三年級科學上冊第一單元測試題A卷

一、填空（30分）

1.我知道的外國科學家有我國科學家

有____________________________

2.天花是一種病，國的愛德華?琴納通過試驗給人接種—預防天

花。

3.通過大量研究，撰寫了《本草綱目）），

4.科學研究是先問題，然后去問題。

5.科學家的工作一般經(jīng)歷的四個階段是和

6.我知道的科學研究有_________________________________等。

7.總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物，想知道_______

我們的這些經(jīng)歷其實和十分相似。

8、我曾經(jīng)研究過等

科學問題。

9、領域的科學研究，為很多病人解除了病痛。

10、我國在航天探索領域也處于世界領先水平，已經(jīng)有位宇

航員進入太空，我國首位進入太空的宇航員是

二、判斷對錯（20分，每題2分）

1.科學研究是科學家的事情。（）

2.科學家的工作就是提出問題.作出猜測，尋找證據(jù)，得出結(jié)論。

（）

3.觀察螞蟻也是科學研究。（）

4.只要是從事科學研究工作的人，我們都可以稱為科學家。（）

5.我們所做的觀察活動與科學探究沒有關系（）。

6.我們的生活中處處有科學。（）

7.提出問題比解決問題更困難。（）

8.學習科學?只要動腦思考就行了。（）

9.學習科學就是要學會懷疑一切。（）

10.科學課就是做實驗的課。（）

三、選擇大樂園（將正確答案的序號填在方框里20分.每題2分）

1植物的一生要經(jīng)歷（）等兒個生長階段。

①發(fā)芽、開花、結(jié)果②和子、幼苗、開花、結(jié)果③種子、發(fā)芽、

幼苗、開花、結(jié)果、2、植物的葉由（）和（）組成.

①葉片②葉柄③葉脈

3、通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有（）。

①葉紋②葉線③葉脈

4、植物按生存的環(huán)境不同，可以分為（）。

①水生植物和陸地植物②陸地植物和海洋植物③水生植物和土地

植物

5、觀察就是（）。

①隨便看看②帶著目的看③看到什么就記下什么

6、我們可以用（）的方法來比較葉片的大小。

①看一看②摸一摸③量葉片的長度和寬度

7、只要兩種樹葉的（）相同，我們就說它們是同一種葉。

①形狀大?、诖笮、坌螤?/p>

8、龍血樹是植物中的老壽星，它生長緩慢，往往能活（）年。

①幾百②幾千③幾萬

9、（）是世界上最大的花，它生長在印度尼西亞的熱帶森林里。

①茶花②王蓮③大王花

10、下列（）發(fā)明了電燈。

A、愛因斯坦B、愛迪生C、牛頓

四、連連看10分，線2分）

根據(jù)科學研究的特征，區(qū)分下列活動是否屬于科學研究，并連連線

唱歌屬于科學研究

生產(chǎn)鋼材

太空探索

潛水不屬于科學研究

農(nóng)民種地

五巧妙簡答區(qū)（20分，每題5分）

1.請你想一想，平時你周圍都有哪些屬于科學研究的活動。

2請你給同學們介紹一位你最喜歡的科學家吧！

3.你認為想要做一名小科學家，需要在哪些方面做出努力？

4、請你說說讓紙鸚鵡“站”起來的過程和琴納發(fā)現(xiàn)牛癥可以預防天花的過程

有什么相似的地方

三年級上冊科學第一單元測試B卷

一、填空題。（30分）

1、第一次世界大戰(zhàn)時，英國醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了，治好了很多病人。

