語文考試不好檢討書?推薦通用稿

語文考試成績不好好【1】

尊敬的老師：

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。

然而不幸的是這一次我成為了后者。

半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,

帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。

原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特

作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之

寒。

確實，我了以下幾點:

L思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什

么，就是學習，好好學習。

一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成

績如何過關。

不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態(tài)度。

態(tài)度跟思想是相輔相成的。

一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎，有了正確

的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性,

考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，

也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。

3、基本功的不扎實。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。

一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是

很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。

有時候人會犯惰性，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重

要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。

平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，

#from學優(yōu)高考網(wǎng)，全國最大的高考資源網(wǎng)end#對待學習更要嚴

格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。

每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼,

到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一

個大目標。

然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度

過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。

子曰:三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)

點，彌補自己的缺點。

比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習相互學習，

這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。

習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。

有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久

之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記

有很大的提高。

還有人的臉算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣,

就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯

了。

弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

語文考試檢討書【2】

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之

意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導

致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。

這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。

也許您清楚也許您不清楚。

前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊

張:早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時

還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。

上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越

聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面

有了改善）。

然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。

這的確浪費了很多時間。

只要一閑下來就發(fā)呆。

所以，以后打算把日程才非滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛

玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。

以后要勤快些。

其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。

我常把自己定位為厭惡學習的孩子。

其實這是消極的心理暗示。

事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。

心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。

要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正

確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日

子里，會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。

所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間.每天都要花半個小時左

右的時間吃零食。

而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。

我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，

任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,

那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.

我一定不會在同一地方摔倒。

做事情，要有始有終,學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的

不足。

所以我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自

己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師

及家長失望。

請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

語文考試成績差的檢討書【3】

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。

此次語文考試我只考了67分的成績在班級當中倒數(shù)第6名，

讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。

為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深

深地對你們說一句:非常抱歉！

分析我此次語文考得不好的原因:首先，應該是最近我一直沉迷

于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。

其次，是我語文基礎薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時認

真完成。

第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一直原地踏

步。

此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。

讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。

從今往后，我一定堅決改正:第一，在語文成績沒有進步20名之

前我再也不碰電腦了。

第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固

好自己的語文基礎。

第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極

上進有責任心。

考取優(yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光。

此致：

非常抱歉！

語文考試考差了的1000字【4】

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之

意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導

致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。

這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。

也許您清楚也許您不清楚。

前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊

張:早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時

還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。

上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越

聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面

有了改善）。

然后，我不清楚何時有了個大毛病---發(fā)呆。

這的確浪費了很多時間。

只要一閑下來就發(fā)呆。

所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛

病。

還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。

特別是上了高中后作業(yè)多了起來。

以后要勤快些。

其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。

我常把自己定位為厭惡學習的孩子。

其實這是消極的心理暗示。

事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。

心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。

要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正

確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日

子里，會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。

所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間.每天都要花半個小時左

右的時間吃零食。

而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。

我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，

任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,

那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.

我一定不會在同一地方摔倒。

做事情，要有始有終,學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的

不足。

所以我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自

己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師

及家長失望。

請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

擴展閱讀

語文考試成績不好檢討書

?再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素

材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白

無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解,

導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

最后，則是我最大的弱點：粗心?？偸谴笠馐G州，做題馬馬虎

虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣,

做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。

以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循

環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對

以前知識的掌握，是必要性的。

通過了對本次語文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處,

知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。一

分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績！

語文考試成績不好檢討書二

我叫xxx,在xx次考試中，我考了xx分,全班平均分是XX分，

最高分是XX,我的分數(shù)比最高分差XX分，比平均分差XX分,在班

里位居XX名。綜合分析，此次考試存在以下問題：

第一：思想不重視。認為這次考試是小考，沒有意義，對付對付

就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結果。平時我

的語文成績不錯，在班里居中上游。

第二：從此次考試中，發(fā)現(xiàn)自己的基礎知識不扎實。在基礎知識

項目被扣XX分，占全部被扣分數(shù)的XX%。原以為自己的基礎知識扎

實，其實不然，給自己敲了警鐘。

第三：從考試中，發(fā)現(xiàn)自己上課沒有集中精神聽老師講課。因為

很多老師講的內容出現(xiàn)在考試中，而自己沒有聽講，所以不會。

由以上幾點，我決定在今后的學習中，做到：

第一：重視每一次考試，當成練兵，積累自己的考試經(jīng)驗;

