2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文古詩詞鑒賞）——古詩詞與文學(xué)理論篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.下列詩句中，出自唐代詩人白居易的是（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。D.床前明月光，疑是地上霜。2.下列詞語中，屬于對仗工整的一組是（）A.日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。B.草色遙看近卻無，天階夜色涼如水。C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。D.采菊東籬下，悠然見南山。3.下列詩句中，描寫春天景色的是（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。C.欲窮千里目，更上一層樓。D.海上升明月，天涯共此時。4.下列詩句中，運(yùn)用了擬人手法的是（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。5.下列詩句中，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)思念之情的是（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。D.床前明月光，疑是地上霜。6.下列詩句中，運(yùn)用了夸張手法的是（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。B.欲窮千里目，更上一層樓。C.海上升明月，天涯共此時。D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。7.下列詩句中，運(yùn)用了借景抒情手法的是（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。B.欲窮千里目，更上一層樓。C.海上升明月，天涯共此時。D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。8.下列詩句中，描寫夏天景色的是（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。D.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。9.下列詩句中，運(yùn)用了比喻手法的是（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。B.欲窮千里目，更上一層樓。C.海上升明月，天涯共此時。D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。10.下列詩句中，描寫秋天景色的是（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。B.欲窮千里目，更上一層樓。C.海上升明月，天涯共此時。D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。二、填空題要求：根據(jù)對古詩詞的理解，在橫線上填寫合適的詞語。1.下列詩句中，空缺的詞語分別是：（）A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火______眠。B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我______。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。______知己是朋友。2.下列詩句中，空缺的詞語分別是：（）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)______親。B.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳______煙。C.床前明月光，______地上霜。3.下列詩句中，空缺的詞語分別是：（）A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共______天一色。B.日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋______。C.采菊東籬下，______見南山。四、閱讀理解題要求：閱讀下面的古詩詞，然后回答問題?！鹅o夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.詩句“床前明月光”中的“明月”指的是什么？2.詩句“疑是地上霜”中的“疑”字表達(dá)了詩人怎樣的心理？3.詩句“舉頭望明月”中的“舉頭”和“望”字分別有什么作用？4.詩句“低頭思故鄉(xiāng)”中的“低頭”和“思”字表達(dá)了詩人怎樣的情感？5.請簡要分析這首詩的主題。五、古詩詞翻譯題要求：將下列古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語?！督非进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。1.詩句“千山鳥飛絕”中的“千山”和“鳥飛絕”分別表達(dá)了怎樣的景象？2.詩句“萬徑人蹤滅”中的“萬徑”和“人蹤滅”分別有什么寓意？3.詩句“孤舟蓑笠翁”中的“孤舟”、“蓑笠”和“翁”字分別描繪了怎樣的形象？4.詩句“獨(dú)釣寒江雪”中的“獨(dú)釣”和“寒江雪”分別傳達(dá)了怎樣的情感？5.請翻譯整首詩。六、古詩詞創(chuàng)作題要求：根據(jù)下列要求，創(chuàng)作一首古詩詞。要求：以“友誼”為主題，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，表達(dá)對友情的贊美。示例：友誼如酒，愈久愈醇厚；友誼如花，綻放心中香。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：選項A出自唐代孟浩然的《春曉》，選項C出自宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》，選項D出自唐代李白的《靜夜思》。選項B出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》。2.C解析：選項A中“日暮”對“天寒”，“蒼山”對“白屋”，“遠(yuǎn)”對“貧”，對仗工整。選項B中“草色”對“夜色”，“遙看”對“涼如水”，對仗工整。選項C中“落霞”對“孤鶩”，“秋水”對“長天”，“齊飛”對“一色”，對仗工整。選項D中“采菊”對“悠然”，“東籬”對“南山”，對仗工整。3.B解析：選項A中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描寫春天早晨的景象，選項C中“欲窮千里目，更上一層樓”描寫登高遠(yuǎn)望的情景，選項D中“海上升明月，天涯共此時”描寫月亮的美麗，選項B中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”描寫春天景色。4.A解析：選項A中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中的“啼鳥”運(yùn)用了擬人手法，選項B中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”通過對比表達(dá)了情感，選項C中“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”運(yùn)用了借景抒情，選項D中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”描寫夜景。5.B解析：選項A中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描寫春天早晨的景象，選項C中“欲窮千里目，更上一層樓”描寫登高遠(yuǎn)望的情景，選項D中“海上升明月，天涯共此時”描寫月亮的美麗，選項B中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念之情。6.D解析：選項A中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”運(yùn)用了擬人手法，選項B中“欲窮千里目，更上一層樓”運(yùn)用了夸張手法，選項C中“海上升明月，天涯共此時”運(yùn)用了借景抒情，選項D中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”運(yùn)用了比喻手法。7.C解析：選項A中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”運(yùn)用了擬人手法，選項B中“欲窮千里目，更上一層樓”運(yùn)用了夸張手法，選項C中“海上升明月，天涯共此時”運(yùn)用了借景抒情，選項D中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”運(yùn)用了比喻手法。8.D解析：選項A中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”描寫友誼，選項B中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念，選項C中“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”描寫春天景色，選項D中“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”描寫夏天景色。9.C解析：選項A中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”運(yùn)用了擬人手法，選項B中“欲窮千里目，更上一層樓”運(yùn)用了夸張手法，選項C中“海上升明月，天涯共此時”運(yùn)用了借景抒情，選項D中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”通過對比表達(dá)了情感。10.D解析：選項A中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”運(yùn)用了擬人手法，選項B中“欲窮千里目，更上一層樓”運(yùn)用了夸張手法，選項C中“海上升明月，天涯共此時”運(yùn)用了借景抒情，選項D中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”運(yùn)用了比喻手法。二、填空題1.空缺的詞語分別是：眠、還、知己解析：詩句“月落烏啼霜滿天，江楓漁火______眠”中，“眠”字表示睡覺，詩句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)______親”中，“還”字表示回到，詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。______知己是朋友”中，“知己”表示朋友。2.空缺的詞語分別是：親、煙、霜解析：詩句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)______親”中，“親”字表示親人，詩句“草長鶯飛二月天