大學(xué)教職工考核結(jié)果應(yīng)用制度?

一、總則1.為充分發(fā)揮教職工考核工作的導(dǎo)向、激勵和監(jiān)督作用，切實(shí)將考核結(jié)果與教職工的切身利益及職業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，特制定本制度。2.本制度適用于大學(xué)全體在編教職工。3.考核結(jié)果應(yīng)用應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，依據(jù)考核結(jié)果客觀、合理地對教職工進(jìn)行獎懲、任用和發(fā)展規(guī)劃。二、考核結(jié)果等級劃分1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。具體評定標(biāo)準(zhǔn)按照大學(xué)教職工考核相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三、與薪酬福利掛鉤1.績效工資調(diào)整-優(yōu)秀等級：給予當(dāng)年績效工資上浮[X]%的獎勵，以表彰其在教學(xué)、科研、管理等工作中的突出表現(xiàn)。-良好等級：績效工資保持不變，鼓勵其繼續(xù)努力，提升工作水平。-合格等級：若連續(xù)兩年考核結(jié)果為合格，當(dāng)年績效工資下調(diào)[X]%，以督促其改進(jìn)工作，提高績效。-不合格等級：當(dāng)年績效工資下調(diào)[X]%，并根據(jù)情況暫停發(fā)放部分福利待遇，如年終獎金等。2.崗位津貼調(diào)整-優(yōu)秀等級：下一考核年度崗位津貼提升一檔，提高其崗位待遇，激勵其持續(xù)為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。-良好等級：崗位津貼維持現(xiàn)有檔次。-合格等級：若連續(xù)三年考核結(jié)果為合格，下一考核年度崗位津貼降低一檔，促使其反思工作不足，積極提升能力。-不合格等級：下一考核年度崗位津貼降低兩檔，以體現(xiàn)考核結(jié)果對崗位待遇的影響。四、職務(wù)晉升與崗位調(diào)整1.職務(wù)晉升-優(yōu)秀等級：在職務(wù)晉升（包括行政職務(wù)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等）中，同等條件下優(yōu)先考慮。在符合晉升條件時，可不受任職年限等部分條件限制，直接進(jìn)入晉升程序。-良好等級：滿足職務(wù)晉升基本條件時，可正常參與晉升競爭，在評審中考核結(jié)果作為重要參考依據(jù)。-合格等級：原則上不影響正常職務(wù)晉升，但在競爭激烈時，考核結(jié)果可能影響其晉升排序。-不合格等級：自考核結(jié)果公布起，[X]年內(nèi)不得晉升職務(wù)，待其工作表現(xiàn)有明顯改進(jìn)，考核結(jié)果達(dá)到合格及以上等級后，方可重新申請晉升。2.崗位調(diào)整-優(yōu)秀等級：可根據(jù)個人意愿和學(xué)校發(fā)展需要，優(yōu)先選擇校內(nèi)其他更具挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ膷徫弧?良好等級：在學(xué)校崗位調(diào)整時，可參與正常的崗位競聘，學(xué)校將綜合考慮其考核結(jié)果及崗位匹配度。-合格等級：對于連續(xù)多年考核合格但工作表現(xiàn)平平的教職工，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，對其崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以激發(fā)其工作積極性和潛力。-不合格等級：若因工作能力、態(tài)度等原因?qū)е驴己瞬缓细?，學(xué)校有權(quán)對其進(jìn)行轉(zhuǎn)崗、待崗或解除聘用合同等處理。轉(zhuǎn)崗后需重新進(jìn)行試用期考核，待崗期限為[X]個月，待崗期間只發(fā)放基本工資，若待崗期滿考核仍不合格，將予以解除聘用合同。五、培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會1.培訓(xùn)計(jì)劃-優(yōu)秀等級：優(yōu)先獲得國內(nèi)外高水平培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修深造等機(jī)會，學(xué)校在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給予重點(diǎn)支持。-良好等級：根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)資源情況和工作需要，可正常參與各類培訓(xùn)項(xiàng)目，但在資源有限時，排序相對靠后。-合格等級：學(xué)校鼓勵其參加提升業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，但培訓(xùn)費(fèi)用需根據(jù)學(xué)校規(guī)定按一定比例自行承擔(dān)。-不合格等級：要求其參加學(xué)校組織的針對性培訓(xùn)，以提高工作能力和業(yè)務(wù)水平，培訓(xùn)費(fèi)用由個人承擔(dān)。若不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)后仍未達(dá)到要求，將進(jìn)一步采取相應(yīng)措施。2.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃-優(yōu)秀等級：學(xué)校為其制定個性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，配備專門的導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)，助力其在教學(xué)、科研或管理領(lǐng)域取得更高成就。-良好等級：可根據(jù)學(xué)校提供的職業(yè)發(fā)展框架，結(jié)合自身實(shí)際制定個人發(fā)展計(jì)劃，學(xué)校提供一定的咨詢和支持服務(wù)。-合格等級：學(xué)校人力資源部門將與其進(jìn)行溝通，分析其職業(yè)發(fā)展瓶頸，提供一些通用的發(fā)展建議和學(xué)習(xí)資源。-不合格等級：針對其存在的問題，制定詳細(xì)的改進(jìn)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展幫扶措施，明確改進(jìn)期限和目標(biāo)，定期進(jìn)行跟蹤評估。六、表彰與獎勵1.榮譽(yù)稱號授予-優(yōu)秀等級：授予年度優(yōu)秀教職工等榮譽(yù)稱號，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。在學(xué)校官網(wǎng)、校報(bào)等媒體平臺進(jìn)行宣傳報(bào)道，樹立先進(jìn)典型。-良好等級：在單項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的，可獲得相關(guān)單項(xiàng)獎勵和榮譽(yù)，如優(yōu)秀教學(xué)獎、科研創(chuàng)新獎等。2.獎勵性項(xiàng)目申報(bào)-優(yōu)秀等級：在申報(bào)學(xué)校各類獎勵性項(xiàng)目（如教學(xué)成果獎、科研項(xiàng)目配套獎勵等）時，同等條件下優(yōu)先推薦，并在獎勵額度上給予適當(dāng)傾斜。-良好等級：可正常參與獎勵性項(xiàng)目申報(bào)，學(xué)校將根據(jù)項(xiàng)目質(zhì)量和實(shí)際貢獻(xiàn)進(jìn)行評審。七、對考核結(jié)果有異議的處理1.教職工如對考核結(jié)果有異議，可在考核結(jié)果公布之日起[X]個工作日內(nèi)，以書面形式向?qū)W?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。2.考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在收到申訴材料后的[X]個工作日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果書面告知申訴人。3.若教職工對處理結(jié)果仍不滿意，可在收到處理結(jié)果通知之日起[X]個工作日內(nèi)，向?qū)W校上級主管部門提出復(fù)核申請，上級主管部門應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)完成復(fù)核并給出最終結(jié)論。