整理和復(fù)習(xí)01鞏固舊知面棱：面與面相交的線段頂點(diǎn)：棱和棱的交點(diǎn)長(zhǎng)方體01鞏固舊知相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。長(zhǎng)高寬01鞏固舊知長(zhǎng)方體有6個(gè)面；相對(duì)的面完全相同；有12條棱；相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等；長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。01鞏固舊知正方體有6個(gè)面，是完全相同的正方形。正方體01鞏固舊知知正方體有12條棱，長(zhǎng)度都相等。01鞏固舊知

長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的面積之和，叫作它的表面積。01鞏固舊知物體所占空間的大小叫作物體的體積。

計(jì)量體積要用體積單位，常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分別寫成cm3、dm3和m3。01鞏固舊知V＝abh

如果用字母V表示長(zhǎng)方體的體積，用a，b，h分別表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高，那么01鞏固舊知V＝a·a·a

＝a3

正方體的體積＝棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)01鞏固舊知1dm3=1000cm31m3=1000dm301鞏固舊知

計(jì)量容積一般用體積單位。計(jì)量液體（如水、油等）的體積常用容積單位升（L）和毫升（mL）。1L＝1dm31mL＝1cm31L=1000mL02鞏固練習(xí)1.折疊后，下面的圖形不能圍成正方體的是（

）。A. B. C. D.C02鞏固練習(xí)2.如圖，甲、乙由相同大小的小正方體組成，甲的表面積和乙的表面積相比，（

）。A.甲＞乙 B.甲＜乙 C.甲＝乙 D.無(wú)法判斷C02鞏固練習(xí)3.如下圖所示，用棱長(zhǎng)1厘米的小正方體擺立體圖形。第4個(gè)立體圖形的表面積是(

)平方厘米，第6個(gè)立體圖形的表面積是(

)平方厘米，第n個(gè)立體圖形的表面積是(

)平方厘米。18264n+202鞏固練習(xí)4.下圖是一塊長(zhǎng)方形鐵皮，從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形，然后沿圖中的虛線向上折，焊接成一個(gè)無(wú)蓋盒子，這個(gè)盒子長(zhǎng)(

)厘米，寬(

)厘米，高(

)厘米，容積是(

)立方厘米。25155187502鞏固練習(xí)5.求下面圖形的表面積和體積。（單位：厘米）表面積：（10×5＋10×8＋5×8）×2＝170×2＝340（平方厘米）體積：10×5×8－2×2×2＝400－8＝392（立方厘米）02鞏固練習(xí)6.實(shí)踐課上，老師布置了一個(gè)任務(wù)：已知一個(gè)長(zhǎng)和寬均為8分米的長(zhǎng)方體透明魚缸（厚度忽略不計(jì)），魚缸內(nèi)水深5分米。聰聰將一個(gè)長(zhǎng)6分米、寬4分米的長(zhǎng)方體石塊豎直立入魚缸中（接觸面之間無(wú)縫隙），并記錄水位變化。石塊放入后，水面迅速上升，聰聰驚呼：“現(xiàn)在水的高度是多少呢？”結(jié)合以前你所學(xué)知識(shí)，幫助聰聰解決這個(gè)問(wèn)題。