幼兒園安全急救知識普及演講人：XXX日期:

123急救技能掌握常見意外傷害處理安全基礎(chǔ)規(guī)范目錄

456常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制應(yīng)急流程實施疾病突發(fā)預(yù)防目錄01安全基礎(chǔ)規(guī)范日常隱患排查要點(diǎn)教室和活動室寢室盥洗間和衛(wèi)生間食堂和廚房檢查門窗是否牢固，電線是否裸露，插座是否安全，有無銳利邊角，確保地面干凈無雜物。保持地面干燥，防止滑倒；馬桶和洗手池高度適宜，防止幼兒跌落；熱水龍頭應(yīng)設(shè)恒溫裝置。檢查床鋪是否結(jié)實，床沿是否有防護(hù)欄，窗簾和窗戶應(yīng)設(shè)置安全鎖，確保通風(fēng)良好。確保食品新鮮，廚具放置高處或上鎖，避免幼兒接觸熱源和刀具?；顒訁^(qū)域安全標(biāo)準(zhǔn)大型游樂設(shè)施體育活動器材美術(shù)區(qū)角色扮演區(qū)確保設(shè)施穩(wěn)固，無銹蝕或損壞，周圍鋪設(shè)柔軟防護(hù)材料，如沙地、橡膠墊等。籃球架、滑梯、秋千等應(yīng)定期檢查，保持完好，使用時應(yīng)有成人監(jiān)護(hù)。提供無毒、易清洗的美術(shù)用品，確保剪刀等工具安全，防止幼兒誤吞或受傷。玩具道具應(yīng)安全、無毒，避免尖銳邊角，服飾應(yīng)舒適，避免束縛或絆倒幼兒。玩具質(zhì)量選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)的玩具，確保無毒、無害、無異味，避免使用易碎或尖銳的材質(zhì)。教具安全教具應(yīng)定期檢查，確保無破損、無銳利邊角，使用時需成人陪同指導(dǎo)。玩具清潔玩具應(yīng)定期清洗消毒，防止病菌傳播，特別是毛絨玩具和塑料玩具。玩具存放玩具應(yīng)分類存放，避免混放造成安全隱患，同時保持教室整潔有序。玩具教具安全要求02常見意外傷害處理跌倒擦傷應(yīng)急步驟用清水洗凈傷口，再用碘伏消毒，貼上創(chuàng)可貼即可。輕微擦傷用清潔的紗布或繃帶壓迫傷口止血，抬高受傷部位，若無法止血需及時送醫(yī)。傷口出血用流動清水沖洗傷口，清除污物，用無菌紗布包裹傷口，及時送醫(yī)處理。傷口較深異物入眼/鼻腔處置異物入眼讓孩子輕輕閉眼，將上眼皮向前拉，讓淚水將異物沖出，若異物仍未排出，需就醫(yī)處理。01異物入鼻腔讓孩子閉口屏氣，用力呼氣，將異物噴出，或用紙捻刺激鼻孔，讓孩子打噴嚏將異物噴出，若異物深入鼻腔，需就醫(yī)處理。02燒燙傷初步處理方法輕微燒燙傷立即用冷水沖洗受傷部位，或?qū)幗菰诶渌?，緩解疼痛，再用燙傷藥膏涂抹，避免感染。01起泡燒燙傷用冷水沖洗或浸泡受傷部位，避免弄破水泡，用無菌紗布包裹，及時送醫(yī)處理。02嚴(yán)重?zé)隣C傷立即用濕毛巾或濕布覆蓋傷口，避免傷口感染，同時撥打急救電話，將孩子送往醫(yī)院救治。0303急救技能掌握傷口止血與消毒流程止血清洗傷口消毒包扎用干凈的紗布或繃帶直接壓在傷口上，對于大動脈出血應(yīng)采用指壓止血法，并迅速撥打急救電話。用生理鹽水或流動清水清洗傷口，將傷口周圍的污物沖掉，避免感染。用碘酒或酒精對傷口進(jìn)行消毒，注意要全面涂抹，不要遺漏。用消毒紗布或繃帶對傷口進(jìn)行包扎，以避免細(xì)菌感染。心肺復(fù)蘇關(guān)鍵要點(diǎn)判斷意識先判斷患者是否有意識，可以輕拍其肩膀并大聲呼喚。呼吸與心跳檢查仔細(xì)觀察患者是否有呼吸和心跳，如沒有或異常應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。胸外按壓將患者仰臥在堅硬的平面上，施救者雙手交叉疊放，用掌根按壓患者胸骨下半部，每次按壓深度為5-6厘米，頻率為100-120次/分。人工呼吸如患者沒有呼吸，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，每次吹氣持續(xù)1-2秒，使胸廓隆起。對于1歲以上的兒童及成人，施救者站在患者身后，雙手環(huán)抱患者腰部，一手握拳，拇指側(cè)緊貼患者腹部中線，另一手包住拳頭，并快速向上、向內(nèi)用力，使異物排出。海姆立克急救法如上述方法無效，可采用胸部按壓法，將患兒面朝上躺在堅硬的平面上，施救者用兩指按壓胸骨下部，每次按壓后檢查異物是否排出。胸部按壓法對于1歲以內(nèi)的嬰兒，可采用拍背法，將嬰兒面朝下放在膝蓋上，頭部略低，用手拍擊嬰兒背部，使異物排出。