連環(huán)畫)D.《林則徐》

(電影)

A.AB.BC.CD.D(★★)5.位于天津市和平區(qū)萬全道和蒙古路交匯口的一堵墻上,保存有一塊民國時(shí)期留下的標(biāo)牌,在藍(lán)白色瓷磚上用醒目的紅字寫著:“民國二十八年八月最高洪水位·永久紀(jì)念標(biāo)志·建設(shè)總署”字樣??赏扑氵@次洪災(zāi)發(fā)生的時(shí)間是()

A.1928年B.1938年C.1939年D.1940年(★★★)6.毛澤東在《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》一文中指出:“雖有很好的工農(nóng)群眾,若沒有相當(dāng)力量的正式武裝,便決然不能造成割據(jù)局面……”在此,毛澤東認(rèn)為“造成割據(jù)局面”的關(guān)鍵是()

A.建立革命政權(quán)B.發(fā)動(dòng)游擊戰(zhàn)爭C.開展工農(nóng)群眾D.創(chuàng)建人民軍隊(duì)(★★)7.1950年《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道:“北京郊區(qū)沒收地主土地和征收富農(nóng)出租土地共39萬余畝,這些土地均已適當(dāng)分給了無地和少地的農(nóng)民使用?!痹搱?bào)道反映的歷史事件是()

A.抗美援朝B.土地改革C.三大改造D.“一五”計(jì)劃(★★★)8.1979年10月,《人民日?qǐng)?bào)》的子報(bào)——《市場報(bào)》正式創(chuàng)刊,它是中國改革開放后誕生的第一份經(jīng)濟(jì)類報(bào)紙。1980年,《人民日?qǐng)?bào)》改版,開辟了《經(jīng)濟(jì)簡訊》等新欄目,經(jīng)濟(jì)新聞成為報(bào)道重點(diǎn),篇幅和數(shù)量不斷增加。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()

A.國企改革取得顯著成效B.“雙百”方針的提出C.黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立(★★★)9.《漢謨拉比法典》規(guī)定:逃避兵役的人一律處死;破壞橋梁水利的人將受到嚴(yán)厲處罰直到處死;幫助奴隸逃跑或藏匿逃亡奴隸,都要處死。由此可知,該法典()

A.宣揚(yáng)君權(quán)神授B.旨在維護(hù)奴隸主階級(jí)統(tǒng)治C.內(nèi)容比較全面D.嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓奴隸的反抗(★★★)10.有學(xué)者認(rèn)為,歐洲于15世紀(jì)重新興起的肖像畫使“近代圖像史完成了從圣像到肖像,即從圣人的面容到正在通過目光注視世界的個(gè)體的臉的轉(zhuǎn)變”。出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的原因是()

A.封君封臣制的確立B.西歐莊園制繁榮C.人文主義思潮流行D.殖民擴(kuò)張的推動(dòng)(★★★★)11.下圖所示變化反映出()1870-1910年德國就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)

A.德國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變B.德國農(nóng)業(yè)出現(xiàn)倒退的現(xiàn)象C.德國的經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生轉(zhuǎn)型D.服務(wù)業(yè)成為德國經(jīng)濟(jì)支柱(★★★)12.聯(lián)合國維持和平的行動(dòng)始干1948年。近些年,共有數(shù)十萬名軍事人員和數(shù)萬名聯(lián)合國警察參加了聯(lián)合國維持和平行動(dòng)。由此說明,聯(lián)合國