第二：平時加強自身的基礎知識的學習，不可滿足于現(xiàn)狀；

第三：上課注意聽講，認真記筆記

我保證，在以后的語文考試中，一定要提高自己跌語文成績，希

望老師和同學們幫助我、監(jiān)督我！

次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定

會努力的！

語文考試成績不好檢討書三

一次考試結束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完

了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數(shù)。我什么也說不出來，只知

道，這一次真的很差勁！

翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾,再看看錯了

的題目，山島竦峙睜著大眼卻寫成了山鳥竦峙，更讓人不可思議的是

最后一個閱讀題下有一個6分的題目居然沒看見!除了沉默，我不知

道還能做些什么！

考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到

海底，很深，很深看到這分數(shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭

過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時

都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是

自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平

常只是囪囹吞棗的學，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的！

只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷

后退，只能說自己不求上進罷了可是，我何嘗不想考一個令人滿意的

成績??！

一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一

點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣？

考試不好檢討書1000

考試沒考好【1】

尊敬的XX:

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人

歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸

苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績,

為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反

省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老

師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之

寒。確實，我了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，

一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想

覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅

是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確

認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才

能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校

對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對

學生的一種負責的態(tài)度。

3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成

績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次

刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考

試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性，也就是偷個小懶，

每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較

差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對

待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小

目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完

成一個個小目標，從而最終完成一個大目標考試。然而光有目標沒有

實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)

你成功了一大步。正所謂不積陛步，無以至千里;不積小流，無以成

江海。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個

人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信

心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說人不可有

傲氣，但不可無傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少不恥下問的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大

錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂

的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這

里的意思。子曰：三人行，必有我?guī)熝?。比如你的?shù)學好，我的語文

好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是

雙倍的

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習

慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是

一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的

備注，這樣對于背記有很大的提高。

還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣,

就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯

了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

XXX

考試不好檢討書1000[2]

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次

的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了

后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心

境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。

起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特

作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，冰凍三尺，非一日之

寒。由此，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，

一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想

覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅

是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確

當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才

干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校

對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學

生的一種負責的態(tài)度。

3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成

績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次

耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試

成就的不幻想。

4、平時對自己要求過彳氐。有時候人會犯惰性，也就是偷個小勤，

每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較

差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對

待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小

目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完

成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際

舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發(fā)明你成

功了一大步。正所謂不積陛步，無甚至千里;不積小流，無以成江海。

古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個

人要信任自己可以實現(xiàn)，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信

念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。

俗話說人不可有傲氣，但不可無媚骨。傲骨指的是什么，就是自

尊和自負。

7、缺乏不恥下問的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大

錯特錯的。

我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不

懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意

思。

子曰：三人行，必有我?guī)熝伞Ｃ總€人都有自己的缺陷，每個人也

有自己的長處，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數(shù)學好，

我的語文好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是

雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正確的學習習

慣關聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是

一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的

備注，這樣對于背記有很大的提高。

還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣,

就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯

了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

考試考差的檢討書【3】

尊敬的老師:

您好!

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考

這個分數(shù)

此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以

下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,

也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平

低，我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分？

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定

以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己

學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下

來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把

問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不

可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應

廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息，并

有條理的做下筆記。

要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。

這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從

點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩

的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。

除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感

而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。

寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求

精。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技

巧.于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.

第一點:拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較

容易，哪些題比較難.

第二點:先從簡單的題做起才巴那些好拿的分數(shù)全部拿過來.

第三點:如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了

你就有的機會，總比沒有機會好.

第四點:遇到難題，實在寫不出來的話，就過.不要死死地盯著那道

題，而忽略了別的題.第五點:考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題

目看錯或抄錯.

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好.，以我的

實際行動來表明我的決心。

檢討人：XXX

20XX年X月XX日

考試不好檢討書800

考試不好800就是為大家提供的關于學生考試成績不理想

的檢討書，來看下面：

考試不好檢討書800[1]

第一次模擬考落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。

然而不幸的是這一次我成為了后者。

半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,

帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。

原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特

作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之

寒。

確實，我了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什

么，就是學習，好好學習。

一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成

績如何過關。

不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態(tài)度。

態(tài)度跟思想是相輔相成的。

一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎，有了正確

的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性,

考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，

也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。

3、基本功的不扎實。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。

一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是

很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。

有時候人會犯惰性，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重

要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。

平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對

待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。

每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼,

到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一

個大目標。

然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度

過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。

正所謂不積陛步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。

人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成,

付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是

學習還是工作都無法成功。

俗話說人不可有傲氣，但不可無傲骨。

傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少不恥下問的精神。

有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。

我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不

懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意

思。

子曰：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)

點，彌補自己的缺點。

比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習相互學習，

這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。

習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。

有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久

之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記

有很大的提高。

還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣,

就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯

了。

弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

考試不好檢討書800[2]

