萊蕪區(qū)中考二模語文試題（圖片版，無答案）

五-23。（609）

文環(huán)健專健長精2R（來2升）

a

■

絕密★啟用前

第二部分體驗傳承

2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期初中學(xué)業(yè)水平考試

文明是需要傳承的。一代代學(xué)者不懈鉆研，努力發(fā)據(jù)“四大發(fā)現(xiàn)

”的學(xué)術(shù)價值和文化內(nèi)

涵。他們努力讓漢學(xué)的話語權(quán)重新回到中國，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化在世界舞臺大放異彩，從

語文模擬試題（二）

而增強(qiáng)民族自豪感，堅定文化自信，凝聚中華民族的精神共識。

4.請你根據(jù)文段內(nèi)容，選用下列詞語，將對聯(lián)補(bǔ)充完整。（只填

寫字母）（4分）

注意事項：

A.典籍B.形式C.精神家園D.中華文脈

本試題共8頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘。

上聯(lián)：聚合文獻(xiàn)，徜徉①，探尋②：

答題前，請考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、座位號和考號

填寫在答題卡規(guī)定位置，

下聯(lián)：拓展③，沉浸光影，共筑④。

并同時將其填寫在試題規(guī)定的位置。

5.請你用上“學(xué)習(xí)”“堅守”創(chuàng)新”三個詞寫一段話，號召大家傳

承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)

號，修改時，要用橡皮

擦干凈，再選涂其他答案標(biāo)號；答非選擇題時，用0.5mm黑色簽

字筆在答題卡上題號所提

（不超過70字）（3分）

示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效。

一、（16分）

二、（36分）

為拓展學(xué)習(xí)空間，學(xué)校組織同學(xué)們參觀“中國古文獻(xiàn)四大發(fā)現(xiàn)展

二參觀結(jié)束后，同學(xué)

（一）課內(nèi)外文言比較閱讀（21分）

們將參觀成果集結(jié)成冊，請大家將其完善。

【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌映麗c朝服衣冠，窺鏡，謂其妻

曰：“我孰與城北徐公

第一部分展覽概述

美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之

美麗者也。忌不自信，而

“中國古文獻(xiàn)四大發(fā)現(xiàn)展”由國家文物局指導(dǎo)，敦煌研究院、甘

肅簡牘博物館、國家圖

復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦

日，客從外來，與坐談，

書館等單位i6合主辦。展覽共分為“般墟甲骨”居延漢簡”“敦

煌遺書”明清檔案”

問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也J明日

徐公來，孰視之，自以

四個專題。本次展覽將分散各處的文獻(xiàn)u】荃一堂，集中了多種

類型的珍貴古文獻(xiàn)c在這里，

為不如：窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。幕寢而思之，曰：“吾妻之

美我者，私我也：妾之美我

我們可以了解中國典籍發(fā)展歷程中的各種載體及裝頓形式，近距

離感受源遠(yuǎn)流長的中華優(yōu)秀

者，畏我也：客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

傳統(tǒng)文化，讓人設(shè)身處地感受古文獻(xiàn)的魅力。

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之

妾畏臣，臣之客欲有求

本次展覽展出的史料可謂蔚為大觀，展現(xiàn)了中華民族不斷繼承和

發(fā)展的精神特質(zhì)，凸顯

于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不

私王，朝廷之臣莫不畏王，

出典籍文獻(xiàn)在文明傳承中舉足輕重的作用。

四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣J

1.下列選項中，說法不正確的一項是（）（3分）

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，令上賞：

上書諫寡人者，受中

賞：能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)

諫，門庭若市：數(shù)月之后，

A."lian合'表達(dá)的是“共同主辦展覽”的意思，所以應(yīng)寫為

“聯(lián)合”。

時時而間進(jìn)：期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞

之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝

B.“檔案”中的“檔”是形聲字，因其聲旁是“當(dāng)”，所以應(yīng)讀作

“g"。

C.“u】萃”表達(dá)的是“精美的文獻(xiàn)聚集在一起”的意思，所以應(yīng)

寫為“會萃

于朝廷。

D.“載體”指“一切能夠承載其他事物的事物”，所以“載”字讀

作"za”。

（選自《鄒忌諷齊王納諫》）

2.文中加點(diǎn)成語使用不正確的一項是（）（3分）

【乙】齊成王召即墨大夫，語之曰：“自子之居即墨也，毀”言日

至。然吾使人視即墨，

A.源遠(yuǎn)流長B.設(shè)身處地C.蔚為大觀D.舉足輕重

田野辟，人民給，官無事，東方以寧。是子不事吾左右以求助也！”

封之萬家。召阿大夫，

3.下列關(guān)于展覽的表述沒有語病的一項是（）（3分）

語之曰：“自子守阿，譽(yù)言日至。吾使人視阿田野不辟人民貧餒。

昔日趙攻鄴，子不救：衛(wèi)

A.國家圖書館攻藏甲骨35651件，約占存世總量的25%左右，是

世界上甲骨藏量最多的單位。

取薛陵，子不知：是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也！"是日，烹阿大

夫及左右嘗譽(yù)者。于是群

B.為進(jìn)一步提升宣傳效果，通過直播活動、線上展覽、V技術(shù)等

多種方式增進(jìn)與觀眾的互動。

臣聳懼，英敢飾詐，務(wù)盡其情，齊國大治，強(qiáng)于天下。

C.國家圖書館展覽部將選取重要展品，利用多蝶體手段生動講述

展品故事，讓古籍活起