2、根據(jù)人眼具有“暫時記憶能力”，科學家發(fā)明了。

3、發(fā)現(xiàn)了接種牛痘預防天花的辦法。

4、回形針放在鸚鵡的尾巴上時，鸚鵡會站起來，因為，可以讓物體站起

來。

5、愛迪生是的偉大發(fā)明家，他發(fā)明的給全世界帶來了光明。

6、中國笫位飛上太空的宇航員是。

7、英國醫(yī)生羅杰特發(fā)現(xiàn)了人眼具有

8、讓我們有問不完的“為什么”，并驅(qū)使我們不斷地尋找問題的答案。

9、科學家工作的過程是（）、（）、（）、（）。

10、科學家瓦特改良了（），萬有引力的發(fā)現(xiàn)者是（）。

11、1824年，英國人（）發(fā)現(xiàn)人眼有暫時記憶的能力，人們后來根據(jù)這一

原理制作成了電影。

12、科學研究就是（）問題并想辦法尋找（）的過程。

二、判斷題。（20分）

1、“紙鸚鵡”站起來的秘密是重物在支撐點的下面。.....（）

2、物體上輕下重不容易倒。..............................（）

3、袁隆平是“雜交水稻之父”。..........................（）

4、一個小小的疑問只要細心觀察、思考，都有可能引出科學發(fā)現(xiàn)。（）

5、科學家做出的結(jié)論都是正確的，我們不應該懷疑。.......（）

6、科學家做的事情我們根本沒辦法做。....................（）

7、科學是很神秘的，離我們很遙遠。........................（）

8、我們所做的活動與科學探究沒有關系。....................（）

9、科學只和科學家有關系。................................（）

10、生活中處處有科學。....................................（）

三、選擇（10分）

1、下面不屬于科學探究活動的是（）

A.同學們一起研究課本中出現(xiàn)的一個問題

B.小明把電視機砸爛了

C.技術員在觀察實驗田中的玉米生長情況

D.小軍在自己制作飛機模型

2、你認為做一名科學家，下列行為中（）是不對的。

A.細心觀察B.善于思考C.具有好奇心D.不要懷疑大人的話

3、我們要進行科學研究，首先要學會（）

A.提出問題B.作出假設C.尋找證據(jù)D.得出結(jié)論

4、如果一個物體（C）就不容易倒。

A上重下輕B放在矮處C下輕下重D上下一樣重

5、小丑為什么能在細線上表演雜技？這是（）

A解決問題B作出猜測C提出問題D.得出結(jié)論

四、問答題。（4（）分）

1、英國醫(yī)生羅杰特發(fā)現(xiàn)了什么？有什么用途？

（10分）

2、寫出你已知的科學探究步驟。（10分）

3、你想做哪些和科學有關的研究？

4、（10分）你過去做過哪些與科學家工作相似的活動？

5、你喜歡或你知道哪些科學家？寫出他們的名字。

小學三年級科學上冊第二單元測試題A卷

一、填空題：（30分）

1、有生命的物體的共同特征有：（）、（）、（）、（）、

（）、（）等。

2、不認識的或叫不出名字的，我們可以把它（）。

3、（）一般可分為（）和（）o

4、觀察一種植物，我們可以用（）和（）來描述。

5、植物在（）、（）、（）等方面有許多共同特征。

6、蝸牛雖然爬得慢，它卻能用幾乎（）的速度向前爬行。

7、植物的葉，大多數(shù)是（）色扁平的，一般有（）和（）兩部分,

葉片上有（）。

8、有一位研究黑猩猩的科學家，她的名字叫（）。

9、樹葉的生長形式有（）、（）、（）。

10、一片完整的葉，是指從葉的（）到葉與枝條的（）。

12、螞蟻的身體大多是黑色或紅褐色，身體分為（）、（）、（）三

部分；頭上有（）和一對復眼，胸部有（）。

13、桃樹和向日葵的共同特征有：都有（）、（）、（）、（）、

（）、（），都是（）。

14、世界上最小的鳥是（）：陸地上最大的動物是（）；世界上最高的

動物是（）；海洋中最大的動物是（）。

二、判斷題（對的打，錯的打“X”30分）：

1、蝗蟲是一種對莊稼有害的動物。........................（）

2、為了觀察而捉住的小動物，在觀察后可以隨意放在任何地方。（）

3、外出觀察生物時要獲得大人同意，或者有大人陪同,.........（）

4、瀑布、云彩、機器人雖然能夠運動，但它們不具備生物別的特征,

所以它們不是有生命的物體。.................................（）

5、有的植物的枝干堅硬，有的植物的枝干特別柔軟。...........（）

要想仔細地觀察一棵樹，就應該通過看、聽、摸、聞，全身心地去體驗。（）

6、樹的皮都是很粗糙的。...................................（）

7、各種樹的葉子都是一樣的。...............................（）

8、蝸牛的長觸角尖端有眼。..............................（）

各種植物到了冬季都會掉光葉子。.........................（）

9、植物的葉柄有的長，有的短。.............................（）

10、仙人掌身上的刺就是它的葉子。...........................（）

12、花開五顏六色，它的形狀也各式各樣。.....................（）

13、桃樹和向日葵都是多年生植物。........................（）

14、絲瓜、菊花、水稻都是草本植物。......................（）