時間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗中，老是有人歡樂有人悲。

然而可憐的是這一次我成為了后者。

半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境,

帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。

起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特

作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，冰凍三尺，非一日之

寒。

確切，我總結了以下多少點：

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什

么，就是學習，好好學習。

一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成

績如何過關。

不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。

態(tài)度跟思維是相輔相成的。

一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確

的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性,

考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也

是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。

3、基礎功的不扎實。

平時的一個小小的貨色都會影響到測臉成績，這是不可否定的。

一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是

很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想，

4、平時對自己要求過低。

有時候人會犯惰性，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重

要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。

平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對

待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。

每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼,

到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一

個大目標。

然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡

過每個目標，你會發(fā)明你成功了一大步。

正所謂不積陛步，無甚至千里;不積小流，無以成江海。

古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。

人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現(xiàn),

付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是

學習仍是工作都無奈勝利。

俗話說人不可有傲氣，但不可無媚骨。

傲骨指的是什么，就是自尊和自負。

7、缺乏不恥下問的精力。

有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。

我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不

懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意

思。

子曰：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優(yōu)

點，補充自己的毛病。

比方你的數(shù)學好，我的語文好，我們就能夠相互學習彼此學習，

這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。

習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯(lián)著一個人的畢生。

有的人爰好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以

往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記

有很大的提高。

還有人的臉算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣,

就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯

了。

弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

學生考試不好檢討書

們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。

我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信

息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己

的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們

的生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從

點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩

的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，

注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆,

都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以

請教老師、同學的意見，精益求精。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技

巧.于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后，應

把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:

先從簡單的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來.第三點:如果有選

擇題不會，亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒

有機會好.第四點:遇到難題，實在寫不出來的話，就過.不要死死地盯著

那道題，而忽略了別的題.第五點:考完后，認真地檢查，看看自己有沒有

把題目看錯或抄錯.

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好.，以我的

實際行動來表明我的決心。

檢討人：XXX

學生考試不好檢討書【2】

尊敬的老師：

首先我要對您說一聲對不起！

這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數(shù)以

內，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得

主要是我的態(tài)度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語

不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也

沒有認真復習。于是，這次考試的成績自然就差了。其實，英語是一

門很重要的學科，不僅從小學到高中都是主科，在每次考試中都占很

大比重，而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關重要的作用，

以后如果要出國，說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國，

在國內英語也有許多要用的地方。

而且，其實老師要求的分數(shù)并不難達到，我沒有達到，只能是自

己的錯。老師每天為我們批改作業(yè)，認真給我們備課，而我卻辜負了

老師的期望，我感到十分羞愧。

在以后的英語學習中，我會認真聽課，認真預習、復習，做好老

師布置的所有作業(yè)，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能

在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,

我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失

望。

檢討人：XXX

檢討書考試不好500字

尊敬的老師：

您好！時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷

上的分數(shù)，我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說

一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望,在這次期末英語考試中我

成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，

我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好

好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同

學，一定要好好學習，認真學英語。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶

在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事

的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜

負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省.正如高爾

基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就

接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮

失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢

固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為

太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大

意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是

不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未

能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛

勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母,

對老師不負責的人對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重后果

如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成

更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能

得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。這次期末考試，我考的不

好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)學英語，最重要的

就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有

100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒

背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想

此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以

下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,

也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平

低，我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分？我平時

學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學

習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己

學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下

來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把

問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不

可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應

廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息，并

有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想

要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

數(shù)學考試不好檢討書

導語：檢討書（也稱認識書）是指在學習或工作中出現(xiàn)了問

題或過錯后，以書面的形式，對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討，并且

改正。檢討書的寫作屬于應用寫作研究的范疇。下面是數(shù)學考試不好

檢討書，希望能夠幫到你！

數(shù)學考試不好檢討書

尊敬的數(shù)學老師:

此次我數(shù)學考試沒考好，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我

經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點，要我們好好融會貫

通。我數(shù)學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，

這的的確確是我的大錯誤。

很顯然，造成這次數(shù)學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不

進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻

反省了，我決心改正一定要把教學成績提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學習態(tài)度，認真學習，提高自身對于數(shù)學

的學習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。第二，我要

徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留

給學習足夠的時間。

第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與

警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

年月日

數(shù)學考試不好檢討書二

尊敬的數(shù)學老師：

伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動情

的淚水，我身為一名北京XX中的學生，數(shù)學考試竟然得到了XX的

低分，簡直是給學校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所中

學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導致了成績一直上不去，其中

數(shù)學成績更是非常的不好。

這一次我數(shù)學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù)，我真的有

愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分數(shù)這么低的原

因。一來是我平時不太注意給數(shù)學安排足夠的時間，這是時間資源上

的分配不足。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了

攻難攻堅，自身對于數(shù)學學習存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學基礎

薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學老師的講課速度，這是一點客觀

原因。

今后我一定要加強重視數(shù)學學習，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相

關題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活

當中加大數(shù)學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將

數(shù)學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

年月日

數(shù)學考試不好檢討書三

這一次的期中考試，全班的成績都不理想，當然，也包括我。老

師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考

試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績，這

樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不

理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識

掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平

時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實

在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課后

要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些

比較靈活一點的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做

比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并

不難了。

雖然說，有了良好的基礎，考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是,

考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心?？荚?/p>

要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點?？季砝飼邢葳?，所

以一定要細心、細心、再細心。

老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握

的知識掌握牢固，考試時取得一個優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己,

對得住老師的辛勤教育!