拍背法010302異物卡喉急救操作如異物仍未排出或患者出現(xiàn)呼吸困難、昏迷等情況，應(yīng)立即撥打急救電話并送醫(yī)治療。緊急送醫(yī)0404疾病突發(fā)預(yù)防一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患兒，立即隔離治療，避免傳染給其他幼兒。隔離患病幼兒定期對教室、玩具、餐具等進(jìn)行消毒，減少病毒和細(xì)菌滋生。環(huán)境衛(wèi)生消毒01020304檢查每位幼兒的體溫、皮膚、口腔等，及時發(fā)現(xiàn)傳染病癥狀。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度按照計劃免疫程序，及時為幼兒接種各類疫苗，提高免疫力。疫苗接種傳染病防控措施過敏反應(yīng)識別應(yīng)對了解幼兒過敏史觀察過敏癥狀緊急處理后續(xù)跟蹤掌握幼兒對哪些物質(zhì)過敏，避免接觸過敏源。如皮膚紅腫、瘙癢、呼吸困難等，及時采取措施。立即脫離過敏源，給予抗過敏藥物，并通知家長送醫(yī)治療。關(guān)注幼兒過敏后的身體狀況，做好記錄和反饋。密切觀察幼兒狀況注意幼兒的精神狀態(tài)、面色、出汗量等，及時發(fā)現(xiàn)異常。保持室內(nèi)通風(fēng)定期開窗通風(fēng)，保持空氣流通，降低室內(nèi)溫度。合理安排活動避免在高溫時段進(jìn)行劇烈運(yùn)動，保證幼兒充足的休息和飲水。應(yīng)急處理發(fā)現(xiàn)幼兒中暑或昏厥，立即采取降溫、通風(fēng)等措施，并通知家長送醫(yī)治療。中暑與昏厥預(yù)警05應(yīng)急流程實施緊急疏散演練步驟疏散到安全區(qū)域疏散后應(yīng)迅速將孩子帶到安全區(qū)域，并清點(diǎn)人數(shù)，確保每個孩子都已安全撤離。03老師應(yīng)迅速組織孩子，按照疏散程序進(jìn)行疏散，確保每個孩子都能得到引導(dǎo)和保護(hù)。02遵循疏散程序識別緊急出口和疏散路線讓孩子們熟悉校園內(nèi)的緊急出口和疏散路線，以便在緊急情況下快速撤離。01報警與求救信息傳遞一旦發(fā)現(xiàn)緊急情況，應(yīng)立即報警，向相關(guān)部門報告事故情況。立即報警報告時應(yīng)提供事故地點(diǎn)、受傷人數(shù)、傷勢情況等詳細(xì)信息，以便救援人員快速做出反應(yīng)。報告事故詳細(xì)信息及時向家長通報事故情況，讓家長了解孩子的安全狀況，減少家長的擔(dān)憂和焦慮。向家長傳遞信息家長與醫(yī)院對接機(jī)制建立對接機(jī)制幼兒園應(yīng)與附近醫(yī)院建立對接機(jī)制，確保在緊急情況下能夠及時獲得醫(yī)療救助。01提前溝通合作平時應(yīng)加強(qiáng)與醫(yī)院的溝通合作，進(jìn)行醫(yī)療培訓(xùn)，提高幼兒園教職工的急救能力。02協(xié)調(diào)醫(yī)療資源在緊急情況下，應(yīng)迅速協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，確保受傷的孩子能夠得到及時救治。0306常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制教職工定期復(fù)訓(xùn)內(nèi)容急救基礎(chǔ)知識急救技能培訓(xùn)安全知識教育應(yīng)急演練包括急救的基本原則、步驟和常見急癥的處理方法。如心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）、創(chuàng)傷救護(hù)、氣道異物梗阻急救等。涵蓋幼兒園常見安全事故的預(yù)防措施和處理方法。模擬各類突發(fā)事件，提高教職工應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)作能力。兒童安全模擬教育6px6px6px通過游戲和演練，讓孩子掌握火災(zāi)逃生的基本方法和技巧。模擬火災(zāi)逃生模擬日常生活場景，如過馬路、玩滑梯等，教會孩子如何避免危險。情景模擬訓(xùn)練定期開設(shè)安全主題課堂，教授孩子如何識別危險、如何自我保護(hù)。安全小課堂010302通過角色扮演游戲，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)安全知識。安全