15、荷花、睡蓮屬于水生植物。...............................（）

三、選擇題（20分）

1、下列說法不正確的是1）

A機器人能走、能工作，足有生命的物體。

B西紅柿、青椒、土豆都是有生命的物體。

C有生命的物體都能繁殖。

2、下列活動，不屬于科學探究活動的是（）

A同學們一起研究科學課本中出現(xiàn)的一個問題

B小明把電視砸爛了

C技術員在觀察實驗田中的玉米生長情況

（4）小軍在自己制作飛機模型

3、下列食物中，蝸牛最喜歡吃的食物是（）o

A.蛋糕B.菜葉C.桔子

4、蝸牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蝸牛的足叫（）<>

A.腹足B.軟足C.腳

5、螞蟻在行進的過程中，會分泌一種（）,這種物質(zhì)會引導后面的螞蟻走相

同的路線。

A.粘液B.信息素C,水分

6、植物和動物都屬于（），它們都是有生命的物體c

A.生物B.植物C.動物

7、以下特征不屬于植物的共同特征的是（）

A.植物都有根、莖、葉、花、果實、種子等結(jié)構

B.植物都需要水分、陽光、空氣等牛命需求

C.植物都能長大、都要呼吸等

D.植物都要運動

8、在觀察活動中，（）是不正確的。

A.注意安全B.不驚嚇小動物C.可直接觸摸、抓舉動物。D.保持安靜

9、某種植物的葉子一片一片交互排列，也就是莖的每一個節(jié)上僅生長著一片葉,

依次交互排列。具有這對特點的葉子屬十（）的生長方式。

A輪生B對生C互生

10、（）發(fā)現(xiàn)了入眼具有“暫時記憶能力”A羅杰特B弗萊明

C琴納

四、回答題（20分）

2、比較人、黑猩猩的相同之處和不同之處。

人和黑猩猩的人和黑猩猩的

相同之處不同之處

小學三年級科學上冊第二單元測試題A卷答案

一、填空題：（30分）

1、有生命的物體的共同特征有：（能長大）、（會繁殖后代）、（都要呼吸）、

（需要營養(yǎng)）、（都會對刺激有反應）、（會死亡）等。

2、不認識的或叫不出名字的，我們可以把它（畫下來）。

3、（生物）一般可分為（植物）和（動物）。

4、觀察一種植物，我們可以用（文字）和（圖畫）來描述。

5、植物在（結(jié)構）、（生長環(huán)境）、（生長條件）等方面有許多共同特征。

6、蝸牛雖然爬得慢，它卻能用幾乎（相同）的速度向前爬行。

7、植物的葉，大多數(shù)是（綠）色扁平的，一般有（葉片）和（葉柄）兩部分，

葉片上有（葉脈）。

8、有一位研究黑猩猩的科學家，她的名字叫（珍.古德）。

9、樹葉的生長形式有（對生）、（互生）、（輪生）。

10、一片完整的葉，是指從葉的（頂端）到葉與枝條的（連接處）。

12、螞蟻的身體大多是黑色或紅褐色，身體分為（頭）、（胸）、（腹）三部分；

頭上有（一對觸角）和一對復眼，胸部有（三對足）。

13、桃樹和向日葵的共同特征有：都有（根）、（莖）、（葉）、（花）、（果

實）、（種子），都是（綠色）。

14、世界上最小的鳥是（蜂鳥）；陸地上最大的動物是（非洲象）；世界上最

高的動物是（長頸鹿）；海洋中最大的動物是（鯨魚）。

二、判斷題（對的打，錯的打“X”30分〉：

1、蝗蟲是一種對莊稼有害的動物。........................（V）

2、為了觀察而捉住的小動物，在觀察后可以隨意放在任何地方。（X）

3、外出觀察生物時要獲得大人同意，或者有大人陪同,.......（V）

4、瀑布、云彩、機器人雖然能夠運動，但它們不具備生物別的特征，

所以它們不是有生命的物體。................................（V）

5、有的植物的枝干堅硬，有的植物的枝干特別柔軟。.........（V）

要想仔細地觀察一棵樹，就應該通過看、聽、摸、聞，全身心地去體驗。（V）

6、樹的皮都是很粗糙的。..................................（X）

7、各種樹的葉子都是一樣的。..............................（X）

8、蝸牛的長觸角尖端有眼。..............................（V）

各種植物到了冬季都會掉光葉子。........................（X）

9、植物的葉柄有的長，有的短。............................（V）

10、仙人掌身上的刺就是它的葉子。..........................（V）

12、花開五顏六色，它的形狀也各式各樣。....................（V）

13、桃樹和向日葵都是多年生植物。........................（X）

14、絲瓜、菊花、水稻都是草木植物。......................（V）

15、荷花、睡蓮屬于水生植物。..............................（V）

三、選擇題（20分）

1、下列說法不正確的是1A）

A機器人能走、能工作，是有生命的物體。

B西紅柿、青椒、土豆都是有生命的物體。

C有生命的物體都能繁殖。

2、下列活動，不屬于科學探究活動的是（B）

A同學們一起研究科學課本中出現(xiàn)的一個問題

B小明把電視砸爛了

C技術員在觀察實驗田中的玉米生長情況

（4）小軍在自己制作飛機模型

3、下列食物中，蝸牛最喜歡吃的食物是（B）。

A.蛋糕B.菜葉C.桔子

4、蝸牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蝸牛的足叫（A）.