檢討人：XXX

年月日

英語考試不好檢討書

英語考試不好怎么寫?考試考不好，檢討書就在下面哦！

英語考試不好檢討書【1】

尊敬的英語老師：

我感覺我這次英語考試的分數(shù)是很低的，這遠遠沒有達到我心目

當中的一份理想成績。

然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘,

鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。

考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透

與全面。

成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。

我出了造成這次考試失利的原因：

1,平時不注意英語知識的專研，也可以說是我對于英語這門科

目的學習不夠重視。

2,日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業(yè)，很多時候是沒有

時間留給英語作業(yè)的。

3,有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確

地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。

可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目

前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大

考當中取得優(yōu)秀的英語成績才是給老師最好的交待。

簽名:/

時間:20**年**月**日

英語考試不好檢討書【2】

此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以

下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。

如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師

教的東西學不扎實?又怎么會考不出分？

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定

以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。

也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要

盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學

一起學習討論。

課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。

進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱

讀，因此，閱讀時要有選擇。

我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲

取信息，并有條理的做下筆記。

要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。

這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。

提高寫作能力要從點點滴滴做起。

課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好

能背誦。

如果腹內空空，是寫不出好文章的。

除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感

而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。

寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求

精。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技

巧。

于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。

第一點:拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較

容易，哪些題比較難。

第二點:先從簡單的題做起把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。

第三點:如果有選擇題不會活L蒙也要寫上一個。

因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。

第四點:遇到難題，實在寫不出來的話，就過。

不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。

第五點:考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好，以我的

實際行動來表明我的決心。

學生

英語考試不好檢討書【3】

敬愛的老師:您好!

由于這次考試成績不理想,我的心里萬分愧疚。

我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力

了。

這個成績并不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過認真的復

習和準備。

也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話，我以后會更加努

力的去彌補過去的不足。

我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同

學去交流,但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您

擔心。

我知道您對我的關心和關注，所以我不會讓您再對我擔心和失望。

雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機

會，我會繼續(xù)努力,因為我想看到您對我贊賞的眼光。

老師，對于這場考試,我知道說對不起是沒用的。

所以，希望您給我一次的機會，證明我可以考出更好的成績。

我明白您也會一直支持我的。

在此說聲謝謝您。

老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一

個欣慰的眼光。

謝謝。

您的學生:XXX

檢討書500字考試不好

500字考試不好

考試沒考好檢討書【1】

親愛的老師、父母:

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。

關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自

責。

我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討

書，表達我的歉意。

關于我此次期中考試的成績不理想，我了如下幾點原因：

第一，我的學習態(tài)度不好。

在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常

常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上

課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還

是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解，

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父

母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。

但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因

為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能

考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我

已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

下次一定會考好的，在給我一機會！

XXX

考試沒考好檢討書【2】

尊敬的XX:

這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考

這個分數(shù)

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到

的話，你的英語成績，沒有90分,也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事,

以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績不理想

以后，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天

必做的一份學習計劃，我必須照做：

1.每天讀英語課文，十次或五次。

2.每天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文，直到會默為止。

4.上課認真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。

5.下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要提問。

6.認真完成作業(yè)。

7.不能經(jīng)常開電腦，開電腦就得先讀英語。

8.回到家里預習。

9.將家長買來的練習認真地完成。

10.請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語

法的知識。

1L睡覺前，想想英語課講了什么。

我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，并且盡量的更正學

習的態(tài)度!!！

我在此發(fā)誓：

我一定要好好學英語，每時每刻按照自己擬定的學習計劃，不得

違抗,否則考試考得不好!!！

XXX

考試沒考好檢討書【3】

尊敬的XXX:

這一次數(shù)學的期中考試，全班的成績都不理想，當然，也包括我。

老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓

我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成

績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。

雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是,

絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。

在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立

思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。

上課要認真聽講，做好筆記。

課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。

甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對于基礎

完全掌握的情況下才做比較難的題目。

這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎，考出一個優(yōu)秀的成績并不難。

但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：

粗心。

考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。

考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。

讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優(yōu)秀的成績,

這樣才對得住自己，對得住老師