A.以促進(jìn)世界貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨B.徹底消除了世界各國間的沖突和爭端C.可以向沖地區(qū)派出維和部隊(duì)D.致力于提高人們對(duì)地球環(huán)境問題的重視二、綜合題(★★★)13.閱讀材料,完成以下要求。材料一:他(秦始皇)廢除了所有的封建國家和王國,將廣闊的周土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員……公元前127年時(shí),漢皇帝又下了一道法令,規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半,余下的封地分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降,僅僅成為大地產(chǎn)。---(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:立中書省一,行中書省十有一:曰冷北,曰遼陽,曰河南……分藩鎮(zhèn)服,路一百八十五,府三十三,州三百五十九,軍四,安撫司十五,縣一千一百二十七?!?明)宋濂《元史》材料三:罷丞相不設(shè),析中書省政歸六部,以尚書任天下事,侍郎貳(副)之,而殿閣大學(xué)士只備顧問。帝方自操威柄,學(xué)士鮮所參決。——《職官志》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括秦、漢在地方分別采取的措施。(2)根據(jù)材料二,說出該政治制度的名稱。(3)根據(jù)材料三,概括當(dāng)時(shí)官制的變化。(★★★★)14.閱讀材料,完成以下要求。材料一:1872年,第一批留美學(xué)生由上海乘輪船赴美,1875年最后一批送畢。按規(guī)定,學(xué)生出洋后,學(xué)習(xí)西學(xué)仍兼講中學(xué)?!安粶?zhǔn)半途而廢,亦不準(zhǔn)入籍外洋”,學(xué)成后聽候酌量器使,奏明委用。——摘編自鄭振鐸《晚清文選》材料二:幼童在美國接受西方的教育,過美國式的生活,隨著時(shí)間的推移,這些幼童不愿穿中式服裝,經(jīng)常是一身美式打扮,甚至不少幼童索性把腦后的長辮子剪掉。一些幼童受美國宗教文化的影響,漸漸地信奉了基督教。幼童學(xué)習(xí)西方教材,不但學(xué)到了許多新的自然科學(xué)知識(shí),而且也接觸了較多的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙時(shí)期的人文社會(huì)科學(xué)文化,這使他們漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)四書、五經(jīng)等儒家經(jīng)典失去了興趣,對(duì)煩瑣的封建禮節(jié)不大遵守,反而對(duì)個(gè)人權(quán)利、自由、民主之類的東西十分迷戀?!幾浴读魧W(xué)幼童公案》材料三洋務(wù)運(yùn)動(dòng)部分回國留學(xué)生事例

人物籍貫職業(yè)蔡紹基廣東香山北洋大學(xué)校長梁敦彥廣東順德清末外務(wù)尚書、民國交通總長容尚謙廣東香山海軍艦長張康仁廣東香山律師詹天佑廣東南海鐵路工程師陸永泉廣東香山外交官鄺榮光廣東新寧礦業(yè)工程師牛尚周江蘇嘉定電信業(yè)、造船業(yè)曾篤恭廣東海陽報(bào)紙編輯(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清政府派遣學(xué)生留美的目的。(2)根據(jù)材料二,分析幼童赴美后發(fā)生的變化。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),選取一位或多位留學(xué)生事例提煉一個(gè)觀點(diǎn)并進(jìn)行說明。(★★★)15.閱讀材料,完成以下要求。材料一:1946年3月5日英國前首相丘吉爾在美國密蘇里州發(fā)表了題為“和平砥柱”的演說:“從波羅的海的斯德丁(什切青)到亞得里亞海邊的里亞斯特,一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來”,他號(hào)召英美結(jié)成同盟,運(yùn)用各種力量和手段對(duì)付共產(chǎn)主義。這篇演說,符合美國在戰(zhàn)后的戰(zhàn)略需要,拉開了冷戰(zhàn)的序幕?!R世榮、廖學(xué)盛主編《20世紀(jì)的歷史劇變》材料二:從經(jīng)濟(jì)角度看,美國不再是世界上頭號(hào)國家,世界也不再僅有兩個(gè)超級(jí)大國。從經(jīng)濟(jì)狀況和經(jīng)濟(jì)潛力看,當(dāng)今世界有五大力量中心。未來五年、十年或者十五年,在我們有生之年,我們將看到五個(gè)超級(jí)經(jīng)濟(jì)力量:美國、蘇聯(lián)、西歐、中國,當(dāng)然還有日本……在即將到來的世界中,美國將不再處于十分突出的地位,或者完全占支配的地位了。——摘自《尼克松在堪薩斯城的講話》(1971年7月6日)材料三:隨著蘇聯(lián)的解體,美蘇間的冷戰(zhàn)結(jié)束了,但是冷戰(zhàn)的教訓(xùn)是極為深刻的。歷史反復(fù)證明,冷戰(zhàn)思維、陣營對(duì)抗、強(qiáng)權(quán)政治、以鄰為壑等陳舊觀念,早已背離時(shí)代潮流,不僅不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論