A.腹足B.軟足C.腳

5、螞蟻在行進的過程中，會分泌一種（A）,這種物質(zhì)會引導后面的螞蟻走相

同的路線。

A.粘液B.信息素C.水分

6、植物和動物都屬于（A）,它們都是有生命的物體。

A.生物B.植物C.動物

7、以下特征不屬于植物的共同特征的是（D）

A.植物都有根、莖、葉、花、果實、種子等結(jié)構

B.植物都需要水分、陽光、空氣等生命需求

C.植物都能長大、都要呼吸等

D.植物都要運動

8、在觀察活動中，（C）是不正確的。

A.注意安全B.不驚嚇小動物C.可直接觸摸、抓舉動物。D.保持安靜

9、某種植物的葉子一片一片交互排列，也就是莖的每一個節(jié)上僅生長著一片葉,

依次交互排列。具有這對特點的葉子屬于（C）的生長方式。

A輪生B對生C互生

10、（A）發(fā)現(xiàn)了入眼具有“暫時記憶能力”A羅杰特B弗萊明

C琴納

四、回答題（20分）

1、把“動物、有生命的物體、人、植物”填到下面圖中正確的位置。（略）

2、比較人、黑猩猩的相同之處和不同之處。

人和黑猩猩的人和黑猩猩的

相同之處不同之處

都是動物，吃東西、人會制造東西、會說

生孩子話

都會呼吸、需要水分人能直立行走

會長大、會死亡人會勞動

都需一定空間人大腦發(fā)達、有思維

人教版小學三年級上冊科學第二單元B卷

一.連線（10分）

常見植物名稱（生長環(huán)境）：

楊樹水塘里

浮萍操場邊

仙人掌爬在墻上

橡皮樹花盆

爬山虎沙土里

二.分類（20分）

（一）給下列植物分類：1.苦瓜2.樺樹3.梅子樹4.蘋果樹5.菊花6.玉米7.仙

人掌8.蒲公英9,荷花10.水稻

（1）按植物莖的形態(tài)分：

①木本植物：②草本植物：

（2）按植物的生態(tài)習性分：

①水生植物：②陸生植物；

（3）按植物的生活周期分：

①一年生植物：②多年生植物：

（二）給下列動物分類：1.家鴿2.海鷗3.螳螂4.斑馬5.烏龜6.非洲象7.娃娃

魚8.蛇9.大熊貓10.靖蜓11.掛

（1）按運動方式分：

①大上飛：②水里游：③陸上走爬跑：

三、簡答（70分）

1.什么叫生物？什么叫非生物？舉例說明。

2.有生命物體的共同特征是什么？

3.寫出螞蟻的形態(tài)特征和生活習性。

4.植物的共同特征是什么？

5.動物的共同特征有哪些？

6.動物和植物的相同點和不同點有哪些？

7.動物和人的相同點和不同點有哪些？

附答案：

一、連線

楊樹（操場邊）、浮萍（水塘里）、仙人掌（沙土里）、橡皮樹（花盆）、爬山虎（爬在墻上）

二、分類

（-）給下列植物分類：1.苦瓜2.樺樹3.榔子樹4.蘋果樹5.菊花6.玉米7.仙

人掌8.蒲公英9.荷花10.水稻

（1）按植物莖的形態(tài)分：

①木本植物：234②草本植物：15678910

（2）按植物的生態(tài)習性分：

①水生植物：9②陸生植物：1234567810

（3）按植物的生活周期分：

①一年生植物：16810②多年生植物：234579

（二）.給下列動物分類：1.家鴿2.海鷗3.螳螂4.斑馬5.烏龜6.非洲象7.娃娃

魚8.蛇9.大熊貓10.始凝11.蛙

（1）按運動方式分:

①天上飛：1210②水里游：5711③陸上走爬跑：34689

（三）回答

1.有生命的物體叫生物。生物分為動物和植物。如小草、花朵、黃瓜、小狗、小兔、種子

等、沒有生命的物體叫非生物。如白云、瀑布、機器人、石頭等。

2.有生命物體的共同特征：（1）吃東西（2）需要呼吸（3）都能繁殖（4）都能長大（5）

對刺激有反應（6）都能運動（7）會死亡（8）排泄

3.螞蟻的形態(tài)特征：螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。

螞蟻的生活習性：螞蟻在地下的巢穴里群居生活。一般在一個群體里有四種不同的蟻型：蟻

后、工蟻、推蟻、兵蟻。

4.植物的共同特征：依靠陽光進行獨立生活，位置一般不移動。

5.動物的共同特征：能夠長殖、長大、呼吸、吃東西、運動、排泄……

6.動物和植物的相同點：都需要陽光、空氣、水、食物、空間等。

動物和植物的不同點：外形、生活方式、生活習性等。

7.動物和人的相同點：都是動物、呼吸、水分、繁殖、死亡、長大、需要一定空間等。動

物和人的不同點：人能夠直立行走、人的大腦發(fā)達、有語言、有思維、人會勞動等。

小學三年級上冊科學第三單元A卷及答案

一、填空（30分）

1、辨認水時，我們可以用（眼看）、（鼻聞）、（舌嘗）、（手摸）等方法

2、水是一種（沒有顏色）、（沒有氣味）、（沒有味道）、（透明）的液體。

3、動植物的（生長繁殖）、（家庭生活）、（工業(yè)生產(chǎn)）、（農(nóng)業(yè)灌溉）、（交

通運輸）、（水力發(fā)電）等都要用到水。

4、一般情況下，如果連續(xù)（5天）不喝水，人的生命就會受到威脅。

5、生命離不開水，水就像（母親的乳汁）一樣，哺育著地球上所有的生命。

6、挖小草做實驗時盡量不要（傷到小草的根）。

7、我們可把西紅柿里面的（水）擠出來，稱一稱重量，就能知道它含有多少（水兀

8、一般情況下，人體（65%）是水，一個雞蛋中含有（76%）的水，一條魚（85%）

是水，蔬菜中（90%）是水。

9、我們能保持正常體溫多虧了（水）。

10、像水這樣沒有固定的（形狀），會（流動）的物體叫（液體）。

11、（水）是動植物體的篁要組成部分，（水）幾乎在所有的生命活動中都發(fā)揮

著必不可少的作用。

二、判斷題（對的打“，錯的打“X”）（20分）：

1、水的顏色有藍色、綠色和紅色。..........................（X）

2、地球上的水永遠都用不完，所以我們可以隨便使用,.....（X）

3、水是生命的源泉。......................................（J）

4、澆地、煉鋼都需要水。..................................（J）

5、沒有水，駱駝也會一直生活下去。........................（X）

6、缺少了水，莊稼會變得枯黃，甚至枯死。..................（J）

7、1000克重的一條魚體內(nèi)含水約850克。....................（V）

8、最初的生命是在水中誕生的。............................（J）

9、人類的生活不能離開水。................................（J）

10、水的味道稍微有點甜。..................................（X）

三、找朋友（20分）略

四、回答（30分）

1.生活中浪費水的現(xiàn)象有哪些？至少舉出四個。

答：（1）洗手、刷牙時不關水龍頭；（2）洗澡涂肥皂時不關水龍頭；（3）自來水

管發(fā)生漏水或爆管未及時得到修理；（4）洗菜用“自來水沖洗法”……

2.節(jié)約用水的方法有哪些？至少舉出四個。

答：（1）用杯子裝水刷牙，用盆裝水洗臉；（2）用盆裝水洗蔬菜、水果、餐具;

（3）洗澡的水用來洗衣服、洗車、沖廁所、拖地等；（4）用完水后，要把水龍

頭擰緊；（5）淋浴時可間斷放水，避免長時間沖淋。

3、水污染是怎么引起的？舉例說明。

答：絕大多數(shù)的水污染是由人類活動引起的。如：農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污

染等。

小學三年級科學上冊第三單元B卷

一、填空題。（30分）

1、探窕小草喝水的實驗中水面上滴少許油的原因：（）一

2、水是一種（）、（）、（）、（）的液體。

3、像水這樣沒有固定的（），會（）的物體叫液體。

4、如果水中溶解了對人體和其他生物有害的物質(zhì)，水就被（）。

5、一般情況下，如果連續(xù)（）天不喝水，人的生命就會受到威脅。

6、如果水中溶解了有害物質(zhì)，水就被（）了。

7、動植物體內(nèi)的重要組成部分，幾乎在所有生物的生命活動中都發(fā)揮著必不可

少的作用：（）。

8、認識物體常用的方法有：（）、（）、（）、（）等，但對不了

解的物體，為了安全起見，千萬不能（），更不能（）。

9、把方糖放入水中，糖塊不見了，而水會變甜，像這樣的現(xiàn)象就是（

10、水沿著有孔隙的材料往上爬的現(xiàn)象叫做（），水具有使其表面盡量縮小

的力，這叫做水的（）。

二、判斷題。（20分）

1、地球上可體人類利用的淡水資源是用不完的。（）

2、污水排放到江河后，我們的生活沒有受到影響。（）

3、對不了解的物體，為了安全起見，不能隨便品嘗。（）

4、地球上可供人類利用的淡水資源非常有限。（）

5、固體、氣體、液體都有可能溶解在水中。（）

6、餅干里面沒有水。（）

7、裝滿水的杯子里不能再裝進別的物體了。（）

8、對任何一種液體我們在觀察時都可以用嘴去嘗。（）

9、沙漠中的樹，它的生長不需要水.（）

10水是有色的液體。（）

三、選擇（20分）（填序號）

1、我們祖國的水資源（）

A、豐富B、缺乏C、一般D、沒有

2、下列哪種不屬于感覺器官（）。

A、舌頭B、眼睛C、骨頭D、鼻子

3、地球上的淡水資源中冰川占（）

A、97%B、3%C、12%D、11%

4、下列能溶于水的物質(zhì)是（）。

A、面粉B、食鹽C、淀粉D、沙粒

5、海洋里的咸水占地球上水的總量的（）

A、97%B、3%C、12%D、11%

6、用粉筆吸墨水是利用了水的（）。

A、毛細現(xiàn)象B、表面張力C、浮力D、壓力

7、地球上水的總量中淡水占（）

A、97%B、3%C、12%D、11%

8、人體內(nèi)含有的水分約是（）o

A、65%B、85%C、95%D、100%

9、水電能伏在水面上，是因為（）。

A、它身體很輕B、水有浮力C、水的表面張力

10、荷花上的露珠總是圓的，是因為水的（）

A、表面張力B、浮力C、溶解性D、壓力

四、問答：（30分）

1、桌子上有四杯液體，分別是牛奶、白醋、糖水、冷開水，請把它們依次分辨

出來！

2、地球上的水主要分布在哪里？

3、為什么靠近地面的墻角容易返潮？

三年級科學上冊第四單元A卷及答案

一、填空（30分）

1、造紙術是我國古代四大發(fā)明之一。

2、東漢蔡倫總結(jié)、發(fā)明了造紙的新技術

3、直接來自大自然的材料是天然材料,如羊毛、木材和石料等:

4、紙的主要原料是砧，用廖紙、整篁、舊棉布等也可以造紙。我

們要注意苴約用紙。

5、由加工處理天然材料，或使天然材料的性質(zhì)發(fā)生變化后制造出來

的材料是人道材料，如紙、鐵、及瑙、塑料等。

6、常見的紡織材料有根、絲、毛、人造纖維,和這些材料混合而成

的材料。

7、金屬有表面有光澤、能傳熱、能變形、能導電等性質(zhì)。

8、世界上最早的人工合成纖維叫尼龍，它是從石油里提煉出來的。

9、塑料有不易分解、占用土地、污染環(huán)境、威脅生物等缺點;塑料

的顯著缺點也是它的最大缺點是不易分解（腐爛）。

10、伽利略在意大利比薩斜塔上做實驗,推翻了亞里士多德的人＜

決定速度”的結(jié)論。

二、判斷題。（10分）

1、不同的紙具有不同的性能與用途。（V）

2、做球鞋的材料都是天然材料。（X）

3、紙是專門用來寫字的。（X）

4、鐵鍋是利用了金屬良好的傳熱性能。（J）

5、一次性竹筷既方便衛(wèi)生又環(huán)保。（X）

三、選擇題。（20分）

1、下列金屬中，一般用（）來做易拉罐。

A、鐵B、鋁C、銅B

2、用黃金做成戒指，是利用了金屬的（B）o

A、導電性B、延展性C、傳熱性

3、（C）透氣性、吸濕性強，最適合制作內(nèi)衣「

A、尼龍B、羊毛C、棉布D、絲綢

4、下列哪種紙吸水性較好（C）。

A、卡紙B、牛皮紙C、餐巾紙D、蠟光紙

5、（A）污染俗稱為“白色污染”。

A、塑料B、廢紙C、濃煙D、廢水

6、下面兩組物品中哪種物品吸水性強一些（B）

A、硬紙、尼龍B、棉布、衛(wèi)生紙

7、下面導熱性較好的物品是（A）

A、金屬B、塑料

8、下列幾種紙按其吸水能力由強到弱的順序排列正確的是（B）

A.報紙一衛(wèi)生紙一牛皮紙B.舊書紙一新書紙

9、把鋁棒、塑料棒、木筷放進開水里，幾分鐘后摸一摸各種物品上

上端，最熱的是（C）。

A、木筷B、塑料棒C、鋁棒

10、金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的（C）o

A、導電性B、光

澤C、延展性

五、答問（40分）

1、塑料有什么優(yōu)點？

答：輕便，透明，強度高，隔熱性好，彈性好，不易破碎，經(jīng)久耐用，

價格便宜等。

2、、比較棉布和人工合成纖維。

棉布：較結(jié)實，吸水性強，燃燒時散發(fā)燒紙張的氣味，布白色灰燼；

人工合成纖維：結(jié)實，吸水性弱，燃燒時散發(fā)刺鼻的氣味，灰燼成團，

顏色發(fā)黑。

3、紡織材料的變化和發(fā)展經(jīng)歷是怎樣的？

答：獸皮和樹葉一麻、棉、蠶絲、毛一人工合成纖維。

4、紙的生產(chǎn)過程是怎樣的？

答：剝?nèi)淦ひ粚⒛绢^切成小片一將木片煮爛成漿一攪拌紙漿一漂白

紙漿一瀝干水份一烘干水份后壓成紙張。（共7個環(huán)節(jié)）

5、舉例說明哪些屬于天然材料或?qū)儆谌嗽觳牧稀?/p>

天然材料：石料、棉花、木頭、砂料、礦石、原油等；人造材料：合

成纖維、玻璃、塑料、金屬、油漆、洗滌劑等。

三年級上冊科學第四單元B卷

一、填空題（30）

1、寫出5種常見的金屬、、、、。

2、塑料最大的缺點是,你覺得要怎么解決呢

O

3、各種同顏色同大小的紙有哪些不同？°

4、我們采用、、、等方法發(fā)現(xiàn)了金屬的性質(zhì)有一

、、等O

5、期料的優(yōu)點有,

6、大多數(shù)紙的主要原料來自、____________也可以用來造紙。

7是世界上最早的人工合成纖維，它是從中提煉出來的。

、

8、盡可能多的寫出紙的用途。_______________________________________________________

9、東漢蔡倫發(fā)明的是我國占代的四大發(fā)明之一。

10、直接來自大自然的材料，我們稱之為,如、、

、;加工處理來自大自然的材料，材料的性質(zhì)特點發(fā)生了改變，

這樣的材料我們稱為，如、、、—

二、選擇（填序號）（20分）

1、結(jié)實

2、較為結(jié)實

（-）棉線特點：3、吸水性強

4、吸水性弱

5、燃燒時散發(fā)焦肉氣味

6、燃燒時散發(fā)刺鼻氣味

尼龍?zhí)攸c：_______________________7、燃燒灰燼成團，顏色發(fā)黑

8、燃燒灰燼分散，顏色

（二）把用木料機械化造紙的流程編號按造紙的生產(chǎn)過程排列起來。

①漂白紙漿②剝?nèi)淦あ蹫r干水分④將木頭切成小片⑤將木片煮爛成漿

⑥烘F水分壓成紙張⑦攪拌紙漿

順序是：O

三、判斷（20分）

1.玻璃容易破碎是因為沒有延展性。（）

2.同一張紙，縱向和橫向的結(jié)實程度是一樣的。（）

3.古希臘哲學家伽利略認為：同種材料的物體從高處落下來時，下落快慢由它重量決定。

（）

4.“恐龍為什么會滅絕？”這個問題涉及很多復雜知識，以我們現(xiàn)在的水平還不能研究。

（）

5.木材經(jīng)過加工可以做成玻璃杯。（）

6.要分辨羊毛和尼龍兩種紡織材料除了可以看、摸以外還可以用火燒。（）

7.鐵的導熱性很差，我們吃飯的時候應該用鐵碗來盛飯，就不會燙手了。（）

8.白色污染會威脅海洋生物的生存。（）

9.滌綸是一種紡織材料。（）

10.做眼鏡的材料有塑料、鐵、玻璃。（）

四、問答題。（30分）

1、怎樣減少白色污染？

2、我們周國有哪些物品是用金屬制成的？人們?yōu)槭裁从媒饘僦谱魉鼈儯?/p>

3、在我們?nèi)粘Ｉ钪?，你見過哪些紙？它們都有什么用途？

蘇教版小學三年級上冊科學第五單元測試題附答案

一、回答：（40）

1、我想要一雙即能透氣又柔軟舒適的鞋子，你覺得應選擇什么的材料？為什

么？

2、在科學探究中，尋到問題答案的方法有那些？

3、科學問題的來源有三個方面，它們是：

4、我們選擇研究問題時，應該多提什么樣的問題？

二、填空（20）

1、“冬蟲夏草”又叫（）它兼有蟲和草的處形，但非蟲非草，屬于

（）生物。它不會冬天變成蟲，夏天

變成草。

2、課文要求我們盡可能多地（）,是因為提出問題是科學探究活動的

起點。

3、（）是世界上第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，法布爾用畢

生精力觀察昆蟲，著成《》這部不朽的著作。

4、伽利略在比薩斜塔作實驗，推翻了（）的“重量決定下落速度”的

觀點。

5、金魚最常見的死因是貪得無厭，并不是它（）。金魚

（）,所以它不會放過每一粒投向它的食物。

6、（）是人類好奇天性的一種表現(xiàn)，也是科學探究活動的起點。我們

要不斷地從愛提問發(fā)展為會提問。

7、為了加深理解和保持記憶，我們可以制作（）o

8、當遇到暫時不能研究的問題時，我們要想辦法把它轉(zhuǎn)化成

（）o

三、判斷（40）

1、很遠的東西，用肉眼難看清楚，可以借助.放大鏡。（）

2、只要我們合理利用水資源，就不會面臨水危機。（）

3、科學家作出的結(jié)論都是正確的，我們不應該懷疑。（）

4、科學家做的事情我們根本沒法做。（）

5、為了自己的研究需要，我可以看見什么喜歡的就采集回家研究。

（）

6、當我們觀察螞蟻時，想要看得更清楚，可以借助望遠鏡（）。

四、完成實驗（20）

實驗名稱：探究乒乓球的反彈高度與什么因索有關

實驗材料：乒乓球，標尺、記錄表格。

我的猜想：乒乓球反彈高度與下落的高度有關。

實驗方法：（1）分別從1米、1.5米的高處松開手，讓乒乓球落下；

（2）連續(xù)三次觀察反彈的高度并做記錄。

我的發(fā)現(xiàn)：乒乓球的下落高度高，乒乓球反彈就（），乒乓球的

下落高度低，乒乓球反彈就（）。

結(jié)論：乒乓球的反彈高度與（）有關，乒乓球的

（）高，乒乓球反彈就高，乒

乓球的下落高度低，乒乓球（）

附答案

一、1、答：膠底，因為牢固，柔軟。布做鞋幫，因為透氣，棉布吸汗。

2、在科學探究中，尋到問題答案的方法有：

（1）到圖書館或上網(wǎng)查資料--獲得間接知識；

（2）自己通過觀察和實驗找答案--獲得直接知識。

3、科學問題的來源有三個方面，它們是：

（1）在仔細觀察的活動中；

（2）對一些流行說法提出懷疑；

（3）在進行科學小制作的過程中。

4、我們選擇研究問題時，應該多提什么樣的問題？

（1）多提可以通過觀察、實驗、調(diào)查能夠找到答案的問題；

（2）多提與科學知識有關的問題；

（3）多提不涉及復雜知識的問題。

二、1“黃金草”菌藻類、2提出問題3法布爾昆蟲記4

亞里士多德5不知饑飽不會捕食6愛提問7信息卡8可以研

究的問題

三、判斷

1、很遠的東西，用肉眼難看清楚，可以借助.放大鏡。（X）

2、只要我們合理利用水資源，就不會面臨水危機。（

3、科學家作出的結(jié)論都是正確的，我們不應該懷疑。（J）

4、科學家做的事情我們根本沒法做。（X）

5、為了自己的研究需要，我可以看見什么喜歡的就采集回家研究。（X）

6、當我們觀察螞蟻時，想要看得更清楚，可以借助望遠鏡（X）。

四、

我的發(fā)現(xiàn)：高低

結(jié)論：下落高度下落高度反彈就低

蘇教版小學三年級上冊科學期末測試題（A）

一、填空（20分）

1、、、、等都是液體。

2、植物的葉由、構成。

3、大多數(shù)紙的原料來自,、稻草、舊棉布也可以用來造紙。

4、科學家工作一般都是按照“一做出猜

測一一得出結(jié)論”這樣的步然來的。

5、是世界上最早的人工合成纖維，它是從中提煉出來的。

6,直接來自于大自然的材料我們稱之為,加工處理來自大自

然的材料，

使之性質(zhì)特點發(fā)生改變的材料，我們稱之為。

7、、當水燒開時，木溫達到了---------------度；當水結(jié)冰時，水的溫度是

__________________鹿

辰O

8、寫出你見過的葉子的顏色-------------------------------------------。

9、我們的身體內(nèi)有哪些器官

10、蝸牛喜歡吃------------------------------------------；它

的時候出來找食物吃，------------的時候休息。

二、選擇（20分）

1、在裝滿水的杯中放入回形針，水還不溢出的原因是水有（）。

A、浮力B、壓力C、表面張力

2、人體內(nèi)的水分約占人體重的（〉。

A、90%B,80%C、65%

3、螞蟻是用（）來交流信息的。

A、頭上的觸角B、聲音C、舞蹈

4、a.x光b.放大鏡望遠

鏡d.顯微鏡1

（1）、很小的東西，用肉眼很難看清裝時，我們借用（）：

（2）、很遠的東西，用肉眼無法看到時，我們借用（）：

（3）、很渺小的東西，用肉眼根本看不見時，我們借用（）;

（4）、要了解表皮里面的東西時，我們借用（）。

5、我們常吃的米飯是由（）煮成的。

a.稻谷b.糙米精米

6、（）是有生命的物

體。

A小草B白云C機器人

7、塑料最大的缺點是（）

A、輕便B、不易加工C、不易分解

8、金屬容易拉成絲或打戌薄片，這是利用了金屬的（）。

A、導電性B、光

澤C、延展性

9、下列物品中是塑料做的是（）

A、鑰匙B、礦泉水瓶C、課桌

10”紙鸚鵡為什么能站在我們的手指上？”這在我們的科學探究活動中屬于活動的

）。

三、判斷題（對的打“J”，錯的打“X”）（20分）

1大熊貓的孩子不能叫小熊貓，因為小熊貓是另外一種動物。（）

2一次性竹筷既方便衛(wèi)生又環(huán)

保。（）

3蝙蝠是一種鳥，因為它會

飛。（）

4、袁隆平培育出雜交水稻新品種，他被譽為“雜交水稻之父:（）

5、水是一種無色無味透明的液體。（）

6用合成纖維做的衣服柔軟、透

氣。（）

7、固體、液體和氣體都有可能溶解在水里。（）

8、對于液體缺乏了解時，我們可以用鼻子聞或者用口嘗試。（）

9、一棵成才的樹木至少要生長十幾年，所以我們要節(jié)約木材。（）

10、死海的浮力很大，即使人摔下去也不會淹

死。（）

四、我會連一連（10分）

1、眼睛物體的冷熱、輕重、粗細

耳朵物體的氣味、：冷熱

鼻子聲音的大小、高低、強弱

舌頭食物的味道

手物體的大小、形狀、顏色、遠近

2,棉線結(jié)實

較為結(jié)實